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記一次買書的經(jīng)歷作文500字
周六下午,媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽說,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!可她卻說,今天她有點事,不能陪我去書店,讓我一人去。我心想:終于可以替媽媽做事了!可是,萬一我把錢弄丟了怎么辦?萬一我迷了路怎么辦?……這堆問題讓我恐惶不安,但我還是克制不住書的誘惑,向新華書店出發(fā)了。
坐在去往書店的車上,我時刻檢查著媽媽給我的100元。到了車站,我下車了,正要向書店奔去時,我突然想起要記來時的路線。于是我向書店望去,還不遠,就在車站前面,買完書往回走再過一次馬路就行了,于是我走進了書店。
一進門,我就看見了一片書海,柜臺、書柜上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看,柱子上有一塊大牌子,上面標注了與樓層相對應的書籍種類。我一眼看中了二層的教學讀物和少兒書籍,便立即坐手扶梯沖了上去。來到二樓,通過天花板上掛著的牌子,我找到了一年級——大學的教學類書籍。我圍著書柜轉(zhuǎn)了幾圈,終于找到了三年級的那幾個柜子。我隨便拿了一本,居然是這個學期的《小學教材全解工具版》!我立刻把它夾在胳膊底下,心想:我的運氣可真好,這正是我需要的!可是少兒科普書籍可多得是,該如何挑選呢?我只好在書柜中間竄來竄去,左看看右看看,有時隨手拿起一本來看,最后終于選中了一本《有趣的大腦潛力訓練感知和記憶》,便把它們送到收銀臺。
售貨員問我:“只有這兩本嗎?”“是的”我說。“那這本就要北師大版的.嗎?”售貨員指著那本《小學教材全解》接著問,“還有人教版的!薄笆堑摹蔽一卮稹!耙还44元8角!蔽艺f:“這是100元,請找我55元2角!闭f著我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好,我高興地離開了書店。
通過這次買書的經(jīng)歷,我懂得了讀書可以增添知識,自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠學不完的,剛學會舊知識,又研究出新知識。所以,“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就是在和一位高尚的人說話”這些名言是很有道理的。
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