前行小學(xué)生500字作文
前行的路上，有很多的艱難，面對(duì)這樣多的困難，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)它呢？我雖然對(duì)生活中的很多事情沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但不管有多么困難，我都會(huì)面帶微笑地戰(zhàn)勝它。
帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜；帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵；帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人，帶著微笑去解決它，一次不行，再來(lái)一次，還是不行，再來(lái)一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說(shuō)：“下一次一定行�！敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。
聽(tīng)，他坐在鋼琴房，吃力地咬著小木棍，將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦，命運(yùn)卻讓他在二十六歲就失聰，聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命�。∷环Q為“樂(lè)圣”，卻愛(ài)情不順，終身未婚。可是，他面對(duì)前行的`道路，總是微笑著，微笑給他帶來(lái)了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)。看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“歌德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和符號(hào)�？上攵�(jīng)歷了多少次的失敗，但是每次又面帶微笑地重新開(kāi)始，最終，他創(chuàng)造出的“ 1+2 ”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
著名的音樂(lè)家貝多芬，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，都是面帶著微笑前行，最終獲得了成功。難道我們不應(yīng)該帶著微笑著前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，微笑著面對(duì)它，那么就一定會(huì)戰(zhàn)勝它，最終取得成功。
朋友們，為什么不在每天早上起床后，微笑著對(duì)著鏡子，大聲地說(shuō)：“帶著微笑前行！”呢？
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