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第二個母親500字作文(通用20篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的第二個母親500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第二個母親500字作文 1
光陰似箭,日月如梭。時間像個調皮的孩子,一溜煙,悄悄地流逝了,落在了時間里,“嘀嘀嗒嗒”……
我的老師是一位知性、美麗、大方、成熟的幸福女人。臉上總是帶著淡淡的微笑,丹唇未啟笑先聞。嘴角上帶著一顆黑痣,為她增添了幾分親切。烏黑如瀑的長發(fā)輕輕束起。她上課時是那么認真,耐心的為我們講解難題,保證讓每位同學都能理解。而下課時,她像一位朋友,與我們一起暢談。在學校時,她穿著十分隨性,親近而自然,但在面對家長時,穿著十分莊重,顯得成熟有韻味。在學校組織實踐活動時,她與同學們一起玩自拍,和我們一起包鉸子,與我們一起游戲,時不時叮囑我們要注意安全,如同我的第二個母親。
驀然回首,一年級時剛進校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn),兒時的`幼稚單純將會永遠留在校園中,一生難忘!曾記得自己第一次來到校園,懵懵懂懂無助四望,不知如何是好時,那雙溫暖的大手牽起我的小手,淡淡的微笑像能融化人心,那雙溫柔如水的眼睛靜靜地看著我:“小朋友,你叫什么名字啊?”自報姓名后,老師輕輕地拉著我的手走到座位前:“你就在這里坐吧!好不好?”我呆呆地點了點頭。深深地記住了面前這個笑顏如花的女人,我的老師。幼兒園上課時,老師會發(fā)小花給我們,來勉勵我們,而現(xiàn)在,老師雖沒有以這種方式來鼓勵我們了,但老師的諄諄教誨卻鼓舞著我們的內心,F(xiàn)在想想,五年級這個年輕的女人,還未有現(xiàn)在的成熟。我的第二個母親。
我的老師,是我學習生涯中最重要的啟蒙老師。一年級時那最初溫柔的笑容滋潤著我的心田,讓我一生難忘,那無私的愛,烙在我的心上。我的老師,我的第二個母親。
第二個母親500字作文 2
也許,你會問我為什么會有第二位慈愛的母親,那我就要自豪的告訴你,她就是我的老師——李老師。
我的語文老師有著一頭漂亮黃黃的卷發(fā),彎彎的眉毛下有一雙比翠鳥還銳利的眼睛。瓜子臉上,嵌著一對能耳聽八方的耳朵。她的這兩個本領,讓我們班的同學個個都對她又愛又怕。
可一向嚴厲的李老師,卻有著最美麗最溫曖的笑容。她能給予我們安慰,給予我們鼓勵。曾記得一年級的時候,我剛入學,對于學校和老師都感到十分陌生,因此我感到十分緊張?墒,就在這時候,我看到了您給了我一個最美的微笑,它就如陽光般照進了我的心里,起跑了心中的膽怯和緊張。也就從那時起,我悄悄地喜歡上了您。
我記得還有一次,您讓我去參加“我和我的'一本課外書”的演講比賽。一開始,我因為沒有經驗,講得很不好。但您依然微笑著鼓勵我說:“靜寧,別灰心,李老師相信你能行!崩罾蠋煵坏粩嗟毓膭钗,還耐心地指導我。正因為有了您的細心指導,我才能自信滿滿地走上講臺,娓娓動聽地講起來。雖然那次比賽我只獲得了三等獎,但您依然微笑著,撫摸著我的頭說:“你已經成功地跨出了第一步,你是最棒的!笨粗顷柟獍愕奈⑿,聽著您那溫曖的話語,我心里默默地對自已說:“李老師,您真好!”
李老師她就像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們。您讓我們一個一個的快樂而茁壯地成長。您就是我的第二位慈祥的媽媽。
第二個母親500字作文 3
自從我來到慈吉小學以后,我又擁有了一個溫暖的家庭。這個家庭成員有潘老師、沈老師、陳老師,還有我們49位同學,大家朝夕相處,共同進步。在這個大家庭里,沈老師可以說是最關愛我的人。她不僅對我嚴格要求,而且常常耐心指導我。
記得有一次,我在上外語課的時候,與同學為了一個“O”吵架了。外教讓我們用一些字母拼成幾個單詞,我們小組拼出了WE和ME。但別的小組比我們拼出的更多,所以我們小組在第一輪比賽輸了。第二輪比賽開始了,我說:“這個‘O’剛才沒有!笨闪硪粋同學硬說有。就這樣,我們你一句,我一句,吵了起來。我們越來越激烈,口水仗已經無濟于事,失去理智的我們干脆動起手來。
這時,沈老師走了過來,嚴肅地對我們說:“你們應該團結合作,這樣才能與別的`組作競爭,怎么自己內部先鬧不團結呢?”我們低著頭不說話,好像滿肚子的委屈還沒有消失。沈老師見我們一言不發(fā),就給了我們一人一張白紙,讓我們把剛才發(fā)生的事寫在白紙上。當我拿起筆時,好像不再那么生氣了。于是,我刷刷刷把剛才發(fā)生的事寫了下來。這時,我感覺好像輕松了許多。沈老師看看這張紙,緊皺的眉頭漸漸舒展開了,輕輕地拍著我的肩膀說:“有錯就改,好樣的。”
這一切的一切,都是沈老師在背后默默地關心我,在前面伸開雙手迎接我、保護我……使我在人生道路上走得更穩(wěn),走得更快,走得更遠。
沈老師,你是我第二個“母親”!
第二個母親500字作文 4
同學們都有母親,可是你們知道你們第二個母親或者父親是誰嗎?對呀,是陪你每天在教室待那么長時間的人,第二個母親,就是老師啦。
一年級的時候,我很軟弱,時不時地就會被人欺負,每當這時,我就會哭著去找霍老師,霍老師總是像法官一樣,從來不包庇任何人。
二年級時,我是個淘氣包,三天兩頭就要搞一次破壞,霍老師雖然嚴厲的`說過我,可是,從那時我就再也不會搞破壞了。
三年級,霍老師的頭發(fā)已經白了許多。我總覺得是因為我,她的頭發(fā)才多了那些白色,我十分自責,可是霍老師就像機器人一樣,一眼看出了我的心思,總是安慰我。
四年級的時候,霍老師讓我對自己要求嚴一些,雖然我們時常鬧得有些不愉快,但是從來不會做對不起對方的事,她的話我也細細記在心里。
五年級的時候,我的工作量越來越大,可是我從來沒有感覺到累,沒有責怪過霍老師,因為我想老師一定是為了培養(yǎng)我。十年樹木,百年樹人,我可不能辜負了她的苦心呀。
這就是我的第二個母親,霍老師!
第二個母親500字作文 5
我的第二個母親就是我的老師——牟老師。
她中等個子,帶的一副眼鏡…牟老師對我們很嚴格……
記得有一次,學校組織了校園集體舞。我也報名參加了。老師叫我們星期天來學校參加排練。星期天,我們來到學校參加排練。放學了,我來到校門口。這時,我看見有一位同學在打我的好朋友,于是,我便過去幫忙?墒,我不小心撞在了石板上。真是狗拿耗子——多管閑事。我一摸腦袋,血,我頓時嚇傻了。這時,我的好朋友見了,連忙跑去告訴了老師,牟老師聽后,連忙跑來背上我往醫(yī)院跑,到醫(yī)院的'時候,牟老師已經累得滿頭大汗了。
醫(yī)生見多我的傷口后,說:“傷口太大,需要馬上縫針!贬t(yī)生剛說完,牟老師就去給我把住院費繳了。縫針的時候,醫(yī)生怕我疼,就給我打了麻醉針。所以,縫里面四針的時候一點也不疼,偶爾也跟醫(yī)生說笑?墒欠晖饷嫠尼樀臅r候,藥力不起效了,疼得我哇哇大叫。在外面的牟老師聽見了我的叫聲后,只對我說了一句話,就是這句話讓我充滿了勇氣,這句話便是:“李金鮮,堅持住,加油!”……
雖然這短短的一句話,是那樣的樸素、平凡,可是這句話足以看得出牟老師對我的關心和呵護!
就是是這句話,足以體現(xiàn)出牟老師是多么的負責!
第二個母親500字作文 6
我的補習班作文老師——熊老師。三十歲左右,苗條的身材,一頭烏黑的頭發(fā),衣著樸素大方,就構成一位幽默、充滿智慧的熊老師。教過我的老師中,誰最有特點,誰令我印象深刻,那非熊老師莫屬,她可是個“雙面人”。熊老師對待我們乖巧、聽話的女生和藹可親,極其溫柔;對待那些不打不鬧、聰明可愛的男孩子也很好,經常細心教導他們做作業(yè),跟他們一起玩耍。熊老師真像我們的第二個“母親”。
可熊老師也有生氣的時候,比如課堂上有人不聽講,哼小曲兒,頂嘴的.人,熊老師便怒目圓睜,厲聲呵斥他,并告誡他們,不準有下次。熊老師的氣勢足以震住我們所有人,我們不敢說話,連一根針掉在地上的聲音都聽得見!熊老師不僅是“雙面人”,她還很幽默。在課堂上,有人舉手發(fā)言,熊老師都會說:“請方少爺或某人”老師的語言使課堂生動有趣,我們聽得更有味兒了!
令我最敬佩的一點是每晚上補習班時,她都認真地給我們講課,她把知識傳遞給我們,我敬愛、敬佩她。
老師,您的愛像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,最偉大,最無私,最神圣。
第二個母親500字作文 7
那天我上早自習的時候肚子突然痛了起來。我的同桌立馬去告訴老師,老師聽后,沖進教室,差點撞到了一位同學。老師焦急地喊著:“怎么樣,怎么樣”!我見老師一臉的慌張,知道她非常關心我!皼]事的”,我說道。老師說:“身體不舒服就說,先到我辦公室來歇一歇。我肚子又痛了起來,我忍著不想讓老師知道。最終老師還是發(fā)現(xiàn)了異常,雖然她并沒有說!斑是去醫(yī)院吧”,老師急切的`說。我回答:“我沒什么的”。她拿了一個熱水袋給我讓我敷一敷肚子。我的話剛落下老師便已沒影了。過了一會兒,老師帶著一位阿姨走進了辦公室!熬褪撬亲油础保蠋熣f道。哦,原來這位阿姨是位醫(yī)生!老師你真好。這位阿姨給我看了病后,給我抓了一些藥。過了一會兒,老師親自把藥段給了我。我接過藥,眼睛有些模糊,原來是眼淚。我突然意識到,老師在我旁邊,我不能哭。
到了下午我身體好些了。老師特意來問候我,身體好些嗎?
我認為這定是我此生深深刻在我內心深處的一件事情。啊,親愛的老師,我感謝您的關心。您是我的第二個母親!
第二個母親500字作文 8
時間逆轉到2年前。在我住院那時因住院部離家太遠,父母不能在身旁陪伴。
記得那一天,我從早上7點到10點從未進過食!
“老爸怎么還沒來!我快餓死了!”我抬頭看看那最后的一瓶點滴。 哦!終于掛完了!我急忙按了鈴。
一位護士阿姨走了進來,她就如18歲的少女般美麗!
她慢慢將針拔出,好像怕把我弄疼一樣。她問我:“你爸爸媽媽呢?”她的聲音就如百靈鳥般,讓人感到非常溫暖!
我害羞地說:“不在。”她又關心地問我:“你早飯有沒有吃過?”我搖搖頭,摸摸咕咕叫的肚子。
阿姨這時皺著眉頭,用母親般的語氣說:“不吃早飯可不行,一天之中早飯是最重要的!”
突然她看見了我桌上的.2只包子,于是她問我:“這桌上的2個包子是你的嗎?”我點了點頭。她又高興地說:“那么我?guī)湍阌梦⒉t熱熱,你要吃嗎?”我心想:不能推辭阿姨的好意!所以我說:“要吃……謝謝你!”
過了一會2個熱氣騰騰的包子就端上了上來。她還帶了一個指甲鉗,她細心地為我剪著指甲,好像生怕把我的手指剪刀。
我拿著一個包子啃著看著她,看著她那張美麗的臉;看著她那靈巧的手;我還看著這位勝似第二位母親的心!
第二個母親500字作文 9
我們的第二個“母親”你聽到這個題目是否有些疑惑呢?不,只要你讀了我的作文就會恍然大悟。
母愛溫暖著我們
各位還記得我們去;市菢穲@玩的時候嗎?沒錯就是我們換班主任的時候。
那天我們伴著美麗的朝陽踏進了學校,我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家都知道為什么了。對!就是因為今天我們要出去郊游了。我們的書包里都裝滿各種各樣的零食。
八點,我們準時踏上了大巴車。對于不暈車的同學來說大巴車是通向天堂的快捷工具。而對于暈車的.同學來說簡直就是像下地獄一樣的難受。
五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了…….我事先吃了暈車藥一點感覺也沒有?上Ш镁安婚L。一小時多一點的時候朱芷榆終于忍不住了。我們把頭轉向窗戶,就像是見到了會通過空氣傳播的疾病一樣。幫她撐袋子的同學也把頭一百八十度地轉向窗戶。不知道什么時侯她不小心吐了出來。我們的“母親”知道了拿了一包紙將她吐出來的包到紙里,扔進了垃圾桶里。拿著紙幫她把嘴邊的殘留物擦干凈,問她:“還難受嗎?”連下車的時候都扶著。
母愛陪伴著我們
事情發(fā)生在去年冬天。冬天寒風凜洌,我們都待在教室里。懶得運動。就在這樣的情況下,學校又展開了冬季長跑的項目。自從開展以來我們都想盡辦法偷懶。我們的“母親”知道后從家里帶來了運動鞋,每天早上和我們一起跑。在老師的鼓勵下,我們個個都精神抖擻,喊著:“一二三四,一二三四!钡目谔。
怎么樣大家猜到我們的第二個“母親”是誰了嗎?沒錯就是我們那可親可敬的俞老師。
第二個母親500字作文 10
謐的走廊里,只有望得一片空曠。一個推著輪椅的女孩停在舞蹈室門前,一遍又一遍地望著舞者揮動著她們的雙手,用腳輕盈地在地上點了又點。
女孩將舞者的動作牢牢地記住在腦子里,期盼有一天她也能在夢想的舞臺上揮動她的雙腳,實現(xiàn)她一直以來的夢想。
可是,對于她來說,揮動雙腳相當于要了她的命,她的母親自然非常反對,曾想盡一切方法阻止她練習。
雖說她從小就多病,但基本的走路與正常人是無異。
她愛舞蹈,每次趁著母親外出賣菜,都會把昨日記下的舞蹈動作一遍又一遍地重復。為了有一雙舞鞋和一套舞服,她去幫人家洗衣服,做孩子的家教,她一家一家的奔走去送報紙?蛇@些,對于她是很不容易的,每次做完這些,她那雙柔軟的雙腳都會通紅,夾雜的是令人難以接受的巨痛。而她全都一一包攬了下來,不喊苦喊累。
終于她得到了她想要的舞鞋與舞服,可是這些很快就被母親知道了,母親把她鎖在家里,不再讓她去做工了,把她的舞鞋和舞服拿走了。
一天一天,她變得比先前更憔悴,甚至有幾天都不愿醒來。這讓她的母親很是心疼,母親不想永遠失去她,也不想讓她因為無法實現(xiàn)夢想而痛苦。母親做了一個令人難以相信的決定,她幫女兒請求導演給一次出演的`機會,把她的舞鞋和舞服還給了女兒。
為了演出更加完美,女兒快樂地練習著舞步,不過隨著而來的是女兒身體的狀況愈加惡化,每個星期都要去醫(yī)院接受治療,不過練習是沒有停止的。
愉悅的鋼琴聲在舞臺上傳來,女孩看起來像一個仙女般,她跳啊跳,給觀眾的更多是視覺上的享受。
跳著跳著,女孩來了個躺下的姿態(tài)。
第二個母親500字作文 11
你就像一支蠟燭。雖然很薄,但是有一點熱和光,照亮了別人,也讓自己疲憊不堪。這兩年你這么無私的愛著我們,教書育人,你就像我們的第二個媽媽。媽媽在學校。
一根粉筆,一個3英尺的平臺,總會在背后留下你的汗水和心血。印在臉上的永遠是惡心和期待的表情。我還記得考試前,你在講臺上不斷給我們復習考點的圖,你總是從第一道題的選擇給我們講作文。我們似乎害怕留下一些重要的'東西,這會影響我們的成就。你將把你所有的知識傳授給我們。像母親一樣無私地愛著我們。
在這漫長的研究中,我清楚地記得你沾滿粉筆灰的雙手。我曾經記得你的慈善教導。我記得你和你爸媽一樣關心我們的成績,關心我們是否按時寫作業(yè),是否掌握了每個問題的解決方法。你傷了我們的心。沒有你的辛勤勞動和汗水,我們就沒有任何成就。沒有你,我們不可能每次都取得進步。你忙著花開花落,忙著果實成熟,默默掛著葉影!
魯迅得到了藤野老師,魏維也忘不了蔡。達芬奇感謝弗羅吉耶,是他教他畫熟雞蛋。我忘不了我的二媽?張俊廷老師,老師首先活在學生的眼里,然后活在我們的心里。把學生的懷疑、猜測、吹毛求疵變成信任、尊重、愛護,不是一件容易的事,F(xiàn)在我們可能經常讓你生氣,但你用你的愛擁抱了我們,與我們講道理,關心我們的生活。你像你媽媽一樣愛我們,但我們都知道。
老師,你是天上最亮的北斗,我們卻是迷失在紅塵中的黑鴨子。每當我們迷路時,我們都能找到路。千言萬語無法表達我們無私的愛,更談不上我們對你的公平。
第二個母親500字作文 12
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,了別人,耗盡了自己,這兩年來,您就是這么的愛著我們,教書育人,您就像我們的第二個媽媽。學校中的媽媽。
一支粉筆,三尺,留下的永遠是您含辛茹苦的背影,滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的表情。我還記得您在考試前,在上不斷的為我們復習考點的`身影,您從第一題的選擇,一直為我們講到作文。好像怕落下一點重要的內容,從而影響到我們的成績,您會將您所有的知識傳授給我們。的愛著我們,像媽媽一樣。
在這漫長的學習中,我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄,我更記得是您像父母一樣的關心我們的成績,關心我們有沒有按時寫作業(yè),關心我們有沒有掌握著每道題的解法,您為我們操碎了心,我們沒一點成績都離不開您的心血和汗水,我們每一次進步都離不開您的輔助與,老師,您是美的耕耘者,是您用美的陽光,用美的雨露滋潤,我們的心才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
魯迅得到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄。我更忘不了我的第二個媽媽?張俊婷老師,老師先活在學生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學生們目光中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴并不是一件輕松的事情,F(xiàn)在的我們也許常常惹您生氣,但您卻用您的愛包容著我們,給我們講道理,并關心我們的生活。您像媽媽一樣愛我們,其實這些我們都知道。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,我們便能找到,千言萬語道不出我們的愛,更說不出我們對您的趕集。
第二個母親500字作文 13
她,貌美如花,她,平易近人,她,氣場超大……她就是我的偶像——孫老師。掌聲歡迎!
你知道嗎?我有兩個家哦,一個在幸福的父母那,一個在溫馨的四二班。孫老師待我們如親生子女般,我一直以為她只會對好學生好,因為她總是對差學生兇兇的,可沒想到……一個晚春的下午,同學們打打鬧鬧,盡情嬉戲,小鳥在枝頭唱著歌……真是好不快活!突然,一件事打破了這片寧靜。“張亦涵被一個女的打了。還打出了個洞!”切,怎么可能,張亦涵那么強悍,一個能徒手把鉛筆折斷的人,竟然會被一個女生打?我尋思著。就在這時,孫老師帶著急促的步伐走進來,并生氣地說:“誰打張亦涵?去把那個女的“抓”過來!薄罢f,為什么打他?”她一臉嚴肅地說。那個女生說了一些無關緊要的事,孫老師就再次大聲呵斥:“我問你為什么打他?”她的語氣更加生氣了:“說呀,女的'打男的,不像樣!”吁,孫老師比以前更兇了!呵,才不是呢!她現(xiàn)在的生氣和以往不一樣。喏,你瞧,她的眼神里裝的不僅是憤怒哦,還透露著一絲對張亦涵的緊張和濃濃的師愛?刹皇悄兀瑥堃嗪彩莻差生,可現(xiàn)如今孫老師卻對他這么緊張……
“打是親,罵是愛。”這句話只能意會,不能言傳。要是我的話,我打就是打,罵就是罵,誰叫他不認真聽課呢?哪來的那么多的意思。自從那件事以后,我才知道,人不分高低貴賤,不分三六九等,如果沒有您的教養(yǎng),我,還只是一個人,一個普普通通的人。
我的偶像是孫老師,孫老師就是我的偶像。
5月10號到了。孫老師,母親節(jié)快樂!
第二個母親500字作文 14
王老師,你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎?您一定會問:“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!您不光是我們的良師,同時又是我們的益友,從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學風格,不是光講課本上單一性的東西,而是結合課文引經據典、引文敘事,每節(jié)課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您每讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽,所以我們每次的作文都寫的生動精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話,您來了,我們竟全然不知,您沒有說話,在教室門口站了一會兒,我們才意識到您已經來了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫出這三分鐘的真實感受,最后又讓我們修改了文章語句和錯字,我這時雖然沉默不語,但一股敬佩之情油然而生,您的.這種教育方法極簡單又深刻,還能使我們銘記于心。
下課了,您會催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時,您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子,您有時也會加入其中。您伴隨我們班走過了小學的最后兩年,還是我們在小學生涯中一起相處時間最長的老師之一,您帶領我們班取得了多少榮譽呀!在生活上,您也無微不至的關心著我們。有的同學不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學生病回家了,幾天不來,您就會給他們打個電話,必要時甚至去家里或病房去看他……王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在一起。
第二個母親500字作文 15
那天,是一個有愛的,特殊的日子;那天,是一個無私的,奉獻的日子;那天,是一個難忘的,偉大的日子。那天,就是教師節(jié)。老師就是我們的第二個媽媽。
那天早晨,同學們一個一個送上了自己給老師的禮物,我們親愛的支老師,被五彩繽紛的鮮花簇擁,為同學們簇擁。支老師的臉上充滿了幸福的笑容,我問邊上的同學:“你知道最美的女人是怎樣的嗎?”我停了一會兒,繼續(xù)說下去“最美的女人就是像支老師現(xiàn)在的樣子,充滿著幸福!彪y道不是嗎?把你的老師當作你第二個媽媽也沒有錯,就像支老師,她把自己的青春先給了我們,把所有的`知識傳授給了我們,給了我們無數的關愛,呵護。支老師和我,和同學們的點點滴滴在我腦中回放了起來,當有位同學受傷時,她擔心的樣子;當有的同學獲獎時,她高興的樣子;當有的同學犯錯時,她生氣的樣子;當我們沒學懂時她著急的樣子。支老師就像露珠,我們就像花兒,培養(yǎng)著我們,滋潤著我們。支老師就像一個媽媽,愛護著我們,不讓我們受傷。這一點一滴都深深地刻在我的心中,留下了不可磨滅的印象!
是支老師教會我們感恩,今天,我也要感謝支老師,可能不是鮮花,可能不是巧克力,而一定有的是一句感恩的話——支老師,您辛苦了,您是我們的第二個媽媽。
第二個母親500字作文 16
我有兩個“媽媽”,一個是在生活中無微不至照顧我的媽媽,另外一個媽媽則是在用知識的源泉哺育52個兒女,她就是我們的班主任――張紅彥老師。
張老師長著一雙炯炯有神的眼睛,她的眼睛就像一個360度旋轉相機,班里的每一個角落都逃不過她的火眼金睛;張老師還一有招――千里耳,上課時,不管你用多么細微的聲音、多么不引人注目的動作和別人竊竊私語,都逃不過張老師的火眼金睛加千里耳的連環(huán)偵察,就像有一回路云程無意中吹了一下口哨,張老師立刻發(fā)現(xiàn)了并且對他進行了深刻的教育。張老師還是一個愛笑的老師,而且她的笑聲也很清脆,就像是人類中的百靈鳥。張老師也是一個很盡職盡責的`老師,就說昨天吧,張老師胃疼了好幾天,昨天去做了胃鏡檢查,從醫(yī)院回來已經快上第三節(jié)課了,張老師喝了幾口水,收下作業(yè)連早飯還沒吃完就匆匆忙忙來給我們上課了。張老師每天早上7點到校,晚上7點回家,整整12個小時,張老師都是在學校度過的。這就是我們盡職盡責的好老師,也是我們敬愛的第二個好媽媽。
如此盡職盡責的老師難道不偉大嗎?
第二個母親500字作文 17
在我們的成長中無不滲透著老師的心血。是老師為我們開啟知識的大門,讓我們知道如何做人,讓我們成為祖國的棟梁,。
老師,您是蠟燭,用汗水把自己的青春點燃;老師,您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師,您是人類智慧的傳播者,終身辛勤地誨人不卷。
我們在學校里一定會犯錯誤,而老師會批評你。當時肯定非常痛恨老師,但是老師是為我們著想,是為了引導我們的人生小舟向正確的方向駛去。這些批評猶如春雨點點,滋潤著我們。有一次,老師發(fā)下來一張試卷,讓我們自己做。一會兒時間,我就做完了,可是我不檢查,卻在玩。結果,十道題我錯了三題。老師批評我:“以后做完題一定要檢查!蔽依斡浻谛,認真對待每一次作業(yè),每一次考試。
歲月流逝,老師臉上有了皺紋。這都是為了我們日夜操勞而來的'。所以,我們要更認真地上課,好好學習,
十年樹木,百年樹人。我深深地感謝老師在我幼小的心田里播下知識的種子。他們的教誨之恩我終身難忘。他們就像我的媽媽一樣關心我,他們就是我的第二個媽媽。
第二個母親500字作文 18
翻開日歷,快要到五月八日了,又是一年一度的母親節(jié)。我想對我的媽媽說:“謝謝,母親節(jié)快樂!”但我更想對日夕相對的第二個“媽媽”——查老師,說:“您辛苦了!”査老師是我們三(1)班的語文老師。她陪伴了我們已經四個學期了。她長著適中的身體,一頭烏黑光亮的`頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,總是戴著一副眼鏡,顯得很斯文。
查老師對我們的學習要求是非常嚴格。有一次,學習新的課文《爬天都峰》,雖然課文已經學習完畢,但還是有一些同學對課文的部份內容不明白。這時査老師剛好懷孕了,平時上課都比較累。她看見同學們對課文的內容不理解,她就挺著個大肚子,站在投影機前,不厭其煩地把課文重點內容生動地再講一遍,還不時地跟同學們互動交流,還對成績差一點的同學們提問,直到大家都對課文完全理解,她才肯下課。這時,査老師頭上一滴滴汗水從額頭上流了下來。這一瞬間,我真想沖上講臺,用毛巾幫我們這位嚴格、負責、關愛我們的好老師擦擦汗。査老師,你對我們的關愛勝于母愛,作為副班長的我,代表全班同學衷心想對你說:“您是我們的‘第二個媽媽’,我們全班會用功學習,爭取好成績來報答你,絕對不會辜負你的一番心血!”
第二個母親500字作文 19
我有兩個媽媽!好奇吧!就讓我來說一說!第一個媽媽我猜大家不說也知道,就是十月懷胎,生我養(yǎng)我的媽媽。
第二個媽媽剪一頭時尚的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,個子不高也不矮,看上去很斯文,充滿著智慧。你猜她是誰?她就是我的.生活老師——倪老師。
倪老師對我們大家就像自己的孩子,時時處處關心我們,督促我們。記得有一次晚上,我生病了,病得很厲害,倪老師背我到醫(yī)院,又掛號又取藥,當我打上吊針,倪老師一邊給我講故事一邊給我削蘋果。打好吊針,夜已經深了,倪老師才把我送回寢室,看著她離去的背影,我熱淚盈眶。
第二天一早,倪老師拿著一暖瓶的冰糖燉梨來了,全部都分給了咳嗽的同學們,我拿著這梨汁,心里有許多感激的話要對倪老師說,但怎么也說不出口,在我的喉嚨底下卡著呢!可今天我真想叫一聲媽媽,說一媽媽您辛苦了。
您還常教導我不光要學習好,做人的品德也很重要,這樣別人才會看得起你。倪老師!您就是我最親愛的媽媽。
第二個母親500字作文 20
“孩子們,明天的著裝我已經發(fā)在群里了,別穿錯了哦!”“帶好水杯,空調下冷帶件外套!薄坝斡菊n了大家不要忘記帶裝備哦……”我們的“第二個媽媽”又在群里叮囑我們了。在學校她也像媽媽一樣經!皣Z叨”,細心地觀察并照顧著我們每一個孩子。她就是我們的班主任——王老師。
王老師個子比較高,皮膚很白,頭發(fā)尾端染成了淡黃色,不扎頭發(fā)的時候像女版的“金毛獅王”!
王老師表面很威嚴,內心其實十分溫柔、細心。我體質比較差,常常因為生病請假。就前天,我得了蕁麻疹,這個病很兇猛,全身發(fā)癢,接著就是很多紅塊,同時還伴有呼吸困難,半夜去醫(yī)院急診,導致第二天早上不能按時去學校。媽媽和老師請了假,不多時就接到了老師的電話,詢問我的病情,還囑咐我要多休息,不要擔心功課。聽著老師那溫柔而慈祥的叮囑,我不禁熱淚盈眶,這種只有媽媽才會有的關愛,在老師這里也不差分毫。王老師既耐心地教我們知識同時也關心我們的`生活,雖然我們是老師的學生,其實更像老師的孩子。正是老師的這種無私奉獻精神鼓舞著我們更加努力學習,同時也讓我們感到無比溫暖。
感謝您王老師,謝謝您對我們的辛勤付出。祝您教師節(jié)快樂!
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