如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)成為了六年級(jí)的畢業(yè)生。再過(guò)幾個(gè)月，我即將跨入中學(xué)的大門(mén)，迎接新的學(xué)習(xí)生活�；叵脒@六年的小學(xué)生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各種味道都有。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，但是，如果我能再做一回小學(xué)生的話……
入學(xué)了！開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)е矏偟男那檫M(jìn)入學(xué)校，從這天起，我就是一個(gè)小學(xué)生了！美好的未來(lái)展現(xiàn)在我眼前，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)認(rèn)真做好每一件事，不再犯相同的錯(cuò)誤。
一、二年級(jí)是懵懂的兩年，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，接受了許多新奇的事物，這正是成長(zhǎng)的過(guò)程，就像喝茶一樣，品味1 , 2，3，4的味道，以提高自身的境界，為繽紛生活添上絢麗的一筆。
三、四年級(jí)是一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然人已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，但是還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，所以，我一定要選擇一條正確的道路，這樣才不會(huì)誤入歧途。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有荊棘的，這就好比困難只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花叢。
五、六年級(jí)的我，已經(jīng)成熟懂事了許多，這段時(shí)間正是小學(xué)生活最為美好的一段時(shí)間，這時(shí)候，我一定要珍惜友誼，珍惜一切馬上就要逝去的東西。很快就要離開(kāi)小學(xué)了，在這里，我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的小大人，在不久的將來(lái)，我將會(huì)收獲更多，但也會(huì)失去很多。
如果再當(dāng)一回小學(xué)生，我會(huì)充分體會(huì)童年的美好，如果我能再做一回小學(xué)生……
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇2
日月如梭，梭子動(dòng)一動(dòng)，我已經(jīng)成了高中生。每天作業(yè)如山高，如海深，如草原遼闊，沒(méi)有時(shí)間玩，沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間快樂(lè)，如果能回到小學(xué)生，我一定會(huì)做有意義的事情。
好好學(xué)習(xí)。小時(shí)候，老師在講臺(tái)上講課，我在底下說(shuō)話，搞小動(dòng)作，老師講的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，如果我能回到小學(xué)，我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。小時(shí)候，老師的作業(yè)，我基本動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，發(fā)下來(lái)什么樣子，期末還是一樣，因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，一道題也不會(huì)，坐在桌子旁，半天也沒(méi)擠出一個(gè)字來(lái)，還有我一回家，把書(shū)包一扔，立馬出去玩了。如果能回到小學(xué)，我會(huì)按時(shí)完成老師的作業(yè)，從不拖拉。
認(rèn)真練字。小時(shí)候，由于我的字太丑，考試時(shí)被老師給扣一兩分，原本有90分，結(jié)果才80多分，媽媽也時(shí)常提醒我：“你的字實(shí)在是太丑了，像雞爪一般。”我把話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，依然我行我素，不知悔改，一直到現(xiàn)在我的字還是認(rèn)不來(lái)。如果能回到小學(xué)，我一定會(huì)認(rèn)真練字。
開(kāi)心地玩。高中生了，作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一點(diǎn)空閑的時(shí)間也沒(méi)有，如果能回到小學(xué)，我會(huì)好好地玩，但是要注意勞逸結(jié)合。
��！我是多么希望能回到小學(xué)啊！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇3
十一歲時(shí)，爸爸又為她找了一個(gè)新媽媽。新媽媽三十多歲，(個(gè)子不高，衣著樸素大方，瓜子臉，特別是一雙水令令地大眼睛，十分漂亮。）蓋慧琳玲早就聽(tīng)人家說(shuō)了，當(dāng)后媽媽的心狠，所以新媽媽頭一次見(jiàn)面遞給她蘋(píng)果時(shí)，蓋慧琳玲（不領(lǐng)情）一甩手把它打落在地上（頭也不回，跑到房了。）
新媽媽剛來(lái)的一個(gè)月當(dāng)中，蓋慧玲總是躲著她。可是新媽媽并不計(jì)較，對(duì)她很關(guān)心。原來(lái)破破爛爛的家收拾得井井有條，桌椅板凳一塵不染。蓋慧玲幾次想喊她“媽媽”可總是喊不出口。
一天，蓋慧玲著了涼，嘔吐了。身上、地上、都是穢物，氣味難聞。新媽媽給她洗衣服，清掃地上的臟物。晚上，專(zhuān)門(mén)為她做面湯，親自喂她。蓋慧玲忍不住哭了，摟著新媽媽的脖子，喃喃地叫了一聲“媽媽?zhuān) ?/p>
世上只有媽媽好。媽媽又回到了蓋慧玲的身邊。她是不幸中的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗龘碛辛巳碎g最珍貴的東西——母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，富有犧牲精神的。這是一位采訪了蓋慧玲同學(xué)后寫(xiě)的一篇作文。語(yǔ)文老師認(rèn)真進(jìn)行了意見(jiàn)。
請(qǐng)你根據(jù)老師的意見(jiàn)，修改這批閱，并提出了修改篇文章。先自己改，然后和同學(xué)們交流一下修改的情況，聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，再作一次補(bǔ)充修改，最后謄寫(xiě)在作文本上。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇4
童年是什么？是無(wú)憂無(wú)慮的游戲，是毫無(wú)顧忌的歡笑，是無(wú)拘無(wú)束的玩耍。我的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了嗎？才讀四年級(jí)，我的書(shū)包里已經(jīng)少了許多漫畫(huà)，我的生活已經(jīng)少了許多歡笑。
上午放學(xué)的時(shí)候，我路過(guò)一家幼兒園，看到許多小朋友在玩滑梯。站在滑梯上的小朋友腿腳在發(fā)抖，她可能是第一爬上這么高的滑梯，心里有點(diǎn)緊張；已經(jīng)滑下滑梯的同學(xué)高興地喊著嚷著，銀鈴般的歡笑聲傳出好遠(yuǎn)；還有幾個(gè)在一旁觀望，他們?cè)谀θ琳�，躍躍欲試吶。一隊(duì)小朋友在老師的帶領(lǐng)下做游戲——老鷹抓小雞，老鷹飛呀飛，小雞蹦呀蹦。我停下匆忙的腳步看了看，一張張童稚的臉蛋寫(xiě)著歡樂(lè)。可是我不能停留太久，我的書(shū)包里還有許多作業(yè)等著我去完成。
晚飯過(guò)后，我在院子里看到一位一年級(jí)的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去看了，他在抄寫(xiě)生字，幾個(gè)簡(jiǎn)單的生字用不了多少時(shí)間就能完成。問(wèn)他還有什么作業(yè)�。克f(shuō)：“沒(méi)有了，寫(xiě)完作業(yè)看電視，然后讓媽媽講童話故事給我聽(tīng)�！卑。∫荒昙�(jí)小同學(xué)的生活真幸福。哪像我，日記、背誦、抄寫(xiě)、習(xí)題，只有在飯后允許散步五分鐘，然后就是埋頭苦戰(zhàn)四個(gè)小時(shí)，直到腰酸手痛才罷休。明天還有一場(chǎng)單元測(cè)試，還要早起“溫故而知新”呢！
多想回到童年！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇5
今天，我回到了故鄉(xiāng)——一個(gè)偏僻的小村莊。20年沒(méi)回來(lái)了，本以為又能見(jiàn)到金色的麥田、綠色的田野、叮咚的小溪和一望無(wú)際的平原，但是，我看到的卻是一片繁華。
村里的土路變成了油亮亮的柏油馬路，一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，但沒(méi)有揚(yáng)起沙塵。以前我在土路旁玩時(shí)，即便是一輛三輪車(chē)經(jīng)過(guò)，也會(huì)揚(yáng)起一大陣塵土，把我嗆得直咳嗽。路邊有臨街商鋪，各種商鋪琳瑯滿目。
以前清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在都被污染了，變得黑乎乎的。記得有一次，爸爸帶我去小河邊玩。小河已經(jīng)結(jié)冰，爸爸找了一塊石頭扔向河面，咚！河面的冰變白了一點(diǎn)兒，沒(méi)有破。爸爸說(shuō)：“這冰真厚啊，可以上去滑冰了。”我們?cè)诒贤娴每筛吲d啦。但現(xiàn)在加工廠多了，空氣和小河都被污染，水上還飄著一層垃圾，所以，小河也不會(huì)結(jié)冰啦。
雖然小河被污染，綠色的田野也不再見(jiàn)，但村里的生活明顯好了很多。村里建起了好幾座大樓，大家都住上了樓房，不用再住低矮的平房。村里的各項(xiàng)設(shè)施也很齊全，有超市、健身廣場(chǎng)、圖書(shū)室等。
故鄉(xiāng)的變化真大，但其中有我喜歡的，也有令我擔(dān)憂的。所以我希望故鄉(xiāng)發(fā)展的同時(shí)，也能愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，這樣我們的家園才能變得更美麗、更繁華！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇6
20年后，我已經(jīng)考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)，點(diǎn)坐上火車(chē)，想回到一直藏在心中的那片故地，所以要回家看看。
伴隨著汽笛的名響，火車(chē)站到了�；氐搅斯实�。一下車(chē)，實(shí)在是讓我大吃一驚。那做又破又小的火車(chē)站不見(jiàn)了。代替倒是一座二層樓的大木房。第一層是等待室，第二層是售票樓。每層每個(gè)角落都掛著地圖。使人行駛更加方便服務(wù)員小姐們更是換上了迷人的笑容和貼心的服務(wù)。
走出火車(chē)站，看見(jiàn)柏油路少了，而濕地變多了 ，還有許多四腳動(dòng)物，看見(jiàn)路邊樹(shù)叢變多了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)叢里跳來(lái)跳去。樓房一座也沒(méi)有增加，點(diǎn)綴風(fēng)景的是一座座小木房子。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)小學(xué)生們也沒(méi)有在背著沉重的大書(shū)包。而是手上提著一個(gè)小巧的平板電腦。也不害怕近視了，聽(tīng)歌的時(shí)候帶上一副防近視眼鏡。看著機(jī)器人老師貼心的教課和溫柔的聲音，又看那同學(xué)們安靜認(rèn)真地聽(tīng)課，我真為他們高興。
看了那么多，讓我懂得了，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，為自己的家鄉(xiāng)做出更多事情，讓家鄉(xiāng)更加方便。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇7
20年后，我已經(jīng)考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。我便做上了火車(chē)，想回到一直藏在心中的那片故土。就要回老家看看。
隨著汽笛鳴笛，火車(chē)站到了�；氐搅斯释痢Ｒ幌萝�(chē)，實(shí)在是讓我大吃一驚。那座又破又小的火車(chē)站不見(jiàn)了。代替的是一座二層高的大木房。第一層是等待室。第二層是售票層，每個(gè)角落都掛有地圖是人們行。是更方便。所以袁小姐們更是換上了迷人的微笑和貼心的服務(wù)。
走出火車(chē)站，看見(jiàn)柏油路變少了，而師濕地變多了。還有許多四腳動(dòng)物，看見(jiàn)路邊的樹(shù)叢多了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)叢里跳來(lái)跳去。樓房一座也沒(méi)有增加，而點(diǎn)綴風(fēng)景的是一座座小木房子。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)小學(xué)生們也沒(méi)有在背著沉重的大書(shū)包，手上提著而是一個(gè)小巧的平板電腦，你不怕凈是聽(tīng)課的時(shí)候帶上一副防近視眼鏡，看見(jiàn)了這樣優(yōu)美的環(huán)境，我很高興，看著那機(jī)器人老師貼心的教課和那溫柔的聲音�？茨�，同學(xué)們安靜認(rèn)真地聽(tīng)課，我更是高興。
看了那么多。讓我懂得我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家。為自己的家鄉(xiāng)。做許多事情，讓國(guó)家和家鄉(xiāng)更加方便。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇8
一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，定睛一看，怎么家都變成木頭平房了。我本想看時(shí)鐘，誰(shuí)知，不只是鐘，電腦、電視、冰箱等高科技的東西都不見(jiàn)了，我只好連忙跑向?qū)W校。
走在大街上，我發(fā)現(xiàn)所有的房子都和我們家差不多，人們的衣服也都像古裝劇里似的，我忍不住偷笑起來(lái)�？扇藗円蚕窨赐庑侨艘粯悠婀值乜粗遥业哪槨班А钡丶t了，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩低著頭。不管這么多了，我環(huán)顧了四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)面包店，看來(lái)今天就吃饅頭吧。我掏出一個(gè)硬幣，遞給老板：“給我拿個(gè)饅頭�！崩习甯吲d地說(shuō)：“好嘞！”可馬上，他的臉色變得難看起來(lái)，拿著一元錢(qián)的硬幣左看看，右看看，又翻過(guò)來(lái)看，說(shuō)“這……這是什么啊，你竟敢拿一塊破鐵片來(lái)?yè)Q饅頭，看我怎么教訓(xùn)你這個(gè)小子！”我聽(tīng)罷，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿了個(gè)饅頭，逃也似地跑了。
躲到街角，我氣喘吁吁地看了下整條街，到處都是大紅旗，一個(gè)大字“唐”赫然出現(xiàn)在旗上，又聯(lián)想起方才人們的打扮，我不禁想：“我不會(huì)是回到唐朝了吧？”避過(guò)了風(fēng)頭，我又大搖大擺的回到街上，走向?qū)W校。到了原來(lái)學(xué)校的大概位置，可是大倒了，頓時(shí)昏了過(guò)去……
過(guò)了很久，我終于醒了，咦？現(xiàn)在我到底是在唐朝還是21世紀(jì)啊？
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇9
前幾天，我和爸爸媽媽正在逛商場(chǎng)，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽?zhuān)遣皇俏矣變簣@的楊老師嗎？”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)。不等媽媽回答，我就高興地跑過(guò)去，一看，果然是楊老師。我一邊叫：“楊老師好！”一邊激動(dòng)地抱著楊老師，楊老師也很高興的對(duì)我說(shuō)：“哦，薛儀婷啊，你都長(zhǎng)這么高啦�！焙髞�(lái)，楊老師問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，我也了解了楊老師現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽了。
回想起第一次上幼兒園，楊老師從媽媽手中接過(guò)又哭又鬧的我，把我抱在懷里，一邊哄我，一邊給我擦眼淚。用餐的時(shí)候，楊老師會(huì)喂那些不好好吃飯的小朋友。睡午覺(jué)時(shí)，楊老師和其他老師還會(huì)來(lái)回巡視，看看哪個(gè)小朋友蹬被子了，哪個(gè)小朋友尿床了……
如果我能再回到幼兒園，見(jiàn)到老師我會(huì)高高興興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，早上好！”用餐前，我會(huì)幫助老師發(fā)餐具、盛飯。睡午覺(jué)時(shí)，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我會(huì)把被子疊得整整齊齊……幫助老師干我會(huì)干的事情。
幼兒園的時(shí)光真快樂(lè)呀，老師教我們唱歌、跳舞、做游戲……比起現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，我不可能再回到幼兒園了，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和生活本領(lǐng)。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇10
“童年”這個(gè)名詞是多么的純真��！童年就是一個(gè)很無(wú)憂無(wú)慮的、自由自在的；童年就是你不管做錯(cuò)什么事情都會(huì)被原諒，畢竟你還�。煌昃褪侨松腥A段中的一個(gè)快樂(lè)的階段……
從幼兒園到一年級(jí)，差別很大，幼兒園一回到家，不僅有好吃的，還能想怎樣玩就怎樣玩，可一年級(jí)了，有作業(yè)，想要玩就要老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)完作業(yè)，才能進(jìn)入歡快時(shí)間。
上六年級(jí)時(shí)就要迎接升中考，壓力如泰山座落在我的肩膀一樣，學(xué)習(xí)量更大，姐姐給我買(mǎi)了兩本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，一本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，一本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，我想要逃出牢籠，但我卻是有心無(wú)力啊，只能乖乖投降，不敢反抗，要不然能怎么辦�！鞍ァァ保@悲痛的聲音，來(lái)自于心中的悲嘆，這最后都不是為了一個(gè)成績(jī)嗎？
升中考結(jié)束，我一瞬間力量爆棚，逃出了牢籠，來(lái)到了這里有清新好空氣、明朗的陽(yáng)光的地方，我更頓時(shí)大喊了一聲“seeyou”。但初中又要來(lái)了，我想得到學(xué)習(xí)多么的多啊，我想的到我上學(xué)的情景：我背著一個(gè)沉重的書(shū)包，跨著沉穩(wěn)的步伐來(lái)到了教室……
時(shí)光流逝，白駒如隙，時(shí)間啊時(shí)間，你怎么那么無(wú)情，冷血�。�
我渴望回到那令我依依不舍的童年。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇11
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，法國(guó)人民以頑強(qiáng)不屈的精神贏得了勝利。戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)歡天喜地地回家，只有炮手沉默著。難道他不想回家嗎？她不開(kāi)心嗎？不是，他心里非常高興，但是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他炸掉了自己家的房子，房子里由他年邁的父母，不知道他們?cè)趺礃恿恕?/p>
炮手不敢回家，他怕鄉(xiāng)親們罵他是個(gè)不孝子，因?yàn)�，他把自己嫁給炸了，他的父母沒(méi)地方住了。炮手坐在汽車(chē)?yán)锊桓页鰜?lái)，一個(gè)農(nóng)民從這經(jīng)過(guò)，敲了敲汽車(chē)的玻璃，問(wèn)：“你知道村里有一個(gè)英雄炮手嗎？他炸了敵人的房子，救了我們?nèi)迦�。如果你�?jiàn)了他就趕快告訴我，謝謝�！�
炮手連忙給這個(gè)人握手，他說(shuō)：“這個(gè)人就是我，”村民們聽(tīng)了都很高興。很多人送給炮手東西，男人敲鼓，女人跳舞。都來(lái)慶祝炮手的歸來(lái)。
這時(shí)，炮手的父母拄著拐杖也來(lái)了，他們高興地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你是我們的驕傲�！迸谑终f(shuō)：“我把我們的房子炸了，難道你們不怪我嗎？”父母笑著說(shuō)：“用我們的房子換全村人的生命很值得�！边@時(shí)，炮手激動(dòng)地哭了。
從此，村民們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子，炮手服從大局，遵守紀(jì)律的精神感動(dòng)了每一個(gè)人。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇12
一個(gè)小女孩，捧著奶瓶，依偎在媽媽的溫暖的懷里，瞇著眼，笑呵呵，小腳亂竄，媽媽的臉上泛起了微笑�！@是我小時(shí)侯的照片，好懷念哦！
“葉揚(yáng)！你這么還在磨蹭！快，去……”哎這些話我聽(tīng)的耳朵都長(zhǎng)繭了！望著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，心里埋怨：天天天天做，累人累人累人累人……這么多，實(shí)在壓的`我喘不過(guò)氣來(lái)了。如果能回到小時(shí)候，那該有多好啊！說(shuō)著說(shuō)著，我的神思飛往小時(shí)候……
“哇——”那該死的石頭，拌了我一個(gè)四腳朝天，“哇”一聲，淚水有如金豆豆一般，各個(gè)掉下來(lái)，這時(shí)，我多么希望媽媽伸出援助之手，來(lái)拉我一把啊！這時(shí)，一個(gè)不倒翁掉入我的眼簾，他摔倒了，有爬起來(lái)了。“孩子，你看，不倒翁，多堅(jiān)強(qiáng)��！不管他摔倒幾次，他都堅(jiān)持不懈大站起來(lái)，你也要像他一樣，無(wú)論摔倒幾次，都要自己爬起來(lái)！”只見(jiàn)媽媽在門(mén)口。“媽媽?zhuān)氵@么起來(lái)了，你生病了�。】焯傻酱采习。 薄昂⒆�，一定要記�。 �
那時(shí)的媽媽?zhuān)嗪吞@�。∥艺嫦牖氐叫r(shí)侯！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇13
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年的時(shí)光像條滔滔不絕的大河一去不返，我還有一個(gè)月就要告別母校了。六年來(lái)，我做過(guò)許多錯(cuò)事，如果，我能再做一回小學(xué)生，我要去改正我犯下的錯(cuò)誤，做一名小學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我不會(huì)再粗心大意。以前，我做什么事都很馬虎，無(wú)論是看書(shū)看報(bào)，還是考試寫(xiě)作業(yè)，我都擺脫不了粗心這個(gè)毛病。有一次考試，由于題目比較容易，我三下五除二就做完了試卷，沒(méi)有檢查就交給了老師。結(jié)果那次考試我才得85分，其中有許多我做錯(cuò)的題目我都會(huì)做，我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)！
如果，我能再做一回小學(xué)生，我不會(huì)再小肚雞腸。從前的我是一個(gè)心胸狹窄的人，每次同學(xué)找我借文具，借紙巾，我都會(huì)視而不見(jiàn)，置之不理。有時(shí)，我把一張?jiān)嚲矸旁诹苏n桌上，一位同學(xué)走過(guò)時(shí)衣服不小心碰掉了那張?jiān)嚲�，我連忙要他撿起，不然我就去告訴老師。其實(shí)，現(xiàn)在我回想起來(lái)，真是十分慚愧。我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣、寬容大度，不斤斤計(jì)較的好學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我不會(huì)再書(shū)寫(xiě)馬虎。從一年級(jí)到六年級(jí)，我寫(xiě)的字就是不好，有時(shí)我寫(xiě)的字甚至連我自己都看不懂，這讓我十分尷尬。雖然，我也試著練過(guò)字，可是我寫(xiě)的字還是像雞爪一樣難看。以后，我一定要把字練好，寫(xiě)出一手漂亮的好字。
如果，時(shí)光可以倒流，再讓我做一回小學(xué)生，我肯定要做一名品學(xué)兼優(yōu)、尊師守紀(jì)的好學(xué)生，讓我改正犯下的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，那該多好啊！
空想沒(méi)用，我應(yīng)在中學(xué)的路上奮力前行，取得成功。讓自己讀過(guò)的小學(xué)的老師學(xué)得她辛勤培育的幼苗已茁壯成長(zhǎng)！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇14
童年，童年是那么美好！我想回到童年！
還記得那本《呼蘭河傳》嗎？停下腳步，回想著已逝的爛漫童年吧！以前，是大人們看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大；現(xiàn)在，是我們看著那本書(shū)淆然淚下；將來(lái)，是我們看著下一代茁壯成長(zhǎng)。
可我不想長(zhǎng)大，不想讓時(shí)光匆匆而過(guò)，不想流淚。只想嬉笑著玩耍，在大街小巷到處跑，讓街頭巷尾都流下我們那銀鈴般的笑聲，讓時(shí)光留住我們的童年。年華，消逝不見(jiàn)。而我，卻有一顆永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的童心。真希望大人能永遠(yuǎn)看著我們與蕭紅繼續(xù)走人生之路�？粗覀儭霸诮诸^處喧鬧，巷尾處嬉戲，清脆的笑聲永遠(yuǎn)留在時(shí)光里”；看著她“玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了，不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了。”
童年時(shí)光，可以屬人生中最美的一段路程了�？砷L(zhǎng)大了，就沒(méi)有那么開(kāi)心快樂(lè)了。
記得兒時(shí)，我懷著好奇的心態(tài)來(lái)到海邊，。海帶著我暢游，拍打著我的腳丫，與我一起玩耍；很多年后，我有懷著思念舊友的心情來(lái)到海邊，想與他互相傾訴。可是，海把天空摟在懷里，把我撂下不管，我生氣了。回到住處，把純藍(lán)的沒(méi)有生命的墨水滴入茶杯，哪里是在做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我是在炮制一種淡淡的傷感。
小時(shí)候，我說(shuō)錯(cuò)話了，母親教我?guī)拙洌蛔鲥e(cuò)事了，父親打我?guī)紫隆，F(xiàn)在，母親、父親都不在家，說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事，有人就在暗處偷偷的打我?guī)紫�，�?nèi)心深處有了傷口，傷口開(kāi)成了一種有顏色的花，花落了，他的果實(shí)叫做：疤。
童年，童年恍惚不見(jiàn)！像落花漫天飛舞，觸地即過(guò)；像流水嘩嘩流淌，入地即逝！我要回到童年！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇15
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)神奇的藥丸，據(jù)說(shuō)它可以讓你到你的夢(mèng)境中去。于是，媽媽把這個(gè)神奇藥丸給了我，說(shuō)：“這個(gè)藥丸給你，希望你能掌控好你自己的夢(mèng)境�！甭�(tīng)了這句話，我又有種激動(dòng)，又有種不知該如何是好的感覺(jué)。
吃完中午飯后，我下定好了決心，決定到夢(mèng)境中去玩幾天。我吃下了藥丸，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我閉上眼，過(guò)了幾秒后，又睜開(kāi)眼，啊!我到了我自己的夢(mèng)境的世界!
在夢(mèng)境世界中，高高的塔橋、潺潺的大河……簡(jiǎn)直令人心曠神怡!我走著走著，有個(gè)小男孩突然問(wèn)我奇怪的話語(yǔ)，那些話簡(jiǎn)直像外星人說(shuō)的話一般，根本聽(tīng)不懂。我一愣，忽然，有一個(gè)快速的身影將我拉到了一個(gè)偏僻的小街里。這里沒(méi)什么人，我抬頭一看，有一個(gè)可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)在我眼前，它說(shuō)：“今后我就是你的導(dǎo)師了!”我迷惑不解的說(shuō)：“這就是未來(lái)世界?真高科技啊!哇塞，連精靈都有了!”我準(zhǔn)備用手來(lái)摸摸小精靈，可是，被小精靈給阻止了，它氣嘟嘟的說(shuō)：“我是你的老師!不得無(wú)禮!”我嘟著嘴說(shuō)：“是老師又怎樣?”小精靈施了個(gè)魔法，將我輕而易舉的飛起來(lái)。我非常震驚，說(shuō)：“哇!你是怎么辦到的?教教我!”精靈說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的，不到一天就可以學(xué)會(huì)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著小精靈向森林走去。
到了森林，總是影影約約聽(tīng)見(jiàn)野獸走來(lái)走去的聲音，貌似在尋找食物。小精靈說(shuō)：“跟緊我，別走丟了，不然你會(huì)被吃掉的!”我聽(tīng)了，害怕極了，馬上走到小精靈旁，它走一步，我就走一步。突然，我看到了，一只可怕的怪物：霸王龍!
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇16
塵封多年的舊日記被翻出來(lái)了，如同在回憶的繭里抽出一根絲。于是，絲絲縷縷涌上心頭。
在老家的一夜，我在看星星，父親走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“學(xué)校作業(yè)多嗎？”我敷衍到：“還行。”父親抬頭看向星星，半響后低語(yǔ)：“你沒(méi)有小時(shí)候那么活潑了。”便離開(kāi)了。我眼中閃過(guò)一絲驚訝，想起了什么，又笑了笑——
我渴望回到過(guò)去。
笑得最多的時(shí)候，是過(guò)去。
過(guò)去的我很喜歡笑，媽媽常說(shuō)我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，朋友常說(shuō)我笑點(diǎn)很低。手里拿著父母送的玩具，嘴角能與太陽(yáng)肩并肩；與朋友贏了一場(chǎng)比賽，臉頰能笑成個(gè)紅燈。與朋友玩耍，不管在哪里，都能留下我沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。
沒(méi)有煩惱的時(shí)候，是過(guò)去。
過(guò)去的我每天傻乎乎地做自己喜歡的事，帶著稚嫩無(wú)知的心探索世界。只知道編個(gè)小小的花環(huán)戴在姐姐的頭上；只知道跑上跑下地和朋友玩捉迷藏；只知道依偎在父母懷里大聲嚷嚷著要看動(dòng)畫(huà)片，不管在哪里都能留下我沒(méi)有煩惱的身影。
沒(méi)有壓力的時(shí)候，是過(guò)去。
過(guò)去的我們沒(méi)有太多的作業(yè)，太多的考試。我們有的只是草地上的嬉戲，秋千上的蕩漾，我們有的只是模仿大人寫(xiě)的字，因新學(xué)了知識(shí)急于向朋友炫耀一番，我們只會(huì)活在自己的童話世界里，期待自己變成公主，期待有王子和騎士的守護(hù)。不管遇到什么事，我都是最沒(méi)有壓力的那一個(gè)。
年少的我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中開(kāi)懷大笑，那些肩并肩的快樂(lè)時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)被歲月洗禮沖淡，我想抓緊過(guò)去的回憶，卻發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大，這種快樂(lè)越流失。指尖抓不住飛逝的流年，嘆息也挽不回往日的歡樂(lè)。
我渴望回到過(guò)去。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇17
離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，誰(shuí)不想念自己的家呢？身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我也不例外，十分想看一看重慶是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國(guó)飛回來(lái)了。
在飛機(jī)上我尋思著，現(xiàn)在的重慶會(huì)是什么樣的？嘉陵江和長(zhǎng)江是變得骯臟了還是干凈了？?jī)和瘯r(shí)代的巴蜀園還在嗎？周老師、李老師她們還好嗎？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)牽掛著我的思鄉(xiāng)之心，我真有些迫不及待了。
終于回到重慶了。天哪！家鄉(xiāng)的變化可真大：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區(qū)，一個(gè)個(gè)綠化、精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，長(zhǎng)江、嘉陵江的水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒游戲水中。一座座美麗的大橋把市區(qū)連成一片，形成一個(gè)大重慶。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)，坐在翠綠的草坪上，望著干凈、明亮的天空，給人一種靜
謐的感覺(jué)，靜謐中透露出幾分神秘。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高級(jí)列車(chē)。重慶不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明、講衛(wèi)生的人多了，熱心之人多了，栽花種樹(shù)的人多了，戒煙、戒酒、戒賭的人多了，社會(huì)治安好多了。總之，重慶比以前更美麗了�；氐桨褪駡@，那兒增加了不少的現(xiàn)代建筑，但她依舊美麗，巴蜀的孩子依舊活潑可愛(ài)，巴蜀的老師依舊認(rèn)真可親。
回到重慶，如果不吃點(diǎn)重慶特產(chǎn)，就等于沒(méi)到家鄉(xiāng)一樣。我走進(jìn)一家當(dāng)年馳名全國(guó)的
火鍋店，點(diǎn)了一份火鍋，開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)，雖然很辣，但仍能找到當(dāng)年的感覺(jué)。我還去了解放碑，好吃街還在，但比20年前要干凈講究多了，至少在這兒吃東西或逛商店感覺(jué)是一種享受。
重慶的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開(kāi)家鄉(xiāng)那天，我依依不舍，此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！敝貞c，我會(huì)想你的。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇18
小時(shí)候的我總是因?yàn)檎{(diào)皮而傷害身邊的人�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)他們傷痕累累，真想回到過(guò)去阻止當(dāng)時(shí)的我啊。哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)可以借我一臺(tái)嗎，我想回到過(guò)去。
“天啊，這個(gè)世上有后悔藥買(mǎi)嗎，我想買(mǎi)點(diǎn)�！蔽艺驹谖堇锎舐暯兄��！鞍察o點(diǎn)，反正我們都已經(jīng)習(xí)慣了，你還是在心里懺悔吧，哈哈哈……”哥哥站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)著。
吃過(guò)晚飯后，我們?nèi)乙黄鹜妗罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”的游戲。我問(wèn)出啦一個(gè)問(wèn)題“我們家誰(shuí)最搗蛋”爸媽和哥都不約而同又理所當(dāng)然的指向了我，還以為是哥哥的我很疑惑“我不怎么調(diào)皮啊！”
結(jié)果，這個(gè)游戲就變成了秀傷疤大賽，媽媽一邊指著自己身上的傷疤一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“你手上的傷疤是你自己弄的嗎？”爸爸反駁：“是她在路上摸我口袋，結(jié)果摔倒了�！�
哥哥在我旁邊給我講我的黑歷史：“你小時(shí)候簡(jiǎn)直是無(wú)惡不做，你在別人睡覺(jué)時(shí)大哄大叫，通常我們家的人都是被嚇醒的，只有你睡覺(jué)時(shí)才能圖個(gè)清閑。
媽媽接著說(shuō)：“你小時(shí)候在我切菜時(shí)把我嚇了一跳，割到了手，這還有一道疤呢�！眿寢屩咐杆闹讣�，誒呀，我小時(shí)候真是太不懂事啦，我趕緊向他們道歉。
“其實(shí)你調(diào)皮時(shí)我覺(jué)得很可愛(ài)，記得你小時(shí)候，趁你爸爸睡覺(jué)，給爸爸扎拉許多小辮子，結(jié)果鬧了許多笑話，以后我就再也不敢留長(zhǎng)發(fā)了。”爸爸無(wú)奈地說(shuō)。
我沖爸爸歉意一笑，還做了個(gè)鬼臉，哥哥又開(kāi)口了：“還有更過(guò)分的�！蔽衣�(tīng)了趕緊捂住耳朵，大叫：“世上有后悔藥嗎，我想買(mǎi)點(diǎn)�！�
“后悔藥不靠譜，回不去了。”媽媽也拿我開(kāi)玩笑。
哆啦A夢(mèng)如果帶著時(shí)光機(jī)來(lái)到我面前，那么我愿意為爸爸、媽媽和哥哥去消除傷疤。我真想回到過(guò)去。
平頂山市郟縣白廟中心校囈語(yǔ)文學(xué)社劉哲星
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇19
在20年前我曾在中心小學(xué)上過(guò)學(xué)，那所美麗的學(xué)校是我難以忘懷。如今，在20年以后我又回到了我最?lèi)?ài)的中心小學(xué)在20年后我發(fā)現(xiàn)我再次小學(xué)有了特殊的變化。
以前那坑坑洼洼的泥土變得平整了上面種上了五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷、美麗無(wú)比。那帶著一條條裂縫的操場(chǎng)也變得平整了，操場(chǎng)上再也不怕任何同學(xué)摔倒那上面已經(jīng)鋪滿了軟軟的塑膠。
當(dāng)我來(lái)到教室里時(shí)，那以前對(duì)我懷念的教室也變了一個(gè)模樣那黑黑的黑板變成了電子屏幕，那桌椅上都套上了防滑套，再也不怕有同學(xué)被桌腿刮山，在那潔白的墻壁上，都畫(huà)上了美麗的圖案，從同學(xué)們?cè)僖膊挥勉U筆或者鋼筆去亂涂亂畫(huà)墻了，大理石地板上，再也看不見(jiàn)垃圾的蹤影，那里都被同學(xué)們打掃的一干二凈，在沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾的情況了。
在大課間時(shí)，同學(xué)們整齊的做操，沒(méi)有人亂講話，也沒(méi)有人搗亂，在回教室的路上，走廊里安安靜靜只能聽(tīng)到同學(xué)的腳步聲，沒(méi)有打鬧的，沒(méi)有亂講話的。一切好像都跟以前不一樣了。
在中午吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地吃飯，細(xì)嚼慢咽，吃完了就整齊的放進(jìn)飯箱里。下去送飯箱的同學(xué)也不脫箱子就倆人一個(gè)箱子慢慢地往下臺(tái)，不講話也不瘋了。
吃完飯，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有跳繩的有打籃球的有踢足球的還有玩沙包的同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
放學(xué)了同學(xué)們有秩序地走向大門(mén)，然后，往東走到往東走往西走到往西走。不瘋鬧也不亂跑，就規(guī)規(guī)矩矩地走向了各自的方向。
看到我最?lèi)?ài)的中心小學(xué)有這么大的變化，我不由自主喊出：“中心小學(xué)，我愛(ài)你！”
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇20
20年后的我，已經(jīng)成為了一名飛行員，在科技大賽后，我成為了全中國(guó)的英雄。一次，我聽(tīng)到兒子在唱20年前的歌：“時(shí)間都去哪兒?”不禁想起在長(zhǎng)沙的父母，于是，我便開(kāi)著我的私人飛機(jī)來(lái)到了長(zhǎng)沙。
我下了飛機(jī)，爸媽上來(lái)就給了我一個(gè)擁抱，家鄉(xiāng)變化真大啊!小時(shí)候那條泥巴小道，現(xiàn)在已經(jīng)成了一條寬闊的玻璃馬路。周?chē)G樹(shù)成蔭，百花齊放，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，還會(huì)有幾只蝴蝶在面前飛舞。
沿著這條玻璃馬路，我們來(lái)到了小時(shí)候的小池塘，現(xiàn)在，它已經(jīng)是一個(gè)大湖了，周?chē)际菞盍�，�?shù)枝垂到了湖面上，湖面上還有幾只小鴨子在湖上漫游。湖上還有幾片荷葉，幾多荷花，美麗極了。湖水更是清澈，連湖里的魚(yú)都看的見(jiàn)。湖邊有一座大山，山上到處都是綠色，到處是花朵，到處是鳥(niǎo)鳴，在山的最頂端，看著夕陽(yáng)慢慢下落，讓人的心陶醉其中。
見(jiàn)夕陽(yáng)下落，爸媽要回家了。我才到家門(mén)口，就看到以前的小瓦房變成了一座別墅，一到家門(mén)口，便聽(tīng)到一個(gè)聲音：“歡迎回家�！甭曇魟偮�，門(mén)就開(kāi)了。我一進(jìn)家門(mén)，一陣香味便撲面而來(lái)，這是空氣凈化器的功勞，爸媽走進(jìn)一個(gè)小房間，十幾分鐘后，便端來(lái)了幾個(gè)色香味俱全的菜，令我食欲大開(kāi)，不一會(huì)兒，桌上的食物就沒(méi)了，吃飽后，爸按了一下桌面上的按鈕，便出來(lái)一個(gè)機(jī)器人把碗全部收走了。
我和爸媽說(shuō)了一下我在北京的趣事，他們聽(tīng)得很開(kāi)心，我說(shuō)的也很開(kāi)心，就在我說(shuō)的正起勁的時(shí)候，電話突然響了，是老婆的信息：“老公，快回來(lái)吧!”我看了下爸媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“沒(méi)事，去吧，以后多回來(lái)就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地跟他們道別后，我便坐上了我的私人飛機(jī)回北京了。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇21
大家都看過(guò)《武林外傳》吧，有一集講的是一位先生坐著時(shí)空大巴來(lái)到了同�？蜅�。今天我也體驗(yàn)了一回，不過(guò)我去的不是同�？蜅＃沁h(yuǎn)古時(shí)代。
“七十七號(hào)旅游團(tuán)團(tuán)員注意了，本車(chē)已到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代，請(qǐng)下車(chē)�！毕铝藭r(shí)空大巴，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@可以停留一天，明天的這個(gè)時(shí)候，時(shí)空大巴會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接你們。
好了，行動(dòng)吧！我們和一群原始人類(lèi)同住，他們說(shuō)的話等于“噪音”，我們這些來(lái)自二十一世紀(jì)的新新人類(lèi)可聽(tīng)不明白，還好導(dǎo)游帶來(lái)了雙向語(yǔ)言翻譯器，語(yǔ)言障礙就不存在了。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“想吃老虎肉嗎？“我大吃一驚：老虎肉也能吃嗎？！好奇心迫使我答應(yīng)了他們，他們拿上來(lái)了一塊血淋淋的生老虎肉。對(duì)啊，在這沒(méi)有火的時(shí)代只能吃生肉啊！這可怎能讓我們的“只認(rèn)熟不認(rèn)生”的胃買(mǎi)賬呀！還好，還好，我找來(lái)了一些木頭，拿出早已準(zhǔn)備好的打火機(jī)，“咔嚓”一聲，打火機(jī)燃了！大家看著那一絲火星，害怕地一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：“大家不要怕，過(guò)來(lái)！”一位滿臉皺紋的老頭走過(guò)來(lái)，向大家說(shuō)：“都過(guò)來(lái)吧！他沒(méi)有惡意，他不會(huì)傷害我們的！”大家都走了過(guò)來(lái)。圍著坐在周?chē)�，感到了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，臉上都露出了歡快的笑容，我也十分高興。哈哈，點(diǎn)著了！我們吃了一頓香噴噴的烤老虎，吃飽了，不由得犯了困。野人朋友們主動(dòng)幫我們看火種，還可以用來(lái)幫我們驅(qū)趕野獸。第二天，時(shí)空大巴準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我們了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了遠(yuǎn)古時(shí)代。臨走前，我還把我的打火機(jī)留在了那，并教會(huì)了他們?cè)趺词褂盟?/p>
回到了家，我打開(kāi)了電視機(jī)。一條新聞驚暴而出，那就是“遠(yuǎn)古時(shí)代驚現(xiàn)打火器！”呵呵，誰(shuí)會(huì)想到那是我的打火機(jī)之壯舉��！
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇22
時(shí)光就像流水一樣匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生涯，每天都在學(xué)海上“打戰(zhàn)”，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。那筆啊！不停地在寫(xiě)，不停地在算，手都發(fā)麻了，可是有什么辦法呢？六年級(jí)是沖刺階段，不寫(xiě)作業(yè)就沒(méi)有基礎(chǔ)，就不能在中學(xué)立足，所以只好天天寫(xiě)�。∷惆。≡僖矝](méi)有休閑的時(shí)間。
我多想再回到一年級(jí)，那時(shí)候沒(méi)有什么作業(yè)，考試考差了沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有家長(zhǎng)的打罵，只有耐心的講解，只有會(huì)心的微笑，每天可以無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地玩。
我多想再回到一年級(jí)，那時(shí)候上課遲到了，老師只是給我們講道理。而現(xiàn)在，哪怕只是遲到一分鐘，等待的就是老師的批評(píng)；等待的就是老師的責(zé)罵；等待的就是罰寫(xiě)課文……
我多想再回到一年級(jí)，那時(shí)候老師不會(huì)占用我們的下課時(shí)間，讓我們上課學(xué)，下課玩。現(xiàn)在下課鈴聲響了，老師還在滔滔不絕地講著，想上洗手間都困難。
我多想再回到一年級(jí)，那時(shí)候沒(méi)有一張張的試卷，只有幾題1+1=？，2+2=？等。而現(xiàn)在每天都是幾張?jiān)嚲盱o靜地躺在桌子上等著我們?nèi)プ觥?/p>
我多想再回到一年級(jí)，那時(shí)候我們不要背枯燥的公式、單調(diào)的課文，而現(xiàn)在天天要背老師給我們畫(huà)的好句子，好段落；背那些公式、定理。如果背不會(huì)，老師就會(huì)丟下一句：“給我去抄10遍，抄完后再背，還背不會(huì)就抄一百遍�！�
我多想再回到一年級(jí)，那時(shí)候不需要熬夜，不需要起早床，精力充沛。而現(xiàn)在每天要熬到12點(diǎn)多，早上六點(diǎn)多就要起床，成天精神萎靡不整。
總而言之，一年級(jí)真是太好了，我好想好想再回到一年級(jí)。
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇23
“唉！做個(gè)學(xué)生還真是苦。真討厭！遠(yuǎn)古時(shí)期的人是不是閑得發(fā)慌�。俊蔽疑鷼獾泥止局�，老爸、老媽倒好，抬著二郎腿，一個(gè)坐在電腦前熱火朝天的打游戲，隨著游戲的情節(jié)，還不時(shí)發(fā)出“耶！”“唉！”的聲音，另一個(gè)坐在電視機(jī)機(jī)前拿著紙巾一個(gè)勁的擦，吸……
“呼”的一聲，一陣清風(fēng)刮過(guò)，我居然迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了，睜開(kāi)眼。眼前居然是遠(yuǎn)古時(shí)期！其實(shí)一開(kāi)始，我也不知道這是什么地方只不過(guò)后來(lái)我的眼前跑過(guò)來(lái)一只老虎，他剛擺出吃我的樣子就倒下了背上刺著一把像匕首有時(shí)匕首的“刀”！不久后，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)在小說(shuō)中常出現(xiàn)的穿著“樹(shù)葉服”的人。他見(jiàn)到死的老虎次戶很開(kāi)心，我剛要去感謝他，可是只見(jiàn)他……他把老虎
搓，還不時(shí)輕輕的吹一下！又過(guò)了一些時(shí)候，火“突”的一聲冒出來(lái)，我把肉支在樹(shù)的分支處，并轉(zhuǎn)動(dòng)著……終于聞到肉香了，應(yīng)該烤好了，我咬了一口――��！味道太好了！我生平第一次吃虎肉，不僅如此，那些人見(jiàn)到我這樣做，也都紛紛效仿，過(guò)上了好日子。
后來(lái)我會(huì)家了，并不再說(shuō)古時(shí)候的人不好了，因?yàn)槲易约阂伯?dāng)了一回“古人”�。�
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇24
大人們都很懷念小時(shí)候的那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，雖然我只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，但我也很懷念小時(shí)候的美妙時(shí)光。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，每天快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的奔跑。時(shí)時(shí)刻刻都有新鮮事伴隨我，可現(xiàn)在每天雖然也很高興，可找不到了小時(shí)候自由自在，無(wú)拘無(wú)束的心情了，也沒(méi)有新鮮事陪伴我，只是每天做著同樣的事。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，每天可以盡情玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，睡覺(jué)都在想明天玩什么。但現(xiàn)在每天都有老師和家長(zhǎng)留的作業(yè)，寫(xiě)完老師留的，又要寫(xiě)家長(zhǎng)讓寫(xiě)的，全部寫(xiě)完了，又讓聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。睡覺(jué)都在想：我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有�？傊�(fù)擔(dān)很重，沒(méi)有了玩耍的時(shí)間。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，我沒(méi)有任何的補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在，我總覺(jué)得我比大人們都要忙，星期一到星期五上學(xué)，星期五一回到家就開(kāi)始寫(xiě)什么奧數(shù)作業(yè)，什么英語(yǔ)作業(yè)。星期六和星期日都在上補(bǔ)習(xí)班，我不知道看我這篇文章和我年紀(jì)相仿朋友是否有同感。
我這個(gè)即將成為初中生的小學(xué)生要說(shuō)一句話，那就是——“我渴望回到小時(shí)候，那無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候！”
如果,我能再做一回小學(xué)生作文500字 篇25
轉(zhuǎn)眼就是二十三世紀(jì)了，我一下飛船就迅速趕往母�！毙切W(xué)。
來(lái)到學(xué)校一看，喲，門(mén)上有幾個(gè)不易察覺(jué)的監(jiān)視器，門(mén)是自動(dòng)的，如果監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)有陌生的、不懷好意的人要進(jìn)學(xué)校，它就會(huì)立刻發(fā)信號(hào)給自動(dòng)門(mén)，自動(dòng)門(mén)就會(huì)關(guān)閉并發(fā)出警報(bào)。教學(xué)樓都是用彩色的玻璃磚砌成的，它很結(jié)實(shí)，十二級(jí)地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個(gè)桌子上都有一只錄音筆，老師是智能仿真機(jī)器人，身上有一個(gè)屏幕，可以邊講課邊在屏幕上打字。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面，那里光線充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非�？�，進(jìn)入電梯，幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。
地上這么熱鬧，當(dāng)然地下也不會(huì)閑著：地下是寬闊明亮的大廳，大廳四周有老師、學(xué)生宿舍，宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有電子書(shū)最多的圖書(shū)館，進(jìn)入圖書(shū)館，只要你坐在椅子上，點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū)，而且不會(huì)傷害眼睛。
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