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描寫文具袋的作文500字（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫文具袋的作文500字，歡迎大家分享。
描寫文具袋的作文500字 篇1
我有一個心愛的文具盒，它穿著粉紅的外衣，它身上有美麗的圖案，它正面面有花邊、城堡、一個小女孩正在喝一杯大大的咖啡。
它是長方形的，是用布做的，非常牢，怎么撕也撕不破。它有二十厘米長，一分米寬。
文具袋可有用了，可以裝我的紅筆、黑筆、彩虹筆、鉛筆、，橡皮、直尺、三角尺、透明膠、雙面膠、圓規(guī)、量角器。那些文具陪我兩年了，文具袋的第一層住著美麗的彩虹筆妹妹，耀眼的紅筆姐姐和烏黑的黑筆哥哥。第二層住著又苗條的尺子姐姐，調皮的'自動鉛筆弟弟，和安靜的鉛筆妹妹。第三層住著懶惰的橡皮兄弟……
上語文課時，我抓著鉛筆妹妹在認真的寫字，一不小心寫錯了，我拿起橡皮弟弟擦來擦去，橡皮弟弟說：“小主人，輕一點，好痛�。 蔽衣犃诉B忙輕一點。上數(shù)學課的時侯，尺子跳出來對我說：“小主人，用我來量線段吧！”上美術課時，黑筆跳出來對我說：“小主人，用我來畫畫吧！”我用黑筆畫出了一幅幅美麗的畫。
有了文具袋，我再也不用滿書包找這些調皮的文具了。沒事的時候，他們就靜靜地躺在文具袋里睡覺，再也不怕折斷或丟失了。
上二年級了，媽媽給我買了個新的文具盒，我用了一個星期，我還是覺得這個文具袋好，我還是喜歡用這個文具袋。
描寫文具袋的作文500字 篇2
大家好，我叫鉛筆袋。我可是小主人過6歲生日時，他媽媽送給他的生日禮物。小主人非常喜歡我！
我長相周正，身材細長。長方形的身體穿著棕藍相間的“西裝”，最與眾不同、引人注目之處在于我的“西裝”上竟然畫著一把吉它！這是因為我的小主人特別愛唱歌，一上音樂課，他就樂得手舞足蹈的。老師為了鼓勵他，也是為了提醒他要好好上課，于是就在我的“西裝”上畫了一把吉它送給他。這把吉他超級炫酷，小主人高興極了，從此對我更是愛若珍寶。再告訴你一個小秘密，小主人的`理想是長大后當一名音樂家呢！
拉開我身側的拉鏈，你會發(fā)現(xiàn)里面住著許多文具。有直尺爸爸、紅筆媽媽、橡皮叔叔、鋼筆哥哥和鉛筆弟弟。它們就像一個大家庭，幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面還有一個小袋子，這可是VRP房間，里面住著的全是小主人的寶貝。有在小主人寫錯字時挺身而出的膠帶，有小主人辛勤換來的積分卡，還有小主人最喜愛的書簽等。好豐富呀！
知道嗎？自從來到小主人身邊，我可為他立下了汗馬功勞呢！上語文課時，小主人要從我的肚子里拿出鋼筆哥哥寫字；上數(shù)學課時，小主人得從我的肚子里拿出直尺爸爸來量長度；小主人讀書時，總會從我的肚子里拿出紅筆媽媽來畫出好詞好句……就這樣，我已經陪伴小主人整整三年了，慢慢地我覺得自己也越來越有文化了。
這就是我，小主人的得力助手。
描寫文具袋的作文500字 篇3
三年前，爸爸送給我一個鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。
三年了它一直陪著我上學，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個四四方方的米老鼠圖案，每個角上有一個透明玻璃球。
它一共有三個袋子，可以分類裝東西。中間有一條長扣子，扣牢后東西就跑不出來了。最上面的袋子里面又分為兩個袋子，容量很大。中間和最下層的'袋子容量一個比一個小。
我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個同學的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個。
放學一回到家，我就哀求爸爸給我買一個。爸爸說：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。
第二天起床，我看見床頭有一個新鉛筆袋。��！那是我夢寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來了，希望你努力學習，做一個優(yōu)秀少年！
我去上學了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當我撿起它時已經很臟了。我很后悔沒有保護好它。回家后我把它洗得干干凈凈，當作自己的小弟弟一樣，愛護它，保護它。
到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過一次。
描寫文具袋的作文500字 篇4
我的文具袋我有一個精美的文具袋，文具袋是放假的時候媽媽帶我去買的。文具袋特別地大，長達有19厘米，寬有5厘米，高達8厘米，你們說這個文具袋是有很大吧！文具袋的顏色很美麗，表面上是深藍色，往下面一看，就是橘黃色的，兩種顏色和起來特別地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具帶的右上角就有一個酷狗的標志。
文具袋的上面有一根長長的拉鏈，只要輕輕一拉，就可以打開。我的文具袋里的東西特別多，有鋼筆爸爸、水性筆媽媽、圓珠筆哥哥、自動鉛筆姐姐、橡皮妹妹和圓心弟弟，他們成了一家人，和我一起快樂的成長。我用著他們時，只要我把筆好好地寫，把字寫好，他們會很高興。如果我寫的'時候既沒有寫好，又沒有認真，還把他們摔在了地上，他們一家人會很不開心。
假如你很粗心，用手把筆一瞥斷，筆會很傷心。如果你很久都不去用尺子，尺字也會很不開心，還會垂頭喪氣地躺在文具袋里。另外，買這個大文具袋還贈送一個小小的文具袋，小文具里也可以裝的上兩個橡皮擦，兩個橡皮雙胞胎在一起娛樂、玩耍，都顯得很開心。
我常常使用著一個橡皮，用了幾個星期，那一個橡皮的頭都被我擦地快沒了，另一個橡皮顯得很傷心。因為他的同伴已經沒有頭了，再也不能和這個完好無缺的朋友一起玩了。我特別喜歡我的這個精美又大方的文具袋！
描寫文具袋的作文500字 篇5
我有一個漂亮的文具袋。文具袋有著長方形的身體，四個圓形的角，防止會傷害到人。文具袋是用塑料做成的，所以不易損壞。
文具袋的正面有一只大老鼠。這只藍色的大老鼠，就像一位活潑、可愛、聰明的米老鼠大哥，只見他笑口常開，樣子很惹人喜愛。
文具袋是所有文具的家，共有三層，如同一座小洋樓。紅、黑、藍色的圓珠筆心和紅、黑、藍色的圓珠筆放在第一層；在第二層，橡皮和涂改帶住在一起層，它們都是好朋友；在第三層，三角尺、圓規(guī)、直尺住在一起，它們和睦相處，非常團結。
有一次，我在語文考試寫作文的時候，所有勤勞的圓珠筆便一蹦一跳的走出一樓，跳來跳去，好像對我說：“小主人選我！選我！”最后，我選了一枝筆水最多的'黑圓珠筆，寫出一個個工工整整，漂漂亮亮的字。突然，我一不留神寫錯了幾個字，涂改帶便快馬加鞭地沖出“小洋房”，在錯別字上走一走，錯別字頓時便跑得無影無蹤。我又可以重新寫上正確的字了。
我十分喜愛我的文具袋。因為它給我的學習生活帶來了許多方便和快樂。
描寫文具袋的作文500字 篇6
嘿，大家好，我是主人的好幫手，我的名字很好聽，文具袋。
從外表看，我是一個正方體。我頭上長著小蝴蝶結，繡著迪士尼公主的圖案，一閃一閃，一亮一亮的，像一顆顆小星星。我的皮膚是淡紫色的，有些地方是白色的，有些地方是銀白色的。
我分為四層。一層放鉛筆，橡皮，勾線筆，鋼筆和鋼筆橡皮。二層放彩色鉛筆，水筆，圓珠筆和紅筆。三層放膠水，剪刀，透明膠布和創(chuàng)口貼。四層放錢，密碼本和鑰匙。主人需要文具什么之類，都會打開我的肚子，那需要的東西。主人會拉開我的拉鏈，放進文具新朋友與我作伴。
主人可愛護我啦。我的身子不小心被某朋友弄傷或弄臟，她都會用干凈的小抹布或她的專屬小抹布擦干凈。如果是弄上怎么辦？不急，不急。主人會用淡紫色或白色和銀白色的.線一針一針地補好，雖然主人有時會扎破手指，但沒有補好她是不會休息的，如果主人的朋友來到她家，看見我一定會說；啊！多么干凈漂亮的文具袋呀！這時，主人會開心地答道；沒，沒什么，它呀，不是什么天降寶貝，但也算是我的寶貝之一哦！連主人和主人的朋友都這么夸我，看來我真的是很棒嘍！
描寫文具袋的作文500字 篇7
我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。
我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍色的，結構簡單、大方。封面是一個可愛的小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時默默無聞，顯得很悠閑，忙時，它們就各顯神通了。我寫作業(yè)時，鉛筆弟弟就蹦出來說：“你們不用管了，全包在我身上。”考試的時候，鋼筆大哥蹦出來說：“全包在我身上�！边@時候，鋼筆大哥不小心寫錯了，它撓撓頭皮說：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機一動說：“有辦法了�！彼轿木叽�，把橡皮小姐請了出來，橡皮小姐用自己的'腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫了上去。又一次數(shù)學考試，有一道連線題，可我不會畫直線，這可怎么辦？正在這時，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫，太神奇了，好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說：“不用謝，這時我的責任。兄弟姐妹們在一起不用這么客氣。”
我的文具袋像我的好朋友一樣，學習時是我的好幫手，不學習的時候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳，隨時等待我的召喚。我愛我的文具袋。
描寫文具袋的作文500字 篇8
我有一個心愛的文具袋，那是幺姨從重慶買回來的，到現(xiàn)在已經陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的機器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個機器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時時刻刻守衛(wèi)著我的'文具袋。
我的文具袋也是一個富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當我寫作業(yè)時，“皇宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我的字寫得整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字；上數(shù)學課時，直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了，讓我畫出了漂漂亮亮的圖形；每當美術課上畫錯畫兒時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，橡皮還說：“千萬別再畫錯了，我的生命會減少的�！泵慨斘覀臅r，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會安慰我，每當我高興時，它會陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠愛護你！
描寫文具袋的作文500字 篇9
我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個是我過生日時爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。
我的這個文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的.衣服，它的衣服上有一個名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會發(fā)現(xiàn)它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學習了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費，浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊�！庇谑俏疫B忙把筆撿起來。有時我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋，我要把它當做我的好朋友來保護。
描寫文具袋的作文500字 篇10
我有一個既實用又美觀的文具袋，它是我過十歲生日時妹妹送給我的生日禮物。這個文具盒是用布織成的，天藍色，身長二十厘米，寬八厘米，它的正面上縫著一個小女孩，她拎著小包，正站在那看著我呢！
文具袋共有兩層，第一層放著一支黃白相間的'自動鉛筆和一塊黃色的橡皮，在橡皮上還畫著一匹小馬；第二層放著一位濃妝艷林的紅筆小姐和一個又肥又壯的帥小伙鋼筆先生，還有一位可愛的粉紅色小尺妹妹。
文具袋里的文具大家族的成員個個都有高強的本領！我寫錯宇時，橡皮娃娃就從文具袋里跳出來，在紙上一擦，錯字便消失的無影無蹤。畫線時，直線被我畫的歪歪擔扭，這時，小尺妹妹就從文具袋里蹦出來，線就變直了，有時，老師讓我們用鋼筆把宇寫好看了，這時，鋼筆先生便走了過來，我寫的字還得了優(yōu)呢！
文具袋看起來作用不大，但它是文具家族的好朋友，也是我的好幫手，沒有了它，筆啊、尺啊還有橡皮啊就會在書包里打架。
文具袋每天都陪在我身邊，和我度過了一個又一個的美好時光。我喜歡我的文具袋。
描寫文具袋的作文500字 篇11
我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍色，身上有兩條拉鏈，面料是結實而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語文考試沒有考好，紅筆小弟就跳了出來好像對我說：“小主人，你可別難過呀，快點把錯了地方用我訂正過來，我的顏色鮮亮，不會讓你忘記的！”看到他在我的'試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯誤再也沒有出現(xiàn)過。
還有一次也是考試，當老師站在講臺上報分數(shù)時，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了，突然我低頭看到了我心愛的藍色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵好似在說：“平時你用我那么認真的寫字學習，這次一定會考好的�！甭牭嚼蠋焾蟮轿铱剂�100分時，我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。
當然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學習工具一個家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學習貢獻力量。
我愛我的文具袋！
描寫文具袋的作文500字 篇12
我有一個愛不釋手的文具袋，它是媽媽五年級送我的開學禮物。
文具袋外形看起來非常簡單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個黑色的英文字母標識——HZN構成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面卻很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學習用具，成為了我學習上“得力小幫手”。
白天，我?guī)е粔K去學校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書包里拿出我的文具袋，這時，我的“小伙伴們”就跳出來，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領他們過關斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的.每一個都很重要，如果缺少一個我可能都會“失敗”，所以我非常地愛惜它們。
黑夜，我將他們一個個安頓在自己的“軍營”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專門屬于它的“長臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們在營中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過快樂的學習時光。我也感謝我的媽媽，送我這么好的禮物。
描寫文具袋的作文500字 篇13
每過一個學期，媽媽就會給我買一個嶄新的文具袋。每一個文具袋，我都非常珍惜�，F(xiàn)在，我來為大家介紹我最喜歡的那一個。
這個文具袋是深藍色的，三角柱形，上面有個小皮標。雖然它外形簡單，但很大氣，我非常喜歡。
我把幫助我學習的'“法寶”，一個個井然有序地放進了那個文具袋里，個棟二層樓的“酒店”里一下子住滿了“客人”。這個“酒店”的一層住著“紅筆媽媽”和“鉛筆兄弟們”，“鉛筆兄弟們”身穿白綠相間的衣服，頭上戴著黃色小禮帽。瞧，他們正依偎在一起說著悄悄話呢！下面我?guī)銈儏⒂^二樓啦！這里住著“直尺爸爸”和“三角尺姑父”，他們身穿黑衣服，不小心摔倒在地，會“叮叮”作響，仿佛在說：“我好疼啊！”邊上的小房間是誰住的呢？嘿嘿，是“橡皮妹妹”。“橡皮妹妹”很勤勞，每天都要去幫助“鉛筆兄弟們”糾正錯誤。
有一次，因為書包里書太多了，把我心愛的文具袋壓扁了。我很心疼，擔心它“毀容”，連忙給它舒展。過了幾天，它又恢復原樣了。
這就是我喜歡的文具袋，我形影不離的好伙伴。你們喜歡嗎？
描寫文具袋的作文500字 篇14
筆袋的種類很多，總的可以分為兩大類：一類是文具袋，另一類就是文具盒。我就有一個好看的文具袋。
它是一個長方形筆袋。正面是一幅寫滿了英文單詞的櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的圖畫，反面是沒有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊，好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線是多么細致，簡直讓人看得眼花繚亂！
打開文具袋蓋，蓋內貼著幾根松緊，為什么要按松緊呢？因為它可以很好地防止筆被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無損呢？因為它很有彈性，可以很好的把一支筆固定在一個地方。
再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的.拉鏈把大層分叉口合起來，它是那樣顯眼。打開拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……
雖然這個筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對了。你在購買文具袋時，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個文具袋就成了廢品。
我喜歡這個卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂。
描寫文具袋的作文500字 篇15
我有一個心愛的文具袋，那是媽媽過生日時送給我的，到現(xiàn)在已經陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的.，呈長方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。
我的文具袋是一個富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當我寫作業(yè)時，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來時，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字；上數(shù)學課時，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當上美術課畫錯畫時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯了。不然我的生命會減少的�！�
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會永遠愛護你。
描寫文具袋的作文500字 篇16
“當~當”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個小足球。
文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當它從高處掉下來時，就會“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當你細心照顧它時，文具袋心理就變得甜滋滋的，當你傷心時，文具袋也會變得苦澀。上面的拉鏈也會變樣子哦！原先每一個拉鏈是緊緊擁抱在一起的�？墒钱斈惆阉蜷_時，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時候你把鼻子放進去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的.時間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對，主人現(xiàn)在五年級了，用我的時間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強，沒我看你們怎么畫直線？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
描寫文具袋的作文500字 篇17
我的文具袋里有許多我喜愛的文具，其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了！
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學校的電話和網址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每當我用它時，它就會乖乖的伸出小腦袋來；每當我不用它時，它就會縮在“殼”里休息。
關于它，還有一個有趣的來歷呢！我在巨人奧數(shù)學校上奧數(shù)課，那里今年有一個活動----交學費，抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎，但是我仍然很高興！因為只有他對我的學習有幫助�。∮幸惶�，我像往常一樣背著書包來上學。過了一會，我看見一名同學拿著鋼筆在桌子上劃來劃去�？粗@可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對待文具就好了！回家了，我拉開書包拉鏈，只聽見一陣陣微小的聲音，原來是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說：“人類一點也不愛護我們，我們還是他們制造出來的！”
“是啊是��！”另一支鋼筆說。
“我們的`主人對我們真好啊！”那一支圓珠筆說。
聽了他們的對話，我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？
描寫文具袋的作文500字 篇18
我有一個特殊的“好朋友”，它就是我的小貓文具袋。
瞧，它多漂亮�。∽仙耐庖�，黃色的拉鏈，白色的花邊。最醒目的，當然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的，一雙大眼睛格外明亮，直直的.胡須，彎彎的嘴巴，尖尖的耳朵上，還裝飾著粉色的小花呢！
文具袋是用布做的，別看它外形小巧，可裝不少東西哩！拉開拉鏈，看吧，它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子，還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花，同桌送給我的折疊小星星……
這個小貓文具袋陪伴我很久了，它是我剛上一年級時媽媽買給我的�，F(xiàn)在我上四年級了，小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過很多次，它的顏色變淺了；上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料；最可憐的是那個小貓圖案，它竟然破了，露出了里面的棉絮……
媽媽說真該換一個文具袋了，可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢？每天，它陪我寫作業(yè)，陪我上學、回家，我們已經是一對形影不離的好朋友了！
沒辦法，媽媽只得幫我縫好了小貓。現(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了！好朋友不就是要不離不棄嗎?
描寫文具袋的作文500字 篇19
在我的學習當中，有一個朝夕相處的好伙伴——文具袋。我的這個文具袋是用布做的，顏色是粉紅色的。它不但造型優(yōu)美，而且功能齊全，非常惹人喜愛。我的文具袋上有一個俏麗可愛的童話人物——美人魚，她的旁邊有一些五彩繽紛的花朵，非常漂亮。文具袋的邊上還有一些花邊，一個重疊一個，令人賞心悅目。
花邊上有兩條金線，閃著奪目的銀光，讓人眼花繚亂。我的文具盒有三層。第一層我裝課程表和筆芯。第二層裝鉛筆。第三層裝一些鋼筆和修正帖，使用起來很方便。它真是一個功能齊全的文具袋！這個文具袋不但功能齊全，模樣精巧，而且上面的.美人魚也在我的學習上鼓勵我、幫助我。有一次，我考試成績沒考好，我拿著試卷垂頭喪氣地回到了座位上，美人魚微笑著看著我，好像在說：“一次考試成績的分數(shù)不能代表什么，繼續(xù)努力就行了！”這讓我充滿了自信。有一次，我做作業(yè)遇到了一道難題，正想去問媽媽，美人魚瞇瞇地看著我，好像在說：“做什么事都要獨立思考，不能依賴別人！”而這個題目讓我想了很久，終于想出來了，我真高興，因為你鼓勵我，戰(zhàn)勝了困難。
還有一次，我上課時做小動作，是你用嚴厲的目光看著我，好像在說：“上課時做小動作是不好的行為，上課應該認真聽講！”這讓我醒悟過來，急忙聚精會神地聽老師講課。我非常喜歡這個功能齊全、造型優(yōu)美、款式新穎、小巧玲瓏、做工精細的文具袋，它是我學習上的好幫手，也是我的好伙伴！一件快樂的事。
描寫文具袋的作文500字 篇20
我有一只用處多多的文具袋。因為考試成績優(yōu)異，爸爸媽媽給我的獎勵。
文具袋是長方形布制的，跟我的尺子差不多長，比我的小棒寬，四個角雖然是尖尖的，但因為是布制的，沒有割破書包。文具袋很大，一看就知道能裝很多東西，文具袋的顏色是碧綠碧綠的。首先映入眼簾的是六棵粗壯的大樹，樹上有紅的葉子，黃的葉子，紫的葉子。因為現(xiàn)在是冬天，有的樹葉飄落了，仿佛有幾只蝴蝶在翩翩起舞。地上有只黃色的'小狗，那只小狗聚精會神地看著遠處那朵白色的花兒，若有所思地想著什么。我猜它在想那朵花兒是什么時候盛開的吧！在小狗的旁邊，有一只粉紅色的小豬正在過生日呢！小松鼠、小熊、小鹿在給小豬慶祝生日，小豬和這些好朋友正在品嘗美味的生日蛋糕，蛋糕上插著五根蠟燭，現(xiàn)在小豬已經吹滅了蠟燭，正在許愿呢！
我拉開文具袋拉鏈，可以看到里面寬敞的空間，我的鋼筆“黑勇士”靜靜的躺在里面，好像睡著了似的，每當我要用它的時候，它就趕快起床投入戰(zhàn)斗了。自從這個文具袋來到我身邊，它就成為了我的好幫手。上課時，我把它放在課桌最前面，寫課堂作業(yè)就很方便了。放學回家寫作業(yè)的時候，再也不用為了找不到“黑勇士”而著急了。
文具袋是我學習的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。
描寫文具袋的作文500字 篇21
每當我看到書桌上那個漂亮的文具袋，我就想起白琳玉來。
上小學一年級時，白琳玉就和我是同班，我們兩離得很近，我們每天一起上學，回家一起復習功課，我們成了形影不離的好，我們這樣一直到了四年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情，我們做完功課后，她拿出自己的文具袋，我看她的'文具袋很漂亮，就拿在手上翻過來掉過去地看，不舍得放下。忽然，我一失手，文具袋掉在了地上，里面的東西摔了出來，她一看急了，哭著要我賠，我分辯說：我不是故意的。她生氣地說：非賠不可。還用力推了一下，我往后一退，又踏到了文具袋，這一下她更生氣了，她拿起我的文具袋，用力摔在地上，然后用力踩了幾腳，把我的文具袋踩得扁扁的，我也很氣憤，我們不歡而散。
轉眼幾個月過去了，有一天放學回家，我走在她后面，我看見她進了一個商店，買了個東西出來，跑過來追上我，我驚訝地看著她，她對我說：對不起，那天是我不好，我不應該弄臟你的文具袋。說著，她把一個嶄新的文具袋塞在我手里。想想那天發(fā)生的事情，本來是我的錯，我望著她那熱情的，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。她對我說，她們要搬家了。白琳玉和她的搬到外地去了。
從那天以后，我們再也沒有見過面，我把她送給我的文具袋放在我書柜上，一看見那個漂亮的文具袋，就好像白琳玉站在我的面前一樣。
描寫文具袋的作文500字 篇22
我有一個文具袋，她是粉紅色的，正面畫著一個美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著一層面紗，在陽光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。
這個文具袋，長19厘米，寬7厘米，是布做的。每當我看見它，就會想到白雪公主穿著美麗的長裙，伴著音樂，與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個愛心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時間，它們就會躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠的角落安下了家。當我寫起作業(yè)來，沒有他們，還真的不行。第二層，是休閑場所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數(shù)學課，準會用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會在作文里大顯身手。第三層，是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的.小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們，我才能畫出美麗的圖畫，寫出美妙的文章。雖然這個文具袋已經用了三年，邊邊角角的線頭都露出來了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>
描寫文具袋的作文500字 篇23
我有一個文具袋，它是我去北京游玩時，在清華大學買的。
文具袋長18厘米，寬8厘米，呈長方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”，在袋子前面還有一塊透明的塑料板，上面用紫色亮粉印著“清華大學”四個字，可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子，一大一小，真像一對好姐妹。拉開大口袋，只見鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”，等待著我的“調遣”；小口袋里，橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著，不想讓我學習時分神，真是彬彬有禮。
當我做作業(yè)時，鋼筆大哥會主動跑到我的.面前，摘下他漂亮的“禮帽”，精神抖擻地忙碌起來；當我寫錯字時，橡皮小弟會挺身而出，只見他轉了個圈，錯字立刻就消失了；當我為畫不好直線而苦惱時，尺子表妹會熱情地來到我的身旁說：“小主人，別苦惱，有我呢！”“對呀！”我很高興！不一會兒，一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅，她平時從不亂動，只有當我做作業(yè)、畫畫時，她才會來紙上“散散步”。有時，當我用力過度，撞斷她的頭時，我仿佛聽見她在呢喃著：“小主人，我好疼呀！”為此，我深表歉意，急忙請來卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛互助著，每天都演繹著精彩的故事。
從一年級到現(xiàn)在，文具袋一直是我忠誠的“小幫手”。如今，它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下，能夠早日飛向夢想的殿堂——清華大學。我永遠愛你——文具袋！
描寫文具袋的作文500字 篇24
我有一個十分可愛的文具袋，它是我上學時不可缺少的朋友。
文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布，上面畫著兩只長著紫色耳朵的可愛的小白熊，這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想，它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊，畫著許多四葉草和小黃花，都很小巧可愛。最左邊有一只縫上去的小黃熊，小黃熊的旁邊寫著一些英語單詞，還畫 了兩個小星星呢，布的周圍縫了深紫色的'邊和暗扣，它們就像一個大畫框一樣框著這塊布。
打開按扣，里面是文具袋的第一層，可以放三支筆。另一側是與正面緊貼的硬皮板，我在上面貼了兩張《守護甜心》小貼紙，第二層很大，大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨，安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆，它們幾個是我的最愛，因為它們都 十分精致漂亮；有兩只長得很樸實的鋼筆，它們憨憨的，不像中性筆那么清高，不過我也不能缺少；還有兩只筆，它們可是筆袋中的清閑一族，一支是香味螢光筆， 一支是鉛筆，螢光筆長得很肥，顯得很“闊氣”，鉛筆很“苗條”，是個超級“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī)，都是粉色的，超級可愛。
第三層很薄，用來裝一些卡片、零鈔什么的，不能裝太多太大的東西。
文具袋的背面也寫了些英語單詞，還畫了一只熊和一朵花，旁邊還刻了商標，很可愛！
這就是我的文具袋，你喜歡它嗎？
描寫文具袋的作文500字 篇25
我是小主人喜歡的文具袋！
下面我就給大家隆重的介紹一下我的外貌吧！從正面看上去，我穿的是藍色的外套，上面有七只可愛的哆啦A夢，它的周圍有許多五顏六色的小圈圈，有深藍的~有紅的~有黃的~有綠的。它們沒有規(guī)律的排列著，好像在捉迷藏！在我的頭上有一張不大不小的"嘴巴"，當我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"時，他就會小心翼翼的拉開我的"嘴巴"拿走小主人需要的東西！
讓我遺憾的是"我的外套上還有一串英文字母： Doremon！我的小主人到現(xiàn)在還不知道這是什么意思呢！哎！真笨！
喂！文具袋！你的肚子呢？
瞧！我還沒介紹完呢，就有人急著問我了！哈哈。別急~別急！讓我告訴你吧！我的肚子��？可就是和我的"嘴巴"相連的地方呢！我的肚子里可全都是寶呢！里面全是小主人學習的文具：有鋼筆~我鉛筆~有橡皮。真是應有盡有�。�
我告訴你們哦！我的'小主人可關心我啦！冬天，小主人會給我穿上一件"大棉衣"！夏天，小主人會經常幫我"洗澡"！讓我倍感涼爽！
我是從二年級的時候來到了小主人的身邊，經過了一年的時間，我的小主人漸漸的長大了很多，而且懂得的事情也很多。
我喜歡我的小主人！他是一位熱心上進的帥小伙！
描寫文具袋的作文500字 篇26
大家好，我是一個文具袋。我是小主人過生日時，媽媽送給她的禮物。
我的身上有一只皮卡丘，全身幾乎都是黃色的，趴在那兒整日睡不醒的樣子。我的外形是長方形的盒子，有好多層，第一層空間比較大，可以放鉛筆，水筆，記號筆和橡皮；第二層空間小一點，可以放鋼筆；第三層空間最小，可以放一把尺子。它們全是我的好伙伴，我與他們相處得十分友好。
小主人得到我的時候開心極了，對媽媽說了一堆感激的話。對我也是輕拿輕放，愛護有加。我感動極了，下定決心一定要陪伴、幫助小主人，讓她成績優(yōu)秀！
漸漸地，小主人長大了，眼光變高了，而我因為盡心盡力，已失去了先前的光澤，有兩處還不小心被鋼筆水弄臟了。小主人開始嫌棄我，甚至討厭我，有的時候還把我扔來扔去。終于有一天，她把我扔在角落，再也不理我了。我真是傷心極了，小主人你這是怎么了？難道你不喜歡我了？我們可是相伴了兩年呀！我獨自在黑暗中傷心地哭泣，眼前總不時浮現(xiàn)出小主人得到我時開心的笑容。我真是懷念那時候的她。
今天又是小主人的生日，不知發(fā)生了什么，她把我洗得干干凈凈的.，還親切地撫摸著我說：“你是媽媽送給我的生日禮物，是我的好伙伴，我要把你永遠珍藏！”聽了小主人的話，我又高興極了！
描寫文具袋的作文500字 篇27
我是一只文具袋，不僅長得漂亮，而且用途可大了，小主人可喜歡我了。
我全身粉紅色，身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個銀白色的小拉鏈，口袋也很多。鉛筆、鋼筆、自動鉛、橡皮、尺子……，許多學習用品都在我的肚子里，冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的小口袋了，那是我和小主人之間共同的.秘密，可不能和別人說哦。因為那是只密碼小口袋，小口袋上面有精致的數(shù)字，只有小主人才知道密碼，才能打開。每天我都要和小主人一起學習、做作業(yè)，一直到很晚小主人才把我放回“家”休息，看著小主人的學習一天天的進步，我心里也特別高興，陪小主人吃點苦也值。
雖然在小主人很疼愛我，可我也有我的煩惱。有一次，小主人的弟弟來了，見我特別漂亮，就把我的小拉鏈放入了嘴里，小主人看見后，馬上讓他拿出來，但是等拿出來時已經壞了，他還“拳打腳踢”，把我弄的臟兮兮的，我當時傷心極了，還以為小主人這下不要我了，要換新的了�？尚≈魅税盐蚁戳擞窒�，在小主人的努力下，我又干凈了，我壞了的小拉鏈也被小主人換上了新的，而且比以前更可愛了。想來，我還是寒毛凜凜的，唉，誰叫我長得“美”呢，老天，但愿這樣的事情不要再發(fā)生了，我這么小可受不起這樣的折騰。
瞧，這就是我，人見人愛的小筆袋！
描寫文具袋的作文500字 篇28
嗨，大家好。我是一個精美的文具袋。我全身翠綠，背上躺著一位小姑娘。我一共有四個袋子。第一個是用來放筆的，第二個是用來放橡皮膠帶之類的東西，第三個是用來放小主人平時登記的家庭作業(yè)的小紙條，而第四個袋子則是用來放小主人平時的零用錢。瞧，我的功能不小吧！
我還有一個別人都沒有的特點呢！在晚上，我的小主人寫完作業(yè)時，鉛筆、鋼筆們要睡覺了，小主人就會把它們放進我的袋子里，我的袋子就像是它們溫暖又舒適的.小床。等到夜深人靜的時候，它們都睡著了，我才能安心入睡，真像是它們的母親呢！你們說，是不是！
小主人不僅喜歡我，對我非常好，還很愛惜我。每次都會輕拿輕放，可溫柔了。當鉛筆、鋼筆不小心把我弄臟的時候，小主人就會用手一點一點的把我洗干凈，然后用吹風機把我吹干。
不過，小主人也有一個壞毛病。每當她買了新的筆或者其他學習用具時，她就會將那些新買的東西放進我的口袋，而那些舊的文具就會被扔到垃圾桶里。小主人也不想一想，我對那些文具也是有感情的。所以，真希望小主人能改掉這個壞習慣。盡量要少買筆，能用的筆不要再當廢品扔了。
我陪在小主人身邊也已經有三年的時間了，從三年級到六年級，我見證著小主人的成長�？上攵�，我跟小主人的感情有多深厚了吧！
瞧，我很特別吧！這就是我，一個美觀大方、多才多藝的文具袋！
描寫文具袋的作文500字 篇29
Hi，大家好，我是文具袋，我的名字大家已經耳熟能詳了，可能我在你們心里不算什么，但在我小主人的心里，地位卻很高，我可是她的心肝寶貝，少了我小主人可就遭殃了。
我渾身瓦藍瓦藍的，身上長著無數(shù)朵爭奇斗艷的玫瑰花，還有三位亭亭玉立的公主，在玫瑰花的襯托下，公主顯得越發(fā)美麗動人。
我的`后背有一條拉鏈，把拉鏈拉開，里面立著一把筆直的尺子，真是儀態(tài)端莊。把我的帽子掀開，看見三個座位，這是專門為鋼筆兄弟準備的，哪些鋼筆座上了這三個寶座，一定是鋼筆家族里出類拔萃的佼佼者。我的肚皮上有一個大口袋，里面裝有小主人的課程表。我的頭也是千變萬化的，可以拉開，可以合上，這里面的用具也有好多呢！比如：鉛筆、橡皮、水筆……
主人非常信賴我，把她的學習用品都放在我的身體里，我能把它們牢牢地看管好。
主人第一次見我，真是一見鐘情，一點也不猶豫，堅持要把我?guī)Щ丶�，看來我的魅力可真不小呀�?/p>
有一次，主人把我放到書架上，找不到我了，就東翻翻，西扒扒，一會兒就急得滿頭大汗，看她那不高興的面孔，我恨不得張開大嘴巴，告訴主人我在書架上，或跳在桌子上，可是我有自知之明，知道自己沒有嘴巴，沒有腿。主人費了九牛二虎之力才找到了我，我很高興，心想以后要永遠不離開小主人。
我記得還有一次，主人上學把我落到了家，你都不知道我有多著急。
你可不要小看我，我可是主人的小幫手。
描寫文具袋的作文500字 篇30
我有一個學習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。
她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復讀題最終一定會理解題的意思�！蔽野次木哒f的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的'時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了。可是有天我突然發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛。
我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優(yōu)秀。
描寫文具袋的作文500字 篇31
我有一個可愛的文具袋，這是我四年級上冊的時候陳意玲老師送我的，除了我以外還有許多同學也得到了它。
我的文具袋是粉色的，上面有一只可愛的米老鼠，它讓整個文具袋變得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一樣，一共有三層，從大到小，中間還有一個大花園。
我的文具袋不僅是一座大房子還是一個大家族。里面住著許許多多的筆，還有我的學習用品。第一層住的人最多，有紅筆、黑筆、藍筆等等的筆，當然，在這一堆普通的筆中，其中有一支筆就是“掌上明珠”它的身上有一只貓頭鷹的圖案，從上衣的深藍色漸漸的變成了淡藍色，腳上穿著紫色的小鞋子，她是這個房子里最漂亮最特別的筆。房子的第二層最有趣，里面住著四只熒光筆，分別是紫、黃、綠、粉四種顏色，它們天天一起玩耍，一起睡覺，我需要它們的時候，它們便會馬上從房子里跑出來幫助我，和我一起并肩作戰(zhàn)。至于第三層，沒有比前兩層房子熱鬧，反而很冷清，里面住著一個胖胖的橡皮擦和其他的筆芯，它們是時刻準備著到戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的“烈士”每當我寫字時，被調皮的鉛筆寫錯時，它便會挺身而出，幫我打敗壞蛋。而這個中間的'大花園里有兩只2B鉛筆，他們像這房子的伯爵一樣在花園里細細品茶，優(yōu)雅，大方，紳士。它們成了這個大房子最美的地方。
這個大家族的所有成員都是好朋友。它們各有各的優(yōu)點和缺點，給這個大房子好好的裝飾了一番。所以我愛我的文具袋。
描寫文具袋的作文500字 篇32
爸爸之前答應過我，說我只要成績考的好，就會獎勵我一個新的文具袋。我還以為他會騙我呢！
今天我考試得了滿分，爸爸果然給我買了一個漂亮的文具袋送給我。然后對我說：你看我是說到做到吧！只要你以后好好學習，我答應你的要求，就絕對是說到做到！言出必行！我拿著漂亮的文具袋高興極了！仔仔細細地觀察起來：它身穿著一件粉色的皮衣服，上面印著漂亮的'英文字母和一閃一閃的星星圖案，還有美麗的白雪公主呢！真的特別好看！正是我最喜歡的圖案呢！而且它還有好幾個袋子，第一層是個大層，里面裝著的是鉛筆，第二層是一個中層，它里面裝著我的尺子，第三層是一層小層，里面裝的是我心愛的橡皮呢。聽爸爸說，這個文具袋是皮的，在新華書店買的，價格很貴的呢！要我一定要好好珍愛珍惜它。
我一定會把它保管的好好的，因為它不但漂亮，還把我的文具寶寶們管理得井井有條，從來沒有丟失過任何東西！它好像我的好朋友，每天都陪我上學和放學，我好喜歡我的文具袋呀！它是我最珍愛的一款文具袋！你喜歡嗎？
描寫文具袋的作文500字 篇33
我有一個文具袋，是媽媽給我的禮物。
文具袋上有五顏六色的圖案，有紅彤彤的花朵、有黃燦燦的太陽，還有一副粉嘟嘟的眼鏡……最惹人喜愛、引人注目的是樂呵呵的米老鼠。它有著黑色的皮膚、大大的眼睛睜得兩眼發(fā)光，臉蛋笑的粉紅粉紅的，嘴巴像個火紅火紅的小月牙。
文具袋共有兩層，第一層是裝尺子、彩筆等各種各樣的學習用品。它們有的`在文具袋里睡覺，搖動時打的呼嚕聲最響亮；有的在里面聊天，不時還比比誰最漂亮；有的在里面排隊，沒有蓋子的彩筆還會在“墻上”亂畫畫�？墒�，米老鼠什么都不說，笑瞇瞇的看著它們調皮搗蛋。
第二層是裝鉛筆、鋼筆和橡皮擦的。在我要畫圖的時候，細長的鉛筆派上用場了，它在紙上跳著優(yōu)美的舞蹈。當跳錯了，圓滾滾的橡皮擦來了，它在紙上玩耍著。當我要寫作業(yè)的時候，迷迷糊糊找不到家的鋼筆醒了，它在本子上走路，一直到最后，還不知道東南西北在哪兒。但，米老鼠仍舊笑瞇瞇的看著它們，什么都不說，什么都不問。就是默默的看著，笑著……
我喜歡我的文具袋，更喜歡文具袋上愛笑的米老鼠，我也希望自己能像米老鼠一樣，無時無刻都是那么快樂的。
描寫文具袋的作文500字 篇34
那天，我過生日時，媽媽送給了我一個漂亮的文具袋。
這個文具袋上有一個漂亮的大兔子，好像在當保安，幫我保護著我的小伙伴，它還請了一個得力助手——密碼鎖，真是生怕我的文具會不翼而飛。盡管如此，可它還是不放心，時刻瞪著大眼睛，認真觀察著周圍的一切。每次當我拿起它，它總是咧著大嘴沖我笑，好像得意的說：“主人，你的小伙伴一個都沒有少呦�！�
看，文具袋長20厘米，寬10厘米，大約能放18厘米的物品，非常實用。它的表面是光滑的，里面差不多和涼席一樣，總是像冰一樣涼。有時我把零錢放在這里，有時我把紅花放在這里，有時我把重要的條子放在這里，還有時我把手表放在這里……有的人的`文具袋只有一層或兩層，而我的文具袋卻有六層，而且什么都能裝得下，就像是一個文具大胃王一樣，什么都要吃進肚子里，有時我把東西放得少一些，它就顯得癟癟的，好像在向我說：“我餓了，我餓了，快給我一些吃的吧！”文具袋的里面還帶著一塊軟軟的墊子，生怕我把它弄臟似的，令我每天都小心翼翼的呵護著它。
你們說，我的文具袋是不是既高級又可愛呢，你們喜歡嗎？
描寫文具袋的作文500字 篇35
大家好！我的名字叫文具袋，我黑色的外套上有一個大家都熟悉的卡通人物“米老鼠”，它正張開雙臂熱情地歡迎大家的到來�！拔木吲笥褌�，請進！”可從哪進呢？拉開我頭頂上的拉鏈，張開我寬闊的“大嘴巴”大家便可以自由出入了。
我的小主人給我?guī)砹撕芏嗯笥�，有鋼筆、鉛筆、橡皮擦、尺子……。一天夜里正當小主人熟睡時，我的肚子里忽然傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具朋友們吵開了，“唉，今天我真是口干舌燥，功勞可真不小�！变摴P得意地說，橡皮擦不服氣了，“你寫錯了多少地方呀！害得我為你擦了又擦，看！我都瘦了很多了。”鉛筆委屈地說：“你們看看嘛，我不也越來越矮了嗎？”尺子聽了連忙勸阻他們說：“別吵了，別吵了，想想是誰給了我們這個溫馨的.家？要不是文具袋大哥有寬闊的心胸接納了我們，我們才有機會聚在一起，不至于灑落一地，變得臟兮兮、破破爛爛的，讓我們感受著集體的溫暖和友情�！薄�
聽到這里，我心里美滋滋的，還真想再變胖一點，讓更多的文具朋友走進來，但是這樣會給小主人增加更多負擔喲！這可不行。
描寫文具袋的作文500字 篇36
讓我先給你猜一個謎：一個裝著鉛筆和橡皮的方形口袋。它是你的好伙伴。請它幫助你學習。你知道是什么嗎？對了，是個文具包。
昨天，我媽媽辦公室的倪力阿姨給了我一個新的文具袋。文具包真的很漂亮。它是用金色的細絨布制成的。感覺蓬松柔軟，像蒲公英頭上的絨毛。文具盒的形狀是一只簡單直立的'金兔子，四肢短，身體長。你不知道那個圓鼓頭里有多少知識。好像所有的問題都很容易，不然怎么會在身上繡“容易”呢？一雙眼睛總是在笑，一只已經笑成了盛開的雪花，一只瞇成了一串掛在彎彎的月牙下的鈴鐺�？蓯鄣男δ樑渖霞t櫻桃的小嘴更漂亮，讓人想親吻。玩具廠的叔叔阿姨給它做了一條拉鏈裙子。任何筆、鉛筆、橡皮擦、尺子都可以放在裙子背面輕輕一拉，但是也有一個缺點，就是裙子內側的布是淺色的，過了鉛筆就臟了，但是我會經常給它洗澡。裙子的設計全是滴著水的大胡蘿卜。我覺得肯定是小貪心兔。我想在它肚子里多放點文具，別讓它餓著。
雖然是兔子，但它既不會跑也不會跳，站起來非常困難！雖然是兔子，但是沒有尾巴的兔子，哈哈！
描寫文具袋的作文500字 篇37
在我二年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現(xiàn)在還在用著。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著一身淺藍的衣服，在這件衣服上印著一只米老鼠，這只米老鼠非�？蓯�，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，它穿著一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴著一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的.文具袋不僅外表可愛，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫字時，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會夸獎我。要是我不小心寫錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來，把錯字擦得干干凈凈。每當要畫直線的時候，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫錯的字。
所有的文具對我?guī)椭己艽�，它們毫無怨言地奉獻著。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。
描寫文具袋的作文500字 篇38
我有一個心愛的文具袋，它是三年級上學期買的，我非常喜歡它。
我的文具袋是布而做成的。身長22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，我很高興見到你們，我正在吃著美味可口的草莓呢！”我的筆袋上有五個格子，袋上有三個大格子，兩個小格子。有兩個是它們的家，第一個是圓珠筆姐姐和筆芯妹妹的家；第二個是橡皮小弟和鉛筆哥哥的家。圓珠筆姐姐在家里舒舒服服地睡大覺;而筆芯妹妹和橡皮小弟在陽臺玩耍;鉛筆哥哥在家里愉快地玩電腦。它們兄弟姐妹們其樂融融。
你們別看它們平時一聲不響，到了我要用它們的時候，它們可熱心了。我要做作業(yè)了，我把它們家的門打開，圓珠筆姐姐馬上蹦蹦跳跳地跳出來，幫我寫作業(yè)；當我要畫線的時候，尺子馬上迎出來，幫我把直線畫直；當我寫錯字的時候，我拉開橡皮小弟家的門，橡皮小弟瞪大眼睛，仿佛在說：“小主人，是不是寫錯字了�！瘪R上跳出來，幫我把錯的.字擦得一干二凈。
你們看！平凡的文具袋，你對我的幫助有多大啊！我不可以失去你的，我愛你。
描寫文具袋的作文500字 篇39
我有一個文具袋，里面有許多秘密。里面也有許多成員。比如：鋼筆姐姐、尺子妹妹、鉛筆弟弟……它們的樣子也十分特別：鉛筆弟弟頭上戴了一個藍色的鹿角王冠，直尺妹妹身上的花衣服印有小兔的.圖案。它們是我最好的朋友。
有一次，上數(shù)學課。“咦？這線怎么畫不直呢？”這句話驚醒了正在文具袋里熟睡的尺子妹妹，她問到：“小主人，你怎么把我忘啦？有了我，就可以把線畫直了呀！”對啊！我連忙把尺子妹妹拿出來，小心翼翼的畫圖，生怕弄疼了它。
還有一次，上語文課。我正在專心致志的做筆記，呀！寫錯字了。我用同桌的修正帶涂掉。這時，自動鉛筆弟弟走出來，說：“小主人，用我做筆記吧！有了我，就算寫錯了字，也可以拿橡皮擦掉呀！”于是，我拿起自動鉛筆，“沙沙沙”開始做筆記。我邊寫，邊說：“用上你，感覺筆記不那么亂了！真好用�！�
這些文具都幫了我許多忙。寫錯字時，橡皮來找我；線畫不直時，直尺來幫我……它們一直盡心盡力為我“工作”卻不求任何回報……我們每個小朋友都應該珍惜自己的文具，不能亂丟亂甩。
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