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是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文500字（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文500字（通用43篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇1
心弦。是什么？也許有人會(huì)說(shuō)，肯定是手指彈奏時(shí)發(fā)出的聲音，而我對(duì)它的理解卻是另一種看法。
是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽。人人都說(shuō)母親是善良、和藹的。當(dāng)然，我也這樣認(rèn)為。小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)您無(wú)理取鬧，而你總是讓著我、包容我。每次有好吃的，您都會(huì)先給我吃，自己卻吃剩下的；每次去商場(chǎng)，你總給我買(mǎi)衣服，自己卻不舍得買(mǎi)一件新的；遇到危險(xiǎn)時(shí)，在第一時(shí)間站出來(lái)保護(hù)我。媽媽?zhuān)銗?ài)我，呵護(hù)我，而我一直不以為然，直到今天我才知道那是愛(ài)。
還記得在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我感冒了。您為了給我買(mǎi)退燒藥，竟冒著大雨匆匆地出去了，回來(lái)后還忙著去沖藥，喂我吃完后，又幫我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒來(lái)，你趴在我身邊，臉上流露出憔悴的神情，你自己整宿沒(méi)睡。在我身邊守護(hù)著。我退了燒，而你卻累得疲憊不堪。是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽。您讓我明白母愛(ài)是多么的無(wú)私與偉大，
是你撥動(dòng)了我的心弦。我讀五年級(jí)時(shí)的那個(gè)段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，此時(shí)你不僅沒(méi)有批評(píng)，我還和我一起找原因，陪我仔細(xì)審題、做題，沒(méi)有絲毫松懈，陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我逐漸走出來(lái)學(xué)習(xí)的困境，讓我明白了失敗并不可怕，只有付出努力就會(huì)有收獲。當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，排名提前時(shí)，你總對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲，驕傲是我們最大的敵人，如果不改正的.話，就會(huì)成為你成功路上的絆腳石�！蹦囊环挘毅懹浽谛�。
現(xiàn)在我知道“心弦”的真正含義了。謝謝您對(duì)我的愛(ài)，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝，我是在你給予的愛(ài)中成長(zhǎng)中�！�
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇2
都曾在十字街頭徘徊過(guò)，在黑暗中哭泣過(guò)。那是否又有人在徘徊時(shí)吶喊過(guò)，在哭泣時(shí)微笑過(guò)？
黑夜是多么的漫長(zhǎng)，我睡不著。在我的腦海里全是你的身影，我真的好想你，我們需要你撐起我們這個(gè)溫暖的家，你是我們的依靠，但是，這只是我的幻想，輕輕的你走了，正如你輕輕的'來(lái)，作別那天空的云彩，去了那西邊的天堂。我真的不敢相信，這是現(xiàn)實(shí)！
你還記得嗎？當(dāng)時(shí)我上初一時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀回家時(shí)你高興的為我流眼淚嗎？你還記得你去一中給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你替我拿獎(jiǎng)狀時(shí)你那種高興的表情嗎？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你每次陪我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你的穿著很平常、樸素。你總是有好吃的留給我吃，在我上學(xué)時(shí)你總是問(wèn)我錢(qián)夠不夠用。你還記得你陪我去高考嗎？你還記得我感冒時(shí)你帶我去看病，你還記得你親自給我打吊針嗎？你還記得我離開(kāi)家去上大學(xué)時(shí)，你掙扎著走出門(mén)看著我遠(yuǎn)去嗎？你還記著我給你打電話嗎？你還記得我們兄弟倆忍你生氣嗎？你還記得你有一個(gè)溫暖的家嗎？你還記得你的兄弟姐妹嗎？你還記得過(guò)年時(shí)我們一起吃團(tuán)圓飯嗎？你還記得過(guò)年時(shí)親戚朋友都聚在一起歡呼嗎？你還記得你的孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大嗎？
羊跪鴉哺，孝感天地。我想，這世上親情是最珍貴的了，而我們家這種濃濃的親情讓我浸泡在其樂(lè)融融之中。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇3
云臺(tái)山秀麗的景色，打開(kāi)了我的心靈 ……
云臺(tái)山的景色真是壯觀，它三五峰呼應(yīng)，七八座相連，中間有許多峽谷。從賓館來(lái)到紅石峽，那景色就更壯觀了。山峽旁的石壁幾十丈高，巖石全是紅色的，像光潔絢麗的晚霞那么美麗。那高高懸崖上又有許多展翅翱翔的老鷹，也許是以為這里的景色壯觀才來(lái)這兒參觀的吧！
沿山峽走了一會(huì)兒，便聽(tīng)到一聲聲巨響：像千百輛火車(chē)同時(shí)奔馳，又像一群駿馬在遼闊的草原上賽跑。我們循著聲音，走過(guò)去，映入眼簾是一座大瀑布！水從?{頂飛流直下，擊起萬(wàn)層水花，濺起點(diǎn)點(diǎn)水珠發(fā)出震耳欲聾的聲響我突然想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”云臺(tái)山，你多么壯觀！你的景色，撥開(kāi)了我的心靈。
云臺(tái)山又是恬美的。山里到處是潺潺小溪。嘩嘩的流水聲不絕入耳，那聲音就像一首歡快的歌兒。到了小譚溝，這恬美之意就更濃烈了。那一座一座小瀑布，那碧如綠玉的清水，那蜿蜒曲折的小路，云臺(tái)山，你多么壯觀，你的景色，打開(kāi)了我的`心靈。
山間的小泉多，小譚也多。這一切是那么親切，舒服，恬美。這一切美景，想一只輕柔的手，撫摸著我的心靈，撥動(dòng)著我的心靈。
云臺(tái)山呦！你無(wú)論是恬美的美，還是壯觀的美，都讓我感到了親切。
云臺(tái)山呦！你撥開(kāi)了我的心靈。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇4
兩天前我刷了電影《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境2》，這和我第一次看電影時(shí)的心情不同。似乎我意識(shí)到了更多的事情。最讓我印象深刻的是白皇后對(duì)紅皇后說(shuō)的“對(duì)不起”，深深打動(dòng)了我的心弦。
其實(shí)，血紅女王的心理很簡(jiǎn)單。只是因?yàn)樗拿妹�，白皇后，吃了一塊果醬餅干，把它種在她身上。她氣沖沖地跑出去，不小心撞到了頭，頭腫了起來(lái)，開(kāi)始被大家恨起來(lái)，這讓她有點(diǎn)不安。只是一塊果醬餅干。
結(jié)果很簡(jiǎn)單，就是白皇后的“對(duì)不起”。
如果白皇后早點(diǎn)說(shuō)“對(duì)不起”，也許紅皇后就不會(huì)有“血腥紅皇后”的稱(chēng)號(hào)了。也許這兩姐妹是友好親密的'好朋友。
很多時(shí)候都是這樣。僅僅說(shuō)“對(duì)不起”可能會(huì)決定許多事情的發(fā)展和結(jié)果。俗話說(shuō)得好，“風(fēng)平浪靜一陣子，退步海闊天空”。這一步是一句“對(duì)不起”。一句“對(duì)不起”就能結(jié)束許多壞事。
有些人通常因?yàn)橐恍┬∈露绊懰麄兊纳睢Ｒ苍S是為了一個(gè)洋娃娃，也許是一個(gè)小比賽，也許是一個(gè)“對(duì)不起”
在動(dòng)畫(huà)片《魔鬼之路的始祖》中，溫情曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一生中如果有兩個(gè)諷刺的詞，一定要說(shuō)‘對(duì)不起’和‘謝謝’”，這句話給我留下了很深的印象。對(duì)善良的人說(shuō)“謝謝”是對(duì)的，對(duì)羞恥的人說(shuō)“對(duì)不起”是對(duì)的。這是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)和修養(yǎng)。
最后，一方會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。在一個(gè)人的一生中，他必須有說(shuō)“對(duì)不起”的經(jīng)歷。
道歉在我心中引起了共鳴。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇5
“來(lái)吧，博尼，我們回家去……”這深情至極的話仍撥動(dòng)著我的心弦，那聲音久久沒(méi)有散去。
在偶然中，我讀了一篇文章，《老人與牛》，它講的是一個(gè)老人被迫賣(mài)掉與自己相伴多年的牛，但他送進(jìn)斗牛場(chǎng)后受盡折磨，老人又把它帶回去的故事。單單聽(tīng)這個(gè)介紹，認(rèn)為這有什么好感動(dòng)的，很平凡，但請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
當(dāng)老人把牛——博尼賣(mài)走時(shí)，內(nèi)心是十分復(fù)雜的，他把一只一點(diǎn)點(diǎn)大的小牛犢養(yǎng)大，成為一只健壯的公牛，最后卻親手把它送進(jìn)了斗牛場(chǎng)。老人多次問(wèn)過(guò)什么時(shí)候博尼在斗牛場(chǎng)出賽，我想他也一定是想念博尼了，終于有一天，他等到了。博尼的肩頭上扎著標(biāo)槍?zhuān)吹竭@一幕，老人的'心里一定十分不好受。博尼在賽場(chǎng)堅(jiān)持了很久，被斗牛士們攻擊的體無(wú)完膚，它仍堅(jiān)強(qiáng)的站著，似乎在等著老人來(lái)接它回家。斗牛士們停手了，博尼不安地把蹄子不停地觸著地，人們完全沒(méi)有它的辦法。這時(shí)，老人從觀眾席中下來(lái)，慢慢的走向公�！安┠帷业男母巍沂呛病！币宦暵暤妮p喚，讓博尼放松下來(lái)，當(dāng)老人用手輕請(qǐng)撫摸它的頭時(shí)，這只兇猛倔強(qiáng)的公牛終于低下了頭�！皝�(lái)吧，博尼，我們回家�！边@一句話勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，人們看著那老人在夕陽(yáng)的余暉下?tīng)恐遣豢烧鞣墓ｋx去。
“博尼，我的心肝……我是胡安！”“走吧，博尼，我們回家去……”這句句話似乎在吟唱，它不停地在撥動(dòng)我心中的那根柔軟的弦。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇6
上天賜予了人類(lèi)四個(gè)季節(jié)：溫馨的春季，浪漫的夏季，思念的秋季，純潔的冬季。這美麗的四季，撥動(dòng)了我的心弦。
春
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳芽?jī)阂粋�(gè)個(gè)地從葉苞中爆了出來(lái)，不耐過(guò)幾天，便伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)飄舞了。
小草也不甘于寂寞。幾天前還是滿的庭院，已經(jīng)隱隱透出了綠意，這些頑強(qiáng)的小家伙呵！
“一年之季在于春”，春是人們開(kāi)始勞動(dòng)季節(jié)。
撥動(dòng)我心弦的還有這勞動(dòng)者的汗水。
夏
火熱的夏季使人的'心也煩躁不安。夏季的白日驕陽(yáng)似火，灼燒著大地，人們的心也隨著這急驟的旋律跳躍。
夏季的夜晚卻不然，搬一張椅子坐在院內(nèi)，搖一把芭蕉扇，聽(tīng)著那蟬鳴，也算是洽意！
撥動(dòng)我心弦的是這夏季的多變。
秋
秋天自然是豐收的季節(jié)，這時(shí)，到處可見(jiàn)金燦燦的稻子與忙碌的人。
然而，秋天也是思念的季節(jié)�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家？”“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄沤裰型�，包含多少游子的思念。
撥動(dòng)我心弦的是這秋天深深的四年。
冬
想到冬，想到雪，想到白色，想到純潔。
冬天，皚皚的一片，鉤住人們的視覺(jué)。雪花仍舊肆意的飛揚(yáng)，像年青人張揚(yáng)的生命。
撥動(dòng)我的心弦的是這個(gè)冬天的純潔夾雜的張揚(yáng)。
美麗的四季，撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇7
也許你會(huì)問(wèn)我“他們”是誰(shuí)，我的回答是，誰(shuí)都有可能是“他們”。生活中總有些人令我們感動(dòng)，為他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他們淳樸的愛(ài)心，為他們那顆愛(ài)國(guó)心！
我曾在一本書(shū)上看到一個(gè)故事：一個(gè)高中生，為參加奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家隊(duì)當(dāng)志愿者。作為志愿者的他倍受煎熬，由于椅子上的綠絲條斷開(kāi)了，他只能半蹲著，而且要保持這個(gè)姿勢(shì)一個(gè)多小時(shí)。賽場(chǎng)上的他就像軍人一般，腰像松樹(shù)一般始終保持挺直！他沒(méi)有為祖國(guó)丟面子！為他的這顆愛(ài)國(guó)心感動(dòng)。
還有一些人，明明自己很窮，卻總不忘要為貧困兒童捐款，就算捐的再少也是對(duì)孩子們的愛(ài)心。我為他們的愛(ài)心感動(dòng)。
母親是個(gè)什么都能為孩子付出的人，不管生活多累多苦，只知道一定要給孩子最好的，哪怕是賭上自己性命也不在乎。我為這偉大的.母愛(ài)感動(dòng)。
還有城市中的我環(huán)衛(wèi)工人，每天早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)讓城市那么的干凈整潔，卻還有那么多不知廉恥的人亂扔垃圾家中他們的負(fù)擔(dān)。我為環(huán)境工作者的辛苦勞累和堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)。
還有一群城市秩序的管理者—交警。每天風(fēng)吹雨打的站在馬路中央管理秩序，每天都是大汗淋漓。夏天，中暑了也要堅(jiān)守崗位；冬天，生凍瘡了還是要堅(jiān)守崗位。我為他們的敬業(yè)感動(dòng)。
“他們”就是這些人，如此偉大，值得讓人尊重！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇8
那天，置身游玩于游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一對(duì)平常的爺女倆吸引了我的注意力：一位年輕的姐姐正拉著她爺爺那雄厚的手，四處玩耍，這樣一幅普通的畫(huà)面，卻突然撥動(dòng)了我的心弦。我定定地看著那緊緊拉在一起的、被小手暖暖握住的大手。
我是牽著爺爺奶奶的手長(zhǎng)大的。從小到大，我得到了長(zhǎng)輩們太多的呵護(hù)與疼愛(ài)，爺爺奶奶那時(shí)無(wú)微不至的照顧，讓我時(shí)刻都能感到。無(wú)論走到哪里，他們都會(huì)牢牢地把我拴在身邊。他們有個(gè)共同的習(xí)慣，每當(dāng)我要出門(mén)玩時(shí)，都會(huì)毫不猶豫的重復(fù)著讓我注意安全，再三的叮囑，仿佛一不小心我就會(huì)發(fā)生意外似的。
母親拉著我的小手，第一次走進(jìn)校門(mén)，把我交給陌生的老師，轉(zhuǎn)身離去的那一瞬間，我發(fā)瘋似地追去……我被眼前陌生的學(xué)校、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的.環(huán)境嚇住了。我被陌生團(tuán)團(tuán)包圍，似乎這一切將要把我吞噬。我緊緊地抓住母親的手，久久不愿松開(kāi)……
這種愛(ài)是我今生今世不可或缺，成長(zhǎng)時(shí)不可替代的力量。
我想起遠(yuǎn)方的爺爺、奶奶。懷念奶奶那道我最?lèi)?ài)吃的菜，種地的手，爺爺買(mǎi)的那些玩具，也同樣種過(guò)地的手，懷念那無(wú)憂無(wú)慮被疼愛(ài)的感覺(jué)。我雖然不知道當(dāng)他們牽著我時(shí)心里的感觸，但我感覺(jué)到他們把我的手牽得很緊、很緊……這隔代情，這質(zhì)樸真誠(chéng)的愛(ài)，同樣讓我幸福了好久、好久……
朋友的拖拉，把我從往事中拉回。
我們都很清楚，我們的這只被父母和爺爺奶奶牽過(guò)無(wú)數(shù)次的手，都要完成一種義務(wù)、一種責(zé)任。尊老愛(ài)幼，養(yǎng)老敬老。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇9
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，無(wú)數(shù)古人的語(yǔ)言震撼著我的思緒，輕輕撥動(dòng)了我的心弦。
人生自古誰(shuí)無(wú)死
南宋末年，國(guó)家支離破碎像狂風(fēng)中的柳絮，南宋臣民的命運(yùn)沉浮飄轉(zhuǎn)，如暴風(fēng)里的浮萍。你兵敗被俘后，面對(duì)元朝高官厚祿的利誘，仍不動(dòng)搖，誓死效忠，繼續(xù)抗元，寫(xiě)下“臣本一片磁石心，不指南方不肯休”的壯語(yǔ)，道出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。
文天祥，你的語(yǔ)言蘊(yùn)含著你忠心報(bào)國(guó)，視死如歸的決心，也輕輕撥動(dòng)了我的心弦。
勸君更盡一杯酒
渭城清晨的細(xì)雨潤(rùn)濕了地上的.浮塵，客舍周?chē)牧?jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后顯得更加青翠鮮嫩。你持杯在手，殷殷相勸于好友：“再干了這一杯吧，出了陽(yáng)關(guān)，你可就再也見(jiàn)不到我這個(gè)老朋友了！”你平淡樸實(shí)的話語(yǔ)感人至深，留下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不朽詩(shī)篇。
王維，你的語(yǔ)言飽含對(duì)朋友的牽掛與不舍，也輕輕撥動(dòng)了我的心弦。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
又是重陽(yáng)佳節(jié)，你獨(dú)在異鄉(xiāng)，想象著遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的兄弟們登高時(shí)身上都佩上了茱萸，唯獨(dú)少了自己，你想以最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將自己在異地客居的孤獨(dú)之情和游子思親的共同心理表達(dá)出來(lái)，于是有了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的經(jīng)典詩(shī)句。
王維，你的語(yǔ)言充滿對(duì)親人的強(qiáng)烈思念，也輕輕撥動(dòng)了我的心弦。
文天祥，王維，你們的語(yǔ)言撥動(dòng)了我的心弦，也讓我感受到了你們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)朋友的珍惜，對(duì)親人的思念。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇10
小草，它立根原在破巖中；
小草，它千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁；
小草，它任爾東西南北風(fēng)；
小草，它柔弱，但剛毅。
我家門(mén)前有一株在石巖縫中生長(zhǎng)的小草，細(xì)細(xì)地，柔柔地。可風(fēng)就是吹不飛它，雨就是打不爛它，它就是那樣挺挺地在石縫那里立了好久，好久。這株不起眼的小草，究竟有什么值得大家去欣賞的.呢？
就在最近，我參加了一場(chǎng)全國(guó)性的大賽，在初賽中獲得二等獎(jiǎng)，并順利地進(jìn)入了復(fù)賽。當(dāng)復(fù)賽結(jié)果出來(lái)那天，我不禁怔住了，復(fù)賽名單上竟沒(méi)有我的名字。我仔仔細(xì)細(xì)一字不漏地再看了一遍，依舊如此。我連我名字的影都沒(méi)瞅見(jiàn)。
那天，我很失落，心想著自己明明都那么努力地去準(zhǔn)備了，卻沒(méi)有得到自己最想擁有的回報(bào)。
我無(wú)神地望著窗外的風(fēng)景，無(wú)意瞅見(jiàn)那株小草，那株在石縫中生長(zhǎng)出的小草！
我的腦海徒然在一剎那閃過(guò)一個(gè)念頭，我為什么不學(xué)學(xué)那株小草，它是那么地柔弱，卻能十分堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)在石縫中生長(zhǎng)著；它是那么地柔弱，卻能十分完美地去接應(yīng)狂風(fēng)暴雨，無(wú)所畏懼，勇敢面對(duì)。沒(méi)有風(fēng)雨怎能有彩虹？我只是經(jīng)歷了一小個(gè)挫折，應(yīng)該更微笑面對(duì)呀！
小草，它立根原在破巖中；
小草，它千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁；
小草，它任爾東西南北風(fēng)；
小草，它柔弱，但剛毅。
小草，一株不起眼的小草，撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇11
在這周的星期二，我和爸爸媽媽出去散步，路過(guò)商場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在路邊。我出于好奇，從人群中擠上前去，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)中年男人坐在地上。他的面前放著一些繡著五顏六色的鞋墊，旁邊還放著幾個(gè)手絹，手絹上還繡著各種樣式的花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年人的兩支胳膊斷了，只見(jiàn)他用腳夾著針，快速地縫著，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的牡丹花就繡好了，中年人滿頭大汗。一位老奶奶從人中走到中年人身邊，掏出自己的手絹幫他檫汗。這位殘疾人笑了笑說(shuō)：“謝謝”。老奶奶說(shuō)“不用謝，你為了生存有這樣一手好針線活，真不容易呀！”殘疾人笑了笑說(shuō)：“熟能生巧�！闭f(shuō)完又默默的做起了他手中的活。
望著眼前的情景，毫無(wú)疑問(wèn)，他身邊放的那些繡美麗圖案的鞋墊和手絹都是他用那兩條腿一針一線的縫出來(lái)的。我想，做這些事對(duì)于一個(gè)有手有腳的人來(lái)說(shuō)算不了什么，可是對(duì)于一個(gè)殘疾人多不容易��！那要比正常人多付出多少汗水。我被他這種身殘志不殘，自強(qiáng)不息的.精神所感動(dòng)，這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的媽?zhuān)?/p>
在這幾天的學(xué)習(xí)中我遇到難題，生活上遇到困難的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那個(gè)殘疾人兩腿夾著針，繡花的情景。他身上的那種自強(qiáng)不息的精神始終激勵(lì)著我，克服困難，勇往直前！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇12
在漫長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中，友情彌補(bǔ)了你的落寞；在寂寞的長(zhǎng)河中，友情彌補(bǔ)了空虛。友情，它輕輕的，悄悄的撥動(dòng)著我的心弦。
友情的溫暖
每每一到冬天，我的手就被凍的干燥，像一雙歷經(jīng)了生活艱辛的母親的雙手。我的手每每?jī)龅冒l(fā)抖時(shí)，這是總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，她用溫暖的手包住了我的雙手，我頓時(shí)感到在這雪花紛飛的冬天，一切都那么溫暖不再寒冷。
友情的雙手，用溫暖撥動(dòng)了我的心弦。
友情的鼓勵(lì)
考試過(guò)后總會(huì)有失意的時(shí)候。我的成績(jī)，有時(shí)很好，有時(shí)很爛。爛到一個(gè)你無(wú)法想象的地步。這時(shí)我便成了一只被成績(jī)沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時(shí)，她用柔情的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我一定要直面困難，不能退縮。并且用實(shí)際行動(dòng)去證明。她告訴我的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！薄安慌�，怎會(huì)有破繭成蝶的美麗。”如今被我當(dāng)成失意時(shí)自勉的話語(yǔ)。這也逐漸成了我的.座右銘！
友情的話語(yǔ)，用鼓勵(lì)撥動(dòng)了我的心弦！
友情的陽(yáng)光
清晨推開(kāi)窗戶(hù)，早起的第一縷陽(yáng)光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道，那一顆顆晶瑩的露珠在陽(yáng)光的格外青翠。這不由使我想起了友情，她總是愿意當(dāng)我的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)我這顆青草上的露珠，這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠�！�
友情的露珠，用陽(yáng)光撥動(dòng)了我的心弦！
友情它撥動(dòng)你的心弦的時(shí)候，也許只用一雙手，或許只是一句話語(yǔ)，再或者是一顆微不足道的露珠！珍惜她給你帶來(lái)的一切，這一切使你無(wú)比溫暖。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇13
那是一個(gè)充滿快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)的星期五下午。大家整個(gè)下午一下課都在和同學(xué)說(shuō)周末去哪里玩？要做什么事？而我卻悶悶不樂(lè)，每當(dāng)周末或放假讓我想到的并不是去哪里玩，也不是要做什么，而是想放學(xué)時(shí)要快點(diǎn)收拾好書(shū)包去車(chē)站搭車(chē)，不然很難還會(huì)有我要坐的車(chē)，還有我站的位置。因?yàn)橛幸淮挝液鸵晃煌瑢W(xué)等到天黑都沒(méi)有上車(chē)。
放學(xué)了，我按照我下午的想法，快點(diǎn)收拾好東西下樓出校門(mén)搭車(chē)。我看了一下自己還有什么東西沒(méi)帶，書(shū)包和作業(yè)是帶了，唯獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)我的雨傘。我只得惱火的回去拿，害得我浪費(fèi)了幾分鐘的時(shí)間。看到一輛我要坐的車(chē)剛開(kāi)走，我就更不開(kāi)心了，只能在車(chē)站里慢慢等我要坐的車(chē)。
不成想車(chē)沒(méi)等到，卻等到了我的同校同學(xué)。我和我的同學(xué)六年級(jí)時(shí)在同一個(gè)班上了，初中后雖然有她的QQ知道她也和我在同一個(gè)學(xué)校，但我們幾乎都不見(jiàn)不到面，更別說(shuō)聊天了。
我很高興能夠看到他，因?yàn)槲乙溶?chē)，所以我們聊了很久。最后說(shuō)到了我不開(kāi)心的事，我把要快點(diǎn)收拾東西和在車(chē)上很難受的事告訴了她，我難受是因?yàn)檐?chē)上的空氣大多都是汗臭味。
她卻不以為然的說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在很難受，但回到家后是可以感到身心愉悅的。因?yàn)槟悴粌H可以看到爸爸媽媽?zhuān)�可以吃到可口的'飯菜，不是很好嗎？”我仔細(xì)的想了想，是哦！那時(shí)我的身體一震想起了一句話：風(fēng)雨過(guò)后就能看見(jiàn)美麗的彩虹。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇14
人們總說(shuō)，世上經(jīng)歷的所有的事，都像是白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了，但有一件事令我至今難忘，每當(dāng)我想起時(shí)，嘴角都會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)，心里總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯，剛進(jìn)門(mén)，我聞到了香噴噴的飯菜，直拉著媽媽往里走，趕緊找到一個(gè)安靜而且干凈的角落。生怕這個(gè)好位置被別人搶走了，接著，我看到了一個(gè)穿著十分奇特的女人，衣服又破又爛的，身上還散發(fā)著一種難以用語(yǔ)言來(lái)描述的味道。我心里想，這人怎么這樣��？這樣多影響人們吃飯啊，隨后我等媽媽剛吃完飯，就趕緊拉著媽媽往出走，一點(diǎn)也不想待在這里。剛走了不大一會(huì)兒，媽媽突然喊道：“呀！元元，我的錢(qián)包落在飯館里了�！蔽殷@呆了，想！這可怎么辦？說(shuō)不定早就被那個(gè)滿臉橫肉的怪叔叔拿走了，一想到這兒，我立馬飛奔回飯店，沒(méi)想到的是，她不僅沒(méi)有拿，而且很好地幫媽媽看管著，看到這一幕，我的心弦仿佛被一張溫暖的大手所拽動(dòng)了一般。我很愧疚，之前居然那樣想他，我上前去一邊拿回了媽媽的錢(qián)包，一邊對(duì)這位叔叔說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”
每每回憶起這件事，扣動(dòng)著我的心弦，這件事告訴我們，千萬(wàn)不要以貌取人，雖然有的`人長(zhǎng)得不好看，但是他們的心靈很美，外貌美不是永恒的，心靈美才是永恒的美！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇15
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在；在生活中，關(guān)愛(ài)就是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；在生活中，關(guān)愛(ài)就是一團(tuán)火焰，溫暖人們的心靈；在生活中，關(guān)愛(ài)就是明亮的太陽(yáng)，照亮我們?nèi)松牡缆�；在生活中，關(guān)愛(ài)就是流淌的溪水，把愛(ài)傳到每個(gè)地方。
那是一個(gè)冬天的夜晚，我騎自行車(chē)從補(bǔ)課班回家，可是，當(dāng)我騎到半路時(shí)，車(chē)鏈掉了。我無(wú)可奈何地下了車(chē)，在那兒焦急地等著，一分，兩分，三分……，終于我看到一個(gè)人向我走來(lái)，他離我近了，近了，我好像看到救命恩人一樣，他問(wèn)我一句：“你的車(chē)鏈掉了嗎？”我說(shuō)：“是的！他馬上蹲了下來(lái)說(shuō)：“我給你修吧！”我又看了他一眼，瘦弱的身子上背著一個(gè)沉重的書(shū)包，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一根筆，放在車(chē)鏈上，一手扶著車(chē)，一手拿著筆，在車(chē)鏈上撥弄著，就這么鼓搗了三四下，然后把車(chē)一推，車(chē)鏈就安上去了。當(dāng)我想向他道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著他瘦弱的背影，一行感激之淚奪眶而出。
除了陌生人之間的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
記的有一次，我不小心崴了腳，疼的.要命，這時(shí)，我的身后有一個(gè)聲音響起，是他，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！不如我告訴老師？”我說(shuō)：“不用了，謝謝你的關(guān)心。”雖然這是一句短短的話語(yǔ)，卻道出了他對(duì)我的關(guān)心。
這就是關(guān)愛(ài)，如果世上人人都關(guān)愛(ài)他人，那么，這個(gè)社會(huì)一定是一個(gè)溫馨的社會(huì)。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇16
你那滿臉的皺紋，多少次的讓我看到歲月的痕跡；你那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，多少次的安慰了我；你那越變?cè)桨谋秤埃嗌俅蔚淖屛腋杏X(jué)到了你已經(jīng)不是那個(gè)高大的奶奶。
奶奶，是你撥動(dòng)了我的心弦。
總是記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽同意我自己一個(gè)人上學(xué)，我特別高興，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)心。當(dāng)我興奮地背上書(shū)包跑出家門(mén)的時(shí)候，你就悄悄地跟上來(lái)了。走在路上的時(shí)候，我就感到有些不對(duì)勁兒，我回頭望望，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影，是你。你正弓著腰，躲在一棵樹(shù)的后面，還時(shí)不時(shí)探出一個(gè)頭看看我，動(dòng)作鬼鬼祟祟的。直到我進(jìn)了學(xué)校，你才松了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身回家去了，你那背影一直深深地印在我的心田。那樣肥胖的身子，那樣蹣跚的步伐，那樣不平衡的肩……撥動(dòng)了我的心弦。
總是記得以前在我遇到一些困難而傷心流淚時(shí)，你就會(huì)安慰我。你總是摸摸我的頭，拿出我的手拍一拍，拿紙巾給我擦眼淚，用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話鼓勵(lì)我，讓我不要哭。那聲音如同清風(fēng)，輕輕的，柔柔的'，拂過(guò)我的臉頰，擦去了我的眼淚。那聲音，撥動(dòng)了我的心弦。
但有時(shí)，幼稚的我也會(huì)嫌你煩，嫌你太多管閑事，嫌你的普通話說(shuō)不夠標(biāo)準(zhǔn)，卻未曾發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不似以前那么有精力了。當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，以前那個(gè)高大的你已經(jīng)比我矮一個(gè)頭了，是那么矮小。不知是我長(zhǎng)高了，還是你的背慢慢變彎了。一切都變了，但唯一不變的是你的關(guān)心、你的愛(ài)。
我總是能從你的話語(yǔ)、背影中找到你那默默卻又熱烈的愛(ài)。奶奶，是你撥動(dòng)了我的心弦��！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇17
靜夜，一個(gè)人，一彎月。漫天的星斗點(diǎn)綴著夜空。漸漸的，一顆一顆的星星好像組成了您的臉。是那么的美麗，掛在空中，又那樣遙不可及。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中，您離我很近。親愛(ài)的老師，是您撥動(dòng)的心弦！
還記得在上學(xué)期，有一次我因?yàn)槎亲油炊荒苋ド臁Ｎ曳谧雷由�，恍惚中�?tīng)到您叫我的聲音，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)您關(guān)切的問(wèn)道:“怎么了？哪里不舒服？要不要去醫(yī)務(wù)室看看。”我搖了搖頭，跟你說(shuō)了我的情況。你立馬讓我喝些熱水，并打電話給我媽媽?zhuān)兴齺?lái)接我。
而在等待我媽媽來(lái)接我時(shí)，您還讓我把熱水杯放在肚子上，以來(lái)緩解疼痛�？吹侥駤寢屇前愕孛η懊�，我突然想哭。是您，撥動(dòng)了我的心弦。
仍忘不了，在前段時(shí)間我因?yàn)橐虌寣?dǎo)致肚子痛，不能上晚休。而您在知道情況后，忙讓同學(xué)送我回宿舍。在下了晚修后，您還連忙從家趕回學(xué)校，一口氣爬上六樓后，您氣喘吁吁的問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)？肚子還痛不痛？望著您額頭上的水珠，我不忍您再擔(dān)心，便忍著疼痛輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)，我看到您偷偷的松了一口氣。老師，是您撥動(dòng)了我的心弦。
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的'希望；關(guān)愛(ài)是一片森林，孕育而人與人之間的感情；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
或許那只是您的本能所做的動(dòng)作，可卻讓我難以忘記。感謝您，老師！是您撥動(dòng)了我的心弦，也給我?guī)?lái)了溫暖！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇18
是你撥動(dòng)了我的心弦沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)不能離開(kāi)誰(shuí)。
夏天其實(shí)是一個(gè)傷感的季節(jié)，會(huì)在突然地某一刻，回想起曾經(jīng)的往事。那些人，那些事，或許真的存在過(guò)，只是以沉在記憶的某個(gè)角落，忽然某一天被拾起，不知為何，心中充滿了異樣的情愫。想起曾經(jīng)坐在一起聽(tīng)歌的情景；想起一起歡笑，一起走過(guò)的日子�；蛟S吧，是我的人生太過(guò)迷惘，太過(guò)倉(cāng)促，讓我總停留在過(guò)去的時(shí)光。
其實(shí)你我的友誼早以被現(xiàn)實(shí)和時(shí)間磨光了。你說(shuō)：“人會(huì)變的�！睂�(duì)，人會(huì)變，不變的只剩下回憶�，F(xiàn)實(shí)讓你我走向了分歧。
不知當(dāng)初是因?yàn)槭裁炊蔀楹门笥�，可能是彼此的心都太過(guò)空寂了吧。
或許是因?yàn)闊o(wú)趣所以喜歡一起在炎炎烈日下奔跑，喜歡汗水滴落在身上，喜歡互相取笑。或許是因?yàn)槟阄叶继^(guò)倔強(qiáng)，所以只能留給對(duì)方一張模糊的笑臉，一些零碎的片段。也或許是因?yàn)槟阄业氖直厶�，距離太遠(yuǎn)，才會(huì)讓現(xiàn)實(shí)阻擋我們的牽手。你離開(kāi)了，我止步。
時(shí)間讓你我都發(fā)生了變化。
時(shí)間真是萬(wàn)能的，才多久就能有滄海桑田的變化。有人說(shuō)：友情是秒針，愛(ài)情是分針，親情是時(shí)針。那我是否可以這樣理解，友情來(lái)得快去得也快。無(wú)論我們是怎樣的努力，也不能阻止秒針的走動(dòng)？
當(dāng)仲夏已過(guò)去，秋至來(lái)臨你我的`回憶也便結(jié)束�，F(xiàn)才知道原來(lái)現(xiàn)實(shí)和時(shí)間早已為我們的友情找了個(gè)安放的地方。雖然仍有聯(lián)系，但早已不是從前朝朝夕夕。既然不需要了，那就放棄吧。
“友誼”刺痛我的雙眼，也是你再一次，撥動(dòng)我的心弦。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇19
北宋的文學(xué)家蘇軾，就好比清代的納蘭容若。不，若說(shuō)容若完好得如同一朵初綻的蓮，那蘇子則像磕磕絆絆的一顆明珠。
蘇子在二十歲那年中了進(jìn)士，金榜題名，他的文章讓歐陽(yáng)修拍手叫好。相比其他一輩子都為了考試而寒窗苦讀的人，蘇軾的運(yùn)氣著實(shí)令人羨慕。
蘇子也有才情。“唐宋八大家”、“北宋四大家”，他全部都上榜。被貶了，蘇軾他的才華依舊不減，“密州三曲”聞名天下。
蘇子的心態(tài)也是好的出奇。“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州的第三個(gè)年頭，蘇軾與朋友相約郊外，途中遇到了大雨，同行好友都覺(jué)得狼狽，可是蘇子確不以為然，迎雨而行。雨過(guò)天晴，蘇子填了一首詞，也就是題記的那首詞“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
可是當(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀蘇軾的六十四年人生，也能發(fā)現(xiàn)他的不幸。妻子死后一年，其父也仙去。第二個(gè)妻子陪伴他度過(guò)了人生中重要的二十五年，一路風(fēng)雨兼程，同甘共苦。蘇子的'紅顏知己王朝云，陪伴他度過(guò)了大半輩子也先他而去。蘇子宦海浮沉，多次被貶，一貶再貶，而且一次比一次貶得遠(yuǎn)。情感上的挫折，事業(yè)的不順心，足以把一個(gè)人壓垮，可蘇軾確沒(méi)有。
蘇子的大半生都是在顛沛流離中度過(guò)的，可身邊卻又有紅顏知己為他紅袖添香；容若也相似，只是他身處父親為他安排的王權(quán)富貴中，怎么能體會(huì)到蘇子的心境呢？
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇20
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的清晨。我正在公園里聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，感受著大自然的魅力。我閑散著漫步，不經(jīng)走到了鋪滿鵝卵石的小徑上。
我剛轉(zhuǎn)身上去，一位看似和我年齡相仿的人正在玩積木和拼圖，我笑了，難道他這是在打發(fā)時(shí)間嗎？我悄悄走去，看著他認(rèn)真的拼著，我看了許久，發(fā)現(xiàn)他總是到那一塊拼不出來(lái)，臉色頓時(shí)變了。我說(shuō)：“你怎么這么笨，這么大的孩子了，連這些小兒科都玩不起嗎？”他被我說(shuō)的話嚇了一跳。原來(lái)他還不知道他的背后早已有人了。他笨拙地說(shuō)著很簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。這時(shí)，一位中年婦女走上來(lái)，安撫著他她說(shuō)：“寶貝，媽媽剛?cè)ソo你買(mǎi)一些吃的�！蹦俏粙D女把我叫到一個(gè)小椅子上，我們聊了很多。
這時(shí)我才知道，原來(lái)那個(gè)和我相仿的那個(gè)男孩得了腦癱。醫(yī)生建議在一個(gè)清靜，幽雅的`地方開(kāi)發(fā)所謂的“智力”。我和她的母親悄悄走過(guò)那片茂密的叢林，悄悄走近那位男孩，我們看著他并沒(méi)有放棄拼圖，而是依然在拼，當(dāng)拼到那一塊時(shí)，他又愣住了，而母親這時(shí)走過(guò)去，撫著他的手，拿起那塊不一樣的拼圖，放到殘缺的一角。一個(gè)精美完整的拼圖出現(xiàn)在眼前，我看到小男孩終于露出燦爛的笑容，而母親則笑得更美更甜。母愛(ài)，在那一刻流淌的非常完美，浸潤(rùn)了我的內(nèi)心。那一刻撥動(dòng)了我的心弦。
我和母子倆告別后，坐上公交車(chē)，心中無(wú)比激動(dòng)的心依然在怦怦的跳動(dòng)，那是的圖畫(huà)依然能完美再現(xiàn)。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇21
我坐在窗內(nèi)，而我的目光卻停留在墻上我的那幅《田野》上。手中的筆很熟悉，卻又很陌生在這不再屬于我的世界里，我只想找回屬于我的東西。空氣中充滿了硝煙，想找回我的畫(huà)筆，我的畫(huà)，那揮動(dòng)的暢快淋漓……
我的心如小小的寂寞的城。
在我的周?chē)�，每個(gè)聲音都讓我以學(xué)業(yè)為重，要懂得取舍。但我對(duì)美術(shù)的眷戀卻永遠(yuǎn)無(wú)法割舍。放棄了，我將一無(wú)所有。只有我的那幅《自由》了解我，教我隨心所欲。我無(wú)心埋頭苦讀，我的心早已在畫(huà)室揮灑。年齡和學(xué)業(yè)幫我作了選擇，但我心依舊，沒(méi)有什么能真正阻擋我對(duì)美術(shù)的愛(ài)。
我的心如小小的窗扉緊掩。
沒(méi)有一個(gè)人會(huì)了解，我只有一個(gè)人享受藝術(shù)帶給我的快樂(lè)，我把我的畫(huà)貼滿了房間，它們充滿我的`心，為的是找回我自己，只有在畫(huà)的世界里我才能做回自己。是這些斑斕的色彩讓我黑白的生活隱現(xiàn)生機(jī)。想象著手中沒(méi)有畫(huà)筆的生活，我不禁打了個(gè)冷顫，我不要行尸走肉，我要我想要的生活，充滿色彩，五彩繽紛的生活，我不想讓我花季的花綻放在黑暗里，我要色彩陪伴我成長(zhǎng)。
我在窗內(nèi)，我的花在窗外，它在向我招手，那么親切，卻又那么遙遠(yuǎn)，我想跳出窗外，卻發(fā)現(xiàn)我無(wú)能為力，玻璃上我無(wú)奈的雙眼，映襯著那幅《傷感》，眼角閃耀著的依然只是蒼白。我在窗內(nèi)，我的心在窗外，跟隨我的畫(huà)離去。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇22
每天清晨，踏著有節(jié)奏的步子來(lái)到公交站時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)那悅耳而又清脆的叫賣(mài)聲，總能聞到那濃郁的艾香，你那憂郁的眼神波動(dòng)了我的心弦。
那是個(gè)三十幾歲的年輕婦女，不說(shuō)你起早貪黑，不說(shuō)你聲音多么悅耳，更不說(shuō)你那艾葉多么香，單憑你那婀娜的身姿，就能令人賞心悅目。
“孩子，買(mǎi)一份艾糍吧！又好吃又便宜的艾糍，十塊四個(gè)！”雖然聲音悅耳，嗓聲卻能讓人感到半分憂郁，而許多人留下的卻是一霎那的眼神，我同情她，她那分憂郁撥動(dòng)了我的心弦。
傍晚，我又經(jīng)過(guò)她那簡(jiǎn)陋的攤子，這次我見(jiàn)到的是她那瘦弱的孩子和她以及他的丈夫，我清晰的見(jiàn)到桌子上那少的可憐的瘦肉以及那似綠亦不像綠的那碟青菜，我呆在那站了好一會(huì)兒，直到有車(chē)來(lái)了，我才走開(kāi)。
天黑了，吃過(guò)晚飯后的我，出來(lái)散步，我硬塞了二十塊錢(qián)在我褲袋，當(dāng)我再一次經(jīng)過(guò)那簡(jiǎn)陋的'不能再簡(jiǎn)陋的攤子，我已經(jīng)不敢再看里面那“風(fēng)景”了，當(dāng)我勇敢的回頭一看，發(fā)現(xiàn)她正磨那艾葉，她那滿頭大汗一滴一滴滴在艾葉上，仿佛就像鉆石被點(diǎn)綴一般。她那分勤奮再一次撥動(dòng)了我的心弦。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，那濃郁的艾香迎面而來(lái)，我掏出了我那嶄新的二十塊錢(qián)，來(lái)到簡(jiǎn)陋的攤子面前，將二十塊遞到她的手中，那一刻，終于，我不再看到她那臉上的憂郁，卻是那燦爛的而又前所未有的微笑。
艾葉是你讓我遇到了這么一位年輕婦女，而也是這位婦女撥動(dòng)我那唯一一條心弦，夜深人靜，我總能聞到那濃郁的艾香。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇23
雨絲飄飄灑灑地落下，就像無(wú)數(shù)陰柔的手指在黑色的夜暮中落下。在那琴鍵-----花花綠綠的雨傘，陰暗的水泥路面上彈奏出輕輕的小曲，沒(méi)有月亮，只有那星星閃著幽幽的光。
人群熙熙攘攘地?cái)D著，蓋過(guò)了小小的雨聲，那扮亂的叫賣(mài)聲，那刺破夜空的吆喝聲？也許，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還有別的聲音。
嘀嗒，嘀嗒……
這是一位年輕的小伙子，吹著一種類(lèi)似薩克斯的樂(lè)器，但卻穿著破破爛爛的衣裳，戴著一幅墨鏡，看起來(lái)是一個(gè)盲人，旁邊還有一位年過(guò)七旬的老太太，攙扶著他， 一起在雨幕中漫無(wú)目的.的前行。
嘀嗒，嘀嗒……
很明顯， 他們是一對(duì)賣(mài)藝人，老太太手中托著一個(gè)破舊的碗，里面裝著一些零星的硬幣，有布蓋著，青年吹奏出來(lái)的音樂(lè)有節(jié)奏的響著，隱隱含著一絲絲擾傷。
雨依舊下著，叮咚叮咚的聲音與青年的吹奏聲一唱一和。
叮咚 ，嘀嗒……
媽媽準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了他們，她塞給我一張嶄新的五元錢(qián)，低聲說(shuō)“走吧”。
叮咚，叮咚……
我穿過(guò)人群，把那錢(qián)塞到了老太太的碗里，那老太太抬起頭，顫巍巍地說(shuō)了一聲：謝謝小姑娘。
叮咚，叮咚……
我的心底顫了一下，感覺(jué)酸酸的，為什么，世上還有這么多可憐人？
叮咚 ，叮咚……
這么多年過(guò)去了，大概四五年吧，不知他們身在何處，但我永遠(yuǎn)記得，是誰(shuí)撥動(dòng)了我的心弦……
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇24
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，成都美，最美是春天。她如一只手，輕輕撥動(dòng)我心弦。
出太陽(yáng)了，院子里的“小扇子”，根根葉脈如流星一般劃過(guò)葉面，在青綠的、翠綠的、嫩綠的葉面上留下一道道美麗的痕跡——那是春的痕跡，它撥動(dòng)著我的心弦。陽(yáng)光如晨雨般灑在上面，想透卻透不出來(lái)，只好坐在上面，使葉子蒙上一層金燦燦的薄膜。
在這樣的`春光中醒來(lái)，看著那籠著金光的綠葉，我心頭微微一顫，不由自主地上揚(yáng)了嘴角——出去走走吧！
成都周邊的蒙頂山、峨眉山是有名的產(chǎn)茶地，走在沐浴著春光的寬窄巷子，坐下喝一杯蓋碗茶。青花瓷的杯蓋輕輕碰撞著杯身，發(fā)出輕脆的聲響。茶葉上下浮動(dòng)，宛若一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，輕輕地把茶的清香飄蕩進(jìn)我心里，撥動(dòng)著我的心弦。
走到琴臺(tái)路，古箏輕柔的聲音撲面而來(lái)，它是不是在講訴著鳳求凰的故事呢？想起卓文君與司馬相如的愛(ài)情故事，又給琴臺(tái)路增添了一份浪漫的味道。
沿著琴臺(tái)路一直走下去，不遠(yuǎn)處就是百花潭公園，這里可真謂是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。
走著走著，哦，雨來(lái)啦！春雨總是美好的，它無(wú)聲無(wú)息地降落在地面，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它合著桃花的淡淡芬芳，輕輕撥動(dòng)我的心弦，仿佛讓我看到了十里桃林。
成都春之美，讓我沉醉。它用春風(fēng)，用春雨，用成都獨(dú)特的美，撥動(dòng)著我的心弦。
如果你要來(lái)成都，一定要選草長(zhǎng)鶯飛的二月天！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇25
你曾撥動(dòng)了我的心弦，星爺，你的電影我很喜歡。
小學(xué)時(shí)的我，每晚回家都是第一時(shí)間打開(kāi)電視看電影頻道有沒(méi)有播你的電影。第一次看的是你的《大話西游》�！霸�(jīng)有一份真摯的愛(ài)情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去之后才后悔莫及……”看著你一本正經(jīng)地說(shuō)著搞笑的臺(tái)詞，我樂(lè)得哈哈大笑。因?yàn)橄矚g我又看了第二遍、第三遍……才忽然感受到臺(tái)詞的力量，我笑著笑著竟發(fā)現(xiàn)自己的眼角有些濕潤(rùn)。我由喜轉(zhuǎn)悲，心一下一下的跌落。電影畫(huà)面在我的腦海中一幅一幅顯現(xiàn)出來(lái)：一開(kāi)始的無(wú)厘頭搞笑到最后與紫霞仙子天各一方的悲傷，最后穿越時(shí)竟相見(jiàn)而不相識(shí)，片尾只有星爺你將金箍棒舉在腦后獨(dú)自行走在蒼茫田野間的背影。我的.心也跟著顫動(dòng)。原來(lái)歡樂(lè)中也有悲傷，悲傷時(shí)也不能哭泣。
一晃我已是一名初中生，但曾被你撥動(dòng)的心弦從未停止過(guò)對(duì)你的喜歡。今年年初《西游降魔篇》上映，正在備戰(zhàn)中考的我毫不猶豫第一時(shí)間買(mǎi)票沖進(jìn)了電影院。這么多年了過(guò)去，你還是沒(méi)有變，你對(duì)人生的感悟與堅(jiān)守一直打動(dòng)著我。電影結(jié)尾時(shí)，一改之前的搞笑，畫(huà)面定格在唐僧與懷中的愛(ài)人，唐僧看著懷中的愛(ài)人漸漸消失化成金色的沙子隨風(fēng)而逝，背景音樂(lè)響起，望著師徒四人的背影，我再一次淚流滿面。人生，悲歡離合，心有一絲顫動(dòng)，是微微的痛。但擦干眼淚時(shí)又感到自己身上充滿了力量，繼續(xù)前行。
前不久在網(wǎng)上看到關(guān)于你的一部紀(jì)錄片，才知道有很多人的青春記憶都與你有關(guān)。我也在下面留言：你曾撥動(dòng)了我的心弦。是你，讓我對(duì)人生的感受更加深刻，是你讓我知道如何堅(jiān)持自己，是你給予我更持久的力量，是你讓我學(xué)會(huì)了笑著流淚。
你曾撥動(dòng)了我的心弦，讓我看到生命的無(wú)限！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇26
我的腦海里塞滿了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)和擔(dān)憂。不知不覺(jué)間，區(qū)婆婆已經(jīng)走到我面前了。我一愣，抬起頭，略微有些驚慌地望著她。只見(jiàn)她放下裝著水果的袋子，慢慢地彎下身，扶起那輛“失職”的自行車(chē)。對(duì)于一個(gè)老人家來(lái)說(shuō)，扶起一輛“躺”在地上的自行車(chē)不是一件容易事。她抿了抿嘴唇，挽了挽袖子。一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，再用力一點(diǎn)兒，幾顆汗珠出現(xiàn)在她的額頭上。終于，經(jīng)過(guò)區(qū)婆婆不懈的努力，自行車(chē)被擺正了。我頓時(shí)對(duì)區(qū)婆婆心生尊敬。畢竟，一分鐘前，我還在無(wú)視區(qū)婆婆的勸告。接著，她拍了拍衣服，又把她的手伸給我。我猶豫地把手遞給了她。這是一雙怎么樣的手�。∷稚系睦侠O是歲月流逝的印跡，硬邦邦的老繭顯得粗糙卻又溫暖有力。區(qū)婆婆用一只手拉住我，另一只手扶著旁邊的.樹(shù)干，帶我站起來(lái)。這只手撫平了我的害怕和焦慮，溫暖了我的內(nèi)心，撥動(dòng)了我的心弦。
看到我傷得并不怎么重，區(qū)婆婆欣慰地笑了。平時(shí)這個(gè)給我以嚴(yán)肅印象的老人，這時(shí)候，卻顯得慈眉善目、和藹可親。她沒(méi)有再?lài)Z叨了，只是把一個(gè)碩大的橘子遞給我，溫柔地拍了拍我的肩膀。一陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，蕩起了我對(duì)區(qū)婆婆的愧疚和感激。我明白了區(qū)婆婆一直以來(lái)的苦口婆心，心中一片酸楚。其實(shí)，我不應(yīng)該對(duì)區(qū)婆婆的嘮叨不以為意，更不應(yīng)該熟視無(wú)睹，以不耐煩作為對(duì)區(qū)婆婆的回報(bào)。
不過(guò)，從那時(shí)起，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)區(qū)婆婆了。后來(lái)才得知，區(qū)婆婆回了在佛山的老家�，F(xiàn)在，每當(dāng)我獨(dú)自一人乘坐電梯時(shí)，就總覺(jué)得電梯里似乎少了些什么。我想，缺少的應(yīng)該是區(qū)婆婆的嘮叨和她的身影吧。
“猶有報(bào)恩方寸在，不知通塞竟何如�！蔽抑两褚廊粚�(duì)區(qū)婆婆心懷感激與愧疚。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，是她在那個(gè)初秋，撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇27
藍(lán)，是秋日的天空特有的顏色，是詩(shī)人筆下沉思的代詞，是撥動(dòng)我心靈的一根弦。
今天，天空還是那么的藍(lán)，就好像被女?huà)z精心打造過(guò)一般。她揮著柔綿的絲帶，在天空中飛舞，她用腳尖輕輕踮一下，一朵綻著笑臉的冰純的藍(lán)花就已躍于天幕之上，思緒像一艘穿越時(shí)空的小船，將我拉到了一年前的某一個(gè)下午。
我邁著沉重的步伐踉踉蹌蹌地走出辦公室，手上捧著一張年級(jí)排名單，就好像捧著無(wú)比沉重的石頭，隨著每一步而加重，加重，心頓時(shí)成了攪拌著的咖啡，苦澀苦澀的。心的某一隅突然裂開(kāi)了一條口子，網(wǎng)絲線形地灌進(jìn)去，很快就占領(lǐng)了？的每一個(gè)角落，它又迅猛地抵達(dá)了我的喉部，讓我無(wú)法呼吸，無(wú)法釋?xiě)�。我緩緩地閉上眼睛，淚水順著臉頰滾落下來(lái)，我知道其中飽含著我的懊悔、自責(zé)和失落。
我抹了抹臉頰上的淚水。牙齒緊緊地咬著下嘴唇，不經(jīng)意地抬起頭，我趕緊用手擋在眼前，下午的太陽(yáng)還是那么刺眼。我小心翼翼地將手拿開(kāi)，眼睛慢慢睜開(kāi)。此刻，零星的浮云在幽藍(lán)的天空中調(diào)皮地游來(lái)游去，它像一股炊煙游進(jìn)了我的鼻腔，舒舒地降落到我的心田。天空像是一個(gè)個(gè)藍(lán)精靈凝聚在一起，藍(lán)得那么徹底，似一面鏡子照著我的心，藍(lán)得那么調(diào)皮，似一滴水洗禮著我的心；藍(lán)得那么深沉，似一句勵(lì)志的話語(yǔ)陶冶著我的心。不知不覺(jué)那股炊煙已將風(fēng)驅(qū)逐得干干凈凈，我開(kāi)始了對(duì)藍(lán)的`思索，對(duì)生命的思索，人生時(shí)時(shí)刻刻都潛伏著挑戰(zhàn)，而我們應(yīng)該具有藍(lán)的精神——沉著、冷靜、樂(lè)觀、自信的精神。
藍(lán)，撥動(dòng)了我的心弦，它時(shí)時(shí)刻刻都在警示著我。它告訴我其實(shí)我想去的地方并不遠(yuǎn)，可同時(shí)它又在告訴我，更大的理想也許會(huì)因我的選擇而離我越來(lái)越遠(yuǎn)！
藍(lán)使我快樂(lè)，使我理智，使我成長(zhǎng)！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇28
我無(wú)意間從你身邊走過(guò)，你無(wú)意間從我身邊流過(guò)，像彩虹般的絢爛又墜入心河的柔軟，似過(guò)眼云煙，永恒的夢(mèng)，輕撥我的心弦。
那時(shí)，我還不懂得珍惜，不懂你的匆匆流逝。
在余暉灑落的天橋上，我們相遇。你縈繞在我的身邊，想拉著我向前方跑去，那里有更美的風(fēng)景。我卻慵懶的趴在欄桿上，暢聊遠(yuǎn)大的理想。你輕輕嘆一口氣，無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)去。最后一抹殘霞，散了。
在陽(yáng)光撲滿的操場(chǎng)上，我們相識(shí)。我說(shuō)這是注定的邂逅，一定永遠(yuǎn)不分離。我們攜手向前跑著，累了:喂，你等等我�。磕悴宦�(tīng)我的呼喊，腳步不停地遠(yuǎn)去，走了。
是我弄丟了你，是你一步一步堅(jiān)定、踏實(shí)地向前邁著，而我兀自留在原地，只能望著那些追隨你腳步的朋友遠(yuǎn)去的背影，越來(lái)越耀眼又愈來(lái)德模糊。時(shí)間，你匆匆的流逝，我的心狠狠一顫。
對(duì)于你，有人說(shuō)你是無(wú)情的，歲月給我們留下太多的坎坷、失得，而我想說(shuō)你是成長(zhǎng)的滋味。在家人的期盼中，我邁出第一步學(xué)會(huì)走路，從此在路上無(wú)數(shù)的跌倒，都安告訴自己咬牙、繼續(xù)、堅(jiān)持。
后來(lái)，我背起了希望與夢(mèng)想的書(shū)包，漸漸在學(xué)習(xí)和生活中尋找暖暖的陽(yáng)光；在錯(cuò)誤、弱點(diǎn)中尋找新的突破，改進(jìn)方法，讓自信變成一盞長(zhǎng)明燈，愿成長(zhǎng)的路永遠(yuǎn)不停下腳步。
夜色，隨著時(shí)鐘的鐘擺走進(jìn)身旁，滿溢開(kāi)來(lái)的`記憶，像氤氳的霧靄從心際冉冉升起。臺(tái)燈下淡淡的黃光籠罩桌前，再細(xì)想：面對(duì)成長(zhǎng)這張無(wú)字的試卷，時(shí)間是擁有好成績(jī)的最佳利器，靜下心來(lái)，再審題，心中不再充斥空白……
時(shí)間仍在繼續(xù)流逝，我的心不再浮躁，腳步不再彷徨。此時(shí)夜似一茗清茶，游蕩著香，無(wú)品便自醉……
時(shí)間，朋友，你終會(huì)在我身邊，在心間，彈著我的心弦，是一首最美的歌。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇29
總有一份情感無(wú)法表白，是感動(dòng)，是同情，我不能說(shuō)明白，只當(dāng)感覺(jué)到，我的心弦被撥動(dòng)了，眼淚便不自覺(jué)落下來(lái)。
—題記
聽(tīng)！外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)小男孩的哭聲，接著，是一個(gè)的聲音，很輕很溫柔地說(shuō)：“不會(huì)疼的，乖，張開(kāi)嘴巴讓醫(yī)生看看�！蹦泻⑺坪跻庾R(shí)到什么，還是不依不饒地哭，喊著說(shuō)不要。醫(yī)生便在一旁勸著�？蘼曂Ｖ沽耍宦�(tīng)到男孩帶著哭腔說(shuō)：“要做到我旁邊，醫(yī)生要小力一點(diǎn)�！睅追昼娺^(guò)后，又聽(tīng)到男孩的哭聲。
站在隔壁的我，此時(shí)，已經(jīng)淚流滿面了。面對(duì)這似曾相識(shí)的對(duì)話，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。是啊！再也不能像小時(shí)候那樣向父母撒嬌了，長(zhǎng)大了，該懂感恩。
我總是不能明白，溫暖與感動(dòng)是怎樣被傳遞著的。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐皇赘璧男桑皇自~的文字而感動(dòng)，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)離去的背影，一個(gè)陌生人的舉眉頭目間而感動(dòng)，甚至?xí)䴙槔锏穆淙~，里的敗花殘柳兒感動(dòng)。那時(shí)一種無(wú)形的力量在運(yùn)轉(zhuǎn)著，不需要過(guò)多語(yǔ)言的修飾，溫暖與感動(dòng)便會(huì)久久地回蕩，散開(kāi)。
假若真的是這樣的話，那我該感謝大地，讓我們的生命充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香；陰晴雨后，，讓我們感悟都生命的盛衰榮譽(yù)；感謝天下的父母，是你們把我們帶到這童話般的世界，挽著我們的手向前走；感謝我們的，是你們辛勤的澆灌，才有祖國(guó)花朵美好的未來(lái)。仿若要感謝的人太多了，或許那只是一個(gè)在你需要幫助時(shí)伸出了援助之手的.人，你也要感激他。是的，請(qǐng)帶著一顆感恩的心，一路走來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。
天若有情，天亦老。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情不顯得堅(jiān)貞。不經(jīng)過(guò)困難的成功，不懂得珍惜�？墒牵皇敲恳环N情感都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，不是每一份感動(dòng)都能換回來(lái)。當(dāng)你的心弦被撥動(dòng)，不要問(wèn)那是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇30
朱自清父親的背影讓我們感到父愛(ài)的深沉，史鐵生母親的激勵(lì)讓我們贊嘆母愛(ài)的偉大，而我母親的一個(gè)眼神在不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我正要迎接人生中第一個(gè)大考，小升初。我同母親一早出發(fā)，在路上母親不停給我說(shuō)考試的注意事項(xiàng)，給我鼓勵(lì)，我卻不以為意。知了在樹(shù)上有氣無(wú)力的叫喚著，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣炎熱干燥，一切好像要被烤焦。我舔了舔有些發(fā)干的嘴唇，不禁讓人心生煩躁。
到考場(chǎng)的人多的像沙漠里的沙子，人山人海，每個(gè)人肩挨著肩，手碰著手，汗水止不住地往下流。盡管人多，但是母親始終緊握著我的手。
等到要考試的時(shí)候，我的腦子里竟一片空白，心也不能平靜下來(lái)，我緊張地握緊母親的手，握得手指關(guān)節(jié)都發(fā)白了。母親把我送到考室后，便要走。于是我飛快地拉住母親的衣角，像孩童時(shí)代般那樣因怯弱而拉住母親的衣角，母親回頭看著我問(wèn)怎么了，不知為何，想說(shuō)的話在嘴邊停了下來(lái)，默默地咽回肚子里。母親無(wú)奈地笑了笑，轉(zhuǎn)身回去�？墒�，我竟期待她會(huì)回頭看我一眼。
突然，母親在樓梯轉(zhuǎn)角處，回頭看了我一眼。那一眼，似乎飽含著無(wú)數(shù)情感：是對(duì)我的期待，還是對(duì)我的.鼓勵(lì)與關(guān)心……我一時(shí)不懂；她的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，而我心中的那根弦也被勾起。在不經(jīng)意間，我的心弦被她那匆匆一眼給撥動(dòng)了，心像平靜的湖面被一顆石子打亂，頓時(shí)激起層層波紋，讓我對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)充滿信心。
考試的最后，我忽然想起書(shū)上的一句話：所謂母女一場(chǎng)，不過(guò)是一人在遠(yuǎn)處默默注視著另一個(gè)人的背影，期待她的那個(gè)匆匆一眼。
現(xiàn)在我已考入一間不錯(cuò)的中學(xué)�；厥淄�，每當(dāng)想起這一眼，我無(wú)論在什么情況下，依舊被它撥動(dòng)心弦，無(wú)懼未來(lái)的挑戰(zhàn)。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇31
永遠(yuǎn)的，無(wú)言的朋友，只有你。只有你，可以觸碰到我內(nèi)心深處的絕響。
你應(yīng)該是我最好的朋友了。我曾經(jīng)羨慕你有碧藍(lán)無(wú)暇的藍(lán)顏色，那樣賞心悅目，令我感到心靈一瞬間的放松。那個(gè)時(shí)候，那么自私地想要去擁有那樣純凈的蔚藍(lán)，卻無(wú)法得到，是的，我生氣了，一連幾天都沒(méi)有理你，心情低落。風(fēng)嗚嗚的吹，我知道，是你俯在我耳邊委屈的低訴，有無(wú)盡的哀怨。甚至，你收起了藍(lán)色的紗巾，換上了沉重的灰色。可是，這樣丑丑的你，我又怎么舍得？我們和好如初了。
過(guò)了幾天，我有了一件大衣，是與你一樣的藍(lán)色，我開(kāi)心極了。我知道，這樣奪目的藍(lán)，是你從身上抽絲剝繭，托溫暖的陽(yáng)光送給我的，才有了世人稱(chēng)的“云”。當(dāng)調(diào)皮的陽(yáng)光想藏著那一抹絕美的藍(lán)從我的心弦溜走的時(shí)候，卻染藍(lán)的那根弦，輕輕地，顫抖。
就這樣，學(xué)會(huì)了寬恕。
曾經(jīng)以為，你永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)，直到你哭泣。雨，是那么冰涼徹骨，讓人無(wú)法忍受。心中一驚，你的悲傷竟是那么那么深，那么那么濃，刻骨銘心。為什么一直忍受呢？為什么不讓我知道呢？我問(wèn)你，你仍舊用一貫的沉默來(lái)回應(yīng)。這是你的決定，我不好說(shuō)什么�？墒�，你能不能別那么善良，那樣的佯裝堅(jiān)強(qiáng)？悲痛的哭泣持續(xù)了很久，有時(shí)會(huì)是一天，惹得我心煩意亂。也許是因?yàn)槟闾聠瘟税�！沒(méi)有人能聽(tīng)得懂你的語(yǔ)言，我也不例外。風(fēng)拂在我耳畔，急切地想告訴我什么，輕輕地低吟著一種悲傷的曲調(diào)。只是，我不懂，任風(fēng)無(wú)奈的`消逝，我只知道，你的憂傷風(fēng)吹不散，水沖不走。風(fēng)吹啊吹，心中的弦也鳴奏出那不知名、不知意的情調(diào)，融入了淡淡的悲傷。
就這樣，學(xué)會(huì)了忍耐。
曾幾何時(shí)，心中的那根弦愛(ài)上了色彩，愛(ài)上了搖擺。
都是你啊……撥動(dòng)了我的心弦……都是你啊……
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇32
“時(shí)光，時(shí)光，慢些吧，不要讓你在變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留……”
聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，才猛然發(fā)現(xiàn)自己的父親盡管高大，但不再像我小時(shí)候那樣挺拔了。我用手去牽他的大手，他的手也不再像過(guò)去那樣光滑，取而代之的是厚厚的、粗糙的老繭。
微風(fēng)拂過(guò)相冊(cè)，在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。記憶中的父親會(huì)把我馱在背上，到處去玩；我也常常騎在爸爸的肩膀上想像自己是一個(gè)巨人；他也會(huì)用雙臂把我舉高讓我安心地“飛翔”；爸爸會(huì)盡他自己的所能寵我、愛(ài)我、疼我。我的耳畔又輕輕響起：“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易。”
現(xiàn)在，爸爸陪我打羽毛球，我的汗才剛出，爸爸已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤趿�，我知道我在一天天長(zhǎng)大，而爸爸卻在一天天老去。他的腰每到下雨天總會(huì)隱隱作痛，每次痛起來(lái)，他都會(huì)忍著，哪怕額頭上出了冷汗也不說(shuō)。爸爸他總會(huì)自己默默貼上傷筋膏藥，經(jīng)過(guò)他的身旁會(huì)有濃濃膏藥的味道，就知道他的腰又開(kāi)始痛了。我的鼻子有些酸楚，好像有什么東西要從眼眶中流出，他總是默默承受，從不與我們說(shuō)，怕我們擔(dān)心他，又開(kāi)始“小題大做”。可是我想對(duì)爸爸說(shuō)：謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的`給我。我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊！長(zhǎng)大啦！
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！”時(shí)光從指尖悄悄流逝，我在內(nèi)心期盼，時(shí)光慢些吧。讓我長(zhǎng)大，替父母承擔(dān)一切，讓他們身上的擔(dān)子輕松些，因?yàn)樗麄儬繏斓暮⒆娱L(zhǎng)大了！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇33
在人的生命之中總有一些挫折，這些挫折中，我們總能看到許多的朋友給以我們安慰和支持。同時(shí)撥動(dòng)我們的心弦。你想知道關(guān)于我的一個(gè)故事嗎 請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
數(shù)學(xué)成績(jī)分下來(lái)了，看著那鮮紅的78分，我的'心重重的墜落在了地上。放學(xué)以后，我邁著沉重的步伐走在回家的路上，仿佛腳上有著千萬(wàn)斤石頭。邊走邊想，我回家改怎么辦呢 我怎么對(duì)得起爸爸媽媽呢 媽媽那傷人的語(yǔ)言，會(huì)像冰冷的刀劍刺進(jìn)我的心里。想一想就好傷心啊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊�！版烘旱鹊任�。”我停住腳步，回頭一看，原來(lái)是晨晨，她背著書(shū)包，迎著風(fēng)，向我跑來(lái)，且面帶笑容。“你今天怎么不等我一起回家�。 背砍亢吞@的問(wèn)。而我卻低著頭，一句話也不說(shuō)�！拔抑懒耍墙裉斓臄�(shù)學(xué)成績(jī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然不語(yǔ)
晨晨看著我這垂頭喪氣的樣子，一邊和我一起走一邊斗志昂揚(yáng)的說(shuō)到；“你一次失敗并不代表你永遠(yuǎn)失敗，摔倒了怕起來(lái)�？疾缓靡呀�(jīng)成為了歷史吧。所以你要振作起來(lái)，打起精神，為下一次成功而奮斗吧。讓我看到你的戰(zhàn)斗力吧�！背砍康倪@一番話，就像一劑良藥，把生命垂危的我拯救起來(lái)。我抬起了低著的頭，放松了緊皺的眉頭，腳步變的輕盈起來(lái)。我突然明白，是啊，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)挫折，我就這樣被挫折打敗，以后我還怎樣報(bào)效祖國(guó)、獻(xiàn)身社會(huì)、奉獻(xiàn)他人。晨晨，說(shuō)的對(duì)，我要鼓起信心為成功做準(zhǔn)備。
于是，我和晨晨歡生笑語(yǔ)的走在回家的路上。這時(shí)，好像太陽(yáng)公公在向我們微笑，小草向我們招手，風(fēng)姑娘輕撫著柳樹(shù)的頭發(fā)，一切都那么美好。是啊，她撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇34
心弦。是什么？也許有人會(huì)說(shuō)，肯定是手指彈奏時(shí)發(fā)出的聲音，而我對(duì)它的理解卻是另一種看法。
是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽。人人都說(shuō)母親是善良、和藹的。當(dāng)然，我也這樣認(rèn)為。小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)您無(wú)理取鬧，而你總是讓著我、包容我。每次有好吃的，您都會(huì)先給我吃，自己卻吃剩下的；每次去商場(chǎng)，你總給我買(mǎi)衣服，自己卻不舍得買(mǎi)一件新的；遇到危險(xiǎn)時(shí)，在第一時(shí)間站出來(lái)保護(hù)我。媽媽?zhuān)銗?ài)我，呵護(hù)我，而我一直不以為然，直到今天我才知道那是愛(ài)。
還記得在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我感冒了。您為了給我買(mǎi)退燒藥，竟冒著大雨匆匆地出去了，回來(lái)后還忙著去沖藥，喂我吃完后，又幫我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒來(lái)，你趴在我身邊，臉上流露出憔悴的神情，你自己整宿沒(méi)睡。在我身邊守護(hù)著。我退了燒，而你卻累得疲憊不堪。是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽。您讓我明白母愛(ài)是多么的無(wú)私與偉大，
是你撥動(dòng)了我的心弦。我讀五年級(jí)時(shí)的那個(gè)段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，此時(shí)你不僅沒(méi)有批評(píng)，我還和我一起找原因，陪我仔細(xì)審題、做題，沒(méi)有絲毫松懈，陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我逐漸走出來(lái)學(xué)習(xí)的困境，讓我明白了失敗并不可怕，只有付出努力就會(huì)有收獲。當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，排名提前時(shí)，你總對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲，驕傲是我們最大的敵人，如果不改正的話，就會(huì)成為你成功路上的絆腳石�！蹦�.一番話，我銘記在心。
現(xiàn)在我知道“心弦”的真正含義了。謝謝您對(duì)我的愛(ài)，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝，我是在你給予的愛(ài)中成長(zhǎng)中�！�
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇35
我不會(huì)唱歌。
所有的孩子都愛(ài)笑話我，那時(shí)我九歲，剛剛從那個(gè)不被世人所知道的，偏僻的小鎮(zhèn)，來(lái)到這個(gè)大都市。除了學(xué)習(xí)，黑瘦的像只小猴的我，一無(wú)所長(zhǎng)。
同學(xué)們笑我丑，笑我矮，笑我不會(huì)唱歌。我一切都束手無(wú)策，只好一個(gè)人在夜里偷偷地哭，流完了眼淚就學(xué)唱歌�？晌逡舨蝗奈遥{(diào)不成調(diào)，歌不成歌，自己聽(tīng)了都難受，更別提唱給別人了。
“唱��！你這個(gè)笨蛋。哈哈哈……”班里的同學(xué)笑作一團(tuán)。
九歲的孩子不懂何為傷害，卻生來(lái)就懂得何為被傷害。對(duì)于一個(gè)九歲的'孩子來(lái)說(shuō)，同學(xué)們茶前飯后的笑談，人前背后的議論，那些笑聲，那些話，就像一塊透明膠，就這么黏在我的心口。
是細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這一切。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一天，你要我們寫(xiě)作文，寫(xiě)《最美的歌聲》。
我看著題目，有些吃驚與無(wú)奈。我早已忘記我寫(xiě)了什么，可我記得你說(shuō)了什么。
你說(shuō)，我的作文像一支歌，撥動(dòng)了了你的心弦。
你說(shuō)，這就是我的歌聲。
你還說(shuō)，字是樂(lè)譜，標(biāo)點(diǎn)是音符，這是屬于我的歌。
或許你不會(huì)知道，對(duì)于九歲的我而言，像是一縷晨曦，即便是重重霧靄，也阻擋不了它的光芒。
有同學(xué)暗笑，你聽(tīng)見(jiàn)了，卻沒(méi)有指出。你只是說(shuō)，人各有所長(zhǎng)，鐘磬可以擊出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，泉水也可以，而我的歌聲，就是文字。
如果是這樣的話，我想你的歌聲一定就是你的話語(yǔ)，撥動(dòng)我生銹的心弦。如果沒(méi)有你，總有一天，那根生銹的弦，會(huì)在我的自卑與怯弱中崩斷，再也無(wú)法奏出屬于我的歌。
謝謝你，我親愛(ài)的老師！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇36
在那個(gè)夏天，飄逸著枙子花香，靜謐且美好。
當(dāng)我癡迷于繪畫(huà)，我漸漸變得貪心起來(lái)，我總對(duì)自己的作品不滿意，我總想畫(huà)得更好，總覺(jué)得我的畫(huà)有那種說(shuō)不出的缺陷，不完美。于是在初夏的一個(gè)清晨，我便踏著露水來(lái)到公園的小徑上散心。
我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)在這條我已經(jīng)走了七年的小路上，種有枙子花，我走在小徑上，心里思忖：我的畫(huà)為什么總是不完美？為什么我用心地畫(huà)卻總有缺陷？我想著想著，便煩躁起來(lái)。我一步步往前走著，忽然，我聞到了一股淡雅的清香，不明顯，再仔細(xì)嗅了嗅，我進(jìn)一步確認(rèn)，沒(méi)錯(cuò)，我順著香氣向前走去，來(lái)到一顆小樹(shù)前，樹(shù)干上掛著一塊牌子，標(biāo)明著這是枙子花，我抬起頭，看見(jiàn)樹(shù)上綻放著一朵朵的枙子花，像小巧而又精致的寶石鑲嵌在樹(shù)上，非常討人喜愛(ài)，我踮起腳尖，夠到一枝兒，將樹(shù)枝拉低，湊著樹(shù)枝梢上的花朵聞了聞，清淡而又甜蜜的香氣，好似總也聞不夠似的`，這股香氣，讓人情地嗅卻總要保留一點(diǎn)，好似在讓你對(duì)它戀戀不舍。
風(fēng)吹過(guò)，枙子花瓣隨風(fēng)飄落，雪白的花瓣美得純潔、無(wú)暇，一瓣瓣順風(fēng)落下，香氣似乎也濃了些，綠草白花，顯得格外清麗可愛(ài)。
枙子花，伴我走過(guò)了歡樂(lè)抑或憂傷的童年時(shí)光，見(jiàn)證了我最純真的小學(xué)時(shí)代，初識(shí)、分別、笑容、淚水，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
山依舊，水依舊，我腳下已不是昨日的水流，在人生路上，我不停地遇見(jiàn)枙子花樹(shù)，散發(fā)著芬芳的香氣，送我遠(yuǎn)行。
窗外，陽(yáng)光明艷，微風(fēng)拂面，帶來(lái)枙子花撲鼻的芳香，抬起頭，勾起唇，嗨！你聞到了嗎？
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇37
籬笆那邊，有羊肉一串。我知道，如果我愿，我可以爬過(guò)。噢，羊肉串，你撥動(dòng)著我的心弦�！}記
自從與你見(jiàn)面，你那誘人的外貌，濃濃的香氣，就一直在我的腦海里，哼著歌，跳著舞，有意無(wú)意地?fù)軇?dòng)我的心弦。
記得那天，與你初見(jiàn)。
樓下新開(kāi)了一家餐館——老沓沓簽簽。聽(tīng)這名字，“老沓沓”，總是給我一個(gè)正宗四川人莫名的親切感，熟悉感，就忍不住要走進(jìn)去。
這不，我和媽媽來(lái)到餐館內(nèi)。翻開(kāi)菜單，第一眼就看到了你的名字。在眾多黑字中，你很特殊地穿上金衣，金衣旁還有一個(gè)小頭飾，一顆紅色的小五星。再細(xì)看你的名字——“特色羊肉串”，特色!羊肉串!看見(jiàn)這名字，我心頭一陣洶涌，我知道，我和你有緣!便當(dāng)機(jī)立斷點(diǎn)了你。
等待美食的過(guò)程，是世上最煎熬的。
好不容易過(guò)了大概二十分鐘，你被端上了桌。
黑色的盤(pán)子，暗紅的辣椒，棕色的羊肉串還在滋滋作響。
我搓搓手，拿起一串，一口，慢慢嚼著。
油水，湯汁，辣椒……各種香味在我嘴巴的每一處，爆裂，再爆裂。
哦!那滿滿的幸福感啊!
吃完回家前，我還戀戀不舍地望了你一眼，因?yàn)椴恢覀兒螘r(shí)才能再見(jiàn)。
那一段時(shí)間，太煎熬，你在我心頭不斷誘惑著我，撥動(dòng)我的心弦。
每每想起你那曼妙的身姿，華麗的衣裙，誘人的'“香味”，我的心頭就一陣陣地振動(dòng)。
每每路過(guò)“老沓沓”，我的口水全部涌上了口腔。我想吃，卻不得，只能默默干吞口水。
羊肉串啊!你的身影總在我心頭飄來(lái)飄去，撥動(dòng)我心弦，讓我好難受!
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇38
笙歌如夢(mèng)，淡染了時(shí)光；塵埃漸漸封鎖記憶，我卻愿逆風(fēng)而行。
——題記
童稚記憶
那年梨花樹(shù)下，童聲迷亂繁華。青布衣，果酒香，不知斷斷續(xù)續(xù)的青石板刻下誰(shuí)的慈祥，奶奶伴我長(zhǎng)大。四歲吧，很天真的年紀(jì)，我常�？摁[她抱著我，在老房子前的梨樹(shù)下一哄就是許久。啊，那動(dòng)聽(tīng)的歌謠還回響在老巷子里，還回響在記憶里。我記得曾經(jīng)，一位賣(mài)糖老人走過(guò)家門(mén)口，我吵嚷著要吃，奶奶笑笑，似無(wú)奈又飽含慈祥地看著我："就愛(ài)吃這不當(dāng)飽的小玩意兒。”說(shuō)罷，依舊是穿著布鞋，走到門(mén)口，買(mǎi)了一串糖。我瞧著她精神十足的背影，心里滿是快樂(lè)。
年少離別
我在鄉(xiāng)下住到七歲。忽然有一天，和小伙伴釣完魚(yú)的我，看到爸爸媽媽回來(lái)了，兩個(gè)大大的行李箱放在地上。我的衣服。日用品都被裝進(jìn)去。我也被爸爸媽媽牽著手，離開(kāi)成長(zhǎng)的家。奶奶送我們?nèi)ボ?chē)站，走時(shí)她給了我們很多特產(chǎn)還有自己包的糯米粽子。我在擁擠的人群中，回望奶奶，只見(jiàn)到一個(gè)背影。那個(gè)穿布衣的身影走得很慢，瘦小單薄，淚水慢慢打濕我的眼眶……
思念無(wú)言
蘆葉短，思念長(zhǎng)，撣撣衣角，打開(kāi)塵封的`過(guò)往。時(shí)過(guò)境遷，奶奶已和我兩年未見(jiàn)。雖說(shuō)離開(kāi)老家后，年年回去，但前年因有事，又錯(cuò)過(guò)了著珍貴時(shí)光。老房子早沒(méi)了，梨樹(shù)也沒(méi)了，買(mǎi)糖的老人更是不見(jiàn)了。我的童年，伴我的那個(gè)老人背影沉默，濃縮愛(ài)，卻無(wú)言，輕輕撥動(dòng)我的心弦。那段童年歲月，是她簡(jiǎn)單而又深切的愛(ài)。
塵埃漸漸封鎖記憶，我卻愿逆風(fēng)而行，只為那個(gè)背影。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇39
關(guān)心，可以來(lái)自家人，也可以來(lái)自陌生人�！}記
體育課是自由活動(dòng)，從來(lái)不喜歡運(yùn)動(dòng)的我在操場(chǎng)上張望著，尋找著會(huì)不會(huì)有人愿意陪我去看書(shū)。
到處是打籃球興奮大喊的人，踢足球摔倒在地的人，在云梯上“飛”來(lái)“飛”去的人，不出意料，果然沒(méi)有。雖說(shuō)在意料之中，可還是不免有些許失落。轉(zhuǎn)身走進(jìn)體育館，只聽(tīng)得自己的腳步聲回蕩著。
體育館的構(gòu)造恰到好處地遮住了太陽(yáng)的光線，小小的窗口也只有幾絲溜進(jìn)來(lái)，但不至于暗得不能看書(shū)，隨便找個(gè)位置坐了下來(lái)，思維鉆進(jìn)了書(shū)里。不記得看了多久，只記得正看得入迷，一陣腳步聲和“啪啪”的撞擊聲響起，在寂靜的體育館里顯得特別突兀，不禁皺了皺眉。
“小姑娘！這里面可暗嘞！別在這兒看書(shū)！”一個(gè)不年輕的'阿姨映在我的視網(wǎng)膜上，一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話撞在我的耳膜上，倍感心煩。
“沒(méi)事的！”不情愿地回了句話，草草地?cái)D出一個(gè)笑容，便不想再搭理，只想回到書(shū)中所描寫(xiě)的那個(gè)國(guó)度。
“那可不行呢！”帶著些埋怨的口氣。
“不好意思……”沒(méi)等我吐出后半句“你打擾到我看書(shū)了！”就被打斷了，感覺(jué)憤怒已經(jīng)燒到我的喉嚨了。
“我給你開(kāi)個(gè)燈，你看看，要是都像你這樣，眼睛壞了可咋整……”具體的我也沒(méi)聽(tīng)清，只知道她在碎碎念，而我是愣住了，沒(méi)錯(cuò)，愣住了。
“啪！”燈光從頭頂灑下，雖說(shuō)突然，卻很柔和。感覺(jué)內(nèi)心深處有什么東西被輕輕撥動(dòng)了一下，有點(diǎn)癢，有些怪怪的。
“好好學(xué)習(xí)！”響亮的卻不標(biāo)準(zhǔn)的普通話回蕩著，感覺(jué)內(nèi)心深處，是有一根叫做心弦的東西，被撥動(dòng)了一下。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇40
它不是什么，就是一張照片。我偶爾翻翻網(wǎng)絡(luò)照片，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了它。畫(huà)面上一條小狗可憐兮兮地趴在墻角，倚靠著一顆折了枝的小樹(shù)干。在一堆垃圾堆中，小狗躲在一個(gè)骯臟的塑料袋里，目光無(wú)助，呆呆地望著前方，它身上毛發(fā)雜亂不堪，污濁極了。這應(yīng)該是一條被遺棄的小生命。
我看到這張照片時(shí)，一股惆悵之情油然而生，眼下正是新春時(shí)節(jié)，我們正在團(tuán)聚，享受著天倫之樂(lè)時(shí)，還有一些人，或一些動(dòng)物卻無(wú)家可歸，基本的生活權(quán)利被奪走、生存的無(wú)助甚至禁錮了他們的笑容，不堪的生活迫使他們低下了高貴的頭顱，只能在艱難的宿命中掙扎。
人們給這些可憐的人冠上一個(gè)令人心碎的頭銜－－“乞丐”或是“流浪漢”等。他們過(guò)著下等的生活，用特殊的方式茍且地活著，上天對(duì)待他們的不公，還得受同類(lèi)的冷漠，甚至是歧視，只能?chē)@息在這世上命運(yùn)不能更改，又或者忍氣吞聲地活一輩子。生命在他們身上就這么一文不值嗎？我的腦海里一直浮現(xiàn)著那張照片，多少流浪漢的命運(yùn)就如這條小狗一樣，是如此的'可憐。當(dāng)他們向行人伸出沾滿灰塵、污血的雙手時(shí)，大家又會(huì)怎樣呢？這個(gè)社會(huì)表達(dá)愛(ài)心的方式有時(shí)候太過(guò)于蒼白，我們需要的是行動(dòng)，而不是口號(hào)。這張照片不僅僅撥動(dòng)了我的心弦，更是向我們發(fā)出求救。我們所要做的，就是向這些弱勢(shì)群體伸出援手，不管是人還是動(dòng)物，他們都是一條有價(jià)值而又高尚的生命，生命不應(yīng)該沒(méi)落在低賤之中。
偉大或卑微，高尚還是低賤，處于大家愿不愿意付出自己的一份愛(ài)心。要知道，蹲下去或是抱起來(lái)可能就是挽救一條生命，何不多給一點(diǎn)愛(ài)給這個(gè)世界呢？！
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇41
弦，是樂(lè)器上的，撥動(dòng)可以發(fā)出美好的聲音；弦，想要發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲很難；而心弦，就更難撥動(dòng)了。
青蓮居士，你撥動(dòng)了我的心弦。你是一位浪漫主義詩(shī)人，文辭豪放飄逸。寫(xiě)的一首首詩(shī)，都廣為人知�！鹅o夜思》，這首耳熟能詳?shù)脑?shī)，在我們小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就會(huì)的一首詩(shī)。你最撥動(dòng)了我的心弦之處，是你在皇宮里，高力士為你脫鞋，楊貴妃為你研墨，大筆一揮，寫(xiě)下三首《清平調(diào)》，又因?yàn)樾∪苏_陷，在大聲吟出千古名句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”后憤然離開(kāi)長(zhǎng)安，一人浪跡天涯。
易安居士，你撥動(dòng)了我的心弦。你是一位處于北宋、南宋之間的一名婉約派詞人。你早年生活富裕，與你丈夫一起收藏古玩、字畫(huà)，但“靖康之變”后亡夫，為了生存下去，你不得不賣(mài)了一些古玩、字畫(huà)，晚年生活艱苦，但你的詞還是寫(xiě)得無(wú)比優(yōu)美。一首《如夢(mèng)令》，寥寥數(shù)字，不著色彩卻給我們展現(xiàn)了一幅有聲有色、色彩斑斕的畫(huà)面，情趣盎然。
稼軒，你撥動(dòng)了我的心弦。你是一位南宋愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一直主戰(zhàn)，可生不逢時(shí)，當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者昏庸無(wú)能，你的建議，竟然都沒(méi)有被采納。你的.抗金抱負(fù)得不到施展，便以詞為斗爭(zhēng)的武器，抒發(fā)自己的報(bào)國(guó)情懷，批判南宋統(tǒng)治者的生活奢糜腐化。你的《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭懷古》，無(wú)不流露出對(duì)孫權(quán)雄踞江南而爭(zhēng)霸天下的佩服，卻又表現(xiàn)出服對(duì)統(tǒng)治者的諷刺，不能像孫權(quán)那樣踞守江南而爭(zhēng)奪天下。你的詩(shī)豪放灑脫，氣勢(shì)飛揚(yáng)，卻隱隱露著那份無(wú)奈與傷感。
能撥動(dòng)弦而發(fā)出悠揚(yáng)的人，是一位非常好的樂(lè)師，而能撥動(dòng)人心弦的人，定是那忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)定、富有文采的人。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇42
那是一個(gè)天氣炎熱的下午，我和媽媽去街上買(mǎi)東西。云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)也被太陽(yáng)曬得垂下了頭，鳥(niǎo)兒們無(wú)力地飛著，小狗耷拉著腦袋，伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不停。
不知為什么，那天街上人特別多，路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募埦拖癖伙L(fēng)姑娘拉去跳了一支舞，在空中慢悠慢悠地飄著。一位清潔工人在路旁揮舞著掃把，清掃著垃圾。他穿著橙色的工作服，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一個(gè)勁地從他那黝黑的臉上滾落下來(lái)。邊掃邊望著擁擠的人群。當(dāng)有人要過(guò)馬路時(shí)，他就停下來(lái)，等那人過(guò)去后再掃。過(guò)馬路的人特別多，他掃了停，停了掃，反復(fù)十幾次，黝黑的臉上始終那么平靜，我拿著冰棒紙不知如何是好，運(yùn)氣怎么這么糟，他剛好就在我旁邊，就這時(shí)來(lái)了一輛車(chē)停下了，我看向了一邊，抓住機(jī)會(huì)丟掉手中的`冰棒紙，匆匆忙忙隨著人波過(guò)了馬路。
手里輕松了，但我的心里卻一點(diǎn)也不平靜，這么大熱天，他不但盡職盡責(zé)地做好自己的工作，還為我們路人著想，生怕把垃圾掃到路人腳上了，這個(gè)清潔工人可真好！他這么為我們著想，那我怎么能不為他分擔(dān)呢？想到這里我的臉紅了，我又轉(zhuǎn)過(guò)身，從擁擠的人群鉆了回去，撿起那張剛才被扔在路旁的冰棒紙，扭扭捏捏地扔進(jìn)了放在他腳邊的垃圾桶。抬頭時(shí)，我看見(jiàn)他水汪汪的眼睛閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對(duì)我的一種肯定。在路邊的媽媽也投來(lái)了贊許的目光。我心里比喝了蜜還甜。
太陽(yáng)收去余輝，清風(fēng)拂去燥熱，大樹(shù)撐起綠蔭，鳥(niǎo)兒也唱著歡快的歌兒。那個(gè)清潔工人駐足讓行人的那一幕，深深印在我的腦海里，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)愛(ài)他人的人。
是你撥動(dòng)我的心弦小學(xué)作文 篇43
放眼窗外，滿目蒼翠。我獨(dú)自一人坐在房里，奮筆疾書(shū)后，累了倦了，放下手中的筆，目光卻不經(jīng)意地掃到了那個(gè)飽滿的橘子。
那是怎樣的一個(gè)橘子��！綠油油的果皮好似一件鮮綠鮮綠的外套，一副生機(jī)盎然的樣子。我的心在霎那不由得抖了一下。思緒飛到了昨天。
我剛坐到座位上，椅子還沒(méi)焐熱呢，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叫我的聲音，是誰(shuí)？循著聲，我望見(jiàn)了你，你顯得那么高興，我看見(jiàn)有一抹笑像菊花似的在你臉蛋上綻放，你的眼里放著光亮，純潔得似乎失去了底色，你鼻梁上的眼鏡在微微顫動(dòng)。我看見(jiàn)了！你手心里緊握著一個(gè)很亮的東西，綠橘子！那橘子在金色的陽(yáng)光下，亮得好絢麗，是的，它好可愛(ài)！
在片刻的停佇后，我向你奔去。你開(kāi)心地說(shuō)：“給你，一個(gè)綠橘子！”你也許并不知道那一刻，我的心好暖好暖，我感覺(jué)一股暖流從心里涌出，使我渾身上下充滿了無(wú)窮的力量。我知道，那是陽(yáng)光的溫暖永遠(yuǎn)也不可能超越的——友情的溫度。我笑了笑，輕輕對(duì)你說(shuō)了聲謝謝，便從你的掌心中接過(guò)。
橘子上散發(fā)著暖氣，還有你手心的'溫度。你喃喃地說(shuō)：“綠是人世間最純真、最有生氣的顏色，是真正屬于生命的底色，它昭示著陽(yáng)光，昭示著希望，也昭示著真情……”你那雙注滿深情與憧憬的眼睛很可愛(ài)。我在心中默念：我們之間的友情就像這抹綠，就似這個(gè)綠橘子，充滿生機(jī)，剝開(kāi)后還散發(fā)芬芳的那一種……我感到我的心弦抖得更厲害了，這一次又是什么撥動(dòng)了我的心弦呢？
我陷入了沉思，無(wú)言中，那個(gè)綠橘子早已躺在了我的手心。暖暖的，我猛地握得更緊了，貪婪地嗅著這縷芬芳。