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自強(qiáng)的作文500字（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自強(qiáng)的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)的作文 1
一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自然。
一株小草扎根在巖壁的石縫中，干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的'欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格使人想起兩個(gè)字：自強(qiáng)。
自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度。自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)頭不低、危機(jī)無所懼的亮麗操守。自強(qiáng)是一種不怕弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬四兩撥千斤的拼搏精神。自強(qiáng)是討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中受人掣肘失去了自由，就如同牽�；ǹ倫蹢碓诨h笆架上，殊不知籬笆架一但倒塌，花兒也枝殘葉損一蹶不振。自強(qiáng)是輕蔑自殘，它有強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎，有時(shí)如牛負(fù)軛艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟，有時(shí)盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。
自強(qiáng)摒棄愚昧，它喜歡創(chuàng)新，它不斷地開拓，去掉陳腐給生活的每一頁(yè)都寫滿鮮活與生動(dòng)。因?yàn)樗缆浜缶蜁?huì)無地自容。
自強(qiáng)才邪不能入正氣浩然，自強(qiáng)才固本強(qiáng)身國(guó)運(yùn)昌盛。
自強(qiáng)是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆，自強(qiáng)是一道亮麗的景觀，自強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
自強(qiáng)的作文 2
自強(qiáng)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)讓我們變得堅(jiān)定，自強(qiáng)更能讓我們的生活變得精彩！
人生為什么要自強(qiáng)不息？可能有人會(huì)問這個(gè)問題，我能準(zhǔn)確地告訴你：“因?yàn)槭チ俗詮?qiáng)，這個(gè)世界上少了多少的精彩�！�
就像霍金，他在二十幾歲時(shí)不幸患上了肌肉萎縮。唯一能動(dòng)的地方就是兩只眼睛和三根手指，他的演講和問答都只能靠語(yǔ)音組合器來完成，可就是這樣一個(gè)人，這樣的一個(gè)不幸的人，卻在廣闊的宇宙中發(fā)現(xiàn)了“黑洞”。
為什么這樣一個(gè)不幸的人都可以有這么大的成就，而我們這些健全的人不可以呢？而且在當(dāng)今世界上有許多逃避現(xiàn)實(shí)不愿意面對(duì)挫折的人。
再想想那些明星，就比如說周杰倫，亞洲很火的一位歌手。可他成功的背后付出了巨大的艱辛，他從四歲時(shí)開始練習(xí)鋼琴，一次偶然，獲得了一間屬于他自己的`錄音室——一間不足十平方米昏暗的小房間，但就在這間屋子里他產(chǎn)生了一顆想成為天王的心……當(dāng)公司的總經(jīng)理當(dāng)著他的面把樂譜撕成兩半時(shí)，他還在堅(jiān)持，仍然“每周一歌”的寫作，終于成為了一位歌唱家。
再想想為什么公孫瓚一開始在和袁紹爭(zhēng)斗中處于優(yōu)勢(shì)，后來卻被袁紹打敗了呢？不就是因?yàn)樗蛔詮?qiáng)嗎？因此失敗兩次后，他開始建造美夢(mèng)，最終下場(chǎng)悲慘。
成功不是機(jī)遇的恩賜，而是努力的必然。為此，我們應(yīng)該自強(qiáng)，因?yàn)樽詮?qiáng)使我們的生活變得精彩！
自強(qiáng)的作文 3
自強(qiáng)，能使含苞待放的鮮花露出笑臉；自強(qiáng)，能使精神衰弱的國(guó)家旺盛起來；自強(qiáng)，能使吵吵鬧鬧的集體團(tuán)結(jié)起來。自強(qiáng)更能使一個(gè)初中生振作起來。
作為初中生的我，不是很有自強(qiáng)不息的精神，總是一遇到點(diǎn)困難，就放棄了，得自己很沒用，很沒出息。在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我遇到了幾個(gè)難題，想了半天都沒想出來，我開始對(duì)自己沒信心于是這幾個(gè)難題就沒寫。到老師把成績(jī)說出來的時(shí)候，我才知道我考得跟以前來講非常差，老師狠狠地批評(píng)了我一番，對(duì)此，我更加失去了自強(qiáng)的'精神。
在后來，老師發(fā)現(xiàn)了我考差的原因，原來是自強(qiáng)。于是，老師告訴我：“你要做到自強(qiáng)，你要相信自己，不能遇到困難就退縮，要勇敢地去克服它，戰(zhàn)勝它，臨近五月月考了，我希望你能取得驚心動(dòng)魄的成績(jī)，記住，永遠(yuǎn)都要自強(qiáng)”，我聽了受益匪淺，非常堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師說道：“老師，請(qǐng)相信我吧，我一定會(huì)達(dá)到您想要的成績(jī)”。
在月考的前幾天，我努力的記語(yǔ)文的古詩(shī)、課文、文言文，數(shù)學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞及短語(yǔ)和句子。我遇到的困難不再是以前那樣，而是努力克服。
考試到了，在考試中，我這些題都會(huì)作，覺得做得很輕松，也很快樂�？荚囈惶旌�，老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我考得自認(rèn)為來說很好。老師突然報(bào)到我的名字，說我考的很不錯(cuò)，非常有進(jìn)步、同學(xué)們也為我而喝彩，我非常高興，心里美滋滋的。我一定會(huì)再努力的。
經(jīng)過這次考試，我才知道了自強(qiáng)是多么的重要。沒有了自強(qiáng)，就等于沒有了一個(gè)民族；沒有了自強(qiáng)，就等于沒有了一個(gè)集體；沒有了自強(qiáng)，就等于沒有了一個(gè)國(guó)家，自強(qiáng)勝于所有。
自強(qiáng)的作文 4
我愿做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息的態(tài)勢(shì)緣于小時(shí)候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因?yàn)槲铱蓿ㄋ﹤儠?huì)說我沒用的。在我很小的時(shí)候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個(gè)人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個(gè)湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點(diǎn)上床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個(gè)人把它們趕上山上去，還要隨時(shí)看好它們，要不然，它們會(huì)去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們?nèi)ズ人韧晁�，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí)，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強(qiáng)伴著我成長(zhǎng)。
如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級(jí)，有時(shí)管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲也幌胱寗e人瞧不起我，因?yàn)閶寢屝列量嗫嗟陌盐規(guī)У竭@里來，就是希望我能好好的讀書。
我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的.媽媽覺得有生活的意義，讓同學(xué)樂于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)認(rèn)可我，我必須堅(jiān)強(qiáng)起來。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。
自強(qiáng)的作文 5
幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)人都要有自己的一技之長(zhǎng)，否則的話，你將無法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。
這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們要虛心向他學(xué)習(xí)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強(qiáng)！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧！但他們沒有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。
人生是這樣，只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，才能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的'世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“成功的花朵是用心血澆灌出來的！”
我們青少年是祖國(guó)未來的主人，我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，為了我們美好的未來，一起奮斗吧！
自強(qiáng)的作文 6
自強(qiáng)，是心自強(qiáng)；不息，是心不息。心若強(qiáng)大，無人可傷；人若不息，自可成王。
——題記
有一種傷痛叫自畏，有一種良藥叫自強(qiáng)，當(dāng)我們不懼于道路的泥濘，不慫于生活的風(fēng)雪，不畏于自身的缺陷時(shí)，我們就已成功。
當(dāng)你自嘲于你的殘疾時(shí)，你的眼眸深處點(diǎn)點(diǎn)的痛苦也已出賣了你，你雖然表面嫌棄自己，可內(nèi)心還是想為大家做貢獻(xiàn)，可為什么不付出實(shí)踐呢！
還是不敢！你怕了別人的嘲諷，你怕了別人的議論，你怕了你自己，你輸在了自己的心面前。
其實(shí)，只要內(nèi)心強(qiáng)大，瘦弱的雛貓就是一只蘊(yùn)含殺意的'老虎；只要內(nèi)心自強(qiáng)，脆弱的鳥兒就是一只翱翔天空的雄鷹；只要內(nèi)心不息，渺小的螞蟻就是一只神神秘秘的拾荒者。
之前的你總是再用殘疾的借口來麻痹自己，可是你有沒有想過也有一群和你一樣有這特殊身份的人，他們卻身殘志堅(jiān)的活著。有的自己獨(dú)立做起了網(wǎng)店，有的把自己的救助資金捐給窮苦的孩子。他們能夠這樣，只因他們有能夠面對(duì)世界的心和在身后的朋友或親人。你要相信未來的你也不止有你，還有我們，希望會(huì)有更多的人一起擁擠在你寬闊的心里，與你一起分享你的成功。
但是現(xiàn)在的你截然不同，在你的潛意識(shí)里，你做事不再似從前一樣軟弱，不再似從前躲避，你的自強(qiáng)已帶動(dòng)你的全身。
你的改變?yōu)槟愕氖澜绱蜷_了一扇窗，你勇敢的一步，為你的世界增添了一抹陽(yáng)光，讓你擁有了活力。你的改變值得被肯定。
你，需要——自強(qiáng)，不息。
自強(qiáng)的作文 7
我曾經(jīng)癡迷于在電腦上打字，我知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要么年少輕狂，要么五顏六色。我曾經(jīng)站在高中的操場(chǎng)上，仰望星空，思考未來。我知道我不能平凡，因?yàn)樯畹谋尘昂芫省?/p>
但后來，當(dāng)我走進(jìn)一所大學(xué)，走進(jìn)一座大城市，每一步似乎都在告訴我一個(gè)不一樣的道理。
也許我們根本不知道這意味著什么。但是，如果我們真的什么都懂，那唯一的`生活方式怎么可能有意義呢？
所謂探索，每一步都要有回報(bào)，無論是經(jīng)歷還是失敗，都有自己的內(nèi)涵。
我們不止一次去過以前的菜市場(chǎng)。我們知道，每一個(gè)地方都有它們存在的意義，每一次它們變得相互依戀，只是因?yàn)闀r(shí)間到了，它們才發(fā)展到后來。
如果說這一切都有因果解釋的話，那么叫縹緲的小說似乎更有人生哲學(xué)。
其實(shí)我讀過的書很少，知道的理由也很少。即使很少，也不足以溫暖我的生活。反而要求饒，要借鑒別人的人生經(jīng)驗(yàn)。
我知道這樣的姿態(tài)太卑微了。
但一路走來，也要學(xué)會(huì)如何自立。
自強(qiáng)的作文 8
經(jīng)過多年的打拚，終于迎來了輕松的日子。過去的煩惱，與委屈已拋到腦后，苦難的日子，漸漸遠(yuǎn)去。曾多次想起，船到橋頭自然直，也曾想起車到山前必有路。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹。留得青山在，不怕沒柴燒。
一段崎嶇坎坷的路，在黑夜里摸索著走了二十多年，從事過各種職業(yè)，失敗了多少次，摔了一次又一次的跤，碰得頭破血流。擦干淚，仰天長(zhǎng)嘆，漫漫長(zhǎng)路，何時(shí)是個(gè)盡頭，不服輸，不甘心，常對(duì)自已說，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要努力，要奮戰(zhàn)到底，一定要充滿信心，充滿希望，堅(jiān)持就是勝利。要得功夫深，鐵棒磨成銹花針，要有持久的恒心，要有堅(jiān)忍不拔的毅力，要有頑強(qiáng)的意志。
經(jīng)過奮斗，終于撥開了云霧，見到了日出，走上了陽(yáng)光大道。面對(duì)取得的.成績(jī)，不要驕傲，再接再勵(lì)，繼續(xù)向前行。
人生當(dāng)自強(qiáng)，人的一生，總會(huì)遇見挫折磨難，但人生沒有過不去的坎，走過了，便是一種收獲，便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來。擁有的時(shí)候，多加珍惜，無論是親情，友情還是愛情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強(qiáng)不息，勇敢向前，方可走出一條陽(yáng)光大道。
自強(qiáng)的作文 9
霎時(shí)間，地動(dòng)天搖……
廢墟下掩蓋了千萬人的身體，無數(shù)個(gè)求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨(dú)，一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們?cè)诘却�，等待愛了救援。遲來的愛，讓他們學(xué)會(huì)了自救、互救。
于是，殘?jiān)珨啾谏暇陀辛诉@樣的一幕：
一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時(shí)間，她的男友喊著她的名字，流著熱淚，一路走，一路喊。終于，生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來女友的'應(yīng)答，雖然是那么的軟弱無力。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮力搶救，女子終于在被掩埋了一百多個(gè)小時(shí)后重見光明。夜下，她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說：“今晚的月亮真圓�！�
這是自強(qiáng)不息的結(jié)晶，這是愛的力量！
我的心隨之跳動(dòng)，隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷，但同時(shí)又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏，眾志成城，中國(guó)人將帶著這樣的條幅，克服災(zāi)難，走向世界！
于是，雙眼像淚泉，奔涌的眼淚灑向大地……
在地震中，為了失去父母的孩子們，為了失去孩子的父母?jìng)儯珖?guó)人民為災(zāi)區(qū)送去溫暖，送去真誠(chéng)，送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建，昔日的歡聲笑語(yǔ)終將再次回蕩！
孩子，別哭，你不會(huì)死！
這就是中國(guó)人民的偉大力量——自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)的作文 10
勵(lì)志，是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的.精華，是一個(gè)人真正獲得自信的途徑。下面我就用一個(gè)事情來談?wù)勎覍?duì)勵(lì)志的理解。
還記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)期末考試，在這之前，數(shù)學(xué)考了一場(chǎng)測(cè)試，結(jié)果，分?jǐn)?shù)沒有我想象中的那么好，只有88分，媽媽對(duì)我說：“你現(xiàn)在只考了88分，下個(gè)星期的期末考試該怎么辦?”我寫完作業(yè)后，就趴在桌上想：我為什么考不好，我一定要抓緊復(fù)習(xí)，在期末考試中一鳴驚人，考出好成績(jī)�！蔽以谛闹邪蛋当浦约�，抓緊復(fù)習(xí)，每天多做一些練習(xí)題，多做做試卷，一定要考好……終于到了期末考試的那一天，我萬分緊張，做題時(shí)十分認(rèn)真，絲毫不敢馬虎。結(jié)果當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí)，讓我興奮不已，語(yǔ)文考了95。5，數(shù)學(xué)竟考了100，英語(yǔ)也考了100。在我們班，數(shù)學(xué)考100的只有王澤華，黃雨軒和我。我從來不敢奢望我能和王澤華考的一樣多，但是這一次我做到了。
是勵(lì)志，讓我一步步走向成功，讓我與強(qiáng)者并肩，讓我不再自卑;是勵(lì)志，讓我變得更加自信，越來越優(yōu)秀……
讓我們一起自強(qiáng)不息吧!
自強(qiáng)的作文 11
讀了《桃花心木》這篇文章，讓我明白了一個(gè)人總是要遇到這樣那樣的困難，這也是生活對(duì)我們的一種磨練，讓我們身處逆境要懂得不進(jìn)則退，要自強(qiáng)自立，奮發(fā)向上，為自已拼出一片藍(lán)天。不是有一首歌也是這么唱的嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個(gè)人能隨隨便便成功…..”
讀到文章前半部分,我也和作者一樣,以為種樹人懶惰,嫌給樹澆水累,但是讀到后面,才知道種樹人的良苦用心,他是為了不讓樹產(chǎn)生依賴,讓樹向深處扎根尋找水源,以應(yīng)對(duì)自然界中各種各樣的情況茁壯成長(zhǎng).
樹是這樣,人也是如此.
在這個(gè)世界上，有一些人，他們家境貧寒，但這并不能阻礙他們求知的.強(qiáng)烈愿望，冬天在破舊的教室里，忍著嚴(yán)寒認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，夏天頂著傾盆大雨去學(xué)習(xí)……他們沒有錢去買自己喜愛的書包、文具、書籍，就用別人不用的，讀借來的書，他們貪婪的汲取著各種知識(shí)……知識(shí)改變命運(yùn)。這些人經(jīng)過自己不懈的努力，奮發(fā)向上，最終走向成功，回報(bào)社會(huì)。
我問自己，是不是有自強(qiáng)自立的意識(shí)，臉不禁紅了……我下定決心，以后絕不依賴別人，要做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，驕陽(yáng)的灼烤，小樹苗才能長(zhǎng)成頭頂藍(lán)天，腳踩大地的蒼天巨木。
自強(qiáng)的作文 12
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對(duì)！這是什么？自強(qiáng)不息！
“路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會(huì)有辦法的�！彼膭�(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的'花！”
這使我陷入了沉思……
從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花。“哎，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的！”于是，我放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績(jī)從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。
“我要站起來，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……
在我第一次月考成績(jī)出來后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來我像路邊的雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)的作文 13
有一天清早，爸爸讓我自己剝一個(gè)雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我說：＂你一定是不會(huì)剝才說不想剝的。＂我開始＂還擊＂說：＂才不是呢�。⒂谑前职指掖蛸�說：＂那好，假如你能在兩分鐘之內(nèi)剝完雞蛋并且沒有坑坑洼洼的，我就相信你，并給你一個(gè)玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎么樣？＂我答應(yīng)了下來，心里暗自高興地想：好��！來吧！
打賭開始了，我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點(diǎn)，心想：接下來假如按平常方法剝的話，有可能會(huì)坑坑洼洼的.地方，怎么辦呢？忽然，爸爸得意地說：＂怎么了？不會(huì)了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來。不知是怎么了，我的思路一下清晰起來。我想出了一個(gè)好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會(huì)坑坑洼洼的了。我立即這么做起來。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二�。⒔K于剝完了！真險(xiǎn)呀！只差一秒就輸了！爸爸開始檢查我剝的雞蛋。只聽爸爸驚訝地說：＂滿分通過�。⒆詈蟀职忠矊�(shí)現(xiàn)了他的諾言！
大家要記住，不論遇到什么困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來！要永不放棄！
自強(qiáng)的作文 14
我們學(xué)生將來都要走入，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于，成為有所作為的人，那么，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的；塑造堅(jiān)毅，奮發(fā)向上的性格；要充分發(fā)揮主觀功能動(dòng)性。
理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人們自強(qiáng)不息的人生標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的力量。，是對(duì)理想的支持，沒有，理想可能發(fā)生。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒有理想，如同斷了線的風(fēng)箏，無法高高的.飛翔于藍(lán)天。
自強(qiáng)不息是一種奮發(fā)向上的面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
每一位自強(qiáng)者在追求理想的過程中，只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)取創(chuàng)新，從做起，從點(diǎn)滴做起，才能達(dá)到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發(fā)出了“制而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨�！�
自強(qiáng)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性還有一個(gè)重要方面，即要有勇于突破舊時(shí)候的思想，敢于創(chuàng)新。
同學(xué)們，讓我們創(chuàng)造出比前輩更加輝煌的業(yè)績(jī)把！
自強(qiáng)的作文 15
提起虎門銷煙這個(gè)故事，我們就會(huì)想到民族英雄林則徐。他領(lǐng)導(dǎo)的禁煙、抗英運(yùn)動(dòng)，揭開了中國(guó)人民抵御外國(guó)侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的序幕。林則徐是近代中國(guó)放眼看世界的第一人，他身上集中體現(xiàn)了許多中華民族的美好品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族是世界上最富有生命力和頑強(qiáng)不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的'精神。鑄就了中華民族的民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現(xiàn)在依然傲立于世界民族之林，就是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不畏懼一切困難，自強(qiáng)不息的民族，靠著這種自強(qiáng)不息的精神，我們祖國(guó)在不斷壯大、繁榮、昌盛。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小要樹立自強(qiáng)不息的精神，要敢于面對(duì)困難和挫折。這又讓我想起了一個(gè)8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病臥床不起，而她卻沒有向命運(yùn)低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，做到學(xué)習(xí)和照顧媽媽兩不誤，以她優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上全國(guó)十佳少先隊(duì)員。她靠的是什么，就是這種自強(qiáng)不息的精神。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔，向著目標(biāo)在奮發(fā)前進(jìn)。
自強(qiáng)的作文 16
今天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
語(yǔ)文課，我們寫作文“觸動(dòng)了我”。孫老師向我們講述了如果他寫會(huì)寫的內(nèi)容：孫老師從縣里調(diào)到我校之前帶領(lǐng)的班拔河比賽從來都是第一。如今，那個(gè)班因?yàn)闆]有他帶領(lǐng)而輸?shù)袅�。孩子們將此事告訴他時(shí)，他惟一能做的事就是把自責(zé)埋在心中，帶好我們。
聽著這敘述，很多人都哭了。那一刻，我想到了我們學(xué)校里的“擇校生”，他們大多數(shù)都是從縣城來的。他們的遠(yuǎn)行，意味著遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離朋友，開始人生第一次為逐夢(mèng)的付出。為了這幾乎原小學(xué)一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)的名額，為了家里拼命努力賺來的錢，為了朋友未能實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，他們肩負(fù)著重大的責(zé)任。所以，他們必須努力，即使有再大的困難也不怕。所以，才有了期中年級(jí)前十名就有九名擇校生。而我們，也許我們比他們富裕，也許我們受盡父母呵護(hù)。因此，我們吃不了苦，也不懂得為什么要吃苦。
今天，我才終于明白，縣里的那些學(xué)生們有多么淳樸，有多么堅(jiān)強(qiáng)。我也明白，最初我曾經(jīng)對(duì)他們的輕蔑有多么可笑、可恥。
在人生中，曾經(jīng)有很多人教導(dǎo)了我，而這一次，又是一堂人生的課，我明白，要多學(xué)習(xí)那些擇校生，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)的精神，會(huì)學(xué)到很多人生的真諦!
自強(qiáng)的作文 17
有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。
今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。
海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她盲聾啞。那接受不了這個(gè)事實(shí)，所以她經(jīng)常發(fā)脾氣，媽媽于是又養(yǎng)了一個(gè)小妹妹。
南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里，海南來到了嬰兒床旁邊，伸出手來摸他心愛的南希，沒有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，于是用力的搖晃嬰兒床，正巧媽媽看見了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。
之后海倫脾氣越來越大，爸爸請(qǐng)來了安妮·麗莎文家庭老師。
安妮·麗莎文老師教會(huì)了海倫讀書寫字，以致小小的指頭都摸出了血，但海倫并不覺得疼痛。
就這樣海倫暢游了知識(shí)的海洋，最終考上了美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫長(zhǎng)大后回來看爸爸媽媽時(shí)，叫道：“爸——爸，媽媽�！卑职趾蛬寢尲�(dòng)不分，留下了喜悅的'淚水。
每人都要積極樂觀的面對(duì)生活，這樣你的生活才多姿多彩，對(duì)嗎？
自強(qiáng)的作文 18
在非洲叢林的深處，有一個(gè)螞蟻的王國(guó)，在蟻后的帶領(lǐng)下它們都過著快樂的.日子。
每天早起出去尋找食物，自己拿不動(dòng)還會(huì)去找鄰居幫著搬回家，找到的食物種類很多，有蘋果、草莓、棗、蘑菇......回到家里，慢慢享用美味�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在螞蟻王國(guó)的對(duì)面有一個(gè)白蟻王國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家只有一河之隔，白蟻國(guó)王早就看好了螞蟻王國(guó)的那片地，想把它據(jù)為己有。
一天，白蟻國(guó)王召集兵力又找來一群蚊子，讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過河，對(duì)螞蟻王國(guó)進(jìn)行攻擊，螞蟻王國(guó)的元帥號(hào)召臣民一起保衛(wèi)祖國(guó)，居民們便和士兵們一起去戰(zhàn)斗，蟻后想：“白蟻士兵在天上，我們的士兵在地上，白蟻士兵能打到我們，而我們的士兵打不到它們，只能被它們打，我要想個(gè)辦法。然后，她派人去了甲蟲的村莊，求甲蟲長(zhǎng)老派一些甲蟲兵來支援，沒過多久天空中飛來了成千上萬只甲蟲，它們背著螞蟻士兵飛到天空對(duì)白蟻士兵進(jìn)行了反擊，白蟻士兵見勢(shì)不妙掉頭就跑，螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個(gè)精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國(guó)發(fā)現(xiàn)白蟻國(guó)王早就跑了，白蟻國(guó)王的計(jì)謀沒有得逞，白蟻士兵被螞蟻王國(guó)的臣民和士兵擊退了。
這正是因?yàn)槲浵佂鯂?guó)的軍民一條心，齊心協(xié)力才擊退了白蟻士兵，獲得了勝利。
自強(qiáng)的作文 19
自治周是我校三周四大節(jié)的重要組成部分。在本次自治周的活動(dòng)中，我校舉辦了自治周演講比賽。在比賽中，同學(xué)們不僅闡述了自己對(duì)于“自治”的看法，同時(shí)還鍛煉了自己的`演講水平。
在比賽結(jié)束之時(shí)，本站記者采訪了主持人代博文同學(xué)。
“同學(xué)們非常重視這次比賽，演講稿都是精心準(zhǔn)備的，事例選取也非常準(zhǔn)確，符合這次自治周的主題�！贝┪耐瑢W(xué)說。
初二六班學(xué)生代表說：“自治就是自我管理和約束。自治便是通往成功的基石�！�
高娜主任在接受采訪時(shí)對(duì)演講同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng)：“同學(xué)們都知道自治的重要性，所談的內(nèi)容也非常深刻，只有做好自治，才能成功�！�
當(dāng)記者談到初一演講同學(xué)和初二演講同學(xué)的不同時(shí)，代博文同學(xué)認(rèn)為初一同學(xué)背稿的熟練程度不夠，但事例都很新穎。而高娜主任則覺得初二年級(jí)的紀(jì)律不如初一年級(jí)，但是初二同學(xué)們對(duì)自治的理解比初一同學(xué)更深刻一些。
自治周的活動(dòng)對(duì)我們?nèi)w同學(xué)們的影響很大，讓我們更加深刻理解自治的含義，全面加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人的嚴(yán)格要求，這就是自治周活動(dòng)中我們最大的收獲。
自強(qiáng)的作文 20
“逝者安息，生者自強(qiáng)”這句話是給予在“5.12汶川大地震”中遇難者的親人和家屬。
震前，汶川是一座寧?kù)o的小縣城。人們?nèi)粘龆鳎章涠�；同學(xué)們?cè)诮淌依镉懈星榈乩首x課文......但是，那祥和、美麗、充滿歡樂的小鎮(zhèn)在頃刻間被地震攪得支離破碎，那沾滿灰塵的時(shí)針永遠(yuǎn)的停留在了14點(diǎn)28分！沒有一條公路是平整的，沒有一棟樓房是完好無損的，美好的小城鎮(zhèn)在一瞬間變成了死者的'天地。
死亡的氣息在空氣中彌漫，幸存者的生命在逐漸衰竭�！拔液脨灠。【让。 薄翱仕牢伊�！”“我流了好多血呀！”“好痛啊，快來救救我吧！”......
2008年5月19日，在北京天安門廣場(chǎng)上，昔日鮮艷的五星紅旗黯淡了下來，等待著下降。防空警報(bào)急促地響起來，全球的炎黃子孫都流下了傷心的眼淚，他們?yōu)樗勒吣掳В瑸樯唑\(chéng)祈禱——逝者安息，生者自強(qiáng)。
身處災(zāi)區(qū)之外的我們是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，并竭盡所能幫助他們。不要為了一點(diǎn)小事，就去抱怨，就去傷心，因?yàn)檫�有成千上萬的人比我們痛苦得多。當(dāng)你看到那那個(gè)埋葬在瓦礫堆里的同學(xué)，臨死前還緊緊地握著鉛筆，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
自強(qiáng)的作文 21
中華文明歷史悠久，傳數(shù)千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱．
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強(qiáng)不息”的思想．《老子?三十三章》說“自勝者強(qiáng)”。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信，自己對(duì)自己有信心，充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量。自信的.人才能自主，才不對(duì)別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。人因?yàn)槭バ判亩晕椅s，人也因懷有信心而自立自強(qiáng)。懷有自信心的人，才會(huì)堅(jiān)持自主意見，堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開發(fā)。自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持，自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素。
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉，自己勉勵(lì)自己，自己鼓舞自己。也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動(dòng)力源，自己開動(dòng)自己
自強(qiáng)的作文 22
今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡(jiǎn)·愛》和《悲慘世界》。當(dāng)時(shí)我拿起《簡(jiǎn)·愛》這本書看了起來，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：
簡(jiǎn)·愛出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她。可是她舅舅一死，舅母就沒有一天待她好的。簡(jiǎn)·愛住在這個(gè)家里受盡了歧視和虐待。當(dāng)簡(jiǎn)·愛準(zhǔn)備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書時(shí)，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說她是一個(gè)愛撒謊的女孩。這個(gè)謠言傳開了，簡(jiǎn)·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡(jiǎn)·愛沒有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡(jiǎn)·愛在勞渥德寄宿學(xué)校當(dāng)了6年學(xué)生。之后，她便當(dāng)起了瓦朗的老師，在此，簡(jiǎn)·愛也認(rèn)識(shí)了莊主羅切斯特先生。在簡(jiǎn)將與羅切斯特結(jié)婚時(shí)，勃里格斯來到了現(xiàn)場(chǎng)阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡(jiǎn)離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認(rèn)識(shí)了三兄妹，可簡(jiǎn)心里還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。
當(dāng)我合起書時(shí)，心里很佩服簡(jiǎn)·愛。因?yàn)楫?dāng)簡(jiǎn)·愛受到了別人的歧視時(shí)，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的'。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的這種自強(qiáng)不息的精神！
自強(qiáng)的作文 23
如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅！
2018年年底，加拿大以尚不明確的“罪名”將孟晚舟女士逮捕，并被限制自由，她雖然腳下戴著鐐銬，卻從未低下她高貴自信的頭顱。
不過我們相信天道有輪回，善惡終有報(bào)。
在這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)外交部表現(xiàn)出來不卑不亢的霸氣硬氣回應(yīng)，更是對(duì)中國(guó)公民的一種鼓舞和精神支持！
月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途。終于，9月25日孟晚舟乘坐的包機(jī)落地深圳機(jī)場(chǎng)。孟晚舟在機(jī)場(chǎng)哽咽著說：“祖國(guó)，我回來了！”沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。1028個(gè)日日夜夜的`煎熬，他在逆境中表現(xiàn)出積極向上的樂觀態(tài)度，讓我深深為之敬佩。她寫到，正是那一抹絢麗的中國(guó)紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時(shí)刻，引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。是啊，沒有祖國(guó)的強(qiáng)大，又何來我們的自由？這讓我深深的為祖國(guó)感到自豪，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛和諧！
我驕傲我是中國(guó)人我驕傲我生在中國(guó)我驕傲我有優(yōu)秀的祖國(guó)中國(guó)的公民內(nèi)心應(yīng)該都有這樣的想法吧！中國(guó)是國(guó)是家是后盾我們生在紅旗下長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰努力學(xué)習(xí)！為國(guó)爭(zhēng)光為！努力學(xué)習(xí)！為了信仰！
自強(qiáng)的作文 24
長(zhǎng)襪子皮皮是一位小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，邊布滿了雀斑，穿著一雙顏色不一的長(zhǎng)襪子。她一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像財(cái)神爺，壯的像匹馬。她喜歡交朋友，還很友善，買了玩具小汽車、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的一座小島上當(dāng)國(guó)王，把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險(xiǎn)，皮皮在那里打敗了鯊魚和壞人，拯救了孩子們和島上的珍珠。
我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)襪子皮皮的.獨(dú)立生活能力，去海島探險(xiǎn)的挑戰(zhàn)困難的精神，還要像她一樣友善。想想以前在生活中，我連一個(gè)人睡覺都感到害怕，連寫一篇作文都恐懼，也不愛交朋友，我是多么的膽小、懦弱，還不與人交往，一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海。”我一定要重新改過自己，加強(qiáng)這兩方面的鍛煉，以后自強(qiáng)自立，戰(zhàn)勝恐懼，并且與人友善。這樣才能讓我變得更好。
自強(qiáng)的作文 25
老師總是激勵(lì)我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵(lì)著無數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強(qiáng)。
看！一個(gè)俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。
我對(duì)文學(xué)也十分癡迷，《三國(guó)》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來讀，《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學(xué)校“大同風(fēng)采”展示。
上天似乎對(duì)我特別的.眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎(jiǎng)，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學(xué)過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國(guó)小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長(zhǎng)！
自強(qiáng)的作文 26
“自尊是自強(qiáng)不息的原動(dòng)力”如果一個(gè)人沒有了自尊那個(gè)人就不會(huì)奮發(fā)向上，甚至?xí)员┳詶�，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力”。
《賣鉛筆的乞丐》
一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)來了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒，商人回來取鉛筆時(shí)，對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個(gè)高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當(dāng)初賣鉛筆的.乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
這個(gè)賣鉛筆的乞丐之所以會(huì)變成商人是因?yàn)槠蜇ぴ谫u鉛筆時(shí)，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動(dòng)力，所以乞丐最后也成了前途無量的商人。
斯特納夫人曾經(jīng)說過：“自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解�！笨梢娮宰鸬闹匾浴�
自尊是因?yàn)樽约鹤灾囟玫搅藙e人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)的作文 27
小時(shí)候，常聽大人說，男孩兒是太陽(yáng)，女孩兒是月亮。當(dāng)時(shí)我百思不得其解。為什么說男孩兒是太陽(yáng)，女孩兒是月亮呢當(dāng)我知道太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，月亮不會(huì)發(fā)光時(shí)，氣憤極了，憑什么說男孩兒才是太陽(yáng)呢我偏要做太陽(yáng)，偏要發(fā)光，當(dāng)男孩兒唱時(shí)，我就把歌詞改成。由于我常常唱，引起一些男同學(xué)的非議。
一次，一個(gè)男同學(xué)不懷好意地說：“你們女孩子只知道死記硬背，語(yǔ)文還可以，數(shù)學(xué)就不行了。趕明兒學(xué)校舉行數(shù)學(xué)比賽時(shí)，就讓你們女孩子去自強(qiáng)吧!”這個(gè)男同學(xué)給我“將”了一“軍”，數(shù)學(xué)的確不是我的.強(qiáng)項(xiàng)，但我決不示弱，硬著頭皮說：“等著瞧吧!”
從那以后，我下定決心，一定要自強(qiáng)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我側(cè)著耳朵聽課，把老師講的地理算法銘記在心。碰到難題，我絞盡腦汁，冥思苦想，實(shí)在做不出來就虛心請(qǐng)教老師。雙休日也很少休息，把自己關(guān)在小房子里學(xué)奧數(shù)。半個(gè)學(xué)期過去了功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像芝麻開花，節(jié)節(jié)高，學(xué)校舉行比賽那天，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，考試成績(jī)揭曉了，我獲得了全年級(jí)第一，當(dāng)我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般地掌聲，我情不自禁地振臂高呼：“女兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒是太陽(yáng)�！�
自強(qiáng)的作文 28
鴻鵠尚未飛時(shí)，誰(shuí)知道它將會(huì)有千里之行；魚兒剛出生時(shí)，誰(shuí)知道它能在激流中游刃有余；梅花剛剛出牙時(shí)，又有誰(shuí)知道他能在寒冬中孤芳獨(dú)放。
愛迪生是一位偉大的科學(xué)家，他的二千多項(xiàng)發(fā)明是從證明他的實(shí)力，他用汗水鑄就了成功。但是他小時(shí)候，因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥而被強(qiáng)迫退學(xué)，他因?yàn)槎自陔u蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥，他的童年里從滿了排斥，而他憑借自己的自強(qiáng)不息的信念和父母的鼓勵(lì)，使他逐漸走入科學(xué)的大門，讓他逐漸走向成功。
鴻鵠之所以能千里之行，只因?yàn)樗凶詮?qiáng)不息的信念；魚兒之所以能在激流中游刃有余，是因?yàn)樗谟變簳r(shí)自強(qiáng)拼搏；梅花之所以能孤芳獨(dú)放，只是因?yàn)樗詮?qiáng)不息地抓了嚴(yán)寒。
我們要學(xué)習(xí)愛迪生、鴻鵠、自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)而然后要克服它。自強(qiáng)不息是一種信念，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)不好使時(shí)，可以努力奮斗；事情做不好，可以多多練習(xí)。只有我們要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能成功。先天的.不足，可以用后天的努力來彌補(bǔ)。用自強(qiáng)不息的精神可以去把劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等于成功，所以我們要有自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)的作文 29
我曾經(jīng)執(zhí)著于在電腦上敲打字，我知道那是一個(gè)可望而不可即遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或年少輕狂，或五顏六色。我曾經(jīng)站在高中學(xué)校的操場(chǎng)上，仰望星空，暢想未來，我知道我不能夠淪為平凡，因?yàn)槿松牡咨緛砭褪蔷省?/p>
可是后來，走入大學(xué)，走入大城市，每一步似乎都在為我講述不同的道理。
也許我們根本就不清楚，那樣的道理究竟意味著什么。可是如果我們真的看懂所有的一切，那么只會(huì)的人生路又怎么會(huì)有意義呢。
所謂的探索，每走一步都要有收獲，無論是經(jīng)驗(yàn)，還是失敗，都有他們自己所存在的'內(nèi)涵。
從前的菜市場(chǎng)，我們不只去過一次。我們知道，每一個(gè)地方都有他們存在的意義，而每一次的結(jié)緣，都只不過是因?yàn)闀r(shí)機(jī)到了，所以才有了后來的發(fā)展。
如果這一切都有了因果的解釋，那么那本叫做縹緲的小說，似乎更有人生的哲理。
其實(shí)我看過的書很少，我知道的道理也很少。甚至稀少到，都不足以我溫暖自己的人生歲月，而要搖尾乞憐，去學(xué)習(xí)別人的人生經(jīng)驗(yàn)。
我知道，這樣的姿態(tài)太過于卑微。
可是在這一路上，我們也要學(xué)會(huì)如何去自立自強(qiáng)。
自強(qiáng)的作文 30
因?yàn)槲液軕校袝r(shí)又愛發(fā)脾氣，又很依賴父母，所以對(duì)我來說，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人很難。
自立是一只船，它獨(dú)自飄泊在大海里，磨練出自立。以前我起床、吃飯都要媽媽叫；我很拖拉，媽媽要叫三、四次，媽媽老是跟我說：“你要獨(dú)立一點(diǎn)兒，不要拖拉，事情要自己做了�！笨晌也幻靼祝偸窍耄含F(xiàn)在的我能有什么事？我為什么要獨(dú)立呢？但我還是按照媽媽說的做，自己起床、自己吃飯，再也不用媽媽叫了，我就這樣一直堅(jiān)持了下來。我為自己感到驕傲，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到了自立。
自強(qiáng)是一條成功的路，也只有堅(jiān)強(qiáng)的人最終才能走向成功。平時(shí)在家我都不敢一個(gè)人上樓，總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓，媽媽把我說了一頓，她故意說：“怕什么！是有老虎，還是有獅子？”我聽了很生氣，就一個(gè)人走上樓去，那時(shí)，我雖然害怕，但也不能待在樓下。從那時(shí)起我就不再害怕一個(gè)人上樓了，也就從那時(shí)起，我為自己感到驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，做到了自強(qiáng)。
想要做個(gè)自立自強(qiáng)的人，只要勇于去做，就一定會(huì)成功。
我以后做事不會(huì)再拖拉，不會(huì)再害怕，爭(zhēng)取做一個(gè)自立自強(qiáng)的'人。
自強(qiáng)的作文 31
殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱是“殘運(yùn)會(huì)”，第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州在召開。上個(gè)星期六，我和媽媽一起去杭州的“西湖體育館”觀看男子坐式排球。
剛進(jìn)體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館里人流如海，有的在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的在用照相機(jī)拍照，有的在聚精會(huì)神地觀看比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)樣子神采奕奕，自信地為自己加油。
原來是上海隊(duì)VS江蘇隊(duì)啊！我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在打比賽的過程中，非常自豪，面對(duì)運(yùn)動(dòng)員們奮斗的精神，我想：雖然運(yùn)動(dòng)員是殘疾的，可是，他們?yōu)樯疃鴬^斗，為生命而喝彩。因?yàn)�，他們知道每一個(gè)人的生命只有一次，所以，它是值得珍惜的。他們有的只有一條腿，有的一條腿殘缺，他們坐在地上，比一般人還勇敢。所以，我覺得殘疾人沒什么好笑的，他們跟正常人一樣有腦子，可是，有些正常人卻比他們還懶。
比賽第一局比賽結(jié)束了，上海隊(duì)贏了第一局。第二局比賽開始了，上海隊(duì)的'比分又占優(yōu)勢(shì)，1比3、2比5、4比9……我毫不猶豫地用照相機(jī)拍下了這一瞬間……最后，上海隊(duì)以3比0的較大比分贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
殘疾人是坐著打排球的，正常人是站著打排球的，坐著打必須得用屁股移動(dòng)，而且要手撐著，非常難。我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
自強(qiáng)的作文 32
古詩(shī)有云曰，咬定青山不放松，立根原在破巖中，我想著一位出身于農(nóng)民，文憑只達(dá)到小學(xué)，卻連續(xù)參加了多年司法考試，雖數(shù)次落榜卻從未言敗，雖起點(diǎn)艱難卻從未放棄的老先生，便是這一詩(shī)句的真實(shí)寫照，他用他的堅(jiān)持照亮了黑暗中無數(shù)沉寂的心靈，他用他的汗水付出，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，也印證了堅(jiān)持不懈，方能不自強(qiáng)不息。
通往成功的道路非常之多，可謂條條大路通羅馬，但每一條道路上都不會(huì)只有鮮花和喝彩，都不會(huì)只是一帆風(fēng)順到達(dá)天際，都會(huì)有荊棘，立志在主，大多會(huì)在烈焰之中激發(fā)你的汗水，若是畏懼放松，那便是止步不前，一事無成，若是堅(jiān)持不懈，勇往直前，便可披荊斬棘破巨浪，息火焰，獲得成功與榮譽(yù)，沒有握緊獎(jiǎng)杯的手是不沾滿汗水的.。這一位小學(xué)都會(huì)有讀完的普通農(nóng)民，竟然能在仙后的考試成功，考取漢語(yǔ)言文學(xué)�？坪秃�，法律本科學(xué)歷，那是因?yàn)樗恢睕]有放棄，因?yàn)槌錾沫h(huán)境比別人更加惡劣而言棄，沒有因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而演技，更沒有因?yàn)閷？票究齐y考而言，及年齡較大而言棄，他，用他的汗水灌溉出成功絕唱的花朵，他用他的堅(jiān)持不懈贏得自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)的作文 33
記得三年級(jí)時(shí) , 我代表我們象棋班在建軍路小學(xué)參加象棋比賽。
比賽前，同學(xué)們不停地為我加油，我也不停地為自己打氣。進(jìn)入比賽后，我過五關(guān)斬六將，沒有遇到什么厲害的角色，但是在最后一場(chǎng)比賽中，我遇到了和我積分一樣的對(duì)手。
爭(zhēng)奪冠軍的比賽開始了，我和他互不相讓，步步為營(yíng)。但是又下了二十幾回合后，由于我一時(shí)疏忽，丟掉了一只馬。看著對(duì)方的神情，顯然是非常高興，接著他又陸續(xù)地把自己的棋子都運(yùn)到了我的地盤里。就在這十萬火急時(shí)，我并不像別人一樣垂頭喪氣，而是積極地做著防守工作，因?yàn)槲抑�，越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越不能放棄，而且這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠軍和比賽呀！所以，我一定要振作。
“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”打響了，我的雙車?yán)卫蔚厮┳×藢?duì)方的雙馬雙車，剩余的'一只馬在這時(shí)發(fā)揮了決定性的作用。它先是和炮逼死了一個(gè)車，又和雙車聯(lián)手消滅了對(duì)方和雙馬雙炮，對(duì)方只有一個(gè)車了，這可真算是“獨(dú)木難支”，不過一會(huì)兒，對(duì)方的大帥已被我擒獲了。
“啊，勝利了，我終于用勝利了！”我沖出賽場(chǎng)，跟同學(xué)熱烈地?fù)肀В⑶遗c他們講述了我到了關(guān)鍵時(shí)刻的穩(wěn)定表現(xiàn)。我很美，因?yàn)槲易孕�；我很美，更因�(yàn)槲易詮?qiáng)。
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