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小學學作文500字

時間:2021-10-22 14:11:16 500字 我要投稿

精選小學學作文500字4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學學作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學學作文500字4篇

小學學作文500字 篇1

  我養(yǎng)了兩只小鸚鵡,長得小巧玲瓏,非常可愛。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側,活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別,跟別的鳥不一樣,那鉤狀形的小嘴巴像個秤鉤。你若一惹它,那嘴巴對你可不客氣,非啄你不可!那嘴巴上的兩個小孔就是它的鼻子。小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮極了!那藍灰相間的是陶陶的,而那綠灰相間的則是文文的。也許你會問:這鳥的名字會這么奇怪?那我告訴你吧:陶陶呀特別淘氣見什么它就玩什么還經常欺負文文!而文文太文靜所以常常被欺負。

  有一天,我把小米倒在小竹盆里給它們吃。藍藍見了一個箭步沖過來,好像怕文文跟它爭食似的;但是文文卻不像它那樣,而是慢慢的跳下來吃或等陶陶吃完了才去吃。

  虎皮鸚鵡的叫聲婉轉動聽,每天我都聽著它的叫聲寫作業(yè),心里很舒暢。有一次外面的鳥兒在叫,它聽了,也瞪大眼睛在那叫,那樣子好像要跟別的鳥爭個高低似的。不過鳥兒也有休息時,一到晚上九點多它就沒動靜了。第二天早上又叫起來了!

  它玩耍的時候,喜歡歡快地在籠子里上竄下跳,猶如在排練一支優(yōu)美的舞蹈,又像在做精彩的雜技表演。有時它還會抓住吊環(huán)蕩秋千或者停在橫梁上表演"金雞獨立"。玩的高興的時候,它還會發(fā)出"嘰嘰"的叫聲,好像在說:看我的表演怎么樣?

  每天放學回家,我的第一件事就是去看我的虎皮鸚鵡。它一見到我,便歡蹦亂跳地沖我叫。我用手輕輕地撫摸著它那緞子似的羽毛,聆聽它那清脆動人的歌聲,學習的疲勞頓時消失的無影五蹤了!

  看!這就是我可愛的虎皮鸚鵡。

小學學作文500字 篇2

  小狼住在一片大森林里,它非常喜歡看書。日子一天天過去了,它漸漸發(fā)現,在人們的眼中,狼是一種非?膳潞徒苹膭游铮蠹叶加憛捓!半y道全世界就不能有好狼嗎?”它喃喃自語,心想:我一定要做只好狼。

  于是,小狼打開門,走出了房間。向潔白如玉的雪地上走去。一處房門,它就看見了一串串小巧玲瓏的腳印。“那是什么?”小狼很好奇,“我要找到腳印的.主人,和他做朋友!毙±钦f著,向大森林深處走去。

  不一會兒,它就遇到了小鴨子。于是彬彬有禮地問:“您好!鴨子先生,請問您是森林入口處腳印的主人嗎?”“才不是呢!大笨狼!”小狼的話遭到了小鴨子的嘲笑。小狼沒有放棄,繼續(xù)問:“那請問您知道那串腳印是誰的嗎?”“不知道!就算知道也不告訴你!”小鴨子說完,一陣風似地跑掉了。小狼很傷心,但還是繼續(xù)前行。

  不一會兒,它又遇到了一只剛出世不久的小白兔。小狼有禮貌地問:“請問,森林入口處的腳印是您的嗎?兔子小姐。”“是的,狼先生。”小兔子回答!疤昧,我們……”看著小兔子越來越近的身影,小狼滿腦子都是烤兔子,說到一半的話又咽了下去,饞得口水直流。“您怎么了?狼先生!”小兔子問!芭丁!毙±桥牧伺哪X門,又想起了自己的決心,不行,一定要為狼族爭口氣!不能讓別人糟蹋了狼族的形象。一定不能傷害無辜的小動物。它咽了咽口水,繼續(xù)說:“我們做個朋友吧!”“好啊!”小兔子天真地說。

  從此,森林里的動物們經常會看到它們一起玩耍的背影,聽到它們甜蜜的笑聲。有朋友,真快樂!小狼開心地想。

小學學作文500字 篇3

  今天該我喂雞,早上,我進了雞柵走向雞窩。雞看見我來了,就使勁往外擠,咯咯地叫著,用嘴啄著木板,好像說:小主人,快放我出去吧!我說:你們先等一下,我打掃完了,就放你們出來。

  我拿起笤帚掃地,邊掃邊想:快點兒掃干凈,好放它們出來。正掃著,不小心踩上塊雞糞。我想:唉!真倒霉,多臟呀!可是馬上又想:不對!勞動不應該怕臟。我就繼續(xù)掃。一會兒,雞柵里讓我打掃得干干凈凈。

  我打開雞窩的門,雞爭先恐后地擠出來。不好!小蘆花和貓頭鷹卡在門口了。我說:慢點兒,別卡壞了身體!忙把它們抱了出來。最后出來的是金皇帝它抖了抖錦衣似的羽毛,拍了拍翅膀,就昂著頭,喔喔喔地叫了起來。那威武的樣子,確實像個皇帝。

  小老鴰(guā)帶頭,別的雞跟它一窩蜂似的向食槽跑去。跑到那兒一看,槽里什么也沒有,它們就朝著我咕咕地亂叫。 我拿著食槽去和食,心想:多喂它們一點兒吧,好讓它們多下幾個蛋。我就多抓了一把高粱拌在雞食里。

  我端著食槽走進雞柵,雞馬上追了過來,圍著我。又是小老鴰跑得最快,它擠到我跟前,跳起來食吃。我一邊趕它一邊說:急什么,就你貪吃,批評你多少次了,還不改!

  我把食槽放下,它們馬上把頭扎在一塊兒搶著吃。小老鴰太淘氣了,它蹦到槽里,攪得別的雞都吃不好。它吃著刨著,專挑高粱。老好人擠不進,只好吃別的雞刨出來的。我看了有些生氣,就把小老鴰抱出來,讓老好人擠進去。

  過了一會兒,雞全吃飽了。愛下蛋的金皇后老好人不慌不忙地向窩里走去。不下蛋的雞在墻根下曬太陽。只有金皇帝像個衛(wèi)士似的,來來回回踱著方步。

  中午放學,我跑進雞柵去撿蛋。從第一個窩里撿出四個;從第二個、第三個窩里各撿出一個。一共六個!我高興地喊著,跑去告訴統(tǒng)計員董潔。她看著我捧著的雞蛋說:好呀!真多!上午下六個,下午再下六個,一共有十二個呢!我催她說:快給記上吧!董潔翻開統(tǒng)計冊,認真地記著:老好人一個,金皇后一個……

小學學作文500字 篇4

  盼。∨伟。〗K于盼到了一年一度的朗讀比賽,心中有種說不出的喜悅,老師一宣布要朗讀比賽了,全班人就沸騰起來,!唧唧喳喳的“歌聲 ”,傳到了我們的耳朵里,還有的人隨手提起一把掃帚,好似在彈琴,還有的人真的扯起歌喉唱了起來,歌聲激情絲毫不亞于哈林。老師一拍桌子,我們一顫,回過神來,老師說:“你們只有十分鐘準備,現在那么吵,怎么準備!”我們先翻開趙州橋這篇課文,鴉雀無聲,老師教我們讀一、二兩段,沒有辦法,有人總是拖腔,老師耐心地、一遍又一遍地教我們,沒過幾分鐘,某些人的嘴巴又癢癢,繼續(xù)“唱起了歌”,黃老師還是耐心地制止。我發(fā)現,老師的嘔心瀝血,的確令我們敬佩,要是換我,我肯定沒有那么多耐心。課文讀了一遍又一遍,讀得老練,不再那么死板,特別有感情!時間過得好慢哦!一分鐘、兩分鐘、三分鐘......似乎過了一世紀的時間,終于,三個女教師出現在我們的面前........

  我們腰板挺直,雙腿并攏,五十四雙炯炯有神的大眼睛,現在,我們面對著“敵人”,要嚴肅!還是負有的表情,多么親切,盡管我讀得不拖腔,聲音很響,想改變全班人的聲音,可是,人多了可是會勝天的!我一人之力無法挽回“敗局”了。讀完課文之后,那篇課外的,《北大荒的秋天》,我讀得眼淚都快掉出來了(因為讀這篇課文太累)。讀完以后,我們每個人的心里都有十五個水桶提水,七上八下,忐忑不安,可是,沒有宣布成績,前天真是雨打黃眉頭——倒霉啊!

  我真希望再舉行一次朗讀比賽!

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