精選小學作文500字九篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文500字 篇1

　　再一次在作文中想到你——爸爸。我一直在想，這是屬于依戀，還是屬于習慣？

　　我不曾想過有一天會恨你，然而現(xiàn)在卻不知道心中是埋怨還是懷念。

　　你變了，再你眼中，我一看不出往日的溫柔與疼愛，有的只是像對待客人般的無奈，我并不知道自己做錯了什么，使你眼神暗淡，愛我不像從前。嘴里口口聲聲的說對你并不依賴，心里卻多么渴望你能夠回來。

　　每天我都在大聲地笑啊，不，每天我都要大聲地笑啊。讓世界聽到我的聲音，讓人們不再顧慮我是否悲哀。

　　渴望接到你的電話，卻不知后面如何對白。開始和結束都如此的簡單，單調的灰色再一次浸透我的心田。

　　來到你現(xiàn)在的家，其中任何一樣東西都激不起我的興趣，這昏暗的房間讓我感到厭惡，是它把你卷走的！屋里的那個女人，我仍然面無表情的叫她阿姨，然而內心深處陰暗而扭曲的荊棘正肆無忌憚的長出，像頭發(fā)一樣，纏住眼前惡心的女人。

　　我曾經多次想要對你說明我對她的厭惡，然而卻一次又一次打消了這個念頭，因為我怕這樣會讓我們之間的距離更加遙遠。我多么想讓你知道她是個善變的女人。在你面前，她總是對我很好，然而當你離開后又用怎樣的眼神無視我，你都不知道。我很想告訴你這一切，但卻始終沒有機會。

　　有人曾對我說傷心了就哭出來，我總是笑道哭又有什么用？那只是脆弱的另一種表現(xiàn)。其實，我真的不想哭嗎？我只是不想讓別人為我難過。

　　自從你離開后，我學會了故作堅強，但我的內心卻需要你溫暖的大手給我呵護。

　　因為我依然愛你——爸爸！

小學作文500字 篇2

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，名叫“神奇”。它的全身雪白，摸起來十分柔軟，像棉花糖。一對長長的耳朵一會兒向左邊，一會兒向右邊，一雙紅紅的眼睛就像兩顆紅寶石，三瓣嘴隨時都在蠕動著，好像想說話，前面的兩顆大門牙長長的像兩把小菜刀。小白兔的前腿比較短，后退長而有力，所以它走起路來總是蹦蹦跳跳的，可愛極了！它的尾巴非常短，像一個絨球貼在屁股上似得。

　　取這個名字其實和它的習性有關。平時我們把“神奇”放在陽臺上，用紙箱子圍住，免得它到處亂跑，可是，我們中午和晚上吃飯的時候，“神奇”總是跑出來把我房間里的玩具兔子踢出來玩兒，這下可把我們全家人給累壞了。“神奇”東跑一下我們動追一下，“神奇”西跑一下我們西追一下。每次都把我們累得滿頭大汗才把它捉住。

　　當我給“神奇”喂白菜或紅蘿卜時，它就站起來前腿抱在一起，嘴在不停地動，就像在給我說謝謝似的。我把食物給“神奇”時，它就迫不及待地用前腿抱住紅蘿卜嘴不停地咬。中午我去看它時，它早就吃完了食物。我看見它吃飽后，想出去玩了，因為它老是撞紙箱子于是我便把紙箱子拿開，把它抱出來，這下子“神奇”就東蹦蹦西跳跳，開心極了！晚上它睡覺時縮成一團。像一個橢圓形的球。

　　有一次晚上，我在寫作業(yè)，忘給“神奇”喂食了。“神奇”就悄悄跑到我腳下著急地跳來跳去，我想它一定是餓了，于是，我拿了幾片菜葉給它，它就津津有味地吃起來了。它吃完后就趴在我腳下等我寫完作業(yè)后陪它玩兒。如果我寫完了，它便圍著我跳來跳去。

　　我非常喜歡小“神奇”，它給我的童年增加了許多樂趣。

小學作文500字 篇3

　　寒冬不知不覺地走了，暖春悄悄地來臨了。我站在窗前，靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會雨停了，雨后的空氣特別清新，讓人心曠神怡。

　　我舒展著身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風吹過，遠處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中，我不知不覺地來到了江邊。這里住著一戶人家，主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的花海。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的只綻開了幾片花瓣，有的花瓣全展開了。因為剛下過雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭。花朵密密麻麻地擠在一起，不留一點空隙�；ú坏珨盗慷�，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣，各種清香便直鉆我的鼻子。

　　這些花兒的芳香向遠處傳播，吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見它們成群結隊地來到花海，出現(xiàn)在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子。“嗡嗡嗡”，辛勤的勞動者——蜜蜂。它們也聞香趕來了。它們在花叢中一邊飛舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構成了一幅美輪美奐的田園風景畫。

　　黃鶯更是開心。它時而飛起，時而停在枝頭，大聲地唱起優(yōu)美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應和著。我陶醉其間，流連忘返。

　　我享受著這美景，不知不覺中黃昏降臨了，夕陽的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去�；氐郊�，我立即揮毫潑墨，寫下了一首詩，詩題叫《江畔獨步尋花》。

　　點評：小作者通過展開豐富的想象，運用優(yōu)美的語言，美輪美奐地描繪出了詩句當中美麗的春景，令人印象深刻。

小學作文500字 篇4

周老師：

　　您好！周老師，辛苦了！每天早上，您早早地來到了學校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞，讓我們利用早上的好時光，讀一讀、背一背，為以后進一步學習打下扎實的語文基礎。還沒有上課，您卻早早地站在講臺前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進了課文，您仔細地講解著每一段，讓我們細細地品味每一個優(yōu)美的句子和每一個生動字詞：明白文中運用了什么修辭手法，關鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識的海洋里。

　　下課時，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽著我們過關。一有讀錯的字，您就馬上幫助讀錯的同學糾正，還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個字有很多同學讀錯了，你就會把那個字的正確讀音大大地寫在黑板上，再讀給大家聽，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒有來得及休息，一長排的同學早已等在您辦公室的.門口了，要你批改。放學了，您顧不上休息，還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學補做作業(yè)，耐心給他們講解，使他們在原來的基礎上有所進步。在他們回家時，還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評語，好讓他們的爸媽及時知道孩子在校的學習情況。

　　周老師，您對我們付出的太多了，我代表405班全體同學向您道聲：謝謝您！周老師！您辛苦了！

　　敬祝身體健康

　　您的學生 張揚

　　12月2日

小學作文500字 篇5

　　“我要吃這個！”我指著一包零食眼巴巴地說道。

　　“你剛才才吃過一個梨和幾個葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場“戰(zhàn)爭”就在這時開始了。 因為阿姨和夏瑞澤在車上我就敢和媽媽頂嘴。夏瑞澤是我的一個好朋友，也是我爸同學家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽！ “為什么我不能吃��！為什么�。　蔽业拿嫒蓍_始不平靜了！ 媽媽也開始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯。” 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開始前來“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽，教訓我道：“別以為阿姨他們在這里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當然是這么認為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車子終于到東臺“收費站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評一通，可是又實在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來時剛好被媽媽碰著，因為沒有別人，媽媽嚴厲地批評我說：“不要因為阿姨他們在這里，我就不敢教訓你，給我面子就是給你自己面子！” 這時，我的淚水在眼眶里打轉。我的心里當然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！

　　?阿姨上車時我早就上車了，我在車上，也小聲哭了一段時間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓著一個阿姨買的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒有多說。 過了一段時間，媽媽頭轉過來，平靜地說：“你要是賭氣不吃也沒這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說！” 我的氣當然沒消呢！把頭一轉，什么話都沒說！又過了一會兒媽媽真來“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂了，才趁勢收下了粽子。 我抬眼看看天空，車窗外面是雨過天晴的彩虹！無限的美好！

小學作文500字 篇6

　　小學畢業(yè)了，很多同學都有些惆悵和傷感，覺得童年五彩繽紛的生活就這樣離我們遠去了。可我不一樣，我渴望畢業(yè)！我有一些忐忑可的是興奮。十一二歲的我們即將步入青春期，人們說的“青春雨季”是我們即將經歷的多彩路程。初中的生活會是怎樣的？會很快樂嗎？還是會有一些苦澀？或者像酸酸甜甜的檸檬？這一切的未知吸引著我。

　　小時候，我坐久了覺得腰酸酸的，站起來伸懶腰說：“啊，腰好酸啊！”媽媽笑著看我問：“你一個小孩子都沒長大，哪里有腰��？”“那怎么才算長大？”“等你畢業(yè)再來說吧�！蔽沂嵌嗝纯释�畢業(yè)啊，畢業(yè)了我在別人的眼里是不是就長大了一些吧；畢業(yè)了，我就會有更豐富多彩的生活吧；畢業(yè)了，我會學到的知識哲理吧。

　　小學的時候，上課時同學們講小話老師總會喊：“一二三，快做好！”我覺得那樣子很幼稚，心想：“畢業(yè)后老師就不會這樣子對待我們了吧�！鞭D眼間我就要畢業(yè)上初中了，我可以不用戴鮮艷的紅領巾表示我是一名少先隊員。要剪掉長發(fā)成利落的短發(fā)。這一切，都可以表示我畢業(yè)了，長大了。

　　雖然對于畢業(yè)很期待，可是，想起要和相處六年的同學們分開，還是有著不舍。畢竟，我們朝夕相處一起學習，每個人的音容笑貌仿佛在眼前出現(xiàn)。天下沒有不散的筵席，只希望他們還可以記得我，帶著六年的記憶去迎接嶄新的初中生活。

　　這么快，我所盼望渴望的畢業(yè)就要來到了。很快我就可以拿到屬于我的畢業(yè)證書了。而畢業(yè)后的我是否長大？是否會有一個美麗的青春和多彩的初中生活？這一切還不得而知。但是我知道，只要我努力，美好的未來，在等著我。

小學作文500字 篇7

　　國慶期間，我回了趟老家。但眼前的一切讓我覺得不可思議:原來那座郁郁蔥蔥的小山，現(xiàn)在已經變成了一堆堆紅色的土壤，好像露出了一塊塊紅色的傷疤。這不由讓我想起了以前那一派繁榮的景象。

　　春天，綠樹成蔭，綠油油的小草正歡快地隨風舞蹈；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂正辛勤地搬運著香氣撲鼻的花粉；鳥兒在樹上開著熱鬧的音樂會，聽，黃鶯上場了

　　夏天，烈日當空，我和小朋友們一起跳進清澈的小河里游泳。不會游泳的小孩就在岸邊加油、吶喊。當夕陽西下時，響起一陣陣長腔短調的呼娃聲，伙伴們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地離開

　　秋天，樹上碩果累累。我和媽媽一起去果園里摘果子：火紅的石榴掛在樹上好似一個個小燈籠、紫瑩瑩的葡萄一顆顆都是那樣碩大、飽滿，令人垂涎三尺。來到稻田里，一眼望去，無邊無際，微風吹過，金燦燦的稻谷隨風起浪，我仿佛置身在金色的海洋中�？粗�稻浪，聞著稻穗香，心情像陽光般燦爛

　　冬天，一片一片晶瑩的雪花從天而降，給大地蓋上了厚厚的棉被。孩子們無拘無束地在雪地里翻滾、打雪仗、堆雪人，快樂極了

　　平日，哪家做了好吃的，都會這家送一點，那家送一點。一次，我過生日，隔壁家的王婆婆送了我一串香腸，雖然不怎樣，但是禮輕情意重。再說，她家也不富裕，能給我送香腸，已經很不錯了。

　　如今：老屋的巷子里一片寂靜，清澈的小河干枯了，金黃的稻田變得野草叢生，光禿禿的山巒在風中嗚咽，鳥兒們也飛離了它們原來的家正是因為人們亂砍濫伐，無休止的占地建房，才會造成現(xiàn)在這樣慘不忍睹的景象。人類啊，請覺悟吧，愛護你們賴以生存的家園吧！

小學作文500字 篇8

　　從一年級到六年級，隨著年齡增長，煩惱也越來越多，回憶一年級的美好時光，才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠了。

　　“肥胖”是第一煩惱

　　隨著年齡的增長，我的體重也隨之增高，其實不瞞你說，我有八十三公斤，在這個年齡段，可以說是嚴重超重了。在學�？傆行┤嗽诟`竊私語，說我是個大胖子。一聽他們在議論我的體重，我的心仿佛被釘子扎中一樣，十分難受，所以我也對“體重”的話題也避而遠之。

　　“爸媽不理解”是第二煩惱

　　老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽泉的，他們從來只告訴我要好好學習，卻完全不理解我。一天就捧著個手機在微信聊天兒，每當我打游戲時，他們就催促我快去寫作業(yè)，他們什么時候才能理解我們的心情，我也想有個放松的時間呀。在我每次悲傷時，我總是在被子里哭泣，可老媽卻一點都不關心我，從來不問原因。老爸又是上來一陣粗暴地吼聲把我拉起，而我見老爸這般脾氣，我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了！

　　“英語成績”是第三煩惱

　　我的英語成績不是很好，這一次測試卷我才考了七十二分，老媽看了我的成績，又一次失望地搖了搖頭，然后說：“這點成績怎么考初中？是不是要進行魔鬼式訓練？”我一聽就感到非�？植�，我使勁地搖頭，媽媽看見了說：“既然不想，就下次考九十分�？彀堰@一單元的單詞讓我聽寫！”每當這時，我真想大喊：難道我沒有努力嗎？

　　轉眼間已經度過六年，可六年級怎么這么多煩惱。我已經忘了童年生活是怎樣快樂的玩耍了。六年級，可這僅僅只是一個開始……

小學作文500字 篇9

　　書是人類進步的階梯，讀書不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識，讀書也可以使我們在將來社會中鋪墊下厚實的基石，而我愛讀書是從幼兒園開始的。

　　記得小時候，我最期待的便是下學，因為放學后就可以回家纏著爸爸媽媽給我講故事聽，每次我都是聽得津津有味，百聽不厭，有時聽得忘了時間，大人們吵得我?guī)缀跏请y以入耳，我對書是如此得如癡如醉，又怎么能忘記故事中的一個個動人心弦的情節(jié)呢？

　　我讀的第一本書《格林童話》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個小矮人》的故事了。幼小的我時常在心里想：皇后這么狠毒，白雪公主為什么不恨她呢？是因為白雪公主心地善良嗎？我不明白，每次睡覺前我都會懷著疑惑不解的眼神盯著媽媽問：“為什么白雪公主會心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什么老鼠和貓就注定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸著我的小臉蛋，笑著說：“你想呢�！�

　　一個個問題索繞在我的心里，一件件讀書的故事像海邊的貝殼數也數不精，想也想不完，一個個問號總是在我腦中像個小珠子一樣不停地轉。

　　直到升入小學開始學寫作文我才明白，多看書是為了給我們的作文打下基礎，書是人類的長生果，書里的知識就像是大海一樣廣闊無邊，多讀書胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識更加淵博。書就是自己人生中的第一個啟蒙老師，是書帶領我暢游知識的寶庫，是書讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書，我不會忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠陶醉其中。

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