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以贊美為話題的作文

時間:2021-07-09 14:22:47 500字 我要投稿

以贊美為話題的作文500字(通用12篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文具有題目自由的特點,所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的以贊美為話題的作文500字(通用12篇),歡迎大家分享。

以贊美為話題的作文500字(通用12篇)

  以贊美為話題的作文1

  黃河,一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn),它的豪邁氣勢,和它的一瀉千里,但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰,偉大雄渾的形象

  看。↑S河波濤滾滾,浩浩蕩蕩,猶如一條巨龍橫在中原大地上。黃河之水天上來,你們瞧,那黃色的水霧,此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠(yuǎn)方、連接藍(lán)天呢?浪花四濺,河水像沸騰了一般,無處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏,驟然間水勢迅猛,墜入一道狹窄的深不可測的石壕,日復(fù)一日,年復(fù)一年,黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙,險峻陡峭,堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠,多么另人神往啊

  讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍,小溪淙淙潺潺地流淌著,流淌著而真正的壺口瀑布呢,如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒,那巨浪,擺動著、翻滾著,并猛烈地沖擊著周圍的石壁;如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床,那巨浪,狂跳著、顛動著,并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧,讓人感覺似乎置身于夢幻的境界

  聽!黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾,氣吞山河之勢暴露無遺,猶如千萬條巨龍纏繞廝咬,挾雷裹電,咆哮翻滾,齊刷刷地跌下萬丈深淵有時又好比千萬根樁在振擊地面,發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢如虹,聲聲都顯示著自己氣勢磅礴。

  啊,黃河!我要贊美你!

  以贊美為話題的作文2

  誰沒被贊美過?贊美了,心里多么高興。我深刻地記住了一件事,這件事在我的心中留下了永久的回憶……

  回憶起上次開運動會時,我很榮幸被選為運動員,參加的項目有60米短跑和跳高。

  當(dāng)60米短跑的槍聲響起時,我盡全力飛快地向前沖去。可是,在快到達終點時,我不知是跑道上有個坑還是鞋沒穿好,我摔倒了。我以為還來得及,就站起來跑去?墒,晚了,后面的選手早已到達了。我看著鮮血直流的手,忍了許久的眼淚,終于落了下來……

  我想著,是我給班級丟了臉,都是我的不好……想到回去肯定會被同學(xué)責(zé)怪,心里愧疚極了……

  可是,事情跟我想的都不同,大家并沒有責(zé)怪我,而是給我鼓勵,一句句“你真棒!”“你已經(jīng)很不錯了!”“別傷心了!”……從我耳邊響起,他們不是責(zé)備我,讓我更加傷心,而是一昧地幫助我,鼓勵我。老師也來安慰我。同學(xué)們有的還贊美我……

  我正為這件事?lián)鷳n的時候,娜走了過來,說:“別傷心了,你已經(jīng)很棒了,有誰不想當(dāng)上運動員,你能當(dāng)上了,已經(jīng)很不錯了。失敗乃成功之母,就把它當(dāng)作是磨練自己吧!”我點了點頭,望著她,有種說不出的感覺。

  贊美,這是許多人想要的,老師、同學(xué)們對我的鼓勵、幫助都讓我自己有了信心,這些信心,就等于贊美我,讓我更加勇敢地走下去!

  以贊美為話題的作文3

  有一個人,把無知的我們帶進教室,教給我們豐富的知識,帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰,把我們培養(yǎng)成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。

  老師,您是辛勤的園丁,把祖國的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進的道路;您是純蠶,默默無聞做貢獻。感謝您,贊美您,老師。

  老師,您無私奉獻,把您的知識毫無保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們學(xué)會知識。

  兩個春夏秋冬過去了,您的教導(dǎo)依然照亮我們向前的道路。老師,學(xué)習(xí)是沒有止境的,我們一定不會讓您失望的。

  老師是我們的益友,時常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識。贊美老師!從一加一等于二到開始解方程,從無知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵我們,向智慧的高峰更邁進一步。

  "老師",一個多么溫暖的詞語,是您,讓我們學(xué)會豐富的知識;是您讓我們學(xué)會感恩。您無私奉獻、默默無聞,不圖名利。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,我贊美您!

  以贊美為話題的.作文4

  常言道:春華秋實,意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復(fù)蘇的季節(jié),可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天,人們便會想到北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的荒涼景色,說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命,可是誰能否認(rèn),那厚厚的冰層下面,不正流淌著充滿活力的生命暖流!

  冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時,一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花,風(fēng)一吹,花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,這句詩不正是贊美冬天的嗎?

  冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見它的心靈深處。

  每當(dāng)?shù)嗡杀臅r候,冬便化做一場紛紛揚揚的雪,去輕輕摟住莊稼,讓它們享受隆冬時節(jié)的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲,使農(nóng)作物安心的成長。一旦春意萌動,冬便悄悄地消融自己化為甘泉,無聲無息地流入泥土里,讓小苗兒盡情允吸?僧(dāng)春意正濃時,就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色,它是無私的。

  冬天是磨礪人的意志,鍛煉人的膽略,我們不該拒絕它,要伸開雙臂擁抱這位朋友:冬。

  以贊美為話題的作文5

  夜深了,星星都朦朧了。只有路燈,堅守在崗位上。路燈那明亮的光,不僅照亮了前方的道路,更照亮了黑夜趕路人的心。它們不像城市的霓虹燈那樣閃爍 著炫麗光芒;不像水晶吊燈那樣發(fā)出五光十色的美;也不像地?zé)裟菢映錆M神秘的氣息。但是,它們無私地、默默地工作,奉獻著自己的力量。它們從來都不招搖過 市,有時候,人們甚至沒有想到它們的存在?蓻]有了它們,你還敢獨自一人走在黑漆漆的路上嗎?

  一輛警車開到路燈旁,民警下了車,看著路 燈,陷入一陣沉思。忽然,他的嘴角浮起了一絲微笑。那是因為,他看到路燈,想到了路燈那為人民奉獻、無怨無悔的品質(zhì),又想到了自己的工作崗位。是呀!民警 為了夜晚的寧波不再危險,每天夜晚都在大大小小的街道巡邏。他們?yōu)榱藢幉ㄖ伟玻冻隽嗽S許多多。他們每天夜里值班,無法睡一個安穩(wěn)覺;過年期間,他們不能 和家人團聚;雙休日,他們?yōu)榱斯ぷ鳎矝]有回家……民警為了寧波,獻出了青春。他們平平凡凡,但是他們的事跡感動了無數(shù)人。他們就像路燈一樣,無私地為人 們付出著。民警雖然不是一個驚天動地的職業(yè),但是,寧波這座城市為他們寫下了不朽的詩章!

  路燈無私奉獻著自己的光芒,而民警,無私奉獻著自己的青春!

  以贊美為話題的作文6

  手托著腮,思緒在微風(fēng)中飄蕩,目光逐漸渙散迷離,彷佛又回到了記憶里那間充滿歡笑的教室,又再一次溫習(xí)了當(dāng)時心中美妙的感受。

  小學(xué)一年級時,一向無憂無慮的我,面臨了求學(xué)生涯中第一個考試。那時,我并沒有因為大考而感覺緊張憂慮,反而懷抱著一貫嘗試新奇事物的心情,一再反復(fù)認(rèn)真的復(fù)習(xí),希望能拿到好成績。終于考完了,直到發(fā)成績單時,我聽著越來越急促的心跳,從未有過的緊張襲卷四肢,懷著忐忑不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,我向前大步走去,領(lǐng)到了生平第一份成績單,迫不及待的便開始檢驗我努力的成果,眼光掃視到第一行評語,老師寫著:“聰穎好學(xué),有大將之風(fēng)!碑(dāng)下,我的心情馬上由之前的坐立難安,轉(zhuǎn)變?yōu)闊o法言喻的喜悅……。

  當(dāng)時那一句贊美的話,不但深深影響了我往后的學(xué)習(xí)態(tài)度及價值觀,也因為那一句贊美的評語,使我第一次肯定了自己的能力,更因為它,使我明白努力付出后換來的豐碩收獲會格外的甘美,還改變了我的求學(xué)歷程,使我在往后的學(xué)習(xí)道路上能勤奮不懈的吸收源源不絕的知識,盡情享受專屬學(xué)習(xí)的無窮樂趣,并牢記當(dāng)時冀望獲得好成績的初衷。

  一句贊美的話語,不但令我肯定自我,也成為我向上攀登的動力,比起那些責(zé)罵的言語,贊美往往更令人受用不盡,人人都是喜歡被稱贊的,如果小小的贊美能改變?nèi)松敲春螛凡粸槟兀?/p>

  以贊美為話題的作文7

  有人贊美品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,有人贊美優(yōu)雅的舞蹈演員,有人贊美……而我,卻贊美最平凡,普通的老師!

  老師這個熟悉的名字永遠(yuǎn)藏在我們的心中!這些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生們都是一位位老師辛勤培養(yǎng)出來的,那些走向成功道路的演員們也正是老師為他們點亮了明燈,指引方向……從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)的一段路程,是誰陪伴你度過了風(fēng)霜雨雪,又是誰在你經(jīng)歷挫折時,幫助你,鼓勵你?那就是——老師!

  老師就像是一位園丁,在他們的精心照料下,我們茁壯成長,當(dāng)我們花繁葉茂時,我們要感謝他們,因為他們每天為我們澆水、施肥,如果沒有他們,我們也不會有今天的成就!老師是一只雄鷹,在暴風(fēng)雨來臨之際為我們遮擋風(fēng)雨,卻把自己弄的遍體鱗傷。當(dāng)我們飛上枝頭,證明自己能力時,他們笑了,因為他們的努力沒有白費。老師——這個神圣的字眼在我們的一生中印下了抹之不滅的回憶!

  親愛的老師,您們那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您們的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您們的愛,是天下最偉大,最高潔的。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您們親手點燃的火花。在這里,我想對您們說:“老師,您們辛苦了!”

  您們永遠(yuǎn)擁有一個光榮的稱號:老師——園!

  以贊美為話題的作文8

  寒冷的冬天過去了,它給我們帶來了一個美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄地接近了我們,你會發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。

  地上,你會很吃驚,那彎了腰、筋疲力盡的小草變成了生機勃勃的青草,可以說是煥然一新!路兩側(cè),還開著星點般的小花。還有那湖邊長長的垂柳,大家爭先恐后地裝扮自己,好在晚上和大家一起跳廣場舞呢。偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,“綠仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶———兩個舞蹈家,也來參加合唱隊,真是載歌載舞啊!旁邊的河水也沒閑著,在給它們伴奏:啦啦啦……嘩嘩嘩……真是一片熱鬧的景象呀!田里也是一片笑聲:農(nóng)民伯伯那叫一個高興,愉快地拿著工具來到田里,耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲!

  你說地面上這么熱鬧,天上是不是也很熱鬧呢?那當(dāng)然。燕子和大雁整天比個不停,“春天相當(dāng)于我出生的那一天,它帶給我美好的生活!毖嘧痈屑さ卣f。這只大雁迫不及待地說:“我覺得春天相當(dāng)于我的父母,因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節(jié)!薄拔矣X得……”“我覺得……”嘿,它們整天比個不停,看來天上的確很熱鬧啊!

  春姑娘,你讓天地充滿了歡聲笑語,我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪?/p>

  以贊美為話題的作文9

  古往今來,梅、松,竹被稱為‘歲寒三友’,但我最喜歡的還是松。在我眼中再也沒有比青松更為超越現(xiàn)實、脫俗出塵的樹木了。

  一場暴風(fēng)雪在醞釀著……矮小的灌木叢被狂風(fēng)吹斷了臂膀,脆弱的小樹也被折斷了腰。幸存的一些樹木凄凌的趴在地上奄奄一息……而青松,卻堅韌地挺拔在地面上。這時,一只小鳥飛來,對青松說:“暴風(fēng)雪要來了,你趕快躲一躲吧!”青松看了看小鳥,用渾厚的聲音說:“不!我要去面對!去迎接那雪后天晴!”說著,高傲地抬起頭。小鳥看看青松,飛走了。

  風(fēng)來了,風(fēng)追逐著在樹木中飛速盤旋,左躲右閃的雪花,凄厲地呼嘯著,攪得整個森林驚慌不安。旋風(fēng)把積雪拋到天上,像千萬條銀龍在天上翻滾,然而,青松紋絲不動地佇立著,風(fēng)雪在空中怒吼,跟一些被吹落的枝葉混合在一起,成了一種古怪的音樂。

  雪來了,青松依然毫發(fā)無損,高傲地聳立著。風(fēng)又回旋過來,企圖把青松撲到,任他們擺布。而青松仍然屹立挺拔。風(fēng)雪肆虐,大片大片的雪落在山上,落進谷里,落在樹枝上。青松環(huán)顧四周,離他不遠(yuǎn)的一些樹木已經(jīng)不見了。風(fēng)和雪看見奈何不了青松,便離去了。

  天晴了,烏云散盡,太陽露出了小半邊臉。過了一會兒,一個大火球出現(xiàn)在天上,陽光四射,豐沛而飽滿,青松綻開了勝利的笑容。

  以贊美為話題的作文10

  在我剛上幼兒園的時候,特別調(diào)皮,一天只知道玩,不想上課。但老師是那么耐心,一點一點地教我知識,教我做人的道理。如果把我比作一粒種子,老師就是一名辛勤的園丁,每天為我澆水,施肥,等著我快快長大。

  在老師的精心培育下,我努力沖破了堅硬的土壤,長出了幾根枝丫,幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識,取得了一個不錯的成績。

  上小學(xué)了,“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書,上課聽講。在與同伴的比較下,我的枝葉好像更加茂盛,但我不能停下往上生長的腳步。

  有一次我的作業(yè)沒有完成,第一次我說了謊話,我支支吾吾地說:“作業(yè)……在家里……我忘記帶了!币饬现獾氖虑榘l(fā)生了,老師非但沒有罵我,還笑著對我說:“孩子,說謊話了不是?但我相信你,吸取了這次教訓(xùn),下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油!”頓時,我感受的了一種愛--師生之愛。是啊,與我們朝夕相處的老師其實一直在愛我們。

  讀中年級了,“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長,孝順父母。這在將來的人數(shù)道路上是一個不錯的里程碑。

  現(xiàn)在,我達到了小學(xué)最茂盛的階段,園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉,讓我有最充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會了我們知識,教會了我們做人道理,教會了我們生活常識,更教會了我們什么叫感恩。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像是一名向?qū),帶我走向知識的大門。我愛您,祖國的園。

  以贊美為話題的作文11

  我愛我那美麗的校園,是因為她充滿生機;我愛我那美麗的校園,是因為她活潑可愛。現(xiàn)在,讓我?guī)闳タ匆豢!看一看她那寬闊的操場;碧綠的草地;挺拔的樹木;競相開放的鮮花;鮮紅的國旗;雪白的跑道;逼真的雕像;高大的教學(xué)樓;現(xiàn)代化的教室吧……

  春風(fēng)吹綠了草地,吹出了樹的嫩芽,草地上開滿了星星點點的小花,美極了!

  炎夏,校園里綠蔭環(huán)抱,下課鈴響后,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,在樹蔭下做游戲。

  “撲撲”,聽!這是什么聲音?噢!原來是校園里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同學(xué)們一擁而。課鈴響后,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,在樹蔭下做游戲。

  “撲撲”,聽!這是什么聲音?噢!原來是校園里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同學(xué)們一擁而上,爭先恐后的搶起了枇杷果,地上的果子很快就被搶光了,搶到的同學(xué)歡天喜地,沒搶到的同學(xué)則是垂頭喪氣,搶到的同學(xué)剝開金黃的皮,把果肉放進嘴里,立即酸的鼻子和眼睛都擠到一起了!沒吃到的同學(xué)看著吃果子的同學(xué)那個狼狽樣個個哈哈大笑,高興的直拍手,笑聲久久的回蕩在操場上。

  冬天,雪花在空中飛舞著,給小草送來了厚厚的“棉被”,同學(xué)們在操場上打雪仗、推雪球、蓋雪房子,玩的可開心了!

  我的學(xué)校一年四季景色迷人,我愛我的學(xué)校!

  以贊美為話題的作文12

  梅花落入凡塵中,只為歷練出最強大的自己,朵朵梅花,隨風(fēng)飄落,梅花,存于世間傲于天下!

  冬天,雪花紛飛,孩童之際,一人在庭院中玩耍,遠(yuǎn)處一片片梅花開放,我看得不清楚,只能依稀的看到,好似片片粉霧彌漫在四周,點綴這茫茫冬天雪地中,又好似無數(shù)只粉龍在環(huán)繞盤旋,甚是好看,再走近些許,便看得更加清楚,縷縷西風(fēng)蕩漾,初冬晨霧彌散出濃濃寒意,一夜冰凌霜結(jié),梅花枝頭上探出點點冰晶玉潔,剔透著珠光寶氣,宛若玉女亭立。又好似無數(shù)只粉蝶在翩翩起舞,好不熱鬧,她那嬌嫩欲滴的紅色花瓣綻放著,她那紅色的衣裙隨風(fēng)飄蕩,在這個充滿死寂的冬天,昔日那些美麗的花兒相繼枯萎死亡,唯有梅花盡情開放,供人欣賞,片片花瓣片片飄落,散著淡淡的香氣,她綻放著希望的花朵默默等候春天的到來。

  梅花傲于這世間,那是一種美而充滿著傲氣的花。瞧,蒼勁挺拔的枝干,片片鮮艷欲滴的花瓣,淡淡的花蕊點綴了梅花的花朵。無論在那里去觀瞧,都是一幅美麗的畫卷。它面對這森然的寒風(fēng),沒有低頭而是選擇傲然怒放,它渾身充滿傲氣,使蒼白單調(diào)的世界充滿了色彩--唯有它敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花。

  梅花傲于天下,傲于這世間,她代表著人生的精神,傲于天下,縱使枝殘花毀,也不會向嚴(yán)冬低頭,哈哈!人生即是如此,何必忌諱!何必憂慮!只要心正理正,哪怕有萬千人反對又有何干!不要懼怕寒冬,讓我們在這寒冬中綻放吧!

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