【精華】兒童節(jié)的作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個(gè)班，說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開……下課后，老師跟我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧！”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們跟老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想跟追求。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
今天就是六一了！我很高興，所以一大早就來到了學(xué)校。
一到學(xué)校，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校被裝飾得喜慶無比，兩個(gè)樓梯口上像是多了一個(gè)門，藍(lán)色氣球上用彩球擺成了“六一快樂！”我興奮無比，迫不及待地向上跑去，為了看見更多的驚喜。到操場，我又看見一個(gè)大舞臺(tái)，下面還有許多墊子。毫無疑問，今天在這里將有一場盛大的演出。
很快，在老師的組織下，我們井然有序地下了樓，等待著這次的文藝表演。墊子鋪滿了整個(gè)操場，我們興奮地坐上去，小小的`調(diào)度之后，演出開始了。我屏住呼吸，欣賞起來……
首先出場的是我校獲得南京市第一名的技巧啦啦操隊(duì)。他們站上舞臺(tái)，伴隨著音樂，舞動(dòng)起來。他們時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而輕盈躍起……我不禁輕聲贊嘆道：“太棒了！”忽然，緊湊的音樂響起，他們四人集合到一起，讓兩人墊在下面，一人站在上面，做出踢腿一樣的高難度動(dòng)作，后面一人扶著，在上面的人又輕盈落下，又?jǐn)[出更難的動(dòng)作，他們的舞藝如此精湛，難道不精彩？結(jié)束后，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
還有許多精彩的節(jié)目，如一二年級(jí)的《三只小豬》，那可是哈哈大笑的改編版哦！籃球社團(tuán)的花式拋球，無比精彩，集體舞隊(duì)的《誦唐詩》也是十分震撼。
最后，可是我們老師的壓軸戲哦！首先是老師們表演的共產(chǎn)兒童團(tuán)，他們用表演讓我感受到了當(dāng)時(shí)的生活條件很差，給人身臨其境的感覺，很棒！接著是民國細(xì)雨絲絲，撐把小傘，雨中漫步的浪漫，最后，雖然天公不作美，但是卻是最好的表演，一些女教師上臺(tái)，呀�。∮婿だ蠋熀屯趵蠋煟。∷麄兾枳藘�(yōu)美，簡直完美！最后，王老師還做了個(gè)完美的劈叉！我想：“這節(jié)目太精彩了！令人歡快！”
一上午不知不覺地過去了，精彩的表演讓我意猶未盡……這個(gè)六一太精彩了，令我終身難忘！
兒童節(jié)的作文500字 篇3
今天是六一兒童節(jié)，每年都有兒童節(jié)，每次都是我最開心的日子，可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了，而這次的兒童節(jié)也真是特別，一下子真覺得自已長大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!
剛開始，一個(gè)同學(xué)作為主持說了一段開場白，其中讓我深有感觸的是：“今天我以南小為榮，明天南小以我為榮!”是啊，現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗，有了南小校園的保護(hù)，我茁壯成長，待到將來，成了參天大樹的那天，成了樹木中的佼佼者，那時(shí)，南小以我驕傲，我更為南小校園作以自豪。
再過不到二十天，我們就要各奔東西了，就像歌詞里說的：說完這一聲再會(huì)，以后誰記得誰。我們?cè)缤矶家旄饕环�，面�?duì)著不同的理想，不同的信仰，長大后我們?cè)俅我娒妫赡懿还苡昧耸裁崔k法，都無法再回到小時(shí)候相對(duì)的那種坦誠與自然。
可是當(dāng)我們真正到了六年級(jí)，真的要分別，才知道，原來舍不得的東西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué)，舍不得細(xì)心呵護(hù)了我們六年的老師；舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹；舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯，忘不了和老師運(yùn)動(dòng)打籃球。四五年級(jí)時(shí)，總覺得比賽唱兩首歌很多，唱一首歌不就行了嗎，只有真正到了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達(dá)我們的感恩，就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習(xí)，才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿，唱啞了的喉嚨，才是對(duì)母校最真誠的感謝吧。
對(duì)我們來說，小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)兒童節(jié)，不能再像一二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們那樣無憂無慮地開心，那即將分別的淡淡憂傷和對(duì)母校的濃濃深情，將陪伴我們走過這個(gè)兒童節(jié)。也許多年后，流年已過，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留在我們記憶中的，還將是這個(gè)難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文500字 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，是全世界小孩子的“解放日”。對(duì)我來說，這是最后一個(gè)“六一”了，真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，讓我永遠(yuǎn)像以前一樣，是個(gè)小孩子。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹顯得英姿颯爽。同學(xué)們懷著愉快的好心情來到學(xué)校參加游園活動(dòng)。
在歡聲笑語中，游園活動(dòng)結(jié)束了。大家一窩蜂地沖回教室，安靜地等待著老師來派禮物。這時(shí)，老師手捧一個(gè)大箱子，走進(jìn)教室，同學(xué)們用驚喜的目光望著這個(gè)大箱子，只見上面寫著�！傲豢鞓贰背龊跻饬系氖牵和甑亩Y物不都是一些甜甜的糖果嗎？今年的禮物怎么會(huì)是一個(gè)個(gè)精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個(gè)同學(xué)的名字。同學(xué)們接過信封，心想：信封里面到底裝了什么呢？當(dāng)他們打開信封時(shí)，表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過信封迫不及待的打開一看：“失之毫厘，差之千里”我終于明白老師的用心良苦，也揭開了種種謎團(tuán)。接著，老師親切地說：“我希望你們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，和這位名叫“缺點(diǎn)”的好朋友絕交。因?yàn)槿秉c(diǎn)是人類心靈的蛀蟲，會(huì)把人類的心靈蛀得面目全非，那現(xiàn)在就讓我們除掉那條“蛀蟲”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁！”老師的話剛說完，教室里響起了一片洪亮的掌聲。
最后的兒童節(jié)雖然沒有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨(dú)一無二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，令我受益匪淺。
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