以日子為題的作文500字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以日子為題的作文500字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以日子為題的作文500字1
春天，萬物復(fù)蘇，百草還芽，花紅柳綠，溪水潺潺，人們感到春天總是那么美，惹人喜愛，我不由自主要求爸媽帶我去春游。
在我強烈要求下，星期天爸爸開車帶我到秋溪看油菜花。車到秋溪，我迫不及待下了車，�。⊙矍耙煌麩o際的油菜花金燦燦，黃橙橙，像一塊金色的大地毯，又像星星一樣還不停地眨著眼，真美啊！我情不自禁地喊了一聲。
那一簇雍容華貴的米黃油菜花，好像高傲地說：“我是春天里，萬花叢中最漂亮的油菜花！”那一叢橘黃色的油菜花，端莊素雅，香味沁人心脾。我不由得把臉貼近花瓣，��！一種溫柔感覺，瓣潤如綢，涼涼的，絲絲香味撲鼻而來。它好像悄悄地告訴我：“謝謝你來看我們，來吧！我們合影留念。”
你看那朵油菜花開，五瓣全部綻放，那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀；那嫩黃的油菜花含蕊綻放，羞羞答答的笑臉顯得那么晶瑩淡雅；那杏黃的油菜花，半開半閉清香宜人，在微風(fēng)中婆娑起舞，引來了金黃色的小蜜蜂和花蝴蝶，綠蒼蠅的關(guān)注，真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
��！好一派油菜美景，好像引起旁邊群花嫉妒地說：“我們有紅如血的杜鵑花、白如銀的李花、粉紅如霞的桃花，還有紫色的紅草，哪一個不如它�！�
春天的油菜花金燦燦無邊無際，實在是太美了，讓我們流連難忘。
以日子為題的作文500字2
春天是萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)；夏天是綠樹成蔭、嬌陽似火的季節(jié)；秋天是丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)；冬天是漫天飛雪、銀裝素裹的季節(jié)。我愛這四季，但是我最喜歡的季節(jié)則是春天，我渴望變成春天，假如我是春天，我會……
假如我是春天，我會讓春天提前來到人們的身邊，讓春天溫暖的陽光更早地灑滿世界。這樣燕子就會提前從南方飛來，小溪就會提前開始吟誦小詩，柳樹就會早早地抽出嫩綠的柳枝在半空中翩翩起舞；桃花就會綻開它那漂亮的臉頰；小草就會提前從土地里探出頭來……
假如我是春天，我會讓柳樹長的得更綠，讓桃花開得更美，讓小草長得更茂盛，讓小花開得更鮮艷，讓天空變得更加湛藍，讓白云變得更加潔白無瑕，讓小樹健康地茁壯成長，讓大樹越長越高……
假如我是春天，我會讓我們的校園變得更加生機勃勃，讓萎靡的小花和小草變得充滿活力和生機，讓教室里傳出更響亮的朗朗讀書聲，傳出更迷人動聽的歌聲和孩子們的歡笑聲……
假如我是春天，我會讓森林里的小動物更早開始它們新的“旅途”，會讓那些冬眠的小動物提前蘇醒，開始自己新的生活，會讓它們在這美麗的春天里更加開心快樂。
假如我是春天，我會讓人們提前感受春天的美麗，讓人們的家園變得更加溫暖，更加美好。
假如我是春天，我會……
以日子為題的作文500字3
我喜歡春！像從睡夢中蘇醒了，土地欣欣然睜開了眼，春姑娘走過的地方，都有綠色流淌。
看啊！山那邊下起了小雨，如夢如煙，那雨絲絲的、柔柔的，似乎還有些甜，雨像斷線的珠子，散落一地，她將小草叫醒，將野花叫醒，讓小河快快解凍，好讓魚兒知道春天的到來。
小草慢慢的、悄悄的鉆出來，放眼望去，那山坡、田野、草原都穿上了一件綠衣裳，在草地中躺下，聞著花香，陶醉在春天的氣息之中。
那花呢？爭奇斗艷，誰也不讓誰，都趕著要把自己美麗的一面展現(xiàn)給世界看，引得蜜蜂、蝴蝶前來玩耍與嬉戲，人們在花海中陶醉了，那五顏六色的花，將大地變成了一座大花園。
風(fēng)輕悄悄的，既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的刺骨，那是一種特別的風(fēng)：說溫暖，也帶著一股清涼；說柔弱，有時候也剛強。“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，他拍打著人們的窗戶，叫人們快點醒來，好再次進行春的播種。
哦！看，人們陸續(xù)出來了，在太陽的照耀下說說笑笑，談?wù)摱斓氖虑�，孩子們在空地上放風(fēng)箏、觀察小草，看看是不是比昨天又升高了一些。小動物們也醒來了，開始欣賞春姑娘的“手藝”，一切都是那么寧靜美好。
我喜歡春，她沒有夏日的酷熱，沒有秋天的變化多端，也沒有冬天的寒冷，卻是柔和而又溫暖。
這一切難道不是春姑娘給我們的禮物嗎？
以日子為題的作文500字4
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會想起美麗的春天。
春天鳥語花香，春姑娘帶著生命與希望，腳步輕盈的來了。她迫不及待的'越過山川，穿過河流，在每個地方都留下了蓬勃的生機。趁著美好的春光，讓我們趕緊啟程去找春天吧！
瞧！碧綠的麥田，像一床綠茸茸的毯子鋪在田野上，麥苗在春風(fēng)中高高興興的成長著。田野間，開滿了五彩繽紛的花，紅的像火，粉的像霞，白的像玉，空氣中散發(fā)著一股迷人的香味�；▋涸谖L(fēng)中搖擺著身體，好像在說，“親愛的朋友們，我們要趁著大好的春光沐浴春雨接受陽光的洗禮。”
聽！鳥兒們在響亮的歌唱，樹梢上，森林里，花壇中，到處都有鳥兒們追逐玩耍的足跡。到處都飄蕩著它們清脆悅耳的歌聲。在歌聲的伴隨下，使得溪水更加歡暢了，讓花兒露出了甜美的笑容，牛羊們在廣闊的草地上歡快的嬉戲。冬眠的小動物們都從夢中醒來了，他們一定是感受到了春天溫暖的陽光和新鮮的空氣。
看！春雨也來到了人間，瀟瀟地下著。樹木蒙上了一層淡綠的色彩，雨水順著樹枝滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多，半空中彌漫著一種泥土的清香。春雨軟綿綿的打在人們的身上，舒服極了。春天真是一支神奇的畫筆，給萬物涂上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅的心情。
我們找到了春天，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，
以日子為題的作文500字5
《沒有她的日子里》我上四年級了，我在吉林市船營區(qū)實驗小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在是下學(xué)期，上學(xué)期我最好的朋友付蓉走了，當(dāng)我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。那天，我剛上學(xué)，發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)，就問我們班的臨時副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會回來了。我很傷心，沒有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？回想，以前是誰每天陪著我上學(xué)放學(xué)？是誰每天放學(xué)陪著我玩兒？是誰在我有難題的時候幫助我？是她是她還是她。她不管是學(xué)習(xí)還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。
我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學(xué)前班，直到小學(xué)四年級，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學(xué)習(xí)，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸啊！再回想，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！或許她給我的幫助太多了，我再也回報不了她了，因為她到了一個我們都叫不準(zhǔn)地方的地方。
有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實驗的四年級七班，寄宿，叫我有時間多給她打電話，陪她聊天，我當(dāng)然答應(yīng)啊，因為那是我的朋友！小含含：多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個名字，以后不再會聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！看到這，我不禁淚如雨下！因為這是她給我的唯一的幾年！“走開的孩子，長大也永遠是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！
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