【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
如果你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我一定會(huì)很堅(jiān)定地告訴你秋天,因?yàn)槲覑鬯奶旄邭馑,愛她的云淡風(fēng)輕,更愛她的香飄四野。
你看,秋姑娘一來(lái),路邊的熟開始變黃了。被風(fēng)輕輕一吹,如同蝴蝶一般,翩翩起舞。地上的小草都快睡著了,唯有修長(zhǎng)挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松柏依然精神抖擻。大小如同我們小手般的楓葉把大地點(diǎn)綴成火一樣的顏色
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。你瞧,只要秋姑娘用扇子一扇,地里的稻谷就熟了,金黃金黃的,像鋪了一地的金子一樣。她又扇了幾下,果園里的蘋果娃娃就笑紅了臉,紅得像小朋友紅通通的小臉蛋;梨寶寶也黃了,發(fā)出了陣陣清香;藤上的葡萄紫了,就像掛了一顆顆紫色的寶石。屋前的農(nóng)民伯伯眺望著遠(yuǎn)處的田野和果園,嘴里不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。
池塘邊的孩子們有的在撿落葉做手工,有的在玩蕩秋千,還有的在捉迷藏,玩得開心極了!沒過(guò)多久,他們頭頂?shù)奶炜找查_始熱鬧起來(lái)了,不時(shí)有大雁排著人字形的隊(duì)形飛過(guò);小燕子們拖家?guī)Э诘丶贝掖绎w過(guò)。它們干嘛這么急呢?原來(lái)是秋天來(lái)了,它們要急著飛回南方過(guò)冬了,此時(shí)就在空中構(gòu)成了一幅與眾不同的景象。
就在這時(shí),各家門口種著的菊花開了,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,五顏六色,美麗極了。人們把它們摘了,曬干做成花茶喝。屋前屋后種著的向日葵也不甘示弱地熟了。人們把它們采了,把籽炒成可口的瓜子,好吃極了。
所以說(shuō),秋天是一個(gè)美好的季節(jié),我喜歡它。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
母親的愛,是一艘船,父親的愛,是一只帆。這濃濃的愛載著我們,駛向夢(mèng)想的彼岸。
記得6年前的一天,我正在家里玩,突然昏倒在地,母親頓時(shí)嚇壞了,哭著火速把我抱到醫(yī)院進(jìn)行急救。在昏睡中,我仿佛聽到了母親的高跟鞋發(fā)出的“嗒嗒嗒”的聲音,感到了母親把我夾得緊緊的,生怕我溜出去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在床上,輸著液,母親坐在我面前,慈愛地望著我,她見我醒了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“兒子,你患了急性肺炎,需要在醫(yī)院里休息幾天,你想要吃些什么,我現(xiàn)在就去給你買!薄拔摇蔽衣掏痰卣f(shuō),“想吃桂圓!蹦赣H聽完,二話沒說(shuō),就出去給我買桂圓了,當(dāng)時(shí)窗外下著大雨,母親又沒帶傘,我看著窗外母親那為我挑選桂圓的身影,不禁鼻子一酸,淚水順著面頰流下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,母親回來(lái)了,我看著母親全身濕淋淋的,更想哭了,但是,為了不讓母親看到,我還是強(qiáng)忍住了,母親在我身邊坐下來(lái),給我剝桂圓,媽媽把一顆純白色的桂圓喂進(jìn)我嘴里,我細(xì)細(xì)嚼著桂圓,當(dāng)我吃完桂圓后,突然有了一種很難受的感覺,“媽媽,我要吐了!蔽覍(duì)母親說(shuō),只見她先輕輕把我按在床上,然后又火速將桶拿來(lái),桶剛拿過(guò)來(lái),我就“嘩啦“一下吐了下去,吐完以后,母親拿著餐巾紙擦著我的嘴,然后小聲地對(duì)我說(shuō):“你先睡一會(huì)兒,休息一下吧!我去把臟物給清理一下!蔽衣靥上拢灰粫(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來(lái),在外地工作的爸爸知道了這件事,嚇壞了,又是寄禮物,又是打電話的,而且還不停地叮囑我要好好照顧自己,別把自己的身體搞得更加虛弱了,吃飯時(shí)適當(dāng)一點(diǎn),總之,這幾句話,把他對(duì)我的愛全都溶入了進(jìn)去。
“世上只有父母好,有爸媽的孩子像塊寶……”父愛和母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
說(shuō)起自行車,肯定會(huì)有同學(xué)自豪地喊道:“我早就會(huì)騎了!”,但唯獨(dú)我,卻連屬于自己的自行車都沒有,更別說(shuō)會(huì)騎了。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑,買了一輛自行車。當(dāng)我看到自行車的時(shí)候,心里十分地高興,臉上爬滿了陽(yáng)光。
看哪,那自行車仿佛一位嬌羞的少女,正朝著我笑呢!嶄新的自行車在陽(yáng)光的照射下,綻放著耀眼的光芒。多么可愛的自行車啊,使我燃起了學(xué)自行車的斗志。
我本以為學(xué)自行車十分簡(jiǎn)單,只要一坐,一踩,往前行,就可以在馬路上自由地飛馳,就像鳥兒那樣快樂。但當(dāng)我真正體驗(yàn)過(guò)才知道,并非如此。
我馬上跳上自行車,一踩,以為自行車就會(huì)乖乖地聽我的話,竟有一些得意?蓻]想到,自行車猶如烈馬一般,馬上把我摔了下來(lái),我身上沾滿了泥沙,好不疼痛,好不傷心,好不狼狽。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò),花草樹木們隨風(fēng)飄動(dòng),都在嘲笑我呢,之前的得意勁蕩然無(wú)存。
因?yàn)樘摌s心,我咬著牙,忍著痛,也來(lái)不及擦凈身上的污泥,便又爬上了自行車。結(jié)果還是一樣,自行車歪歪扭扭的,活像是一個(gè)醉漢在發(fā)酒瘋,沒幾秒我就又坐在地上了,不禁有點(diǎn)泄氣。
自行車啊,自行車,你怎么這么不給面子呢?我一定要馴服你這匹馬,當(dāng)我忠實(shí)的坐騎!我用衣袖擦了擦臉,給自己打氣:一定要學(xué)會(huì)騎自行車,連自行車都學(xué)不會(huì),你還能再干些什么呢?加油!我的身體里好像集聚了強(qiáng)大的力量!
我坐在自行車上,眼神堅(jiān)定、直視前方,手抓穩(wěn)車把,腰稍稍向前傾,腳踩穩(wěn)踏板,不胡思亂想,時(shí)間好像凝固了。忽然,我手抓得更緊了,腳不停地?cái)[動(dòng),自行車前進(jìn)了!
我終于學(xué)會(huì)了!哎呦,我又跌坐到了地上,可我臉上卻依然掛著笑容。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
學(xué)期末的時(shí)候,老師幫我們班報(bào)名了“法律常識(shí)搶答比賽”。剛開始,大家都不了解比賽規(guī)則,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師巨細(xì)靡遺的說(shuō)明,原來(lái)是一隊(duì)有十個(gè)人,其中四個(gè)當(dāng)主答,另外六個(gè)則扮演智囊團(tuán)的角色,當(dāng)主答不會(huì)時(shí),可以拿出救援牌,請(qǐng)求智囊團(tuán)的幫助,共有兩次機(jī)會(huì),而答對(duì)的隊(duì)伍可以得分,分?jǐn)?shù)最多的一隊(duì)就能獲的最后的勝利。
了解規(guī)則之后,大家都躍躍欲試,于是我們的“妞妞”隊(duì)長(zhǎng)就開始分配工作,“你負(fù)責(zé)查有關(guān)財(cái)產(chǎn)權(quán)的部份!薄叭缓竽悴槊穹ā薄安橥暌蛴∠聛(lái)喔!”經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力之后,我們終于在七月二十五日正式上戰(zhàn)場(chǎng)了。
一來(lái)到比賽場(chǎng)地-社教館,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)真是熱鬧,各校選手齊聚一堂,讓我們不由得緊張起來(lái)。偏偏我們抽簽又抽到第一組,所以在來(lái)賓致詞、主持人講解比賽規(guī)則時(shí),我們?nèi)繘]在聽,心里都想著:“待會(huì)兒就是我們上場(chǎng)了!”
當(dāng)主持人說(shuō):“請(qǐng)某某隊(duì)上臺(tái)!贝蠹液(jiǎn)直腳軟了,不過(guò)聽到我們班的另外一隊(duì)很大聲的幫我們加油打氣,以及“妞妞”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì),大伙兒下定決心:“既然是第一組,那就要表現(xiàn)第一名的水平!”一走上舞臺(tái),在指定的位置坐下來(lái),看見臺(tái)下一張張陌生的臉孔,不只是我們,連另外要和我們同臺(tái)較量隊(duì)伍也是“皮皮挫”呢!
“第一題:小明在某家商店偷竊了老板的……”終于正式開始了,雖然我是擔(dān)任智囊團(tuán),沒有像主答有那么大的壓力,但我還是很緊張,連題目都沒聽清楚,還好主答夠冷靜,十分迅速的按了搶答鈴,可惜被別隊(duì)捷足先登,得到這一題的分?jǐn)?shù)。不過(guò)我們也不惶多讓,馬上在下一題扳回一城。就這樣,有時(shí)候是別隊(duì)獲得分?jǐn)?shù),也有時(shí)是我們略勝一籌,度過(guò)了緊張又刺激的十二題。
最后我們以三十五分得到這組的第二名,無(wú)緣晉級(jí)。令我們覺得十分可惜的是主答到后面太緊張了,不會(huì)的題目都忘記要使用救援牌,不然我們可是有機(jī)會(huì)奪得晉級(jí)的門票呢!
無(wú)論如何,經(jīng)過(guò)這次難忘的比賽,我發(fā)現(xiàn)大家都更團(tuán)結(jié)了,雖然是鎩羽而歸,但大伙兒都朝著同樣的目標(biāo),下定決心:“下次一定要討回來(lái)!”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
媽媽在前段時(shí)間給我買了5本非常系列的書,我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。里面講的是一個(gè)叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個(gè)叫金貝貝的活潑可愛的小女生上一年級(jí)的故事。杜歌飛真倒霉呀!開學(xué)第一天好心幫老師抱書,卻摔了一跤,幾本書掉在泥坑里弄臟了;上課的時(shí)候要去廁所,到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發(fā)生,可好笑了!金貝貝也算得上一個(gè)乖巧的女孩兒,可她是缺牙巴,讀課文把“秋風(fēng)吹”讀成了“秋轟吹”,引得別人哈哈大笑……
這些故事又讓我回憶起了剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的故事。我背著一個(gè)新書包,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校,那時(shí)候,我的文具盒非!案呒(jí)”,上面有許多按扭,每個(gè)按鈕就是一個(gè)“機(jī)關(guān)”。比如:按第一個(gè)按扭,文具盒就“嗖”地下鉆出來(lái),按第二個(gè)按鈕,裝橡皮擦的小盒子又冒出來(lái)了。那個(gè)時(shí)候大概我們這里還沒有賣這種文具盒的(我是在成都買的),班上只有我一個(gè)人用的那種文具盒。一下課,就有很多同學(xué)圍到我的課桌前,一個(gè)一個(gè)地來(lái)玩。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪:有那么好玩吧?我怎么不覺得?我也有跟杜歌飛差不多的經(jīng)歷,我?guī)屠蠋煴ё痔,原?lái)都是每組的組長(zhǎng)各抱一組的,而那一次老師卻叫我抱四個(gè)大組的,很高一摞,當(dāng)然也很重。馬上就要到老師辦公室了,這時(shí)字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾,幸好班上另一位同學(xué)看見了,幫我收拾,我才很快完成任務(wù),回到了教室。
這本書勾起了我童年時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,使我感到無(wú)比的溫馨!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
莎士比亞的《哈姆雷特》主要講述了丹麥王子哈姆雷特為了替父報(bào)仇裝瘋,一天,他叔叔國(guó)王克勞斯迪派王后勸說(shuō)哈姆雷特,哈姆雷特與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相。叔叔想借英國(guó)國(guó)王之手除掉哈姆雷特,被哈姆雷特識(shí)破,中途返回,正好趕上了奧菲利婭的葬禮,叔叔挑起奧菲利婭哥哥和哈姆雷特的決斗,準(zhǔn)備了毒酒和毒劍哈姆雷特先獲勝,國(guó)王假意祝賀給哈姆雷特送毒酒,但他沒喝。后來(lái)哈姆雷特又贏了,王后把毒酒喝了。第三回合,哈姆雷特中了毒劍,又奪對(duì)手的劍刺了對(duì)手一劍。最后,王后毒死,奧菲利婭哥哥也揭露了叔叔的陰謀,哈姆雷特把叔叔刺死,自己也毒發(fā)身亡。
哈姆雷特在我眼中是一個(gè)特別的人物,他從一個(gè)善良的王子,久經(jīng)磨難,一步步走向了勇敢成熟的戰(zhàn)士。他面對(duì)復(fù)仇,道德,與愛情種種不一樣的態(tài)度,在復(fù)仇中表現(xiàn)的種種徘徊于后退,讓這個(gè)故事展現(xiàn)在我們面前非常真實(shí)。
哈姆雷特在與叔叔慢慢斗爭(zhēng)的同時(shí),黑暗的社會(huì)不斷顯露出來(lái),使他認(rèn)為世界的美好漸漸瓦解。黑暗的社會(huì)使他加快了復(fù)仇的腳步,我從影片中看出來(lái)它的裝瘋賣傻是進(jìn)過(guò)深思熟慮的,他的報(bào)仇的意志在困難中越來(lái)越堅(jiān)定,他告訴我們要勇敢去面對(duì)世界,絕境中鍛煉自己,深思熟慮做好每一件事。
哈姆雷特在墓地中通過(guò)掘墓人的話看透額生生死死:不管多么富有或多么貧窮的人,最后都是白骨一堆。這告訴了我們多思考,看透每一個(gè)小事。
最后一刻,皇后毒死,哈姆雷特和他的對(duì)手也都中毒,將要死亡,他了解真相后,憤怒的刺死叔叔,與他同歸于盡。這是他復(fù)仇的終結(jié)。他完成了復(fù)仇告訴我們做事情要堅(jiān)持不懈,不怕輸?shù)木瘛?/p>
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
求學(xué)的歷程是漫長(zhǎng)的,離開了溫暖的家之后,就會(huì)在心中慢慢升騰起對(duì)親人的思念,就會(huì)時(shí)常憶起親手植下的小花草。
想家的日子總是那么多,猶如一抹驅(qū)不散的光線點(diǎn)點(diǎn)滴滴是想念的音符,親人那偉大的而無(wú)私的胸懷所給予的呵護(hù),如琴弦上的縹緲的韻律,即使是那么多愜意,與舒適的輕逝去了。在想家的日子里,我總會(huì)鋪展開來(lái)素潔的日記本,帶著相思的淚,播下問候的種子,望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線,雖沒有“眼問花,花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感,也沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動(dòng)的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃,黃花落地堆積的秋已揮手作別,一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美,像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩(shī)詞般凄清的季節(jié)里,心中仍然仍溢滿了想念的洪流,溫暖著我的心靈。
想家的日子,伴著《一封家書》走過(guò)每一天,閱讀著照片上親切的笑容,便將濃濃的思緒傾入日記本里,植入每個(gè)字里行間。很多時(shí)候,在夢(mèng)里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的,在手指間流動(dòng)的,在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑,吸引著我回眸凝望。我時(shí)常想,能有什么代替得了家的溫暖,家的寧?kù)o和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣,那絨絨的毛線在陽(yáng)光下是那么的可愛,油然而生酸酸的感覺,雖然自己是半路出家,卻也利用課余時(shí)間一心一意地學(xué)著織起來(lái),把所有對(duì)家人的'祝福和思念都織進(jìn)去。
一個(gè)人在外的日子是艱難的,也是辛苦的,太多的無(wú)奈,太多的坎坷伴隨著年齡的增長(zhǎng)與日俱增,當(dāng)脆弱的心靈不再有勇氣去面對(duì)那一程的風(fēng)風(fēng)雨雨,也唯有那無(wú)私的愛溫馨的鼓勵(lì)才會(huì)給我無(wú)尚的力量去迎接一切。
生活的巨輪滾滾向前,雖然想家的日子總也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟,從脆弱走向驕健。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇8
每年4月20日,是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國(guó)北方沿海一帶漁民們,過(guò)谷雨節(jié)已有二千多年的歷史,到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天,山東沿海的漁民祈求海神保佑,出海平安,魚蝦豐收。故今天富裕起來(lái)的榮城漁民,在谷雨這天,隆重舉行“祭!被顒(dòng),向海神娘娘敬酒,然后揚(yáng)帆出海捕魚。
舊時(shí),山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上,名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符,以木刻印制,可見需求量是很大的。其上印有:“谷雨三月中,蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴,毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲,爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說(shuō)法早在民間流傳。神魔小說(shuō)《西游記》第五十五回,孫悟空豬八戒敵不過(guò)蝎子精,觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請(qǐng)昴日星官,結(jié)果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫,昴日星官現(xiàn)出本相——大公雞,大公雞對(duì)著蝎子精叫一聲,蝎子精即時(shí)現(xiàn)了原形,是個(gè)琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲,蝎子精渾身酥軟,死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記:“谷雨,朱砂書符禁蝎!薄敖钡拿袼追磻(yīng)了人們驅(qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。
古時(shí)有“走谷雨”的風(fēng)俗,谷雨這天青年婦女走村串親,有的到野外走一圈就回來(lái)。
南方谷雨摘茶習(xí)俗,傳說(shuō)谷雨這天的茶喝了會(huì)清火,辟邪,明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣,人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來(lái)喝。
北方谷雨食香椿習(xí)俗,谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié),這時(shí)的香椿醇香爽口營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,有“雨前香椿嫩如絲”之說(shuō)。香椿具有提高機(jī)體免疫力,健胃、理氣、止瀉、潤(rùn)膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。
陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習(xí)俗,“谷雨祭倉(cāng)頡”,是自漢代以來(lái)流傳千年的民間傳統(tǒng)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇9
大慶素有百湖之城的美稱,大大小小的天然湖泊,如顆顆寶石鑲嵌在大慶這片沃土上。黎明湖便是其中之一。
春日,人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,踢足球。夏日炎炎似火燒,河岸停放著許多游船,在涼爽的船艙里,人們無(wú)憂無(wú)慮地談笑著。在河邊,還有很多人在垂釣,頗為有趣。水鳥振翅高飛,一串串羞澀的音符從空中落下,水里的青蛙大聲地應(yīng)和著,他們共同歌唱那美好的生活。
傍晚,夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)將余輝灑在水面上,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面上金光閃閃,碧波蕩漾。夜晚,華燈齊放,黎明湖一片輝煌。湖中央有個(gè)大噴泉,不停地變化出五彩繽紛的顏色。
夏天,正是荷花開放的季節(jié)。盛開的荷花似姑娘的臉龐,碧綠的荷葉如舞女的衣裳。雨后,湖面上青紗繚繞,荷花更加?jì)擅绖?dòng)人,無(wú)數(shù)雨滴落到荷葉上,如顆顆珍珠在“大圓盤”上滾動(dòng)。一群群小魚躍出水面,似乎在感謝這滋潤(rùn)萬(wàn)物,給大自然帶來(lái)生機(jī)的雨。
秋日,天氣轉(zhuǎn)涼,黎明湖畔的大樹紛紛脫去樹葉外衣,像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶,紅蝴蝶在空中飛舞,密密麻麻地鋪了一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像給大地鋪了層厚厚的花地毯。
冬天到了,天寒地凍,滴水成冰。黎明湖結(jié)了厚厚的一層冰,一片白雪皚皚。此時(shí)的黎明湖成了孩子們的樂園。有的孩子玩著冰爬犁,神氣十足;有的的孩子在冰滑梯上飛快地滑下來(lái),一串串銀鈴般的笑聲撒滿黎明湖。在光滑的冰面上總少不了冰尜的身影,他們唱著美妙的歌聲吸引人們。年復(fù)一年,給我的童年留下美好的回憶。
這就是我的家鄉(xiāng)——大慶,一個(gè)富饒美麗的地方,歡迎你來(lái)玩。
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