禮貌待人作文500字（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的禮貌待人作文500字（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮貌待人作文500字 篇1
國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)家訓(xùn)是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)。不同的家庭有著不同的家風(fēng)，我的家庭是一個普通的農(nóng)村家庭，父母的一舉一動時時影響著我，激勵著我。
小的時候，家里來了客人，媽媽總會熱情地拿出最好的茶葉，泡上一杯熱茶，端出好吃的糕點，陪著客人一邊聊天，一邊喝茶。
有一年正月，家里來了一大群客人，爸爸在客廳熱情的招待客人，媽媽則在廚房里準備飯菜了。不一會兒，香噴噴的菜就燒好了，什么雞、鴨、魚、肉，芹菜、香菇之類，應(yīng)有盡有�？梢哉f是色香味都俱全了�？粗銍妵姷牟耍疫B忙跑到廚房里拿起我的小碗，一本正經(jīng)地坐在桌子上津津有味地吃了起來。“岳岳！”爸爸用嚴厲的語氣叫我。我抬起頭，瞥了爸爸眼，只見他用嚴厲的目光望著我，做了個手勢，叫我離開，我搖了搖頭�？腿藗冞B忙勸著說：“沒關(guān)系，就讓孩子坐在這兒吃吧。”爸爸聽了客人這么說，更加生氣了，立刻把我抱到了廚房去。我掙扎著大哭起來，奶奶又把我抱到外面去玩了。
到了晚上，客人都走了。爸爸把我抱在身上，疼愛地撫摸著我的頭，語重心長地說：“今天，家里有那么多人在吃飯，一個小孩子坐在上面是不禮貌的，難道這一點你都不知道嗎？要記住，以后有客人在，不許坐在桌子上去，就是對客人的尊重，也是做人的規(guī)矩�！甭犃税职值脑�，看著爸爸那慈祥的臉，不知是自責(zé)還是難過難過，我情不自禁熱淚盈眶。
“禮貌待人”是我的家風(fēng)教訓(xùn)的一部分，它讓我學(xué)會了做人的道理，讓我終生受益。
禮貌待人作文500字 篇2
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來廣大人民一直在傳承重禮儀、講禮貌的美德，做為一名新世紀的小學(xué)生，我們更要繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)從在日常生活學(xué)習(xí)中的小事做起，培養(yǎng)自己形成良好的形為習(xí)慣，禮貌待人，文明做人。
首先，我們要注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。舉止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得輕快。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，要注意公共禮儀。在學(xué)校里要遵守校規(guī)校紀，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，互相理解、寬容待人；愛護學(xué)校的花草樹木，不亂扔垃圾；在商場、影劇院等公共場所，不能大聲喧嘩；遵守公共秩序。再次，在家里我們要講禮貌、懂規(guī)矩。對待父母、家人要禮讓。不頂撞父母，認真聆聽父母的教誨，自己的事情自己做，孝親敬輩。
在社會生活中處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。講文明、講禮儀，需要人人從我做起，從小事做起。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為新時期社會所需要的“四有新人”。我們是國家的小主人，我們有責(zé)任弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們攜起手來，做一個新世紀的文明的小主人吧。
禮貌待人作文500字 篇3
我們的民族一直被公認為“禮儀之邦”，意思就是說，我們是一個有禮貌、有道德的高尚民族。
禮貌兩個字告訴我們什么呢？禮貌及時良好品德的表現(xiàn)，又是一個高尚文明的表現(xiàn)，只要你懂禮貌待人，它可以使人相處的更加融洽，更加和諧，所以禮貌對于我么人類來說是非常重要的。
你想，假如一個人沒禮貌，那么它容易使別人對你產(chǎn)生厭倦感，以后，別人就會遠離你，你很難得到別人的幫助。不懂禮貌，會給你今后的生活帶來很多不便，別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿意與你相處，會認為你是一個浮夸的人，讓別人對你處處警惕，長此下去，你就會被別人孤立。所以不懂禮貌對你今后的為人處事都是很嚴重的。
反過來講，你如果是一個有禮貌的人，別人會認為你是受過一個良好家庭教育有修為的人。長大之后，對你踏上社會，對你所從事的工作會有很大的幫助，再加上你的聰明才智會對你所從事的事業(yè)蒸蒸日上。所以，我們必須從小養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？其實禮貌問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到，接受別人的幫助要學(xué)會道謝，沖撞了別人要立即道歉，見到長輩要主動問好……
只有在講禮貌，懂文明的社會生活里我們才能相處的更加和諧，更加愉快。所以我們一定要更加重視禮貌問題。
禮貌待人作文500字 篇4
那是一個星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。
前半段的時候還好，快出天街的時候，幾個小販在前面爭吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強強的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個勁兒的按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋�！有車了不起呀？�?/p>
我一聽頓時火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯！我按喇叭本身就不對，我們不尊重別人，別人怎么會尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠懇的說：“對不起啦！各位師傅！剛才有點急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實在是對不起！”那幾個小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點，我擺到北邊，怎么樣……”
不一會兒的功夫，幾個小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動時，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。
爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙�。�
禮貌待人作文500字 篇5
開學(xué)初，外婆外公從遙遠的湖北來到了我們中山。他們告訴我一個好消息：明天和舅舅，阿姨舅媽一起去泉林山莊玩。我聽了這消息后，便興奮不已。
清早，我早早的起了床，吃了早飯，我們便出發(fā)了。這次，我們要尋找66路車，卻找了半天都沒找到。舅舅說：”去問問別人吧，如果真的沒辦法就不去了吧�！焙鋈�，有個叔叔拿著個公文包，急急忙忙的走著。外婆走去問：”小伙子，請問66路車在哪里呀？”那青年不但沒理睬，還撞了一下外婆。我心想：那叔叔到底是不是人阿？不回答問題就算了，還撞外婆，真是沒禮貌。我趕忙去扶著外婆，問：”外婆，沒事吧？”，”我沒事，真是個乖孫�！苯又覀兝^續(xù)向前走。又看見一個叔叔，也是拿這公文包的，急急忙忙的走。外婆又上前去問路：”小伙子，您知道66路車往哪里走呀？”那叔叔停住了腳步，微笑著指著前方說：”婆婆，你說的66路車就在前面，要我?guī)幔俊蓖馄怕犃四俏皇迨宓脑捝钍芨袆恿�，說：”不用了小伙子，謝謝您阿！”，”不用謝，那是我應(yīng)該的�！笔迨逍χf。最后我們開心了玩了一天。
我看了那場景，心想：那位叔叔真是我們的好榜樣！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！我還知道了一個道理：禮貌待人能讓人對你也禮貌，尊敬你。所以，在現(xiàn)在社會中，會讓你交到許多朋友。
禮貌待人作文500字 篇6
俗話說：“聲譽比金子更可貴�！毕胂胛覀�?nèi)粘Ｉ钪校行┤藚s寧愿為了錢而不要聲譽。一個人在社會上總是要生存的，如果一個人不善于交際，待人沒有禮貌 ，人們就會把他看成一個“小人”，從而避開他。正如俗語所說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！钡敲鎸e人的沒禮貌，你該怎么對待他呢？讓我們來看這樣一則小故事吧！
一天，幾個人沖進美國副總統(tǒng)馬琴力的辦公室，針對他的一項決策提出抗議。為首的是一位議員，一貫善于挑撥離間。他脾氣很大，一開口就狠狠咒罵，試圖激怒馬琴力。其他人受了挑撥，也一同高聲怒罵，唾沫星都濺到了馬琴力的臉上。
馬琴力一言不發(fā)，默默地聽這些人叫嚷，任他們發(fā)泄自己的怒氣，等到他們都筋疲力盡了，才用溫和的語氣問道：“現(xiàn)在你們覺得好受多了嗎？”
那個議員的臉立刻紅了，對方平和而略帶譏諷的態(tài)度，使他覺得自己好像矮了一截。馬琴力和顏悅色在向他們解釋為什么要做出那項決定，而又為什么不能更改。最終，議員們在他心平氣和、據(jù)理力爭的話語中意識到了自己的魯莽而灰溜溜地離開了。
馬琴力不跟小人較勁，讓議員上演“獨角戲”，使其攻擊通通落穿，收到了不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。
所以，我們平時一方面要禮貌待人，另一方面，當別人不禮貌時，不要跟他（她）較勁。
禮貌待人作文500字 篇7
我禮貌，所以我快樂北湖學(xué)校四年一班遲景鴻尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：你們好！一位哲人說過：“禮貌不用花一分錢，但可以獲得一切�！边@話很有道理，你禮貌待人，別人也會同樣對你，因此，我說：我禮貌，所以我快樂！當我不小心踩了別人的腳時，我趕緊輕聲說句：“對不起”，就避免了一場不必要的爭斗，這是多么快樂的事呀！當我單獨在家時，媽媽的同事來了，我熱情地請他進來，沏上茶，陪他聊會天，媽媽回來了，媽媽的同事直夸我，這是多么快樂。
當我早上到校時，見了老師問聲“好”，見了同學(xué)問聲“早”;老師回聲“你好”，同學(xué)們回聲“你早”，這是多么快樂！如果我能看到外賓，我說“Hello”這是多么快樂！朋友，你瞧，講禮貌，就能得到別人的善待，講禮貌，就能提升一個人甚至一個國家的形象，你給了別人一個愛意，別人也會送你一份友誼，這樣，我們這個社會就會變得更和諧，更融洽，更美好。我國古代的思想家孟子說過：“敬人者，人恒敬之”;“愛人者，人恒愛之�！�
如此至理名言，難道不值得我們牢記嗎？“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等這些都是最簡單，最變通詞，如果經(jīng)常運用它們，就會讓自己越來越快樂。我講禮貌，別人敬我愛我，所以我快樂，你禮貌，別人敬你愛你，所以你快樂;大家都能講禮貌，互敬互愛，那么，這個世界將因有我們這群禮貌的公民而變得更加美好！謝謝！
禮貌待人作文500字 篇8
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
首先，我們作為新時代的中學(xué)生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
禮貌待人作文500字 篇9
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的影響是很嚴重的。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干，和聰慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣�！岸Y貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實，“禮貌”問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞倒別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。
禮貌待人作文500字 篇10
那天晚上的夢真美呀！我躺在床上睡覺，睡著睡著我就做了那個夢，我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢里玩游戲呢。這時，我覺得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發(fā)現(xiàn)我也長了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說：“你是新來的吧？你叫什么？”我說：“我叫李明展，你叫什么？”小天使就微笑著說：“我叫禮貌�！蔽艺f：“這個名字好奇怪�。 彼f：“你知道，我為什么叫禮貌嗎？是因為我是一個很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌�！蔽艺f：“我也是一個有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎？我會給你看我的小秘密�！彼f：“你還是先看看我給你的小秘密吧�！�
她的手輕輕一動，我就看見了一個布滿謊言的小天使島，那里面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問她：“這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀？”她說：“我們的國王，會預(yù)測誰是禮貌的孩子，誰是說謊的孩子。看起來你不是說謊的孩子，說謊的孩子是看不里面的黑暗的�！蔽衣犃丝鞓窐O了，我就說：“ 那我往后永遠都不說謊�！彼f：“好的！”接著我們就玩耍了起來，我們玩得可快樂了。
我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會預(yù)測的，他會給好孩子帶來更多的快樂，就像那個叫“禮貌”的小天使。
禮貌待人作文500字 篇11
俗話說：“有禮走遍天下，無禮寸步難行”，禮貌能拉近人與人的距離，能化解沖突與糾紛，更能突顯出自己本身的氣質(zhì)，使我們更容易和別人打成一片，結(jié)交新朋友。
去年夏天去露營的時候，我在玩游戲時，沒注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的湯溢了出來，我趕緊彎腰向?qū)Ψ劫r不是，把頭抬起來時，只見對方臉上堆滿笑容，絲毫沒有任何怒氣的對我說：“下次小心一點！”說完就走了，因禮貌的道歉，化解了當時的尷尬。
在暑假期間，爸爸心血來潮的帶我去看電影，回程的路途中，后方的車子為了超車，便和我們的車擦撞，爸爸趕緊下車察看，只見對方車主下車瞪了一眼后，就上車了，爸爸上車便和我說：“人如果沒有禮貌只會讓人更討厭，最沒有修養(yǎng)的人就是這種人，兒子��！你長大后絕對不能成為那種不懂禮貌又沒有修養(yǎng)的人呀！”
前幾天，我自己一個人對著校園的墻壁投球，結(jié)果一不小心力道太大，球還沒打到墻壁，就彈射出去了，我苦惱著球飛到哪里了？正好撞見同班同學(xué)，于是我很有禮貌的請他一同幫忙尋找，他二話不說馬上幫忙，果然沒多久他就在草叢里找到了球，我十分感謝他的幫忙，不然一個人在如此廣闊的校園里找球，也不知道球找不找的到呢！
自古以來，中國就被稱為“禮儀之邦”可見我們多么重視禮儀，有禮貌不但提升了我們的氣質(zhì)，也使別人更尊敬我們，因此，我們都應(yīng)該成為有禮貌的人，才能共創(chuàng)一個溫馨又祥和的未來！
禮貌待人作文500字 篇12
禮貌是每個人都需要的，它會使個人和社會都有秩序，而禮貌又分為很多種，見面的禮貌、語言的.禮貌、穿著的禮貌…等，這些動作和語言雖然簡單容易，但如果你做了，就會讓人覺得你很有教養(yǎng)，也會讓你因此得到別人對你的尊重。
如果你有禮貌，就會得到別人的信任。就算是在自己家里，家人早上起床就要相互說早安，若你去餐廳與人吃飯，也要遵守人家的規(guī)矩，且要常常說“請、謝謝、對不起”。你在做這些事情時，要讓人家覺得你誠懇有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不認識的人，也得微笑的點頭，若是認識的人，就要開口叫人，在公共場合要保持安靜，不要大聲喧嘩，在講電話時，盡量小聲說，以免影響別人的權(quán)益。當然還有在和長輩說話時，不可沒大沒小向長輩頂嘴。
前段舉了很多有禮貌的例子，現(xiàn)在就來說說沒禮貌的結(jié)果吧！像是在課堂上喧嘩，或是沒經(jīng)過他人的同意，就隨意翻看別人的東西或者偷看別人的日記，侵犯別人的隱私權(quán)，這些都是不禮貌的舉動，不但會被人討厭，還會讓人覺得你很沒教養(yǎng)，也因此會讓你失去友誼。
舉了那么多禮貌的正反例子，由此可知，禮貌與我們的生活息息相關(guān)，如果我們每個人都能善用禮貌，那么這個世界上就能夠少一些紛爭，人與人之間關(guān)西也會更融洽，那么世界也會越安詳和樂，生活也會變得簡單、快樂，所以從這一刻起讓我們變成一個有禮貌的小孩吧！
禮貌待人作文500字 篇13
俗話說“禮貌走遍天下，無禮寸步難行”。禮貌能拉近人與人的距離，解決矛盾和糾紛，更能突出自己的氣質(zhì)，使我們和別人打成一片，結(jié)交新朋友。
去年夏天去野營的時候，我玩游戲的時候不注意前方，不小心撞到叔叔，他手里湯溢出來了，我迅速彎腰向?qū)Ψ劫r罪，抬頭的時候看到對方臉上充滿了笑容。沒有任何憤怒地對我說。“下次小心點！”“說完就走了，用禮貌的道歉緩解了當時的尷尬。
暑假期間，爸爸反復(fù)無常地帶我去看電影，回來的路上，后面的車為了超過車，和我們的車相撞，爸爸趕緊下車看，看到對方車主下車看了一眼，上了車，爸爸上車后對我說�！叭瞬欢Y貌只會更討厭，最沒修養(yǎng)的人就是這樣的人，兒子。你長大了，絕對不能做一個不懂禮貌，沒有修養(yǎng)的人！”
前幾天，我一個人把球扔在校園墻壁上，結(jié)果不小心力量太大，球還沒撞墻就彈了出去，我很苦惱球會飛向哪里。正好遇到同班同學(xué)，所以我禮貌地請他一起找我。他二話不說，立即幫忙。果然沒過多久，他就在草叢中找到了球。我非常感謝他的幫助否則一個人在這么大的校園里找球，也不知道找不到球。
自古以來，中國被稱為“禮儀之國”，我們多么重視禮儀，不僅禮貌地提升我們的氣質(zhì)，還讓別人更加尊敬我們，所以我們都要成為有禮貌的人，才能創(chuàng)造一個溫暖和平的未來！
禮貌待人作文500字 篇14
一天，熊媽媽對小熊說：“小熊，你長大了，要學(xué)用禮貌用語，做個有禮貌的好孩子�！毙⌒荛_心地說：“好的�！�
小熊就出門玩去了。他低著頭走路，一不小心撞到了小白兔。小熊一邊把小白兔扶起來，一邊說：“沒關(guān)系�！毙“淄寐犃撕苌鷼猓骸澳阕驳轿伊�，還說沒關(guān)系。”小熊不知道該怎么辦。
小熊繼續(xù)向前走，他看見河水涌了上來，還把橋給沖斷了。公雞站在河邊，非常害怕。小熊跑過去說：“你別怕，我背你吧�！惫u就趴到小熊的背上說：“謝謝你！”小熊開心地說：“對不起！”公雞笑著說：“你做好事，怎么還說對不起呢？”
小熊約來了好朋友驢一起去散步。他們走呀走，驢一不小心踩到了小熊的腳。小熊疼得嘴巴張得大大的，哇哇直叫。驢趕緊說：“對不起！”小熊說：“謝謝你�！斌H奇怪地說：“我都踩到你了，你還說謝謝你�！毙⌒懿缓靡馑嫉匦α�。
小熊要去小猴家做客。他知道小猴喜歡吃桃子，他就帶了一個大大的桃子。小熊把桃子給了小猴。小猴說：“謝謝你。”小熊說：“不客氣�！毙『镎f：“小熊，你終于說對了�！�
小熊很開心地跑回家對媽媽說：“媽媽，我今天說錯了三個禮貌用語，可是還說對了一個呢。”媽媽微笑著說：“有進步，要表揚�！毙⌒苈犃司托α似饋怼�
禮貌待人作文500字 篇15
寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起乘車去走親訪友。
到站了，司機來了個急剎車，這時，車上來了一位大嫂。她，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在人群中擠來擠去，好不容易找到兩個窄窄的座位，她把手中的禮品放在一個座位上，自己在另外一個座位上坐了下來。又過了一站，從下面上來一位大姐姐，她身穿一件黃色羊毛衫，肩上背一個白色小背包，感覺挺時髦的。她在車上左顧右盼地看著。突然，她看見那位大嫂的禮品占了個座位。她就走到大嫂旁邊等了一會兒。以為那位大嫂會把禮品拿開，可是那位大嫂一點動靜也沒有。
大姐姐終于忍不住了，對大嫂說：“這位大嫂，你的禮品占了個座位，能把禮品拿開，位子讓給我嗎？”“你怎么說話的，你叫我把東西拿開，那東西放哪？難道放在地上，被人踩壞了怎么辦？”大嫂怒氣沖沖地說�！翱墒俏蛔邮侨俗模皇欠艝|西的�！薄拔艺f，凡事都有先來后到吧，這東西比你先到，怎么說�！薄昂�，就照你這么說，那你有沒有給東西買票？”“那好，我現(xiàn)在就再買一張票�！薄瓦@樣，她們互相爭執(zhí)著。
車上的那位大嫂，她為了禮品而忘了禮貌是非常不應(yīng)該的，我國是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦，可是卻發(fā)生在汽車上人給禮物讓座的怪事，這實在是令人汗顏啊！
禮貌待人作文500字 篇16
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思就是說，我們中華民族就是一個有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么好處呢？“禮貌”既就是良好品德的表現(xiàn)，又就是高尚禮貌的表現(xiàn)，它能夠令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說就是十分重要的。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫忙。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害就是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人也會認為你就是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫忙，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們務(wù)必從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實，“禮貌”問題就在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到。如：受到別人幫忙要道謝；不留意撞倒別人要道歉；見到長輩要問好。
只有在有禮貌有禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”務(wù)必十分重視。
禮貌待人作文500字 篇17
講禮貌，講禮儀，需要的就是人人從我做起，從小事做起。我們就是國家的小主人，這天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神禮貌，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達禮貌的強國。
當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮貌古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)，友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都就是我們就應(yīng)做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把禮貌之風(fēng)，禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時刻記住了“禮貌禮儀在我心中�！弊屔鷻C勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
禮貌待人作文500字 篇18
有這樣一幅漫畫：兩個小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這就是誰干的壞事，真不講公德�！毙∨牙傲似饋�，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“禮貌――只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究禮貌，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學(xué)還有一些不禮貌的行為。例如，在樓梯上經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上就是沒有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣就是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也就是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的小學(xué)生，我們就應(yīng)注重自我在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們就應(yīng)遵守的禮貌禮儀。禮貌就是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加完美。讓我們攜起手來，共同努力，讓禮貌之花常開不敗！
禮貌待人作文500字 篇19
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學(xué)會講禮貌，不講禮貌的人不會就是一個有道德的人，更不就是一名四年級小學(xué)生。
講禮貌，需要的就是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施，課堂上要專心聽講，用心回答問題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都就是十分基本的禮貌，連這些都不會的人就是十分不講禮貌的。這一件件小事，都就是禮貌之舉。雖然都就是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多完美。禮貌像一盞燈，一經(jīng)點燃，照亮四方；禮貌像一滴水，聚集起來就是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創(chuàng)造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂禮貌的好學(xué)生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮貌古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。不斷提高素質(zhì)禮貌，樹立良好的精神面貌，就是我們每個同學(xué)就應(yīng)做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)就是我們的使命。
修德不就是為了別人，而就是為了自我，做一個有道德的人不僅僅就是榮耀的，更就是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
禮貌待人作文500字 篇20
當燦爛的陽光綻放笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過臉頰，春天已經(jīng)來了。第30個“全民文明禮貌月”的春天即將光臨我們的校園。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)該先從自己做起。
首先，進行自我反思。其實，我在禮貌這方面也做得不是很好。每次在路上或校園里碰到老師，很少主動地叫一聲“老師好”；碰到熟人，也不會主動上前問好；家里來了客人，也不會說一句“叔叔（阿姨）好”。
自我反省之后，做出下一步行動：自我改正。
要想改得完美，就必須從小事做起。比如：在上學(xué)或放學(xué)的路上，只要碰見認識的，都應(yīng)該主動打招呼；家里來了客人或去別人家做客親切的說一聲“某某好”。然后再端上一杯茶或與客人閑聊；再別人主動約你出去或有別的事情，應(yīng)該先經(jīng)過家長的同意再出去。如果不行，就用委婉的方式去拒絕。
檢討過自己之后，就說說別人吧，發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)有不文明的行為，就及時指出。
在校園里，也出現(xiàn)了許多不文明的行為。有的同學(xué)亂吐口水；有的同學(xué)動不動就張口罵人，還全罵的是臟話；有的同學(xué)收了一點點委屈就去打架；有的同學(xué)上課事不尊重老師，有的同學(xué)進網(wǎng)吧、游戲廳……
這種不良行為是不應(yīng)該出現(xiàn)在校園里的，既影響了校風(fēng)還違反了紀律。但有的同學(xué)是惡意報復(fù)，明明知道這樣是不對的，可是他偏偏就是要這樣做。這種惡劣的行為應(yīng)該在學(xué)校及時制止。
讓我們一起制止不良行為，爭取積極做一個文明禮貌，健康向上的學(xué)生，迎接第30個“全民文明禮貌月”吧！
禮貌待人作文500字 篇21
禮貌，是人與人之間溝通的橋梁。在日常生活中，言行舉止間，都表現(xiàn)出有禮貌的態(tài)度，易獲得別人的好感；反之，不禮貌的行為態(tài)度，會令人厭惡，而別人會想疏遠他，若需要幫忙時，也容易遭到拒絕。
有一次，我們?nèi)业揭患也蛷d吃飯，當服務(wù)生為我們點餐時，我們向他說聲 “謝謝！”而他也都面帶微笑并親切的為我們服務(wù)，當然，我們也主動說對不起。又有一 次，媽媽和我要搭計程車去某個地方，由于路程不是很熟悉，一不小心，媽媽指錯了方向。媽媽馬上向司機說：“抱歉，我路不熟，請你告訴我怎么走比較好�！彼� 機先生便幫我們規(guī)劃了更好的路線，下車時，媽媽特地和司機先生道謝，結(jié)果，他把車費的零頭扣掉，我們的車費也便宜了些，我也看見司機先生的臉上堆滿了笑 容。
“請、謝謝、對不起”等有禮貌的語言，若能妥善的運用在日常生活中，就會得到別人的信任，我們對認識的或不認識的人，若能真心誠意，以禮相待，就能贏得別 人的尊重與好感；相反的，如果做出一些無理的行為，例如：在公共場合大聲喧嘩、或者沒經(jīng)過他人同意，就任意翻看或拿走別人物品，這些都是無理而不尊重別人 的行為，不但會被討厭、還會被覺得沒教養(yǎng)、更不用說會有好人緣的。
俗話說：”良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”孟德斯鳩也說過：”禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅�！睆慕裉炱穑覀円陨碜銎�，當一個有禮貌的好孩子，一同創(chuàng)造一個有禮貌及充滿喜悅的社會。
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