【推薦】自己作文500字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的自己作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己作文500字 篇1
“同學(xué)們，這支筆是誰(shuí)的？如果沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的話，我就放在這里了啊！”老師說(shuō)罷，將一支精美的筆放在了講臺(tái)上。
放學(xué)后，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到講臺(tái)前，端詳起那支筆來(lái)：光滑的筆桿，一朵朵粉色的櫻花圖案點(diǎn)綴著透明的筆桿，一束夕陽(yáng)照射在筆桿上，整支筆在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出淡淡的黃色。它一下子吸引住了我的眼球，我打開(kāi)筆桿：“哇，芯是滿(mǎn)的！”我輕輕地拿起筆，正準(zhǔn)備拿到教室外面去時(shí)，小翁從門(mén)外走進(jìn)來(lái)：“小秦，我正找這支筆呢！這是你的嗎？”因?yàn)榫o張，我竟一下子結(jié)巴了：“額……應(yīng)該是�！薄芭�，好吧！我一開(kāi)始以為是我的呢！抱歉啦！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我一下子漲紅了臉。
我該怎么辦？我一下子陷入了糾結(jié)�！皠e還了吧，反正也沒(méi)其它人知道！”一個(gè)聲音在我心中回蕩�！安豢梢裕∵�回去！這是道德問(wèn)題！”兩種聲音不斷爭(zhēng)執(zhí)著，忽高忽低。最終，正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。我轉(zhuǎn)頭去尋找小翁還筆，卻發(fā)現(xiàn)她的座位早已空了。
我慢慢走回講臺(tái)，將筆輕輕地放下。陽(yáng)光似乎十分歡迎這支筆的再次到來(lái)。靜靜地躺在講臺(tái)上的筆，早已不再是握在我手里時(shí)蒼涼的白色了，而是溫暖的橙黃色。我慢慢走向門(mén)口，輕輕地關(guān)上了門(mén)……
“感謝同學(xué)們的自覺(jué)和誠(chéng)實(shí)，失主小翁同學(xué)已經(jīng)拿回了她的筆！”第二天，老師語(yǔ)調(diào)輕快地說(shuō)。我望向小翁，那支粉色的櫻花圖案的筆靜靜在躺在小翁的書(shū)桌上，好看極了。
“謝謝這所有的一切。是你們教會(huì)了我誠(chéng)信。而誠(chéng)信，又讓我?jiàn)y扮了最美的自己！”我在心底默默地說(shuō)。
自己作文500字 篇2
在漫長(zhǎng)的一生中，我們會(huì)遇到形形色色的'人，其中也會(huì)有許多值得我們感謝的人，比如父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)……其實(shí)，還有一個(gè)人更應(yīng)該被感謝，那就是自己。
感謝慢慢變好的自己。依稀記得第一次踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，周?chē)际悄吧拿婵�，我頓時(shí)茫然無(wú)措。躲在媽媽身后，連老師的問(wèn)題也不敢回答。上學(xué)以后，知識(shí)的增長(zhǎng)使我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，參加文藝演出使我更自信，與師生的交流使我的表達(dá)能力提升�，F(xiàn)在，作為一名中學(xué)生的我，已經(jīng)可以做到說(shuō)話條理清晰，與人交往應(yīng)對(duì)自如�；叵氘�(dāng)年真是變化驚人啊，至少我自己這么認(rèn)為。
感謝熱愛(ài)閱讀的自己。我閱讀的內(nèi)容十分廣泛�？葱侣効梢粤私鈬�(guó)家乃至世界如今的狀況，以及發(fā)生在天南海北的那些瞬間。這些瞬間有的令人心生寒意，有的讓人心懷善意和感恩。讀小說(shuō)可以從人物經(jīng)歷中悟出許多道理，這比喋喋不休的講述更有吸引力。玄幻小說(shuō)中作者妙不可言的構(gòu)思總是引起我無(wú)限的遐想，我的思想會(huì)跟著主人公的奇遇快樂(lè)遨游。當(dāng)然還讀過(guò)其它類(lèi)型的書(shū)，這里就不一一敘述了。書(shū)中的人物、情節(jié)可能會(huì)漸漸的淡忘，真正有價(jià)值的東西卻永遠(yuǎn)沉淀在靈魂深處。
感謝童心未泯的自己�，F(xiàn)在的我依然看動(dòng)畫(huà)片，依然熱愛(ài)童話、英雄和魔法，依然喜歡有趣的事物。人們都說(shuō)成年人的世界壓力大，那我就“風(fēng)雨”里做個(gè)大人，“陽(yáng)光”下做個(gè)小孩。即使我成年了，這一決定也不會(huì)改變。有人說(shuō)我幼稚，也許是吧，不過(guò)，很喜歡這樣的自己。
靜，是為了動(dòng)得更快；停，是為了行得更遠(yuǎn)。所以，必要的時(shí)候請(qǐng)停下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)聲謝謝。
自己作文500字 篇3
有許多人認(rèn)為快樂(lè)，就是作者想做的事，吃著想吃的東西，過(guò)著想過(guò)的生活......然而，他們又何嘗知道，幫著他人，奉獻(xiàn)他人，關(guān)愛(ài)他人，這也是一種快樂(lè)，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)？
從前，我吃著同學(xué)給我的零食，玩著同學(xué)借我的玩具，總覺(jué)得很開(kāi)心，然而，一件小事，卻讓我知道了原來(lái)奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)。
那是星期三放學(xué)的時(shí)候，我正興致勃勃地在商店里挑選著零食，準(zhǔn)備大飽口福，這是，嚴(yán)海洋哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“韋杰軒我乘車(chē)回家的錢(qián)丟了，您能接我一塊錢(qián)嗎？”我心想：“誒，真霉，怎么借錢(qián)借到我頭上來(lái)了，我還要買(mǎi)零食呢，算了，找個(gè)借口回絕吧！”“我只帶了一元錢(qián)，還要買(mǎi)零食呢，你問(wèn)別人借吧！”我不忍心看到他傷心的表情，便扭過(guò)都去付錢(qián)了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)他沮喪地地在公園里徘徊，我心中不由得閃過(guò)一個(gè)念頭：他是我的同學(xué)啊，我怎么能對(duì)他置之不理呢？我從口袋里掏出一元錢(qián)，放在了他的手心里，嚴(yán)海洋當(dāng)時(shí)感動(dòng)得話都說(shuō)不出來(lái)了，望著他開(kāi)心的樣子，不知怎么的產(chǎn)生了一種欣慰之感，快樂(lè)瞬間涌上心頭，我想，這就是真正的快樂(lè)吧！
朋友，如果你想要尋找真正的快樂(lè)，不妨聽(tīng)我一句吧！去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，這樣，你才能得到快樂(lè)，因?yàn)�，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！
自己作文500字 篇4
在老師眼里我是一個(gè)文文靜靜，聽(tīng)話的學(xué)生，其實(shí)在沒(méi)老師時(shí)，我就“原形畢露”了像個(gè)假小子，其時(shí)我挺喜歡自己大大咧咧的樣子，給大家講個(gè)搞笑事情吧。
有一天，上語(yǔ)文課，我出神兒了，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)清，根本不知道怎么回答，站起來(lái)蒙圈兒了，老師雖給了提示，可是一緊張，愣是什么也說(shuō)不出來(lái)，我頓時(shí)哭了，像受了多大委屈似的，老師見(jiàn)狀，就讓我坐了下來(lái)，其實(shí)我哭是覺(jué)得自己在老師面前丟臉了，但我有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的，一聽(tīng)到下課就抹干眼淚飛也似的跑了出去，再上課后，我就忘了上節(jié)課想的那些煩心事，高高興興的上課了。不過(guò)我也吸取教訓(xùn)了，以后在課堂上可千萬(wàn)不能走神兒，要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課。
我這個(gè)人呢有點(diǎn)男孩子的講義氣，記得有一次幾個(gè)和我們年齡一樣大的男孩，不知因?yàn)槭裁词掳盐业呐笥呀刈×�，在那里為難她，我這個(gè)朋友，特膽小，都被嚇哭了，我看到了，就跑過(guò)去，問(wèn)怎么回事，那些男生編了一些不是理由的理由，我氣不過(guò)，沖上去就和他們理論起來(lái)，還一不小心把一個(gè)男孩子說(shuō)哭了，后來(lái)因?yàn)檫@事，回家還被數(shù)落了一頓，說(shuō)我一點(diǎn)不像女孩子，像個(gè)假小子。可是我真的不想改變自己，假小子也很可愛(ài)嘛，可以有那么多朋友啊。
我想，做真實(shí)的自己，是最快樂(lè)的。
自己作文500字 篇5
困難班，老師通知我和馮元宜，參加明天的采訪活動(dòng)�！翱赡軙�(huì)問(wèn)你們一些關(guān)于安全方面的問(wèn)題，你們回家準(zhǔn)備一下。”我和馮元宜點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位。
我和馮元宜“長(zhǎng)期出沒(méi)于這些社交活動(dòng)”，已經(jīng)習(xí)以為常了，所以表現(xiàn)得很淡定。
第二天中午，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了接待室，接受采訪。我和同為講解員的周子睿接受電視臺(tái)的采訪，馮元宜和王子軒接受報(bào)社采訪。在等待的過(guò)程中，我身旁的周子睿一直咬著嘴唇，兩只手一會(huì)垂在身體兩側(cè)，一會(huì)兒玩弄著紅領(lǐng)巾。他邊踱步邊思考著，一直低著頭�！澳隳懿荒軇e晃來(lái)晃去？”我不滿(mǎn)的抱怨�？伤琅f走來(lái)走去，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)的話。
“你也太緊張了吧”我走過(guò)去，迫使他停下來(lái)，“大膽地展現(xiàn)自己！別怕！” 周子睿似是聽(tīng)懂了什么。
輪到采訪他了，周子睿站在鏡頭前，盯著一旁的記者�！巴瑢W(xué)你好，”得知他的名字后，記者開(kāi)始提問(wèn)，“你在為大家講解的同時(shí)自己有沒(méi)有收獲到什么呢？
安靜了五秒后，周子�；卮穑骸蔽以谶@段…“他大聲地回答完，整個(gè)人都自信起來(lái)，與剛才簡(jiǎn)直判若兩人。
我們兩個(gè)回答完后，便和馮元宜接受報(bào)社采訪。
”其實(shí)剛開(kāi)始講解時(shí)，我自己在安全方面是一無(wú)所知，但通過(guò)那么…“馮元宜流利地回答完，大家不禁向她投去贊許的眼光。她回答的很好，是因?yàn)樗椭茏宇Ｒ粯幼孕拧⒋竽懙卣宫F(xiàn)自己。
自信大方地展現(xiàn)自己，這才是我們和樂(lè)少年的風(fēng)采。
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