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科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字

時(shí)間:2021-04-01 10:17:45 500字 我要投稿

科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字(精選10篇)

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字1

  做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件深?yuàn)W、有趣、非常有吸引力的一件事,它能讓我們知道不可思議的奧秘。

  今天,老師說:“今天,我們來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),如果我把一個(gè)紙杯里面裝滿水,再拿一張白紙摁上去,最后把紙杯倒過來,你們說水會(huì)漏出來嗎?”同學(xué)們立刻七嘴八舌地議論起來,有的說會(huì),有的說不會(huì),有的充滿疑惑,但沒有一個(gè)人能說出原因。徐老師神秘地說:“到底會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果,讓我們來試試看吧!”只見徐老師把杯子裝滿水,然后把白紙摁在下面,最后迅速地倒過來,大家屏息凝視,拭目以待,徐老師大聲說:“驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了!毙炖蠋煱艳糁准埖氖址畔拢准埨卫蔚卣吃诒由厦,贏的同學(xué)歡呼呼雀躍,輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣。

  徐老師叫同學(xué)上來體驗(yàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)把手舉得老高,躍躍欲試。陳和顏被徐老師選中。她興奮不已,別看她很高興走過來時(shí),她和李詩羽握了個(gè)手,還小聲地說了聲“加油!”走上講臺(tái),她先把杯子里面倒?jié)M水,接著拿了一張白紙用了九牛二虎之力摁在上面,小心翼翼地把杯子翻了過來。大概翻過來的速度太慢,水全部流了出來,實(shí)驗(yàn)失!

  雖然實(shí)驗(yàn)沒成功,但陳和顏心里還是樂滋滋的,因?yàn)樗龑W(xué)到了知識(shí)。我也從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白了一個(gè)道理,做事要大膽地設(shè)想,但要通過科學(xué)的方法小心的求證。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字2

  今年,科學(xué)組的老師分發(fā)給五六年級(jí)的同學(xué)每?jī)扇艘粋(gè)實(shí)驗(yàn)包,當(dāng)發(fā)到我和同桌的一份時(shí),我心里別提有多高興!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)包是專門給我們學(xué)生用的,它可以讓我們獲得許許多多豐富的科學(xué)知識(shí)和一個(gè)個(gè)深刻的道理;從中也可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。每個(gè)星期四的午間時(shí)候,我們就會(huì)拿出實(shí)驗(yàn)包,做一個(gè)小玩具或小實(shí)驗(yàn),讓我們明白一個(gè)科學(xué)道理。

  終于到了星期四,主持人走到講臺(tái)上,開始教我們?nèi)绾巫龌仫w鏢,我一邊聽,一邊做,首先,我從手工紙中挖出飛鏢模板,然后把鏢翼沿著虛線折疊線拱成v型,中間的交點(diǎn)不用折,這樣一個(gè)回飛鏢就完成了,看起來很簡(jiǎn)單。

  我迫不及待地玩了起來,呀!它怎么還可以回飛過來呢?我疑惑不解地打開實(shí)驗(yàn)包里的書查看原因……原來,飛鏢投擲時(shí)像陀螺般旋轉(zhuǎn),飛出時(shí)像飛機(jī)一樣傾斜。由于飛鏢的葉片呈凸型,有一定的弧度,好像飛機(jī)的翅膀,飛鏢旋轉(zhuǎn)時(shí)上下兩面的氣流速度不一樣,能產(chǎn)生向上的升力。葉片轉(zhuǎn)得越快,空氣升力越大,葉片越能穩(wěn)定地托在空中,飛鏢旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),半途中速度達(dá)到最高點(diǎn),這時(shí)空氣升力也最大,接著,速度開始減慢,升力變小,葉片出現(xiàn)傾斜,自己轉(zhuǎn)彎,飛回原地。

  看似簡(jiǎn)單的一個(gè)小飛鏢,卻有著這么多神氣的科學(xué)道理,真的使我受益匪淺,科學(xué)無時(shí)無刻不在生活當(dāng)中,讓我們?cè)谏钪腥ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘吧!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字3

  實(shí)驗(yàn)之所以能成功,是因?yàn)檎J(rèn)真觀察、堅(jiān)持不懈,才會(huì)有結(jié)果。

  我是一個(gè)愛植物的孩子,看到那美麗的花朵,碧綠的植物,就會(huì)發(fā)呆。媽媽知道了我對(duì)植物很在興趣,便對(duì)我說:“寶貝,我們種蔥”“哎,好啊!”我大聲回答。雖然我看過許多植物,但是我從來沒種過植物,這一次可以體驗(yàn)一下。

  媽媽去菜場(chǎng)買了一把小蔥,我把它種進(jìn)了一個(gè)原來種花盆子,那里的土可肥了,一定種得很好。

  第二天,我一看,哈哈!果然不出我所料,長(zhǎng)大了許多,我很開心,心想:給你喝個(gè)飽,曬個(gè)足,快點(diǎn)長(zhǎng),我把一大瓶水倒了進(jìn)去。

  今天,我笑瞇瞇地到蔥那里一看,“怎么回事?”我大吃一驚,蔥都垂頭喪氣地低著頭,有幾個(gè)蔥都枯萎了,我趕緊把盆子抱到媽媽面前問:“媽媽,小蔥們?cè)趺炊汲蛇@樣了?”媽媽就像一位醫(yī)術(shù)高超的大師一年,就對(duì)我說:“你是不是把小蔥澆了許多水?”“對(duì)啊!”我說。媽媽搖了搖頭說:“哎,肯定爛根!

  后來,我又重種了一盆蔥,我每隔二天給它澆水,我還靈機(jī)一動(dòng),人喝牛奶會(huì)長(zhǎng)高,牛奶里有營養(yǎng),那蔥喝了也會(huì)長(zhǎng)大吧!我有里澆牛奶。就這樣,一星期我種得蔥又高又大,顏色像綠寶石。

  實(shí)驗(yàn)它引起我們有好奇心,讓我們?nèi)ピ,去做。雖然種蔥很平常,但是沒方法也是不行的。生活右眼處處有實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)會(huì)給我們無窮的樂趣,它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字4

  在上一星期的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫:種子的發(fā)芽。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必備的材料是:兩個(gè)塑料碗、幾粒綠豆種子、餐巾紙。

  我正想這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做時(shí),老師幫我解了圍,老師向同學(xué)們解釋說:”同學(xué)們,你們可能還不知道怎么做。其實(shí)很簡(jiǎn)單:分別在兩只塑料碗里墊上幾層餐巾紙,并在紙上按2至3個(gè)洞,然后放上幾粒綠豆種子。并在其中的一個(gè)碗里滴上幾滴水,使綠豆保持濕潤(rùn),但不要淹著種子;另一個(gè)碗里不滴水,保持干燥?纯茨囊粋(gè)碗里的綠豆先發(fā)芽!奥犕昀蠋煹脑挘一腥淮笪颍骸痹瓉磉@個(gè)實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單!不是小菜一碟嗎?“

  回到家,寫完作業(yè)后,我就按照老師說的方法來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后把它們放在陽臺(tái)上面。

  第二天早上,發(fā)現(xiàn)保持濕潤(rùn)的種子有兩個(gè)開始鉆出小芽來了,像針尖一樣,保持干燥的種子一點(diǎn)都沒變。我想可能是天數(shù)太少了,發(fā)不了芽,也許再過幾天就發(fā)芽了。

  第三天,我又去看我的種子。發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的種子發(fā)出的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,像長(zhǎng)出來一條條小尾巴,其他的也跟著鉆出小尖來。但干燥的種子還是紋絲不動(dòng)。

  又過了幾天,小芽長(zhǎng)出來細(xì)細(xì)的根須,綠豆外殼開始脫落,露出發(fā)白的綠豆子,到了晚上,綠豆子往外裂開,從中間吐出小葉來。而干燥的種子還是穩(wěn)若泰山,一點(diǎn)變化也沒有。

  通過做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:要想讓種子發(fā)芽,必須要有水和合適的溫度。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字5

  今天,天氣非常的好,我和姐姐準(zhǔn)備去玩。

  在院子里,姐姐立刻回家去端了一盆子清水,再拿了一包食鹽,最后,姐姐又去廚房拿了一個(gè)雞蛋,小朋友,你們知道我的姐姐要干什么嗎?說實(shí)話,其實(shí)我也不知道,只知道她要用食鹽、水和雞蛋做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。你們想知道事情的經(jīng)過嗎?那就隨我一起來看吧。

  我們把一切東西都準(zhǔn)備好了,我莫名其妙的望著姐姐,心里很疑惑:就這么三件東西能做成什么實(shí)驗(yàn)?開始做實(shí)驗(yàn)了,姐姐問我了一句話,說“雞蛋能不能浮在水中?”我想這么簡(jiǎn)單的問題還用問嗎,當(dāng)然是浮不起來?墒墙Y(jié)果卻出乎我的意料。

  姐姐只把雞蛋放在水中,然后一直慢慢地在水里撒鹽,雞蛋漸漸的上浮了。真是太不可思議了。

  院子里的小朋友們都圍了過來,它們嘰嘰喳喳的議論著,其中有一個(gè)小伙伴說:“哇!這是怎么回事?太神氣了!”小伙伴們都禁不住地拍手叫好,我也看了看姐姐做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?哎呀,你看!我這個(gè)笨腦子,爸爸上一個(gè)月給我買的《十萬個(gè)為什么》上就說得很清楚,我怎么一看就忘了呢?

  后來姐姐告訴我,其實(shí)道理非常簡(jiǎn)單,因?yàn)殚_始雞蛋的密度大與水的密度所以雞蛋在下面,加上了鹽,水就變成鹽水的密度,水的密度大與雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。

  啊!原來,我們的身邊處處都有科學(xué),只要我們每個(gè)人都細(xì)心的觀察,我想,這樣大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有意義的事。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字6

  昨天晚上放學(xué)后,我飛奔般地跑到家里,準(zhǔn)備做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn),那就是“雞蛋浸米醋”。一回到家里,我就問外婆拿了一個(gè)大腕,將雞蛋小心翼翼地放入碗中。然后,再放入大半碗米醋。只見原本干燥的雞蛋,馬上就變得濕漉漉的,顏色也發(fā)生了變化,原來淡黃色的雞蛋,現(xiàn)在變成橘黃。我真想看一看明天它會(huì)變成什么樣子?

  早上學(xué)習(xí)回來后,我一放下書本,就興沖沖地跑到了我的小小實(shí)驗(yàn)品面前,輕輕地拿起雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地瞧著,只見雞蛋殼的表皮正在脫落,有的地方已經(jīng)消失了活像老人的皺紋,一條條粘在它的殼上。我用手輕輕一劃,雞蛋新的表皮上出現(xiàn)了一條白色的線條,真像用白色粉筆畫出來的。在雞蛋的四周和雞蛋上還有一些氣泡呢!我用手指按了按,雞蛋殼還是硬硬的。

  第二天一大早起來,我就去看我的小小實(shí)驗(yàn)品,從雞蛋的外觀上來看沒發(fā)生多大變化,心想:和昨天差不多嘛!我把手指放在雞蛋殼上,聽見輕微地一聲“嘩”雞蛋碎了。外婆將它從米醋里拿出來,我仔細(xì)地看了看,蛋殼變薄了,變軟了。我輕輕地將雞蛋扒開,只見蛋黃與蛋白從里面流了出來,里面沒有什么變化。我覺得非常驚奇,就去問媽媽雞蛋殼為什么會(huì)變軟。媽媽告訴我:雞蛋皮的鈣質(zhì),會(huì)和米醋產(chǎn)生反應(yīng),引起輕微氣泡的產(chǎn)生,短時(shí)間不會(huì)很明顯,時(shí)間一久就會(huì)軟化表質(zhì)。

  一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),可以讓我們懂得深刻的道理!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字7

  上課了,我們快速跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,這節(jié)課是我期盼已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我知道老師又會(huì)親自帶著我們做實(shí)驗(yàn)。

  老師抱著實(shí)驗(yàn)器材,大步走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,她放好實(shí)驗(yàn)器材后高興地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)電磁鐵磁力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家注意聽”。我們的興趣一下子就提起來了,也在悄悄議論著,都很好奇,接著老師說:“磁力的大小與導(dǎo)線繞的圈數(shù)有關(guān),導(dǎo)線繞的圈數(shù)多磁力就會(huì)強(qiáng),導(dǎo)線繞的圈數(shù)少磁力就會(huì)弱,我們現(xiàn)在需要證明一下,看是不是真的是這樣?”然后老師把實(shí)驗(yàn)器材發(fā)了下來,器材是一根一米長(zhǎng)的導(dǎo)線、一節(jié)五號(hào)電池、大鐵釘和一堆回形針。我興奮極了,連忙動(dòng)手跟著老師做實(shí)驗(yàn)了。

  我先把導(dǎo)線一圈圈繞在鐵釘上,繞了二十圈,接上電源,去吸回形針,很多回形針被吸了起來;我又在鐵釘上只繞了六圈,鐵釘上卻只吸上幾根回形針。通過這次實(shí)驗(yàn)證明,電磁鐵的磁力大小與導(dǎo)線繞的圈數(shù)是有關(guān)的,導(dǎo)線繞的圈數(shù)多,磁力就強(qiáng),相反,導(dǎo)線繞的圈數(shù)少,磁力就弱。老師還告訴我們,科學(xué)家就是利用電磁鐵磁力原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)等等,老師還說,科學(xué)就在我們的身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受,就會(huì)懂得存在于我們生活中的科學(xué)知識(shí)?茖W(xué)家也是通過這些小小的實(shí)驗(yàn)成就了那些偉大的發(fā)明。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然很簡(jiǎn)單,但我從中得到了快樂,體驗(yàn)了成功的喜悅,而且還獲得了知識(shí)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但能開發(fā)智力,還鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)力,我希望以后有更多的.這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們做。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字8

  我的外公是一名中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師,他第一次讓我做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是:明礬的結(jié)晶。

  我們首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品。實(shí)驗(yàn)的用品有:酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、明礬、天平、燒杯、藥匙、研缽、玻璃棒、純凈水和溫度計(jì)。然后開始做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)。我也憧憬著實(shí)驗(yàn)的成功。

  在外公的指導(dǎo)下,我先用天平稱出25克明礬,倒入研缽。我用研缽磨碎明礬,再把明礬分成兩份,擺好三角架,在架子上放好石棉網(wǎng),把小燒杯放在石棉網(wǎng)上,燒杯中倒入100毫升純凈水。然后在三角架下方放上酒精燈,點(diǎn)燃酒精燈。

  接下來,在酒精燈加熱水的同時(shí),將明礬用藥匙放入燒杯,一次兩勺。每放一次就用玻璃棒輕輕攪拌,直到杯中明礬融化。外公不斷地用溫度計(jì)測(cè)水溫,讓水溫保持在攝氏90度左右,當(dāng)所有明礬都融化在水中的`時(shí)候,熄滅酒精燈。然后,外公讓我拿出小手指肚那么大的一塊明礬晶體,輕輕放在燒杯中的明礬溶液中,當(dāng)做晶核。

  晶核溶解了一點(diǎn)以后,就停止了溶解,這種現(xiàn)象叫做飽和。我們把燒杯送到窗外仔細(xì)觀察。一小時(shí)后,我看見晶核上布滿了小小的結(jié)晶,它們看起來像一根根尖銳的針。第二天我發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶迅速長(zhǎng)大,外形和原來的晶核很像,而原來的晶核已經(jīng)像整個(gè)大拇指般大小。如果把它橫過來看的話,它的左邊有一些平整的三角型,其他地方則凹凸不平,而且很容易碎。

  第一次做實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了許多十分重要的知識(shí),例如:知道了明礬的熔點(diǎn),知道了明礬的晶體是什么形狀;還鍛煉了我的動(dòng)手能力,真是收獲頗豐。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字9

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,正如這句詩所說的,想要透徹的明白道理,還得親自做實(shí)驗(yàn),聽說有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫“尋找靜電”,我也想試一試。

  按照要求,媽媽幫我找了一張白紙,和一把尺子,還有一條毛巾。首先把白紙撕成紙片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的時(shí)候,就把尺子放到紙片的上空,紙片就會(huì)粘著尺子。我試了好幾次,仍然不成功。

  在我傷心的時(shí)候,媽媽拿起了尺子和毛巾,試了一次。哇!真的成功啦!媽媽居然真的把紙片吸上來了,好神奇。

  媽媽告訴把一個(gè)秘訣,一定要用力揉搓,揉搓到熱的時(shí)候就可以把尺子放在紙片上空了。我按著媽媽說的做,但是還是不成功,媽媽鼓勵(lì)我說:“心急吃不了熱豆腐,堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功!”

  聽到媽媽的鼓勵(lì),我立馬充滿了自信,把材料準(zhǔn)備好,開始做起了實(shí)驗(yàn),首先把尺子和毛巾相互揉搓,揉搓到熱的時(shí)候。再把尺子放到紙片的上空。最后仔細(xì)觀察尺子有沒有把紙片吸附在尺子的身體上。尺子搓熱后,我迅速把尺子伸向紙片,紙片就像有了魔法一樣吸附在尺子身上。這時(shí)我高興的大叫起來:“我成功啦,我成功啦!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活是緊密相連的,以后我一定要繼續(xù)做我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)我來做作文500字10

  星期六,我與同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),做熱氣球。

  老師先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材,有空瓶子、氣球、盛滿熱水的水壺,接下來,我就給大家講講怎么讓氣球鼓起來。

  首先,老師拿出一個(gè)紅氣球,說:誰幫老師拿一下這個(gè)瓶子呢?我們班有一個(gè)同學(xué)連忙說:我來我來。他拿著瓶子,老師小心翼翼地把紅氣球套在瓶子口上,紅氣球死蔫耷拉,沒有精神,像一個(gè)生病的孩子一樣。老師又把盛滿熱水的水壺拿來,把瓶子放到壺子里。只見氣球,鼓了起來,越來越大。哇!鼓起來啦!同學(xué)們高興極了。過了一會(huì)兒,氣球又慢慢變小了,這是怎么回事呢?有的說我不知道,有的說氣球破了,還有的說漏氣了。但老師搖了搖頭:你們說的都不對(duì)!是因?yàn)樗兝淞耍詺馇蚓妥冃×。說完,老師就去燒水了。燒水的時(shí)候,我們都怕爆炸,就躲起來。我們發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變小,最后氣球又耷拉下來。我們問老師為什么氣球又耷拉下來了?老師說:氣球破了!我們都很驚訝。

  但是,我們還不知道氣球?yàn)槭裁匆粫?huì)兒變大一會(huì)兒變。坷蠋熣f:水瓶子里的空氣碰到熱水便開始膨脹,越脹越多,最后瓶子裝不下,空氣就跑到氣球里,氣球自然會(huì)鼓起來。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里沒了空氣就耷拉下來了。

  我非常喜歡和老師一起做實(shí)驗(yàn),希望老師還能舉行這樣的活動(dòng)。

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