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眼神的作文500字

時間:2021-05-02 20:52:54 500字 我要投稿

【精華】眼神的作文500字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的眼神的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】眼神的作文500字9篇

眼神的作文500字 篇1

  莫名的,總是那么喜歡關(guān)注別人的眼神,關(guān)注陌生人的眼神,想要看看他們眼神里面所藏著的世界。

  坐我對面的兩個女生經(jīng)常說,我的眼神有的時候睜大好恐怖,本來眼睛就打,睜大了,就更大,看起來都恐怖了。我只能笑笑。后來,當(dāng)天,同桌就說,他總感覺我的眼神那么特別。但是就是說不出個所以然來。

  他說他認(rèn)識的人,有兩個人有特別的眼神,第一個認(rèn)識的是我們班上一個長得特別好看,學(xué)舞蹈的女生,他說他在那個女生的眼神中總是看到了希望,感覺他的眼里,就是充滿了對未來的期望。而第二個人是我,他覺得我的眼神透著一種說不出的感覺。我硬要他說出個所以然來。他還是沒有憋出來。他說,他看我的眼神就是那種可以做大事情的人。他說一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我說可惜我的眼神沒有炯炯有神,他說,不我的眼神就是那種炯炯有神的。就是那種做大事情的人。

  或許吧。我多么希望我可以吸收所謂的精華,然后,讓自己的眼神也可以透出自己內(nèi)心的世界。

  同桌經(jīng)常很認(rèn)真地端詳著我。那個時候我總是假裝沒有看到,但是還是會側(cè)著臉用手打她的臉,慢動作打臉。

  他說我的眼神怎么那么特別呢。我說,可惜啊,我的眼睛不能看到我自己的眼睛,這,或許就是我的悲催,我那么喜歡看那么多人的眼神,但是就是沒能總看到自己的眼神,不能看到自己遇事時的眼神。

眼神的作文500字 篇2

  媽媽,多么溫暖的名詞!她的眼神,總在變化,卻又一直不變。

  回來時,媽媽那明亮的眸子總閃著快樂的光芒。每次看見成長的我,她總是十分開心,十分高興。

  當(dāng)我把一張張獎狀帶給她時,她的眼睛經(jīng)常會瞇成一條月牙兒,中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。

  當(dāng)我把一張張打著紅叉叉的卷子帶給她時,她從不生氣,只是那明亮的眸子暗了下來,露出的,只是淺淺的傷心,和淡淡的擔(dān)憂……

  當(dāng)老師請媽媽去談話時,雖然只有一次,但在昏暗的房間里,媽媽那么神采的眼睛里卻溢滿了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛,流露出的,是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛,甚至,還帶有一絲絕望。

  看著這樣的眼睛。,我心,如刀絞。

  當(dāng)我在媽媽面前作出承諾,承諾自己一定會成長,一定會用功時,她那溢滿淚水的眼睛總會變得明亮,變得清晰,帶著一絲絲希望與欣慰。

  當(dāng)他要外出打工,踏上汽車的那一刻,看了我一眼。那總是閃爍著光芒眸子此時流露出的是擔(dān)心,是無奈,還帶有害怕。

  媽媽的眼睛是多變的,卻又是不變。

  每次她的開心,就只是因為我貪吃得到滿足,我考好成績的那份開心,我長大的那份成熟,我抱她的那份快樂……

  每次她的擔(dān)憂,就只是因為我考砸的那份淚水,我做噩夢的那份恐慌,我對他發(fā)脾氣的那份怒火……

  媽媽的眼神是多變的:時而開心,時而擔(dān)憂;時而欣喜,時而害怕……但他的眼神卻是不變的:他那五彩的眸子里,總會出現(xiàn)。我的身影

眼神的作文500字 篇3

  禮物,有許多種,珍貴的、無聊的、有形的、無形的……而我要說的禮物,卻只是幾個眼神。

  暑假,我報了一個魔方培訓(xùn)班,剛開始什么都不會,動不動做錯,就快放棄時,一個眼神鼓勵了我,它來自我的媽媽。這讓我的心里似乎又撐起了一根頂梁柱,繼續(xù)學(xué)了下去。到了后來,一期學(xué)完了,雖然速度需要4分多鐘,但依然在不斷提升。當(dāng)我練習(xí)到了1分多鐘時,我又碰到困難了——進不了一分鐘了,這時,我媽又給了我一個眼神,仿佛在說:“你可以的,我會為你加油的!”她還讓我先不要計時,不要想這些。果然,按我媽的方法我就順利地進入1分鐘。

  過了很久,我順利過渡到中級班了,現(xiàn)在40多秒也時常發(fā)生,就這樣,老師給我報了寧波的WCA魔方比賽,我很期待。

  魔方比賽到了,開始,我認(rèn)為我的對手們都沒有我厲害,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)大佬有很多,還有一個叫“餐廳哥”的外國人,平均8秒,讓人很是贊嘆。

  但我也不緊張,因為小孩也很多,我以為都很菜,但實際情況卻不是這樣,他們只用10~30秒就可以了,我想我要丟臉。終于到我了,我的心都快要跳出來了,還好選了一個“較好”的位置——因為偏后面,不會被人過多地關(guān)注。

  我先比了一次,50多秒。這時,在臺下觀戰(zhàn)的爸爸給了我一個贊許的眼神,同時給我豎起了一個大拇指,我心里也有了底,不同剛才那樣緊張了,反而還放松了許多,雖然我后4次的成績都不如第一次了,甚至還有一次做錯了,但那個眼神讓我安了心,也安慰了我緊張的心靈。

  有時眼神看似微不足道,但蘊含著許多正能量,是安慰,也是鼓勵與忠告……

眼神的作文500字 篇4

  我和爸爸的關(guān)系很親近。爸爸的眼睛很小,我總是倚在他的肩上,摸著他的小眼睛,戲稱為“一線天”。爸爸也不生氣,嘴里含著笑,眼角里流露的滿是慈愛。

  是的,我的爸爸是一位慈父。他總是和我一起打籃球,一起騎自行車,有時甚至瞞著媽媽和我一起偷玩游戲、偷煮方便面……印象中,他從未打過我,總是在春風(fēng)化雨中讓我慢慢地成長。

  記得暑假時,因為英語成績不太理想,媽媽為我報了培訓(xùn)班,但每天的口語訓(xùn)練和單詞聽寫,總是令我很厭煩,導(dǎo)致我每次都不能很好完成,甚至連老師都打電話來投訴,我只是隱隱約約聽到爸爸說:“這小子,我會好好教育他的……”

  第二天,我內(nèi)心忐忑不安——不知道爸爸會不會“修理”我,可爸爸卻提出去長潭公園的建議,不禁讓我長舒了一口氣。

  到了長潭公園,映入眼簾的便是美麗的荷花,有紅色,也有白色,他們?nèi)齻一群,五個一伙地簇?fù)碓谝黄穑駸o數(shù)個兄弟姐妹,擠擠地?fù)碓谝黄,遠遠望去,就像是用荷花匯成的海洋。

  這時,我看見有人在采蓮蓬吃,我也迫不及待了,一躍而起,徑直跳了下去!鞍⊙剑≡趺炊际怯倌喟!”但我沒管那么多,立刻扯下一個大大的蓮蓬,然后再吃力地爬上去,二話不說,掰出蓮子風(fēng)卷殘云地吃了起來,“哇!這可真是美味佳肴!”“孩子,”爸爸這時語重心長地說,“蓮花之所以那美麗,蓮蓬之所以那么美味,是因為它們生活在淤泥中,條件惡劣,經(jīng)歷了種種困難,最終,它們才會綻放自己的光彩。我們?nèi)松彩侨绱,不?jīng)歷困難,怎能會成功?學(xué)英語更是如此,遇到困難,必須靜下來思考,迎難而上,而不是一味的灰心喪氣!

  “爸爸,我明白了!蔽尹c了點頭,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)爸爸的嘴角含著微笑,眼角里滿是慈愛。

眼神的作文500字 篇5

  老師的一個鼓勵的眼神,也許會讓一個學(xué)生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那么的溫和、親切。

  張老師是和藹的教師,門下弟子也不少,所以我對老師也有一些了確,但是,因為那一刻的發(fā)生,我就慢慢地喜歡與老師相處了。

  幾個星期以前,外校老師來聽課,我們在課堂上預(yù)習(xí)的.時候,老師為我們講怎么預(yù)習(xí)的時候,我正不知道怎么預(yù)習(xí)時,就認(rèn)真聽,老師走過來了,就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌進我的心胸,那目光是那么的清澈,給我?guī)砹俗孕判,老師一直看著我,有用溫柔的語氣,語重心長的說:“我相信你一定能行的,我們都期待著你明天出色的表現(xiàn)!边@句話好像只對著我一個人說的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發(fā),便埋頭去批畫,是一股力量,讓我滿懷信心的完成這項神圣的使命,那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔,不停地提醒著我:大家都在等著我出色的發(fā)言,我一定要將最好的一面展示給大家,讓大家對我刮目相看。

  一個眼神,一個普普通通的眼神,就是你自信心的源泉,它帶給你的不只是自信,還有老師對你的希望。

  不要羨慕任何人,其實,你只要有一顆敏感的心,你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關(guān)愛。試一試,也許對你有好處,這樣你的心就不再是孤單一個人了。

  相信我,沒有人會不相信你,從今天起快快樂樂的生活著。

眼神的作文500字 篇6

  撥開記憶深處的重重迷霧,在那個角落里,那個駝著點背,眼里透著勤懇樸實的光芒的人,令我久久不能忘懷。

  這個人是我搬入新家后一年認(rèn)識的。他是一個收拾小區(qū)垃圾箱的人。天天與骯臟接觸的他,平常也不怎么收拾自己。皮膚黝黑,頭發(fā)亂蓬蓬的,黑中透灰,灰中透棕,顴骨較高,臉上始終掛著樸實的笑容。

  每天早晨五點半,天微微亮,我總會聽到從遠及近地傳來有規(guī)律的“鐺鐺”的響聲。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,這種聲音從未間斷。我很好奇。終于,一次偶然的機會,我遇見了他。我很不解的問:“為什么你每天都堅持收拾垃圾箱呢?”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣!彼僦氐赖那f河口音。他嘴上說著,手上可沒停,麻利地將垃圾桶倒下,挑出瓶子、紙殼,將其他垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞進車筐里。后來我從他的口中得知,他干這行已經(jīng)十三年了!十三年!在別人還在夢鄉(xiāng)時他卻要或迎寒風(fēng),或冒酷暑,挨個單元地倒垃圾。十三年如一日,勤勤懇懇的他用自己的力量,干好了這一行。這時他說:“好了,我該去別處了。”說罷,便推起小車,顫顫巍巍地走遠了。很快,就剩下若隱若現(xiàn)的背影在我眼中了,望著他遠去的背影,我佇立在原地,心中不禁生出一股敬佩之情。

  十三年啊!這看似簡單的背后,是他的堅持與努力!也正是他的堅持努力,使得小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,空氣更新鮮。我會將勤懇二字刻在我的心頭,將他堅定的背影,深深銘記于我的記憶中。

眼神的作文500字 篇7

  中午吃飯時,人總是特別多,也會發(fā)生許多問題。不過會有人幫你的,這次是她熾熱的眼神幫了我。

  放碗筐中的碗堆得滿滿的,那些碗堆在一起,搖搖欲墜,隨時都有掉下來的可能。吃完飯后,我就將碗放在那個邊緣較低的地方,誰知,我一松手隨著幾聲“咣咣當(dāng)當(dāng)”的聲音,碗一個連著一個掉地上,飯菜也飛濺了一地。

  我站在那里,上嘴唇與下嘴唇相互咬著,一只手摳著另一只手,周圍投來了許多目光,他們都注視著我,眼睛睜得大大的,瞳孔也張得很大,也不再吃飯,不再說話。我感覺臉有些燒,就趕緊低下頭,看那些碗慢慢地打轉(zhuǎn)了一個圈,有的倒扣在那里,我應(yīng)該要撿起來的,可是這時我只想做一個逃兵逃走……

  她的眼神穿透人群,射到了我的心里。這個眼神帶著溫暖,帶著熾熱,帶著陽光,這時我的腳再也挪不開步子去逃走了。她的眼神仿佛是會說話一樣,它在輕輕的對我說:“別害怕,沒事兒的,把碗撿起來就好了!

  不一會兒,我倆就把地上收拾干凈了,然后她就匆匆忙忙地走了。

  每當(dāng)回憶起這件事,她那模糊的眼神就慢慢的在我腦海里變得愈加清晰起來。

  有那么一瞬間,想捕捉她的眼神,捕捉她眼神里的溫暖,把它放入一個精致的瓶子里,放入小箱里,用鎖鎖著,珍藏起來。雖然不能夠做到,但她的眼神與她眼神中的溫暖依然在我腦海里根深蒂固,生根發(fā)芽。

眼神的作文500字 篇8

  我們的班主任胡老師,有一雙銳利的眼睛,見證了我們從二年級的小毛孩到五年級這四年的成長。

  當(dāng)你上課走神,講話時,窗外的老師悄悄探出的眼睛是最可怕的,當(dāng)你站在老師辦公室,胡老師盯著你,你便會明白我的感受。手不知往哪兒放,全身不自在,動彈不得,大氣也不敢出,眼睛不知往哪兒看,看著老師吧,老師烏黑的眼睛直視著你,表情平靜,卻讓人不寒而栗,看其它地方,又像沒認(rèn)真聽老師的話,只好低頭看自己的鞋子。

  老師當(dāng)然也不會永遠那么可怕。她笑起來時,露出潔白的牙齒,快樂從她的眼中跳出,讓人覺得親切無比。

  可那一次,老師的眼神,讓我永遠忘不了。教師節(jié)那天,同學(xué)們都來得很早,一捧捧鮮花堆滿了講臺和前排的桌子,禮物、賀卡,幾乎放不下,搖搖欲墜的樣子,同學(xué)趕緊扶好,擺得整整齊齊,五彩斑斕的黑板報已經(jīng)畫好,教室里一陣花香。第一排的我和其它幾個同學(xué)一人舉一張足球大的彩紙,上面寫著:“祝老師,教師節(jié)快樂!”同學(xué)們安靜地等待著,胡老師一進門,大家都站起來,大喊著,“祝老師節(jié)日快樂!”老師怔了一下,笑了,我們一窩蜂地把禮物搬進老師辦公室,又一窩蜂地跑回班坐好。老師哭著看著我們,兩行眼淚從她眼中流出,眼神中滿是感動,班上瞬間安靜了,同學(xué)們一個個略帶不安地看著老師,像做錯了事似的!爸x謝你們,我真得很感動”,同學(xué)們終于長舒了一口氣……

  老師的眼神不斷激勵著我們,伴隨我們成長。

眼神的作文500字 篇9

  在生活中,我們會收到各式各樣的眼神,有表示關(guān)懷的,有表示厭惡的,也有表示希望和期盼的。那么,在你的印象中,讓你記憶最深刻的是哪個眼神呢?

  一周前,我去萬象城參加一個英語演講比賽。比賽的場地是在一個房間內(nèi),但房間的其中一面墻是玻璃,而且?guī)缀醮蟀雮商場都能聽見我們的比賽。看到這幅場景,我就已經(jīng)開始冒汗了。

  馬上就要到我了,我在房間外緊張得直踩腳,心里一直在默背著我的演講稿。過了大概十分鐘吧,就輪到我了。我盡量表現(xiàn)出大方的樣子走上臺,看著三位評委,其實已經(jīng)緊張得全身都在抖了。我用略微有些發(fā)抖的聲音機械式的背著演講稿,評委們也低著頭看著面前的單子。我們好似完全沒有交集似的干著自己的事。

  突然,房間外有人很大聲地說了一句話,打斷了我的演講,而我也被這突如其來的一句話嚇了一跳,腦子瞬間一片空白。房間里一下靜了下來,場外的觀眾也一下靜了下來,場面一度十分尷尬。這時,坐在最左邊的評委抬起頭,看了我一眼,又點了點頭,雖然只是一眼,但我從她的眼神里讀出了對我的贊許、鼓勵,給了我無限的勇氣。我又抬起頭,深吸一口氣,深情并茂地背完了后半段演講稿。

  結(jié)果毫無懸念,我晉級了。但我覺得,我的晉級離不開那位評委的眼神。一個眼神,有時,它其實并不只是一個跟神,它可能是希望的火苗,可能是一份溫暖,也可能是無限的動力和勇氣!

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