《幸福》作文500字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的《幸!纷魑500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《幸!纷魑500字 篇1
用兩種眼光看幸福,這便是辯證法的獨(dú)到之處. ——題記
幸福是什么?成功、財(cái)富、名望…….或是一個(gè)好的出身,一生受人青睞?可是,古今中外,不乏成功人士自殺,社會(huì)名流隱居的消息,在翻閱人物傳記時(shí),除了“某某出身豪門”之外,還有大量的“某某自幼家庭貧寒…..”
——幸福,不是絕對的。
既然不是絕對的,順境出奇才,逆境呢?
李白的詩向來給人一種氣勢雄渾、豪放不羈之感,可看他作千古名篇《將進(jìn)酒》中“黃河之水天上來….”《行路難》中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)……”哪一篇不是被貶之后獨(dú)自生悶氣之時(shí)作的?再看那杜甫著名的“三吏三別”又有哪一篇是在春風(fēng)得意之時(shí)所作,他們都是在人生低谷之時(shí)作出了流芳百世的名篇,換句話說,若是他們一生都順順當(dāng)當(dāng),沒有獨(dú)自發(fā)牢騷的機(jī)會(huì),這千古佳句從何而來?他們生活在愁苦之中,品味著另一種幸福。
他們并非特例,在古今中外,貝多芬、陶淵明、莊周、高爾基、林肯…..顯然,他們遠(yuǎn)不及比爾蓋茨、萊特、凡爾那那樣幸運(yùn),但他們依然是生活的強(qiáng)者,生活狠狠地給了他們一拳,但同時(shí),也給了他們一大筆財(cái)富——他們是幸福的!
一次失敗的考試,可能讓你消沉下去,也可能讓你站的更直;老師的一句尖銳的批評,會(huì)讓你氣餒,也會(huì)讓你燃起斗志。這些都是挫折,會(huì)壓倒人,也會(huì)扶起人,關(guān)鍵在于看問題的角度,從反面看時(shí),挫折是一根釘子,刺穿人的靈魂,從正面看時(shí),記住,幸福來了,敢于接受它!
我不得不佩服馬克思,這位挨了生活狠命一擊的智者,生活給了他一拳,于是,辯證法誕生了,另一種幸福,也出現(xiàn)了!
《幸!纷魑500字 篇2
幸福是什么?有人說是樹上的果實(shí),香甜美味;有人說是考得好,得到夸獎(jiǎng)就是幸!傊寤ò碎T,那,幸福到底是什么?
幸福在我們身邊,但我們卻時(shí)時(shí)觸摸不到。靜下心來想,那些凡人小事件件震撼著我們的心靈,令我們耐人尋味。
其實(shí),幸福是奉獻(xiàn)!秳e餓壞了那匹馬》中的青年,用善意的謊言欺騙作者,就是為了讓作者繼續(xù)免費(fèi)讀書。他,為別人敞開書攤的大門。利益別人,同時(shí)也快樂自己。《唯一的聽眾》中的老婦人不惜欺騙作者自己耳朵聾了,不但維護(hù)了作者的自尊心,還讓作者體會(huì)到了幸福,琴技得到了進(jìn)步。那深深潭水般的眼神,似乎一直注視著作者,讓作者從陰霾中走出,走向自信,走向光明。
但,幸福又是分享!毒奕说幕▓@》中的巨人,最后終于打開了心,也打開了花園的大門,讓孩子們盡情的玩耍。有孩子的地方,就一定有春天。分享,是快樂的,是甜蜜的,又是幸福的。
想必,大家都觀看過《爸爸去哪兒》。之中的石頭,在沙坡頭旅行時(shí),大方地給予天天一包方便面,這一個(gè)短暫的畫面,隱藏著多少的關(guān)愛和甜美。石頭那粗獷、大方的性格,一直影響著我,讓我的心如大海一般遼闊,敞開胸懷去面對生活。我猜,當(dāng)時(shí)的天天一定是非常幸福。
媽媽說:“幸福是平安,只要大家都快快樂樂的生活下去,我們之中的每個(gè)人都是幸福的!”多么美麗的幸福啊,只有平安,才有幸福;只有快樂,才有幸福!
爸爸說:“幸福是成功后的喜悅?鞓、感動(dòng)、幸福凝結(jié)在一起,當(dāng)時(shí)的滋味,一定是美滋滋的!”是啊,成功后誰不高興?誰不幸福?
幸福到底是什么?
《幸!纷魑500字 篇3
我的夢很溫馨,是因?yàn)橛幸荒ㄐ腋5奈兜馈?/p>
靜靜的夜,月在窗外徘徊,捧著一杯清茶,坐在灑滿月光的窗前,靜靜地回味著母愛,細(xì)細(xì)地品著那幸福的味道。
夜,很靜,很靜。
書桌前的我,正在奮斗未完成的作業(yè),搖曳的燈光打在我的身上,投下斑斑柔和的光線。媽媽輕輕地走進(jìn)來,溫和地說:“出去吃片西瓜,再學(xué)吧。”此時(shí),我正在思考一道未解開的數(shù)學(xué)題,被媽媽的話打斷了思緒,心里很不痛快,我沒好氣地說:“不吃,不吃!”或許是因?yàn)槔⒕,我忽然低下了頭。不一會(huì)兒,掩門聲響了,聆聽漸漸消失的腳步聲。
細(xì)微的腳步聲又響起來了,比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜,我只是微微抬起頭,若無其事地看了一眼,又低下了頭,余光卻瞟見媽媽輕揚(yáng)的嘴角,腳步漸輕漸遠(yuǎn)。我抓起一片西瓜,毫不猶豫地一口咬下去,沁沁的涼,五臟六腑都無比順暢。那種絲滑柔軟的感覺讓人流連,吃到一半,有點(diǎn)不對勁兒,“咦!無籽西瓜!”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞,是那么的刺眼!怎么會(huì)沒有西瓜籽?
我懷著滿肚子疑問,悄悄打開了門,明亮的燈光打在了我的身上,暖暖的。只見媽媽躬著腰,身子前傾,左手拿著西瓜,右手拿著小勺子,眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽,盤子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費(fèi)多大功夫拿出來的,機(jī)械般復(fù)制地工作,她依舊在執(zhí)著地挖著,淚水,浸濕了我的雙眼。
那一刻,我終于讀懂了幸福。
《幸福》作文500字 篇4
想擁有幸福,必須重視追求。追求像一艘船,負(fù)載著人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了追求,人生就如航船失去了燈塔,幸福同樣也會(huì)變得遙不可及。
追求是幸福的階梯,離開追求,幸福只是一場幻影而已。想擁有幸福的人,必須從現(xiàn)在起步,努力追求屬于自己的幸福的階梯。
“在海的遠(yuǎn)處,海水那么藍(lán),像最美麗的矢車菊的花瓣!遍]上眼,仿佛看到安徒生筆下那蔚藍(lán)的迷人的海,那是美人魚的故鄉(xiāng)。那可愛的小美人魚——海的女兒追求著自己永恒的幸福,為了她深愛著的王子,她愿意舍棄300年無憂無慮的生活和自己那動(dòng)人的歌聲。在她變成泡沫時(shí),天空的女兒告訴她:“你已經(jīng)成為精靈了,你若能繼續(xù)勇敢追求幸福,你便可獲得一個(gè)永恒的靈魂。”安徒生以清澈優(yōu)美的文字抒寫了一個(gè)令人感動(dòng)的童話。這源于小美人魚公主對幸福不懈的追求。
美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是聞名世界的,可是海倫·凱勒并不是一個(gè)健全人,而是一個(gè)三歲時(shí)就患疾病而失去聽力和說話能力的聾啞人?上攵,一個(gè)聾啞人在生活中獨(dú)立是多么艱難。但她卻憑著自己那追求幸福的勇氣和信念尋到了屬于一個(gè)殘疾人的幸福,為什么我們就不能像她一樣追求幸福呢?更何況我們是一個(gè)健全人。
“無論頭上是怎樣的天空,我將承受任何風(fēng)暴!边@是追求者的誓言,也應(yīng)是我們每個(gè)人的信念,更是美麗人生的請柬!
追求,是人們一生中能否得到幸福的重要因素。是人們到達(dá)幸福之地的重要而堅(jiān)實(shí)的階梯。讓我們在新世紀(jì)寫下光輝的一頁,去追求幸福吧!
《幸!纷魑500字 篇5
幸福?什么是幸福?是母親的嘮叨,是父親的責(zé)罵,還是……
幸福像衣服,在我們寒冷時(shí),給予我們溫暖。幸福像一杯水,在我們口干舌燥時(shí),給我們及時(shí)解渴。其實(shí),幸福無處不在,我們身邊有太多的幸福,只是有些人,“身在福中不知!。
所謂,我眼中的幸福就是我可以坐在教室里上課,而不必在工地上干活。我可以不費(fèi)吹灰之力飽餐一頓,而不是像非洲難民忍痛挨餓。我們每個(gè)人都很幸福,我們生活在二十一世紀(jì),是90后的.一群熱力四射的小青年,我們不必飽受奔波之苦,我們暫時(shí)不用辛勤勞動(dòng),卻可以“衣來伸手,飯來張口”。幸福,唾手可得,可是有些人卻是貪得無厭,讓幸福白白從手中溜走。
平日中,可以坐在寬敞明亮的教室,奔跑在廣闊的操場上,溺藏在母親的懷抱中,這就是天大的幸福,我們要擁抱幸福。
就算是平日里母親的嘮叨,父親的責(zé)罵。同學(xué)之間的吵鬧,那也是一種說不出的幸福。在我眼中,所謂幸福就是早上可以喝一碗母親熬的小米粥,父親燉的魚,坐在寬敞教室聽老師上課,同學(xué)討論問題互相嬉戲,不用去田間風(fēng)吹日曬,不用去干什么苦力的活,我覺的已經(jīng)很幸福了。
媽媽一句鼓勵(lì)的話,老師一個(gè)贊賞的眼神,同學(xué)之間的小秘密……都是一種幸福,一種無形的幸福。其實(shí),幸福就在你身邊,你要去發(fā)現(xiàn)幸福,去尋找幸福,幸福它很簡單,但很溫暖。幸福是用手摸不到的,你要去感受它。用心去感受,所謂的幸福,它會(huì)給你帶來意想不到的意外。
我眼中的幸福,不是住在五星大酒店,不是讓人見了對你點(diǎn)頭哈腰,不是開著轎車滿大街跑……主要自己過得快樂、充實(shí),滿足,這就是幸福。幸福很復(fù)雜也很簡單,它不需要去詮釋,只有你獨(dú)自領(lǐng)會(huì)。
幸福像花兒一樣,燦爛就好!
《幸!纷魑500字 篇6
面對“幸!边@兩個(gè)字就已經(jīng)在熟悉不過了,每天和爸爸媽媽在一起是幸福,吃到美味的東西是幸福,被感動(dòng)也是幸福。幸福這兩個(gè)字眼常常出現(xiàn)在我們生活中,而體驗(yàn)到原汁原味的幸福的人卻很少,可能是寥寥無幾吧!但是每個(gè)人對幸福的理解不同,感受不同,認(rèn)識不同,正是因?yàn)槊總(gè)人的不同,所以體驗(yàn)到的那種平平淡淡的幸福是最易打動(dòng)人的。
現(xiàn)在的我正在棲息,可能是因?yàn)槟挲g的原因,長大了,學(xué)會(huì)累了,懂得蒼老了,所以像大人一樣覺得自己一天一天的老了!血腥的社會(huì),讓我們這些可愛的孩子們提早的知道了不該知道的,面對大人,她們可能覺得有些事情自己做的太傻,別人那么心機(jī)......可是她們沒有想到我們只是個(gè)孩子,善良的孩子,可愛的孩子,什么都愿意幫別人,什么都愿意,什么都愿意......兒時(shí)的那些幸福是最潔白的;最美麗的,一個(gè)娃娃就會(huì)覺得很可愛很親,走到大街上可以肆無忌憚的哈哈大笑,對于一個(gè)很簡單的題要問上百個(gè)為什么,這些與親人之間的事才是最無暇的幸福吧!
至于現(xiàn)在,幸福少了一些,跟爸爸媽媽的溝通少了,我想幸福也會(huì)和人一樣蒼老吧!到在大一些的時(shí)候回想起,當(dāng)初都干了些什么,人嘛,只有在失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。幸福也一樣,當(dāng)幸福來臨時(shí),我們能感覺到,而到幸福悄悄離去時(shí),什么也不知道,后悔莫及啊。
追求幸福是我們目標(biāo)之一,渴望幸福是我們期盼之一,惋惜幸福是我們慚愧之一。幸福的距離還有多遠(yuǎn)只要你邁一步就知道了,很簡單;很溫暖;很幸福。
《幸!纷魑500字 篇7
幸福如一汪清泉,滋潤我的心田;幸福如一幅山水畫,飄蕩在我的眼前;幸福如一首老歌,回旋在我的耳邊。慈母手中線,游子身上衣!
父母的愛對我來說,是一種巨大的幸福。每天生活在父愛和母愛里,我的心中洋溢著快樂。他們仿佛就是你我心中的一盞神燈,有他們在我就會(huì)堅(jiān)定地勇往直前。
父母一聲聲叮囑寄托著對我無限的關(guān)愛,上學(xué)前:“多穿件衣服,別著涼了!”“路上騎慢點(diǎn),別著急,還有時(shí)間,安全第一!”這一句句飽含關(guān)愛的話語,讓我沉浸在幸福之中,永遠(yuǎn)不想離開。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
老師的愛對我來說,是一種無私的幸福。老師每天對我傳授許多知識,教給我那么多的道理。讓我從那個(gè)什么都不會(huì)的小孩變成了知道自己現(xiàn)在該干什么的大孩子了。老師是我成功的基石之一。
老師一聲聲教誨是對我的無限關(guān)愛,上課時(shí):“這個(gè)知識點(diǎn)一定要記牢!”“學(xué)習(xí)要靠你自己,要學(xué)好,堅(jiān)持是必不可少的精神,堅(jiān)定是必不可少的信念!”這些語句將會(huì)伴隨我一生,永不離去。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
同學(xué),朋友之間的友愛對我來說,是一種輕松的幸福。每天和他們在一起,是快樂的時(shí)光,讓我產(chǎn)生無盡的遐想。和他們一起嬉笑打鬧或者快樂地學(xué)習(xí)都是一種幸福的享受。
他們一聲聲提示與鼓勵(lì)描繪了我們之間的友誼路線,跑操時(shí):“往外跑點(diǎn),里面有小坑,別拌著了。加油!最后一圈了!庇颜x銘記一生。
仿佛清泉般的幸福,在心田澆灌;仿佛山水畫般的幸福,在眼前交織;仿佛老歌般的幸福,在耳邊婉轉(zhuǎn)。
被幸福照亮,被幸福包圍,被幸福擁抱的我,正勇敢地踏過青春,驕傲地成長著!
《幸福》作文500字 篇8
藏在黑發(fā)中的那根根白發(fā),至今都讓我難以忘懷。
老師在批改作業(yè)。
前方人數(shù)的愈來愈少,我愈發(fā)緊張,手指緊緊地攥著作業(yè)本,似乎在擔(dān)心自己的錯(cuò)誤會(huì)受到老師的批評。
輪到我了,我輕輕地將作業(yè)本遞給她,等待著她將我錯(cuò)誤的指出。
漫長的等待讓我的眼神迷茫,不知要看向何處,是她那沾滿粉筆灰的手?還是我那本翻爛的作業(yè)?不,都不是,我看到的,是躲藏在黑發(fā)中的白發(fā)。不僅僅是一根兩根,而是均勻地分布在各個(gè)地方。陽光的照射使她的白發(fā)顯得更白了。我親愛的老師,這根根白發(fā)是從何而來?您才三十出頭,為什么會(huì)有那么多白發(fā)?我不禁想起我的調(diào)皮搗蛋;想起您那一次次的發(fā)火;想起那辦公室徹夜明亮的燈光。老師啊老師,為了我們的前途而嘔心瀝血,這值得嗎?
老師的紅筆停了下來,拿起作業(yè)本,對我的錯(cuò)題進(jìn)行分析。我的耳朵雖聽著,但我的目光仍注視著她的頭發(fā),一直注視著。突然,我看到了一根烏黑的頭發(fā)掉落了,隨著這根頭發(fā)的掉落,白發(fā)又少了一個(gè)躲藏的地方。心中的傷感油然而生,鼻子酸酸的。
“你有沒有在聽?”老師的的話語喚回了我,我可能又惹她生氣了。也是,她專注地批改我的作業(yè),我專注地注視著她的白發(fā),我們都太專注了!芭叮缓靡馑!蔽医舆^她手中的作業(yè)本,回到了座位上。
畢業(yè)之際,我們要離開了,我永遠(yuǎn)無法忘記她那藏在黑發(fā)中的根根白發(fā)。我雖然不是最優(yōu)秀的,但我知道,我的淚為她流過,她的白發(fā)為我生過。
《幸福》作文500字 篇9
我有一個(gè)儲(chǔ)存幸福的罐子,在胸膛的左邊。
——題記
我的幸福很點(diǎn)滴,但我會(huì)把它聚為大海。
最普通不過的事了。每早,洗簌完畢后的餐桌上,總會(huì)有一碗溫度正好的掛面,旁邊是等待我消滅它的媽媽,她喜歡我呼呼地吃著面,眉間溫柔盡顯。于是,我把這絲溫柔悄悄地放在心里。
下了樓,爸爸在已發(fā)動(dòng)好的車子里等我,路上的噓寒問暖和學(xué)習(xí)努力的話也少不了,這樣的溫暖,即使冬天的早晨冷若刺骨,血管里流淌的,也全是來自嚴(yán)父不可多得的溫暖,悄悄地放在心里。
進(jìn)了教師,同學(xué)們嘰嘰喳喳,聊昨晚的夢,背昨天所學(xué)的內(nèi)容,但不管怎樣,暖氣甚薄的教室,總是因?yàn)榇蠹业臒崆槎推饋砹,心頭頓覺溫暖。于是,我把這種喜氣洋洋的溫暖悄悄地放在心里。
數(shù)學(xué)課上,老師并不和藹、詼諧,嚴(yán)肅的很。每每講完一題時(shí),老師總會(huì)故意提高聲調(diào):“聽懂了嗎?”再三地問。這樣清脆嚴(yán)肅的聲音,總是在擔(dān)心著我們聽懂了沒有,讓我煞覺幸福。雖然老師并不把此坦然于胸。于是,我把這幸福悄悄地放在心里。
體育課上,自然是少不了長跑五圈,這累人的課卻并不乏味無聊。跑步途中,總有些耐力好的同學(xué)講笑話、談學(xué)習(xí),讓這些難熬的時(shí)光匆匆溜走,不知不覺就到了終點(diǎn)。
在陰涼的臺階上,是我們偷懶的身影,女同學(xué)講的文藝趣事,男同學(xué)的打打鬧鬧,身邊如同金燦燦的陽光圍繞著青春的氣息。這些溫暖幸福,讓我的心里波濤洶涌。
才一天,我就收集了這么多幸福,總是讓我的心時(shí)刻溫暖。
我有一片名為幸福的大海,在我胸膛的左邊,在我坎坷無助時(shí),給我力量。
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