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同桌作文500字

時間:2021-06-02 17:52:22 500字 我要投稿

同桌作文500字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的同桌作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌作文500字三篇

同桌作文500字 篇1

  “今天你是否會想起,昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》,我總會想到那個人,我的“雞你太美”同桌。

  “張夢瑤,跟我一起‘雞你太美’!惫!“雞你太美!”唉!又來了,也不知從什么開始,他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)

  上課時,他在底下偷偷和別人說:“雞你太美”。

  “成志偉同學,起立,請告訴我,你在講什么?”老師厲聲責問。

  被老師嚇了個半死的他,站起來大聲地說了一聲:“雞你太美!”

  “哈哈哈……”同學們笑了。

  他似乎知道自己說錯話了,趕緊用手捂住自己的嘴,F(xiàn)在,也剩下老師在講臺上干生氣。

  “老……老師,對……對不起!彼庾R到了自己的錯誤,向老師承認了錯。

  “哈哈哈……”同學們笑得更厲害了,捂著肚子直喊“疼”。原來,馬大哈的他,手上還有鋼筆油,現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍了。

  老師也笑了起來,他不好意思地拿出餐巾紙,擦了又擦?墒悄樕线有印記。

  下課了,一個同學趁他站起來時,把凳子偷偷拿走。

  “啪!”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

  “嗚嗚嗚……雞你太美,疼。 惫,哭時還不忘“雞你太美”。

  這就是我的“雞你太美”同桌,你覺得他有趣嗎?

同桌作文500字 篇2

  我總是很不習慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個男生。他留著碎碎的又有點亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點可愛之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛,跟他坐久了,你就會發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。

  還記得前幾天,我們數(shù)學遇到難題,就去請教老師。老師打趣說:“你不會我就更不會了,你比我聰明!彼睦锩雷套痰,一回來就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來,他自己還一副無所謂的模樣,也跟著笑了。

  不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的書包不放進抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問他為什么。他說:“沒地方放嘛!蔽也幌嘈牛扑竺婺敲磳挼牡胤礁蓡岵环。他就說這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說:“書包大減價,一元一件。”而他則說買一送一,我氣得無話可說。

  有時,他喜歡跟別人說話,談論的話題是很無聊的,但經(jīng)過他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長說話的人,都被他調教的活潑起來。

  他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點就通,有時我還要請教他呢。尤其是數(shù)學,我發(fā)現(xiàn)自己好像進步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>

  總之,有了他這個同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂的.,因為有他這個“大活寶”在,想哭都難了。

同桌作文500字 篇3

  我的同桌叫張雨涵,不知咋回事,她老跟我做對,經(jīng)常把我氣的得牙癢癢的,所以我簡直跟她有“深仇大恨”。

  她跟我作對的時候不是一個人,而是五六個人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不過一次事情的發(fā)生讓我徹底地瘋狂了,那天在操場我正玩得高興,她走過來對我說:“跟你女朋友玩吧,你們不是正談戀愛的嗎﹗”我火冒三丈,一腳向她踢去, 她卻嘻嘻哈哈的地跑開了。

  回到教室她還這樣說,我氣急敗壞對她怒吼一聲,說道:“你別火上澆油,等著瞧吧。”

  從此我們之間便展開了無聲地戰(zhàn)斗,比如:如果她的書有點爛了,我便悄悄地把書拿出來,讓風把里面的頁數(shù)吹起來,看著她追著被風吹起來的書頁,我在心里面快要笑死了。還有,在她寫字的時候,我便在她的凳子上亂抖,看見她那橫七豎八的字,我哈哈大笑,你惡有惡報,我常常這么想。

  一次上閱讀課,我正在全神貫注地看書,突然感覺脖子好癢,回頭一看,原來這家伙正用一個紙卷癢我,我不待理她,繼續(xù)看書,她見一計未成就又想另一計,于是她趁我不注意,把凳子一拉,差點讓我坐到地上,我正要打她,她大叫一聲:“饒命,再也不敢了﹗”我正想高枕無憂的安靜地看會書的時候,她卻把我向前一推,讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了,正要打她,這時下課了,她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。

  她就是這樣的頑皮,不過有時她也挺可愛的,比方說有一次我忘記了帶筆,她主動把她的借給我,在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時她能主動告我。可能是我們都還小,不太懂事,喜歡惡作劇,我相信,隨著年齡的增長,我們會不在吵鬧,共同進步的。

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