有關(guān)超越作文500字（通用37篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的超越作文500字，歡迎大家分享。

　　超越作文500字 篇1

　　在美國(guó)，一名健將橫跨海灣，卻因?yàn)樽詈笥辛艘粚用造F，心里產(chǎn)生了動(dòng)搖，失去了，她沒(méi)能超越那最后一海里。

　　而我再次重演了那名游泳健將的。我參加了一個(gè)，可是參加比賽居然要寫(xiě)兩千字的介紹！我一聽(tīng)，頓時(shí)就想，盡管比賽的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)都很誘人。

　　但我還是參加，不試試自己怎么知道。也就是幾篇作文的量，我這樣自己。就這樣，一個(gè)不服輸?shù)男∧泻⒕妥�在電腦前一個(gè)下午，把自己所有學(xué)到的作文方法，所有的榮譽(yù)、事跡，在這篇文章中展現(xiàn)的淋漓盡致。就算這樣，拼勁全力的小男孩也只寫(xiě)了一半多一些。男孩開(kāi)始有些焦躁，不知無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)思考，他決定從細(xì)節(jié)入手，把每一段，每一句，每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真的修改了一遍，把自己刻畫(huà)的更加細(xì)膩。這篇文章像是鏡子，一個(gè)生動(dòng)的自己躍然紙上。他對(duì)刻畫(huà)的自己十分滿意。

　　這樣，總算是突破了兩千大關(guān)。完成的男孩長(zhǎng)舒了一口氣。卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己還要拍幾分鐘的視頻，來(lái)做自我介紹。這一下，就把那個(gè)靦腆的男孩打回原形，放棄的想法即將產(chǎn)生，就像那名游泳健將一樣，心里動(dòng)搖，最后也沒(méi)能超越那最后一海里。

　　幾個(gè)月后，小男孩參加了一個(gè)更高規(guī)格的比賽，比賽的準(zhǔn)備和上次大致相同，不過(guò)這次，小男孩想要彌補(bǔ)上次的遺憾。在強(qiáng)大的信念下，他游過(guò)了最后一海里，他完成了這次挑戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　那名游泳健將也像小男孩一樣，在兩個(gè)月后，同樣的項(xiàng)目，同樣的人，不同的信念！她游過(guò)了那最后一海里，創(chuàng)下了記錄，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成為了傳奇！

　　或許，我們每次想要放棄時(shí)，都被眼前的迷霧遮住了終點(diǎn)，只差那最后一海里呢？保持心中堅(jiān)定的信念，超越那最后一海里！

　　超越作文500字 篇2

　　我們的生活可以平凡，但我們的生活永遠(yuǎn)不會(huì)平庸。只有不斷超越自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！

　　然后有人會(huì)問(wèn)什么是超越？超越是認(rèn)識(shí)自我、敢于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我、超越他人、走向成功的精神。

　　NBA是一個(gè)眾所周知的名字。姚明，我國(guó)的籃球明星，曾經(jīng)在那里打球，從現(xiàn)在開(kāi)始讓世界了解他�？票炔既R恩特是一樣的，但他們身后的未知訓(xùn)練令人敬畏！為了超越喬丹，科比每天都起床鍛煉。他也被稱為“第一個(gè)在洛杉磯早晨看到陽(yáng)光的人”。誰(shuí)知道他的腳趾？由于長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練造成的嚴(yán)重變形，他的手指無(wú)法彎曲和閉合。即便如此，他從未抱怨過(guò)。超越要以堅(jiān)定的信念為支撐，以頑強(qiáng)的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。

　　超越要以堅(jiān)定的信念為支撐，以頑強(qiáng)的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。成龍就是這樣。他一生中有無(wú)數(shù)次受傷。為了超越李小龍功夫片在世界上的影響力，成龍付出了“生命的代價(jià)”，從一個(gè)像龍一樣奔跑的武術(shù)學(xué)生變成了國(guó)際巨星。當(dāng)他為了拍好“龍哥虎哥”而跳到樹(shù)上時(shí)，在機(jī)器啟動(dòng)前試跳兩次沒(méi)有問(wèn)題。但當(dāng)槍擊正式開(kāi)始時(shí)，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，樹(shù)枝斷了，頭蓋骨裂開(kāi)，鮮血不斷。兩周后，成龍繼續(xù)拍攝《龍兄虎兄》。

　　汗水是超越的朋友，智慧是超越的老師，努力是超越的方向。因?yàn)槌�越，生活才精彩�?/p>

　　讓我們超越自我，擁抱榮耀！

　　超越作文500字 篇3

　　寒假里，我讀了一本“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的小說(shuō)《紅豺》。書(shū)中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛(ài)之夢(mèng)的故事。

　　豺和狼經(jīng)常被組合成一個(gè)詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它無(wú)法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過(guò)，割舍過(guò)，它無(wú)法忽視狼崽的一臉親昵�？潭镜膹�(fù)仇火焰化成了柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯�。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛(ài)，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……

　　讀完這本書(shū)，我被紅豺火燒云偉大的母愛(ài)而感動(dòng)。她與甜點(diǎn)心素不相識(shí)，甜點(diǎn)心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍?zhǔn)住？伤鼌s為甜點(diǎn)心付出了許多：一個(gè)精心挑選的伴侶，一條用來(lái)捕食的前腿，到最后獻(xiàn)出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅(qū)使它那么做?是母愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心偉大的母愛(ài)。

　　動(dòng)物亦有情，何況我們?nèi)四?不知你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)，站在一旁默默替你開(kāi)心的人是誰(shuí);當(dāng)我們?cè)庥隼щy，手足無(wú)措，站在一旁默默替你加油的人是誰(shuí);當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，站在一旁默默替你緊張的人是誰(shuí)?是媽媽，一直以來(lái)，站在我們身后的都是媽媽。

　　生活中的愛(ài)無(wú)處不在，在我們看不到的地方，留心也會(huì)看得到。一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，都透著對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和濃濃的愛(ài)。母愛(ài)，超越一切，無(wú)視生死。這就是母愛(ài)，一種很偉大的、珍貴的愛(ài)。

　　超越作文500字 篇4

　　大家好，我是亭山小學(xué)四（3）班的一名普通小學(xué)生，我叫郝宏麗。同學(xué)們都很喜歡摸我臉、拉我臉、揉我臉。干完這些折磨我白嫩嫩的小臉蛋后，他們就會(huì)問(wèn)我：“郝宏麗，你的臉怎么會(huì)這么軟��！難道你擦了什么化妝品？”我常常這樣回答：“沒(méi)有，我什么都沒(méi)擦啊�！彼麄兌茧y以置信！

　　在這次百星評(píng)比中，我雖然沒(méi)有評(píng)上其中的一名，但我并不氣餒，雖然這次我沒(méi)評(píng)上，但下次可以繼續(xù)努力�。∥乙郧岸啻伪辉u(píng)為“口才之星”，應(yīng)該說(shuō)我的朗誦能力較好，當(dāng)然是我喜歡朗誦的緣故。

　　在學(xué)校四年中，我參加了各式各樣的演講，已經(jīng)克服了“講臺(tái)恐懼癥”，現(xiàn)在的我在講臺(tái)前會(huì)“盡我所能，充分發(fā)揮”，用自己的全部力量去努力地爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)！可是，我到現(xiàn)在都沒(méi)得一個(gè)獎(jiǎng)，但是，堅(jiān)持就是勝利，終有一天，我會(huì)勝利的！在秋游時(shí)，老師讓大家每個(gè)人都表演一個(gè)小節(jié)目，我當(dāng)報(bào)幕員，主持安排同學(xué)表演節(jié)目。在國(guó)旗下演講時(shí)，我津津有味地演講著這猶如天書(shū)般的演講稿。在朗讀課文時(shí)，我有聲有色地朗誦著這精彩的課文……

　　每個(gè)人都有自己的才華，包括我也一樣，我的才華是朗誦方面的，你呢？大家的才華，說(shuō)不定比我還厲害呢！我說(shuō)對(duì)嗎？

　　超越作文500字 篇5

　　我的繪畫(huà)很一般，遠(yuǎn)不及其他同學(xué)畫(huà)的好。過(guò)三個(gè)星期學(xué)校將舉辦一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，我下定決心要在這個(gè)比賽中奪取名次，證明自己。于是我就到班主任老師那兒報(bào)名。我平常時(shí)間少，只可以在課余時(shí)間練習(xí)。

　　我通常在下課的時(shí)候練習(xí)，畫(huà)同學(xué)、花草的速寫(xiě)。甚至連足球課我也把大家踢球的樣子記錄了下來(lái)……我的繪畫(huà)能力日漸提升。

　　在家里作業(yè)完成我就開(kāi)始畫(huà)，在練習(xí)的過(guò)程中總有母親的陪伴，總記得母親的話：“想去做就去做！”

　　時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也在每天努力練習(xí)，一心要在比賽中奪得獎(jiǎng)次。

　　三個(gè)星期過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)地坐在座位上，比賽的題目是——《春天》，春天？我想了一會(huì)兒，決定畫(huà)自己和朋友放風(fēng)箏的事。畫(huà)得很自信，畢竟有充分準(zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不緊張，而恰恰相反，旁邊的同學(xué)卻滿頭大汗，我把畫(huà)交給了老師，走出了教室。

　　三天過(guò)去了，老師們把獲獎(jiǎng)的畫(huà)掛在校內(nèi)，一群人圍在一幅畫(huà)旁，那副畫(huà)正是我的。

　　這與人生相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。

　　超越作文500字 篇6

　　雖然在學(xué)校經(jīng)常背單詞，但回家后，竟碰都沒(méi)有想過(guò)碰一下，更別提讀或背了。

　　直到一天下午的一節(jié)英語(yǔ)課，老師交給我們一組新單詞，讀了兩遍后，老師突然提出了背誦，因?yàn)檫@一組單詞又多又難，所以害得我心里緊張極了，班里小聲說(shuō)話的同學(xué)，也頓時(shí)安靜下來(lái)。

　　這時(shí)，兩只小手自信的舉了起來(lái)。原來(lái)是王聆靜和鄭卓驍。老師請(qǐng)了鄭卓驍。鄭卓驍背完后，全班同學(xué)的表情竟如此一致，先是一副驚訝和羨慕的表情，讓后則是一陣“嘩啦——”的掌聲，鄭卓驍下去時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中在她身上。

　　這時(shí)候，說(shuō)不羨慕是騙人的，好強(qiáng)的我當(dāng)然也不例外。

　　可當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)鄭卓驍每天都要花半小時(shí)讀背英語(yǔ)，抄寫(xiě)本總是提前十幾天寫(xiě)好時(shí)，我才知道，原來(lái)，鄭卓驍她付出了這么大的努力！頓時(shí)，我內(nèi)心的嫉妒轉(zhuǎn)化成了佩服。鄭卓驍這個(gè)鮮明的的例子，更加成為了我改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的原動(dòng)力。

　　我一定要向鄭卓驍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那肯吃苦，能堅(jiān)持的精神。我一定要不斷努力！不斷進(jìn)步！不斷超越！

　　超越作文500字 篇7

　　超越是一種堅(jiān)強(qiáng)不惜的精神、是不斷進(jìn)步的過(guò)程，如果沒(méi)有超越，個(gè)人就不會(huì)進(jìn)步。社會(huì)就不會(huì)發(fā)展。國(guó)家就不會(huì)興旺，只有敢于超越，才能使自己踏入成功的殿堂。加拿大第一位連任兩屆的克雷蒂安，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，講話時(shí)嘴巴總是歪像一邊，還有一只耳朵失聰，面對(duì)這些條件，她沒(méi)有自卑，他選擇了超越。

　　超越自己的生理缺陷。為了矯正自己的口吃，他模仿一位著名的演說(shuō)家，嘴巴含著小石子講話。任憑嘴巴被石子磨破了也不放棄，他對(duì)母親說(shuō)：每一只美麗的蝴蝶，都是沖破束縛它的繭成長(zhǎng)的，我也要做美麗的蝴蝶。在參加全國(guó)總理大選時(shí)，他也說(shuō)話，我要帶著國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶，因此，他得到了大家的認(rèn)可，連任兩屆總理。有一個(gè)小女孩，在她小時(shí)候，被大火燒傷了雙手長(zhǎng)大后她為自己沒(méi)有雙手而自卑，一蹶不振。

　　到了上學(xué)的年齡，她開(kāi)始意識(shí)到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，于是她變用雙腳代替手，堅(jiān)持不懈，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。他就是李智華。每個(gè)成功的人士的道路并不是一帆風(fēng)順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要不斷的超越自己，才能走向成功的殿堂。

　　超越作文500字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，再有一年，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。但是，我的一顆忌妒心沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而抹掉。

　　有一次，我剛吃完中午飯，正懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視，而且是我和妹妹最喜歡看的節(jié)目。姥姥大聲地沖我們說(shuō)：“今天誰(shuí)來(lái)洗碗？”誰(shuí)愛(ài)洗誰(shuí)洗，我是不洗，我還要看有趣的電視節(jié)目呢。我在心里暗暗地想。這時(shí)，上三年級(jí)的妹妹主動(dòng)請(qǐng)纓：“我洗我洗！”妹妹拿起圍裙很熟練地系在身上，走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒就把碗洗好、放好了。媽媽和大姨異口同聲地說(shuō)：“小雨真乖！”姥姥、姥爺接著說(shuō)：“真棒！”我抵擋不住內(nèi)心的忌妒發(fā)出了吶喊：“切，不就是會(huì)洗個(gè)碗嗎？有什么了不起！”這樣的事持續(xù)了三四天，妹妹總能幫助大人做些小事。只要一聽(tīng)到表?yè)P(yáng)她的話，忌妒的感覺(jué)頓時(shí)啃噬著我的心。不行，不能再這樣下去了，我也要求進(jìn)步，并且要比妹妹做得更好。

　　后來(lái)的幾天，我主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活。只要能做到的，我和妹妹都搶著做。大人們看著，都夸我們長(zhǎng)大了、懂事了，聽(tīng)得我心里樂(lè)開(kāi)了花�，F(xiàn)在我明白了，忌妒心會(huì)影響情緒、影響思維、影響學(xué)習(xí)、影響來(lái)自他人的真誠(chéng)欣賞和贊美。所以，忌妒別人不如去超越自己。

　　超越作文500字 篇9

　　每個(gè)人埋藏著一個(gè)秘密，在別人心里也許你是一直默默無(wú)聞，但在自己心里卻是充滿了激情和澎湃。

　　還記得那是一個(gè)因補(bǔ)課老師心血來(lái)潮而獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)比賽，要求有能力的同學(xué)表演節(jié)目，并排出前三名。一瞬間，好幾只小手高高舉起，就連那班上最調(diào)皮的同學(xué)也舉起了手。這時(shí)，我和他們的自信相比又算的了什么，不知不覺(jué)中我的手也高舉了起來(lái)。

　　一個(gè)星期后，我便和同班同學(xué)一起排隊(duì)來(lái)到臺(tái)前，完蛋了，就連她這種受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人也參加了，我就憑那五音不全，怎么能比得過(guò)?我的內(nèi)心頓時(shí)涼了一半。但每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我一定要盡最大努力表演出來(lái)。

　　不知何時(shí)，下一個(gè)就是我了。我將U盤(pán)插入電腦，調(diào)好音樂(lè)，抓緊節(jié)拍，放聲高歌，不敢放過(guò)任何一個(gè)字。也生怕一個(gè)閃失而錯(cuò)過(guò)了某一個(gè)音調(diào)。就這樣，我唱完了一首歌，并大步回到座位上，可內(nèi)心卻蹦蹦跳個(gè)不停。

　　直到第二天，成績(jī)出來(lái)了�！暗谌�名，孟寧馨”，當(dāng)我的名字和成績(jī)從老師口里報(bào)出來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心別樣的澎湃、激動(dòng)。我看到有許多同學(xué)的驚訝表情，我感到我超越了自我，從默默無(wú)聞，變成老師口里報(bào)出的好名次。

　　通過(guò)這件事，我感覺(jué)，在生活中，我們要超越自己才能脫穎而出。

　　超越作文500字 篇10

　　從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話就要挨打。

　　到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(zhǎng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成為了老師們?cè)u(píng)價(jià)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標(biāo)志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話，那時(shí)，也是因?yàn)橛羞@種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P(yáng)。

　　那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P(yáng)�。�

　　到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)！只是，教育的次數(shù)比以往的少了。記得，有一次冬天，我因?yàn)橘嚧�，結(jié)果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了�！蔽倚奶摰靥ь^看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。

　　那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評(píng)。

　　有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當(dāng)我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現(xiàn)，她偷偷地玩著我的玩偶，我傷心極了。

　　超越作文500字 篇11

　　我上八年級(jí)了，在學(xué)校，在班級(jí)，老師讓我們互相挑選競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一種力量。競(jìng)爭(zhēng)在漢語(yǔ)詞典里的解釋為“互相爭(zhēng)勝”，我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)的背后是需要有辛酸的淚水，需要有辛勤的汗水。只有下功夫，就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)離成功的大門(mén)不遠(yuǎn)。進(jìn)步多了，自然就可以成功。進(jìn)步就像人們所說(shuō)的“沙子”一樣，聚沙可以成塔。進(jìn)步可以理解為一點(diǎn)點(diǎn)積累�！斑M(jìn)步”一詞在漢語(yǔ)詞典中有兩種意思：1 、在原有基礎(chǔ)上有提高，有發(fā)展；2 、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的。我們中學(xué)生沒(méi)有能力完成2，但可以完成1，可以一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，從進(jìn)步走向成功。

　　什么是超越？我想超越是在原有基礎(chǔ)上超過(guò)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，讓人投以羨慕的目光，從而使人家對(duì)你刮目相看。競(jìng)爭(zhēng)與超越是往往不可分開(kāi)的，是無(wú)可匹敵，兩者只要相互直接地融合在一塊，用的合理，成功之花也會(huì)向我們開(kāi)放。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中我們“灑遍了犧牲血雨，浸透了奮斗的淚水”。超越是一種進(jìn)步的方式，競(jìng)爭(zhēng)是成功的一種方式。只有在競(jìng)爭(zhēng)中超越，在超越中進(jìn)步，你才會(huì)更完美，你才會(huì)更成功。

　　超越作文500字 篇12

　　書(shū)籍是人類在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書(shū)的過(guò)程中超越自。

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我們可見(jiàn)讀書(shū)的意義之大，簡(jiǎn)單的說(shuō)，多讀書(shū)可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書(shū)的經(jīng)歷，讀書(shū)讓我們知道了人生的道理；讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書(shū)讓我樂(lè)此不疲，因?yàn)闀?shū)不僅讓我們了解了許許多多的，不僅讓我們結(jié)識(shí)了古今中外的眾多人物，更重要的是書(shū)把們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識(shí)境地。

　　譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛(ài)�！短詺獍�馬小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的善良與快樂(lè)，這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂(lè)的同時(shí)，也帶給了們快樂(lè)……

　　書(shū)就像路，書(shū)一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠(yuǎn)處無(wú)限延伸。我記得荀況說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！蹦敲凑f(shuō)，讀書(shū)就是一個(gè)積累的過(guò)程，們要在讀書(shū)的過(guò)程中積累人生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在與書(shū)相伴的過(guò)程中慢慢的走向成熟。

　　朋友，從讀書(shū)中超越們自己吧！

　　指導(dǎo)教師 崔梅茹

　　超越作文500字 篇13

　　天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥(niǎo)兒在其間歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)的新年后迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，意味著我們將要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將要解決更多成長(zhǎng)的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰(zhàn)，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的潛能，從而變得更強(qiáng)大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長(zhǎng)為我們感到驕傲。

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期恰逢初春，正是謀劃未來(lái)的好時(shí)光，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，須知遠(yuǎn)大的理想，正是通過(guò)完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)的。在今后的日子里，大家還要對(duì)照自己制定的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，朝著正確的方向努力奮進(jìn)。

　　大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標(biāo)，重要的是我們?nèi)〉昧诵碌倪M(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了新的超越，無(wú)愧于我們的青春年華。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會(huì)看得遠(yuǎn)，只在不斷超越的學(xué)習(xí)旅程中，我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此，我也祝愿省附中的每位同學(xué)，新年擁有新氣象，新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新超越，都能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

　　超越作文500字 篇14

　　在這周五舉行了迎春3000米跑。說(shuō)實(shí)話我對(duì)自己的耐力真沒(méi)什么自信。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就經(jīng)常掉隊(duì)，然后啟動(dòng)行走模式

　　比賽時(shí)，開(kāi)始跑第一圈400米時(shí)，我盡力去跟住隊(duì)伍，但還是有一點(diǎn)吃力。后來(lái)越來(lái)越累，體力也越來(lái)越弱。我心里想著只要邁開(kāi)一步再一步就會(huì)離終點(diǎn)更近一步。于是我沒(méi)有一刻停下我的腳步，雖然速度不快，但卻沒(méi)有改變過(guò)，依舊是兩步一吸，兩步一呼。

　　漸漸的我身邊的人也越來(lái)越少，我明白并不是我超越了誰(shuí)，而是誰(shuí)的步伐變慢了，到最后我眼前只剩幾個(gè)人了，我依舊沒(méi)有加速去超過(guò)她們，因?yàn)槲抑�道如果我加速就�?huì)使我最后跑到終點(diǎn)的力氣也沒(méi)有了，后來(lái)又超上了幾個(gè)人，而我還是保持原來(lái)的速度。又過(guò)了一會(huì)，又有幾個(gè)原來(lái)超過(guò)我的人由于速度減慢很多，我竟又跑在她們的前面了。

　　400米也許有很多的人堅(jiān)持下來(lái)了，800米也許會(huì)有大部分的人堅(jiān)持下來(lái)，1500米也許只有一部分人堅(jiān)持下來(lái)，3000米能堅(jiān)持下來(lái)的人就很少了。因?yàn)樵谥型緯?huì)有很多人選擇放棄。所以不必超越，堅(jiān)持亦是超越。

　　人生的長(zhǎng)跑也是如此，成功不取決于你跑得有多快，而取決于你是否堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡。

　　超越作文500字 篇15

　　他在50年代的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了雙手，下肢從小腿以下被切斷。那時(shí)候他才20歲。他無(wú)數(shù)次試圖自殺，但都失敗了，因?yàn)樗�連自殺的能力都沒(méi)有。然而他寫(xiě)了一部三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。要知道，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，文化素養(yǎng)幾乎為零，視力只有0.25！傳說(shuō)中的人物是朱延福，當(dāng)代中國(guó)帕維爾科爾察金的一位特殊殘疾軍人。

　　而我這輩子呢？跟保羅差遠(yuǎn)了！可能是因?yàn)檫^(guò)得太幸福了，不知道如何應(yīng)對(duì)困難，不知道如何自立。所謂“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”，只有把自己逼到絕望的邊緣，才能突破極限。雖然我是殘疾人，但我不放棄。我另一方面看著我，遇到困難就退縮，總夢(mèng)想別人來(lái)幫我解決。在學(xué)習(xí)上，有一次，我在做奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，遇到了幾個(gè)比較麻煩的問(wèn)題，都不算難。想了一會(huì)，我放棄了。

　　震驚中外的偉人朱延復(fù)，用他自強(qiáng)不息的渴望，用他挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌和毅力，留下了人生光輝的篇章。就像他小說(shuō)的名字一樣，它打破了人生的許多界限，創(chuàng)造了人生耀眼的光輝。

　　其實(shí)任何人都可以像保羅一樣，打破生活中的各種不可能，只要對(duì)自己的手有信心，永不死于熱情，虔誠(chéng)地為進(jìn)步而努力。有些極限可以完全超越，有些奇跡可以在努力中誕生！

　　超越作文500字 篇16

　　藍(lán)天因超越了山的阻隔而一望無(wú)邊，大海因超越了岸的界限而洶涌澎湃。人如果能夠超越自己內(nèi)心的恐懼與畏縮，也會(huì)獲得不一樣的成功。

　　邁出第一步

　　我顫顫巍巍地坐在車(chē)座上，雙腳始終不敢離開(kāi)地面。前面的瀝青路面無(wú)限延伸，偶爾有幾個(gè)行人緩緩走過(guò)。第一次騎自行車(chē)，我握緊車(chē)把，不敢挪動(dòng)一步，生怕一不留神摔個(gè)人仰馬翻�！皼](méi)事，勇敢點(diǎn)，不試一試怎么知道行不行呢？”媽媽在旁邊鼓勵(lì)著我。我一咬牙，腳一蹬地，自行車(chē)順勢(shì)開(kāi)始向前行進(jìn)。握緊車(chē)把的手心開(kāi)始冒汗，我歪歪扭扭的騎著，直到車(chē)子慢慢停下。嘗試過(guò)才知道，原來(lái)事情并沒(méi)有想象中的那么困難。

　　邁出第一步，不僅超越了自己，還獲得了成長(zhǎng)。

　　戰(zhàn)勝恐懼心

　　頭頂?shù)逆V光燈直直地照在臉上，燈光明晃晃得刺眼，還帶著些許熱度。臺(tái)下的觀眾熙熙攘攘，人頭竄動(dòng)著連成黑壓壓的一片。今天是藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。自以為經(jīng)過(guò)數(shù)天訓(xùn)練早已滾瓜爛熟的旋律已經(jīng)忘得所剩無(wú)幾。我閉上眼睛，深吸一口氣，在腦海里努力回想樂(lè)曲的旋律。耳邊音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)輕聲哼唱。曲終，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　戰(zhàn)勝恐懼心，不僅超越了自己，還收獲了成功。

　　超越作文500字 篇17

　　秋天，是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。在這個(gè)金秋佳節(jié)里，我們迎來(lái)了這次的運(yùn)動(dòng)相比上一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而言，我們學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。

　　同學(xué)們都以熱情飽滿的態(tài)度來(lái)迎接這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在田徑場(chǎng)上，同學(xué)們正在努力地奔跑著，他們一直邁動(dòng)著步伐，哪怕再沉重，再無(wú)力，他們也奔跑著，堅(jiān)持著，拼搏著。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，哪怕過(guò)程充滿著荊棘，哪怕路上充斥著阻礙，都要奮力向前沖，因?yàn)樗麄兠靼祝瑘?jiān)持就是勝利！你看，在1500米的跑道上，我們班的同學(xué)正準(zhǔn)備開(kāi)始起跑。啪！一聲槍響后，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一圈，運(yùn)動(dòng)員們控制著自己的速度，有節(jié)奏地奔跑著，他們著那神態(tài)，那動(dòng)作仿佛胸有成竹一般，要給班級(jí)帶來(lái)勝利，帶來(lái)榮耀。接下來(lái)一圈，同學(xué)們都在旁邊替運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。一聲聲的加油聲給他們帶來(lái)了力量，他們保持著矯健的步伐繼續(xù)奔跑著。而到了后來(lái)幾圈，雖然運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始有些吃力起來(lái)，跑得慢了起來(lái)，但是后勤人員卻越加喊得大聲了。這時(shí)，在營(yíng)地的同學(xué)也沒(méi)閑著，絞盡了他們的腦汁，寫(xiě)出了通訊稿交給播音員去朗讀。

　　超越作文500字 篇18

　　人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可缺的風(fēng)景。

　　苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地廣。它又是成功門(mén)前的看門(mén)犬，怯懦的人逃得越急，它就追得越緊……

　　四季輪回，既然有春天的蔥郁，也就有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的凜冽。

　　我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻；苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有趟越，只有征服……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢？但也在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。

　　聾子能做音樂(lè)，已是奇談，何況是創(chuàng)造出人世間最偉大的的著作�？梢�(jiàn)，只有能超越人生最大苦難的英雄才能為之。

　　面對(duì)困難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)給你一份“心靜自然涼”的輕松。

　　讓我們勇敢的超越苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，只因?yàn)槿说纳�命僅有一次。

　　超越作文500字 篇19

　　我想當(dāng)個(gè)小小男子漢，保護(hù)需要幫助的人。但我平時(shí)很膽小，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，要相信自己，多嘗試，就會(huì)變得越來(lái)越厲害。

　　那天，天氣涼爽，我們?cè)趯W(xué)校的乒乓球室舉行了一場(chǎng)射箭活動(dòng)。開(kāi)始之前，老師向我們介紹了射箭的注意事項(xiàng)和方法。大家都心癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上去試一下。等到我們實(shí)際訓(xùn)練時(shí)，我退縮了，心里想：“如果我射不中，大家會(huì)不會(huì)笑我？如果我射到別人了，那可怎么辦……”老師仿佛聽(tīng)到了我的心聲，向我走來(lái)，走到我面前，開(kāi)口說(shuō)：“挑戰(zhàn)自己，你一定行的。”我鼓起勇氣照老師剛剛說(shuō)的那樣，左手拿起弓，把箭放上去，腳和身子向右站，頭向標(biāo)靶，右手用力將弦往后拉，然后手輕輕一放，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲響，我的心仿佛也在箭上，跟著箭一起像流星一樣飛向目標(biāo)靶……周?chē)�響起了雷鳴般的掌聲，我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然一下子就射中紅心了。我興奮地跑到老師面前“炫耀”：“老師，我射中了啦，而且還正中靶心�！崩蠋熜χ�摸了摸我的頭，欣慰地說(shuō)：“就是這樣，只要你敢于挑戰(zhàn)自己，那么一切都不是難事。”

　　這句話一直在我腦海里回蕩，今后我一定要不停挑戰(zhàn)，超越自己。

　　超越作文500字 篇20

　　人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！

　　我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q豫，拖延的毛�。晃覀�?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想；我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判�；我們未能突破，因不想去突破；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因不能超越自己！

　　其實(shí)每一個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對(duì)走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫(xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了？

　　因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會(huì)安安靜靜地做為一個(gè)“凡人“。

　　只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“我不要做一個(gè)普通人。我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己�！坝谑窃谶@種不信自己辦不到的憤滿和努力下，他們將自己提升了。目隨著不斷的提升，不斷的超越，為人類的歷史，創(chuàng)造出更輝煌的成就！

　　超越作文500字 篇21

　　每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。只有努力和認(rèn)真地工作，這些夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

　　自從上學(xué)以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想；渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師，燃燒自己，照亮他人。我一直在努力學(xué)習(xí)，為心中的夢(mèng)想而努力工作。

　　在努力工作的同時(shí)，我也明白不同的夢(mèng)想與你的偏好、你對(duì)事物的態(tài)度和你家鄉(xiāng)的位置密切相關(guān)。

　　如果你最喜歡的專業(yè)不同，你的夢(mèng)想也會(huì)相應(yīng)改變。例如：如果你喜歡法律，你的夢(mèng)想一定離不開(kāi)法律。同樣，你對(duì)事物的態(tài)度不同，你的夢(mèng)想也會(huì)改變。

　　這與你家鄉(xiāng)的位置有關(guān)。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)檫@些天我看了很多農(nóng)村電視劇。與城市里的電視劇相比，我覺(jué)得城市里大多數(shù)兒童和年輕人的夢(mèng)想是在放學(xué)后上大學(xué)和出國(guó)留學(xué)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)真的很難。生活在山區(qū)的孩子和年輕人有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“走出山區(qū)，讓家鄉(xiāng)富裕起來(lái)”。為此付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了城里孩子們的努力。

　　人們常說(shuō)，超越夢(mèng)想不是夢(mèng)想。但事實(shí)是，這需要很多努力。當(dāng)你真的為夢(mèng)想而努力時(shí)，你會(huì)覺(jué)得：超越了你的夢(mèng)想，而不是夢(mèng)想！

　　超越作文500字 篇22

　　人，都有害怕的時(shí)候，不管別人怎樣認(rèn)為，只要超越自我，就是最棒的。

　　我也不例外，每次來(lái)到金源方特科幻公園門(mén)口我就雙腳發(fā)軟。一天早晨，媽媽說(shuō)，要帶我去金源方特科幻公園，讓我超越自我。

　　進(jìn)了公園，我們要過(guò)的第一關(guān)就是我最怕的`飛越極限，那個(gè)高度讓我望而生畏。一進(jìn)場(chǎng)，我看到“警備森嚴(yán)”，心就砰砰直跳。好不容易到了座位上，我卻條件反射似的跳了起來(lái)箭一般的沖向門(mén)口，可是沒(méi)想到的是門(mén)被反鎖著，我急得汗如雨下，這時(shí)來(lái)了一位阿姨正好要出去，我急忙跟了過(guò)去，唉！這次挑戰(zhàn)失敗了。

　　經(jīng)過(guò)第一關(guān)的失敗之后，我下定決心，鼓起勇氣來(lái)到了今天要挑戰(zhàn)的第二關(guān)——恐龍危機(jī)，經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)，我勉強(qiáng)上了車(chē)，剛一上車(chē)，就想反悔，車(chē)子這時(shí)開(kāi)動(dòng)了，嗚——!這次算是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

　　在玩了無(wú)數(shù)個(gè)小游戲后，終于來(lái)到了最后一關(guān)——自旋滑車(chē)，在排隊(duì)的時(shí)候我看到那些從車(chē)上下來(lái)的人表情都很輕松，于是我也甩掉包袱，輕松上陣，沒(méi)想到就一會(huì)功夫游戲很快就結(jié)束了，還真好玩兒勒，這次終于過(guò)關(guān)了！

　　我，挑戰(zhàn)過(guò)了自己的極限。你的極限是什么，去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，同時(shí)戰(zhàn)勝你自己吧！

　　超越作文500字 篇23

　　我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小螞蟻，生活在神秘的蟻洞中。我有許多的好朋友，瞧：這是麗麗，這是菲菲，還有最傻的呆呆。我們四個(gè)是形影不離的好朋友。

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣新鮮的好天氣，我和呆呆一起到公園里玩�！澳愕膲�(mèng)想是什么，呆呆？”我看著呆呆的眼睛問(wèn)道。“幫爸爸媽媽找吃的”他笑著回答我。他的夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的，可是找吃的卻不簡(jiǎn)單，作為一只小螞蟻，鼻子并不像狗鼻子那樣靈。所以，這個(gè)艱難的事情被列為他的夢(mèng)想。“呆呆，我們玩捉迷藏吧！”“好呀！”于是，我們倆就玩開(kāi)了�！鞍パ健�…”呆呆高興的叫了一聲“我找到吃的了！我找到吃的了！”只見(jiàn)呆呆從小草邊上出來(lái)，背上背著一小塊玉米粒�！澳銓�(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)現(xiàn)了！”我高興的對(duì)呆呆說(shuō)道，“你趕快去通知你的爸爸媽媽吧！”“不，我要自己背回去，因?yàn)槲乙�超越�?mèng)想！”聽(tīng)了這句話，我驚住了。沒(méi)想到平常傻傻的呆呆卻說(shuō)出這樣與種不同的話。

　　是�。�夢(mèng)想本來(lái)就很難，而超越夢(mèng)想更難。有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就不再追求向上了，你不認(rèn)為他連螞蟻都不如嗎？

　　超越夢(mèng)想，就是挑戰(zhàn)自我！讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一只堅(jiān)持不懈的小螞蟻吧！

　　超越作文500字 篇24

　　超越自已，這樣才會(huì)成功。一個(gè)人不管做什么都要想到超越，都想到挑戰(zhàn)，不僅要超越別人更要超越自已，不僅要挑戰(zhàn)別人更要挑戰(zhàn)自已。

　　不管你做什么事都應(yīng)該有一個(gè)目的，這樣才會(huì)去做，在做的前提下，要從什么做起，怎這樣去做，還要怎樣去超越，怎樣去挑戰(zhàn)。

　　無(wú)論是什么事，只要有了目的，那么就會(huì)努力去做，但如果把它做好了，就放在一邊不管了這樣的做法是不對(duì)的。你有沒(méi)有想過(guò)也許別人比你做的更加好呢？你有過(guò)這樣的想法嗎？這樣的話那么就應(yīng)該想想怎樣去超越別人，有了這樣的想法你才會(huì)有動(dòng)力去做，才會(huì)超越別人，才會(huì)成為最終成功的人。

　　失敗是沒(méi)有理由的，失敗是永遠(yuǎn)沒(méi)有理由的，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗，要找好失敗的原因，為什么會(huì)失敗，失敗在哪里，下次注意就行了，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中每個(gè)人都要多做一些挑戰(zhàn)自已的事。如果浪費(fèi)時(shí)間等待一切完美配合的人，什么事都不會(huì)完成的，只有以失敗告終，如果你不知道你的方向，你就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到自已想得到的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自已，超越自已，這樣才會(huì)成功。

　　超越作文500字 篇25

　　藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的臉蛋，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我們的心情可高興了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，當(dāng)曾校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式拉開(kāi)了帷幕。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有300米長(zhǎng)跑、壘球、接力跑、跳繩等等，給我印象最深的就是300米長(zhǎng)跑了。

　　記得300米長(zhǎng)跑時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，以最好的狀態(tài)參加比賽。選手們?cè)谂艿郎献鰷?zhǔn)備活動(dòng)，跑道上擠滿了同學(xué)，擠得水泄不通。隨著“啪”的一聲，選手們像箭一樣飛了出去，頓時(shí)，跑道上沸騰起來(lái)，選手們你追我趕，努力拼博，各班的啦啦隊(duì)大聲呼喊“加油！加油！加油！”幫助他們班吶喊助威。

　　劉鈺楨算是我們班的跑步健將之一，你看，她邁著步子多么有節(jié)奏，快看，她加速了，她超過(guò)了其它班的兩位選手，還有二十米、十米、五米……馬上就快到終點(diǎn)了，最后，她獲得了第一名，我們班有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)激動(dòng)得大叫，有的同學(xué)連忙遞紙給她擦汗，并為她扇風(fēng)。

　　真是功夫不負(fù)有心人，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全校每個(gè)班都取得了好成績(jī)，老師和同學(xué)們都真開(kāi)心啊！

　　超越作文500字 篇26

　　今天，我打開(kāi)電視機(jī)，看倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打半決賽，是中國(guó)的丁寧和新加坡的馮天薇對(duì)戰(zhàn)。

　　乒乓球是11球一局。比賽開(kāi)始了，她們都蹲著馬步，時(shí)刻準(zhǔn)備著。輪到丁寧先發(fā)球，她將球扔的很高，傳給馮天薇，馮天薇也不示弱，傳給丁寧一個(gè)扣球，丁寧接住了，又傳給了馮天薇，就這樣來(lái)來(lái)回回打了11個(gè)回合，丁寧以11：7戰(zhàn)勝了馮天薇，第一局丁寧勝利了。

　　第5局十分懸，馮天薇上來(lái)就打了個(gè)非常漂亮的扣球，似乎充滿了火藥味。但丁寧也不示弱，連回來(lái)馮天薇十幾個(gè)扣球，可馮天薇來(lái)了一個(gè)讓人措手不及的猛球，丁寧為了接這個(gè)球，摔倒在地，馮天薇乘機(jī)又發(fā)了一個(gè)猛球，此時(shí)此刻，丁寧哪還有反抗之力呀！也許剛才體力消耗太大，丁寧這一局輸給了馮天薇。唉！真是太可惜了，因?yàn)橐郧�，丁寧是�?：1領(lǐng)先2分，這一局輸了，還得再比一局。

　　最后一局，丁寧拼盡全力，終于以4：2打敗了馮天薇，半決賽打了勝仗。

　　丁寧，你是中國(guó)的驕傲！你這種超越自我的精神值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)！

　　超越作文500字 篇27

　　學(xué)說(shuō)話，坐在床上閑著沒(méi)事，拿著畫(huà)筆涂鴉無(wú)意中一口氣寫(xiě)了1到100。那一年我2歲。

　　上小學(xué)了，我的成績(jī)一直在班里中等。三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的進(jìn)步。實(shí)際上被選為學(xué)習(xí)委員。那一年我八歲。

　　國(guó)慶節(jié)期間我不能照顧旅行，所以在電子琴上完成了我音樂(lè)的歷史。那一年我九歲

　　隨著救急證明書(shū)的到來(lái)，我又直奔屯溪，在市級(jí)英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中獲得名次。那一年我九歲。

　　偶爾嘔心瀝血參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩個(gè)項(xiàng)目都得了獎(jiǎng)。從此以后，體育運(yùn)動(dòng)一直沒(méi)有合格過(guò)。我一直保持優(yōu)秀，成為體育上的積極分子。那一年我10歲。

　　從未被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視過(guò)的我，最終被學(xué)校錄取為人大委員，繼續(xù)作為大、中、體育委員探視。那一年我12歲。

　　寫(xiě)作水平一直不太好的我在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，最終被“海藍(lán)”中央小作家協(xié)會(huì)錄取。今年我13歲。

　　超越自己是成功人士的必要條件，超越自己可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。但是我曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，只要努力超越別人，怎么能超越自己呢？“事實(shí)上，我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法不合適。要樹(shù)立自己不低也不高的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但你不能停車(chē)。成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)超越自己是那么簡(jiǎn)單。約翰肯尼迪。

　　超越作文500字 篇28

　　窗外的小雨纏綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看待這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘的問(wèn)我，它需要什么？我的回答并不睿智，但卻充滿理性。

　　夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

　　翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面名的男子向我走來(lái)�！皢�(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼�的底吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜�！皣�(guó)家滅亡了，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)道�！昂沃闺y過(guò)全都怪我不能堅(jiān)持防守啊！”說(shuō)罷，他悵然離開(kāi)。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

　　合上書(shū)，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷，感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持是火，正在燃燒的豁；

　　堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；

　　堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有在拼破過(guò)程中，不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加絢爛-美麗。

　　夢(mèng)想，堅(jiān)持，超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，充滿無(wú)限希望！

　　超越作文500字 篇29

　　我自從上小學(xué)到現(xiàn)在一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名班干部。

　　我想：如果我當(dāng)上了一名班干部，不管什么職務(wù)，我都會(huì)為班級(jí)服務(wù)，做老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。

　　等我們升到了4年級(jí)，馬上就要期末考試了，老師才說(shuō)要選班干部，職務(wù)有：中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、文藝委員、小隊(duì)長(zhǎng)、各課代表。老師說(shuō)：想當(dāng)什么職務(wù)都要寫(xiě)稿。我想當(dāng)一名勞動(dòng)委員。

　　過(guò)了一個(gè)星期，老師要選班干部了。一共有20多人讀稿，老師排了序號(hào)。我在第4號(hào)。我有些緊張。但是我上講臺(tái)的時(shí)候卻不緊張了，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：不要緊張，你是最棒的！這時(shí)的我又不緊張了。

　　都讀完了稿，老師說(shuō)：開(kāi)始投票。老師正在數(shù)票數(shù)，我是30票，老師說(shuō)我半票通過(guò)。太好了,我終于超越了我的夢(mèng)想！

　　那天的我簡(jiǎn)直和以前的我不一樣了，我變的愛(ài)干活、愛(ài)做老師的小助手、愛(ài)做同學(xué)們的好榜樣。我當(dāng)上勞動(dòng)委員已經(jīng)2周了，在我上任的2周里，我們班得到了2周的衛(wèi)生紅旗，我要讓我們班周周得衛(wèi)生紅旗！

　　超越作文500字 篇30

　　人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條坎坷的人生路途。苦難是人生路途中一道不可缺少的風(fēng)景。

　　苦難是現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，只要敢于面對(duì)，前方的路便天寬地闊。

　　四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的炎熱，也就有冬天的寒冷。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你無(wú)法躲避，無(wú)法后退；苦難也似淌淌的小溪，跑也跑不贏，你只有超越、只有征服……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就時(shí)突然耳聾。從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。一個(gè)身有殘疾的人能作音樂(lè)，能成為作曲家，何況我們身體健健康康？可見(jiàn)，只有超越人生最大苦難的人才能成就一番偉業(yè)。

　　因?yàn)槟軌虺�越苦難，高位截肢的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想。她漂亮的文字、美麗的圖畫(huà)和響亮的歌喉，使她的人生如此完美。

　　超越苦難是勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。

　　面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，勇敢面對(duì)、勇敢挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，因?yàn)槿说纳�命僅有一次。

　　超越作文500字 篇31

　　跳繩，是小學(xué)體育課中的必修項(xiàng)目。為了鍛煉同學(xué)們的身體，學(xué)校刮起了一股跳竹節(jié)繩健美操的熱潮。對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)單搖的我，十分地難。但對(duì)體育優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是他們是大顯身手的好機(jī)會(huì)。通過(guò)跳繩，我不僅僅學(xué)到了許多花式和技巧，更看到了我們同學(xué)的閃光處。

　　一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了�？伤�咬咬嘴唇，露出一絲無(wú)奈的笑：“不能因?yàn)槲�，影響我們班。我還能堅(jiān)持，沒(méi)關(guān)系的�！八�裝作若無(wú)其事，但我在她的表情里，看到了忍耐。該她上場(chǎng)了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場(chǎng)上的她跳得那么好，動(dòng)作那么協(xié)調(diào)，絲毫看不出她的不適�！币粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“我默數(shù)著，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽(yáng)光的顏色。她下場(chǎng)了，天哪!居然沒(méi)有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務(wù)，我為她驕傲。她真的很堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)的背后，是她對(duì)班集體的熱愛(ài)。

　　在接觸竹節(jié)繩的過(guò)程中，我們班里涌現(xiàn)了許多奇才。這里我介紹兩位

　　超越作文500字 篇32

　　月初，媽媽給我?guī)��?lái)一本書(shū)——《哈佛女孩劉亦婷》,剛看到這本書(shū)，我就感覺(jué)到它的分量。在讀的時(shí)候，我經(jīng)不住被他深深吸引住了，心激動(dòng)得咚咚直跳。這本書(shū)講了劉亦婷18年來(lái)的成長(zhǎng)以及成功申請(qǐng)到哈佛大學(xué)讀書(shū)的故事。其間有劉亦婷的父母深深教導(dǎo)；有她自己付出的汗水和心血寫(xiě)照；有同學(xué)、老師及其他人給與的無(wú)私幫助。讀完后，我想了很多很多……

　　我想：劉亦婷的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法值得我們學(xué)習(xí)，她做任何事都有計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃去做，只有這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！巴ūP(pán)考慮，統(tǒng)籌安排“的時(shí)間觀念更值得我們學(xué)習(xí)。想想自己，做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　我想：劉亦婷能考上哈佛大學(xué)，完全是靠自己的努力和付出。哈佛大學(xué)是世界頂尖級(jí)的大學(xué)，就像金字塔的塔尖一樣，放射著耀眼的金光。能考上哈佛大學(xué)的人是幸運(yùn)、極少的，何況劉亦婷被四個(gè)名牌大學(xué)同時(shí)錄取，獲得高達(dá)3萬(wàn)美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金，她的付出可想而知。假如我也如此努力，是不是能成為中國(guó)第二個(gè)劉亦婷，甚至超越她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)她呢？我想：我一定能，我會(huì)努力的！

　　超越作文500字 篇33

　　加油，加油！”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。一聲聲加油，一聲聲歡呼，一聲聲吶喊，都凝聚在這紅白跑道上。眼看男子400米決賽馬上就要開(kāi)始實(shí)行了，我和朋友拿著相機(jī)趕往比賽地點(diǎn)。我班的方世豪同學(xué)參加了此次比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，方世豪同學(xué)跳的拉丁舞驚艷了全場(chǎng)，他那優(yōu)美的舞姿，帶動(dòng)了全場(chǎng)，大家都一起跳了起來(lái)。

　　只見(jiàn)他做了一個(gè)預(yù)備姿勢(shì)。發(fā)令員在喊各就各位時(shí)，方世豪已經(jīng)充滿自信，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備沖出去�！芭椤钡囊宦暎�發(fā)令槍響了。他象一支離弦的箭，又象一匹脫疆的馬，飛快地沖了出去。我拿著相機(jī)，拍下了他起跑時(shí)那很瀟灑的樣子。我們都一直在為他加油，他被我們的加油聲激勵(lì)了，在快到終點(diǎn)時(shí)，他邁著矯健的步伐，沖向了終點(diǎn)，后面的運(yùn)動(dòng)員也在沖刺。方世豪大汗淋淋，拼了命的向終點(diǎn)沖去。只差幾步了，他用盡全身的力氣，大步向勝利邁去。��！他贏了，他贏了！我們?yōu)樗麣g呼，他自己高興的都跳了起來(lái)，與我們擊掌。他以1分06秒的好成績(jī)贏得了第一名！這個(gè)小小的男孩 ，居然突破了極限，超越了自己。

　　方世豪，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你能突破極限，超越自己，你是最棒的！

　　超越作文500字 篇34

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)或者幾個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想只有你認(rèn)真、努力的去做，你就可能完成。

　　我從上學(xué)起，我就有一個(gè)夢(mèng)想——渴望成為燃燒自己，照亮別人的優(yōu)秀人民教師。我也一直在為我心中的夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)，努力的拼搏。

　　在努力的同時(shí)，我也知道：夢(mèng)想的不同，與你的喜好，你看事的態(tài)度，你家鄉(xiāng)的所在地，有著密不可分的關(guān)系。

　　你所喜歡的專業(yè)不同，那你的夢(mèng)想就會(huì)隨之而變化。比如說(shuō)：你喜歡法律，那你的夢(mèng)想肯定與法律分不開(kāi)。同樣，你的看事態(tài)度不同，夢(mèng)想也同樣會(huì)發(fā)生變化。

　　還有是與你的家鄉(xiāng)的所在地有關(guān)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)椋哼@些天我看了許多農(nóng)村的電視劇。與城市的電視劇相比較，我感覺(jué)：城市里大多數(shù)的孩子、青年的夢(mèng)想是考上大學(xué)，上完后再出國(guó)留學(xué)，而出國(guó)留學(xué)對(duì)那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)真的很難。而那些在山區(qū)里生活的孩子們、青年們，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“走出大山，讓家鄉(xiāng)富饒”。而為之所付出的努力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些城市里的孩子所付出的努力多得多。

　　人們常說(shuō)超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�？墒聦�(shí)卻要付出許多的努力。當(dāng)你真正的為夢(mèng)想而認(rèn)真、努力時(shí)，你才會(huì)感覺(jué)：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！

　　超越作文500字 篇35

　　今天老師讓我們自己給我們分一下類型，我覺(jué)得我是優(yōu)秀，但不是優(yōu)秀里面最好的。

　　我的目標(biāo)是做到優(yōu)秀中最好的那一個(gè)，我以后要為這個(gè)目標(biāo)而努力。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的所有知識(shí)，可以記到書(shū)上的記到書(shū)上，把理解句子記到心里，把含義深刻句子的意思和表達(dá)的什么含義牢牢地記到心里，把老師講的各種做題的方法記到心里，把書(shū)上該背過(guò)的課文背過(guò)，要默寫(xiě)的會(huì)默寫(xiě)，把生字都練熟，做報(bào)紙和卷子的時(shí)候認(rèn)真看題，不能粗心大意，句子該帶句號(hào)的帶上句號(hào)，基礎(chǔ)題不能錯(cuò)，閱讀題讀懂短文以后在寫(xiě)。

　　數(shù)學(xué)，上課老師講的內(nèi)容都記在心里，把做題的方法記到書(shū)上和心里，每次上課做的題錯(cuò)了的話，都記到糾錯(cuò)本上，沒(méi)事了拿出來(lái)看看，上課沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容或不會(huì)哪種題的類型，就問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)或老師，直到學(xué)會(huì)為止。

　　英語(yǔ)課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學(xué)的單詞要求背過(guò)的都要背過(guò)，白體單詞都要會(huì)讀知道什么意思。

　　在每一次考試的時(shí)候都要認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題，不能粗心大意。

　　“努力就可以成功�！�

　　超越作文500字 篇36

　　人本身都是弱小的，但為什么有些人最后很“強(qiáng)大”呢？因?yàn)槿松�之路鋪滿荊棘，有些人因害怕而退縮，最后依然弱�。坏�有些人不畏困難，披荊斬棘，最后超越變強(qiáng)。

　　記得那一天，當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果現(xiàn)在你能當(dāng)上主持人，你愿意把它做好嗎？”我答道：“當(dāng)然。”老師意味深長(zhǎng)地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開(kāi)始背稿子，生怕那天背不下來(lái)，遭人笑話。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，那一天，我緊張極了！一眼望過(guò)去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上臺(tái)，看著人們的眼光，我覺(jué)得無(wú)數(shù)聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......

　　這時(shí)，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是你是最棒的！我頓時(shí)覺(jué)得自信，心想：是��！沒(méi)什么大不了。當(dāng)我把臺(tái)詞有感情地背出來(lái)時(shí)，臺(tái)下稱贊連連，我自豪極了！心想：沒(méi)什么，克服緊張，不就行了。是臺(tái)下觀眾的稱贊與老師的信任，使我完美地結(jié)束了演出。

　　人生每個(gè)階段都有一個(gè)過(guò)渡期，若你勇敢地踏過(guò)荊棘，跨過(guò)高原，那你將會(huì)超越自己，贏得一個(gè)嶄新的自己，這樣就會(huì)變強(qiáng)，會(huì)獲得一個(gè)新的人生！

　　超越作文500字 篇37

　　2010年4月9日，我走向了富邦體育場(chǎng)的跑道，我要帶著同學(xué)們的期望去跑400米。我有些緊張地看看了對(duì)手，全是實(shí)力強(qiáng)于我的選手，心里不由地有點(diǎn)害怕。我深吸了一口氣，在心里默默地想了一遍事先擬定的戰(zhàn)術(shù)后，走向了起跑線。準(zhǔn)備……“吁——”的一聲，我離開(kāi)了起跑線向前沖去，先和最后一名運(yùn)動(dòng)員粘上；然后忽快忽慢地跑。這樣“忽悠”了他近200米，我就追了上去，且他離我越來(lái)越遠(yuǎn)。250米處，我本想起速，卻發(fā)現(xiàn)力氣快用完了，內(nèi)心有了一絲絕望。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)廣播播報(bào)員的聲音“運(yùn)動(dòng)員加油”和來(lái)自同學(xué)們的助威聲后，身上似乎又有了一股再生的力量，促使我向前沖去。最后50米了……40米了……30米了……20米了，近了！

　　還剩6米，5米，第5道搶道，他的成績(jī)被取消。我則勻速地沖過(guò)了終點(diǎn)。問(wèn)起成績(jī)，聽(tīng)到的是“1分36秒5”的聲音。耶！我把自己“1分44秒”的個(gè)人紀(jì)錄打破了！

　　雖然得了第四名，與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò)，挺遺憾，但我覺(jué)得本次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)椤�…我超越了�?mèng)想！

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