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經(jīng)歷作文500字

時(shí)間:2021-06-28 15:43:36 500字 我要投稿

【實(shí)用】經(jīng)歷作文500字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的經(jīng)歷作文500字4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】經(jīng)歷作文500字四篇

經(jīng)歷作文500字 篇1

  那次經(jīng)歷的成功讓我受益匪淺。

  那天下午,我的快遞《斗破蒼穹》終于到了,《斗破蒼穹》可是我最喜歡的漫畫(huà)了,所以我馬上就坐在電腦桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  “咦,人物書(shū)簽?這個(gè)不錯(cuò)呀!一會(huì)兒試試做一下,正好給白益山做生日禮物了!”—“人物書(shū)簽”是這期《斗破蒼穹》尾頁(yè)里面介紹的一個(gè)小制作。說(shuō)干就干,我按照說(shuō)明書(shū)的要求準(zhǔn)備好了膠水、硬卡片、剪刀,還有我的祝福,不過(guò),還需要一個(gè)‘人物素材’。人物,對(duì)了,上次游戲里的那個(gè)角色不正好派上用場(chǎng)了嗎?我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具,便開(kāi)始動(dòng)手制作了。

  首先,我想先在硬卡片上剪下來(lái)一個(gè)人的輪廓,然后再畫(huà),可怎么也畫(huà)不對(duì)稱,畫(huà)了三次都失敗了。這時(shí)我想:太難了!干脆不做算了,到時(shí)候買個(gè)禮物送給他不就得了嘛!干嘛在這浪費(fèi)時(shí)間!可念一想東西都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在放棄太可惜了,不做白不做嘛!想到這里,我下定決心,又重新了個(gè)人形,你還別說(shuō),這一剪,剪得還真是規(guī)范!我可開(kāi)心了。接下來(lái)之后,我認(rèn)認(rèn)真真的在書(shū)簽上涂出了個(gè)‘人’,然后把膠水涂到我寫(xiě)好的祝?ㄉ,最后給它修剪一番。哇!一個(gè)漂亮的書(shū)簽終于做好了,嗯,不錯(cuò)嘛!我愛(ài)不釋手地端詳起來(lái),心想,這個(gè)禮物還是自己留著吧,畢竟禮物可以買嘛!但福不雙至,禍不單行。后來(lái)老媽回家后看見(jiàn)一地的紙屑火冒三丈,哎、看了今晚又不好過(guò)嘍!

  那次的成功使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對(duì)自己有信心,不怕困難,就可以做好任何事情。正所謂:經(jīng)歷之后才明白!

經(jīng)歷作文500字 篇2

  中醫(yī)院的韓大夫給我一本書(shū),是記述他個(gè)人經(jīng)歷的。這本書(shū)我讀了一些時(shí)日,竟頗有些興趣。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人,對(duì)過(guò)去的那個(gè)時(shí)代很有些好奇。而歷史的簡(jiǎn)單介紹還是太概括抽象了。這本書(shū)恰恰從一個(gè)人的經(jīng)歷作為切入點(diǎn),讓我仿佛過(guò)了一回那個(gè)時(shí)代的生活。書(shū)是作者自述,因此事完全寫(xiě)實(shí)和經(jīng)歷,實(shí)際上就是一個(gè)人一生的生活史。

  那個(gè)時(shí)代的人較少自立自為,政府好像什么都管,連老百姓怎樣種地這樣的事都要管,因此發(fā)生了一萳雙株這樣的笑話事,結(jié)果不但沒(méi)增收反而減產(chǎn),于是老百姓編順口溜嘲笑這種做法。“一萳雙株一萳雙株,一個(gè)不結(jié)棒,一個(gè)光禿嚕,高的`喂馬,矮的喂豬,干部傻了眼,農(nóng)民直門(mén)兒哭。”老百姓當(dāng)然不會(huì)說(shuō)出老子無(wú)為自治的道理,但他們憑常識(shí)就知道這種瞎指揮不對(duì)。那個(gè)時(shí)代的思想與無(wú)為的思想相去甚遠(yuǎn),一個(gè)萬(wàn)能的政府永遠(yuǎn)是值得期待和充滿自信的,只可惜政府不是上帝。其實(shí)世間的很多事情都不是政府應(yīng)該解決和能夠解決的,只能憑社會(huì)自己消化和生長(zhǎng)。小政府、大社會(huì)的道理就在于此。

  韓大夫,從學(xué)生時(shí)代起就起伏在時(shí)代的潮流里,本人是學(xué)地質(zhì)的,卻最終走上了醫(yī)生的路,雖然學(xué)非所用,但畢竟有了一些自己的選擇。這本書(shū)我翻了很長(zhǎng)時(shí)間,算是真正對(duì)一個(gè)人一個(gè)時(shí)代有了真真切切的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)歷作文500字 篇3

  人生本來(lái)就是不完美的,若是人人皆完美,就不應(yīng)有愛(ài)恨離別,生老病痛;更不會(huì)存在“千里孤墳”、“天涯斷腸人”。正是因?yàn)槿松腥毕,我們才?huì)尋找人生的意義。

  有人認(rèn)為人的一生就是使自己變得完美的過(guò)程,有人認(rèn)為把完美奉為人生目標(biāo)的人永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。

  那么我們對(duì)“完美”的態(tài)度究竟該如何擺放?是追還是不追?

  追逐完美的人往往信仰著“盡善,求知到盡頭”。他們向著目標(biāo)心無(wú)旁騖地奔跑,經(jīng)過(guò)十年如一日的跌跌撞撞,最終會(huì)開(kāi)啟真理的大門(mén)。正如侯仁之用雙腳丈量中國(guó)遺跡,葉篤正用嚴(yán)謹(jǐn)為中國(guó)氣象學(xué)護(hù)航。

  霍金在一次采訪中說(shuō)道:“21 歲時(shí),我的期望值變成了零,從那以后,一切都是額外的津貼!鄙咸旖o了他一副最不完美的身體,卻也改變了霍金對(duì)一味追求完美的目標(biāo)!拔业娜松巡豢赡芡昝,我能做的就是享受這苦難,讓一切的額外津貼過(guò)得有意義!

  在失去行動(dòng)能力之后,史鐵生表示他已了然接納并且放下,追求完美是一種缺陷,他說(shuō):“我只能讓我的余生無(wú)悔!

  “無(wú)悔”,“有意義”。我們?yōu)楹尾荒馨阉鼈儺?dāng)作信條?誰(shuí)能給完美下定義嗎?主觀的完美就能造成客觀的窮極之境嗎?

  王小波說(shuō):“生活就是一個(gè)緩慢受錘的過(guò)程。”我們生的時(shí)候不必期望死的來(lái)臨。正如我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不用想著終點(diǎn)要到達(dá)哪里,所有生命的終點(diǎn)都是死亡,完美原本就是到不了的。顧城在19 歲時(shí)寫(xiě)下:“生命與生活無(wú)關(guān)!蹦憧梢宰分鹚,但是不能把它當(dāng)作生命的終點(diǎn)。

  完美是世界的境界,而無(wú)悔是人生的意義。

  我承認(rèn)我不曾經(jīng)歷滄桑,就如同我承認(rèn)自己不曾擁有一切完美與不完美。

  我不曾經(jīng)歷滄桑,因?yàn)闇嫔儆谏。我活出的是生活?/p>

經(jīng)歷作文500字 篇4

  學(xué)舞蹈,成天累得不得了,壓腿、下腰,樣樣都要練。

  原先,我挺喜歡舞蹈的,因?yàn)榭梢栽谖枧_(tái)上飛來(lái)飛去?蓪W(xué)了之后,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈是那么的累人,做舞蹈動(dòng)作,自己做好了,還要看著別人有沒(méi)有做好,要是別人做錯(cuò)了,這個(gè)動(dòng)作還要跟著再做一次。

  一個(gè)個(gè)動(dòng)作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了?墒抢蠋煄е覀儾抛隽藥状伟?我們?cè)趺纯赡苡浀米÷!在后面的人還好,前面如果有一個(gè)人動(dòng)作做出來(lái)了就可以看著前面的做,可是我們站前面的就無(wú)可參考了,又不能轉(zhuǎn)頭看后面的。一個(gè)舞蹈動(dòng)作跳完了,腳就站不住了,可惜還不能休息。

  還要練基本功:壓腿,兩條腿要都整個(gè)碰著墻,可我的兩條腿和墻的距離可以說(shuō)是相距甚遠(yuǎn)!整個(gè)碰到墻對(duì)于我是萬(wàn)分困難的。老師來(lái)了,把我的兩條腿用力往里一推!鞍 蔽翌D時(shí)疼得大叫起來(lái);而下腰,我以前專門(mén)練過(guò),所以不會(huì)感到特別困難,輕輕松松下去,停個(gè)一兩秒起來(lái)也是簡(jiǎn)單的。但這次,老師的要求不一樣,要停在下面十秒才能起來(lái)。老師讓我們一一下去后,一會(huì)兒報(bào)七,一會(huì)兒報(bào)九,一會(huì)兒又報(bào)四了,終于到“十秒”了,腰也斷了,整個(gè)人都塌了,骨頭全散架了,原先我是可以輕輕松松起來(lái),現(xiàn)在卻怎么也起不來(lái)了。老師怎么可以在這個(gè)時(shí)候犯“傻”呢?害我們多做了十幾秒。人總算起來(lái)后,整個(gè)腰疼得不得了,挺直了就更難受。

  學(xué)舞蹈累并痛苦,能讓我們輕松一點(diǎn)嗎?

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