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伙伴的作文500字

時間:2021-08-01 16:52:59 500字 我要投稿

伙伴的作文500字六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的伙伴的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

伙伴的作文500字六篇

伙伴的作文500字 篇1

  從小自己心里就萌生一個小小的夢想——希望自己長大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚,那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。

  記得幼兒園時,媽媽由于上班的地方,離家比較的遠,每每在我放學時,媽媽趕不回來接我,于是媽媽給我報了一個幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個小時放學。)這樣媽媽就能把下班的時間和接我的時間錯開,于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的,后來老師說:“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的。”那時心里感覺舞蹈鞋好神奇!

  每每上舞蹈課,老師總會再三強調(diào):“一個舞者最重要的是舞鞋!泵恳淮未┩晡璧感臅r候,我都會把它放在書包的最里邊,上學下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽媽媽說:“當時只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會跑去把她洗個干凈。晚上睡覺時,不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會感覺少點啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來。

  現(xiàn)在的我,依然會把最“珍貴”的舞鞋,放在一個精美的寶箱里,把她鎖起來,每次上舞蹈課時,才會小心翼翼的將它拿出來。

  舞鞋是我最好的伙伴!無論舞蹈課上的喜怒哀樂,始終陪伴著我,使我更加熱愛舞蹈,我舞蹈我快樂!

伙伴的作文500字 篇2

  伙伴是什么?有人說,是黑暗中的明燈,是朝朝陪伴的書本,是暮暮長談的知己。對我來說,這個寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā),兩顆烏黑透亮的大眼睛,四只小短腿,真像一個毛絨絨的布娃娃,可愛極了!

  樂仔特別“粘人”,跟我總是形影不離,甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨,我一打開走廊的房門時,它便一股腦兒沖了出來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不時地把兩只前爪搭在我的腿上,兩只大眼睛看著我,叫上幾聲,仿佛在說:“主人,早上好!”接著,我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂,讓它立起前腳直立往前走,或往上跳,看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后,才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶,而且是緊跟著人咬,邊咬邊往外拉扯,這時我就和它進行拔河比賽,直到把它拉倒或吊了起來,讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮,弄得它“手舞足蹈”,不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉,最終的結(jié)局往往是我敗下陣來,放開它。

  每天,我會帶著它到大院的操場上運動2、3次。樂仔富有運動天賦,別看它只有2個多月大,跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會,更讓人驚奇的`是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進。不過,樂仔最善長的還是跑步。它跑的時侯,兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著,前后兩只腳并排著、帶著風呼呼地往前沖,簡直是“箭步如飛”,往往是攆著我跑,追得我氣喘吁吁、汗流夾背,真服了它。

  樂仔,我的好伙伴,這個寒假有你,真的很快樂!

伙伴的作文500字 篇3

  我有一個很好的伙伴,她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛,她的頭發(fā)又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍,笑起來萌萌的。她雖然比我小,但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事,也是好閨蜜,所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。

  陳星妤是個懂禮貌的好孩子,每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學習,好奇心很強,不明白的問題總是要問個為什么。我要向她學習,也要做個講禮貌愛學習的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子,經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話,講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語速很快,我經(jīng)常沒聽明白她說什么,也不知道她為什么笑個不停。但是看她笑得那么開心,我也跟著大笑起來。

  每個周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街,爬山,玩游樂園,到電影院看電影。我們一起報名參加了美術(shù)輔導班,每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了,還參加了模特培訓班。她的貓步走得很好,我第一次上臺走秀就是她指導我怎么走的。

  這就是我的好伙伴陳星妤,我相信我們的友誼會天長地久!我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”!

伙伴的作文500字 篇4

  她,經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個子不算太高,臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時,兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。

  她的特長很多,最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上,同學們都在學習,教室里頓時鴉雀無聲!袄玻怖病边@悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣,全都哈哈大笑,都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭,小聲地說:“對不起了,同學們,快寫作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢。”她頭轉(zhuǎn)過來悄悄地對我說。我安慰她說:“沒關(guān)系,你的嗓子真好,利用課余時間,報個培訓班,將來一定有出息!笨粗孕诺谋砬,我從心底里佩服她。

  她不光愛好廣泛,而且樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午,天正下著傾盆大雨,我因沒有帶雨傘,正在著急地等待著,希望大雨早點停。心想:怎么辦?我沒有雨傘,媽媽正在上班無法拿傘給我,該怎么辦?正當我沉思時,王穎的話語打破了這個寧靜!霸趺,沒帶雨傘嗎?”她沖我笑了笑,臉上的酒窩顯得十分可愛!笆茄,不知道該怎么辦!”“嗯…我的雨傘先借你吧!我家就在這附近,記得明天還給我哦!”沒等我回答,她便把雨傘硬塞到我的手里!斑@,這怎么好意思,不過,謝謝你……”沒等我說完,她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天,我才知道王穎因淋濕而感冒了,沒能來上學。

  這就是我的好伙伴——王穎。

伙伴的作文500字 篇5

  我有許多伙伴,幽默風趣的,活潑可愛的,勤勞能干的要說我最喜歡的就要數(shù)它了,它呀,知識淵博、無所不知、無所不能,是我最最聰明的伙伴呢,它是誰呢?它就是書。

  我與它從小結(jié)識,它天天伴隨我長大。記得我牙牙學語的時候,爸爸帶我去圖書館,剛一進去,我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本,仿佛擁有神奇的魔力,深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本,坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結(jié)下了不解之緣,每天我都要和它見面。它教會了我好多好多,還幫了我好大的忙。當做作業(yè)遇到困難時,我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教,它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法,讓我越來越愛不釋手了。

  記得去年暑假,我們一家計劃去英國旅游。開始,這個陌生的國家,讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問和害怕:萬一我們不認識路,和爸爸媽媽走散了怎么辦?萬一我們聽不懂英語,又找不到要去的地方怎么辦?萬一就這樣,很多的疑慮困擾了我好幾天。這時,我又想到了我的親密“伙伴”,它再次大顯神威!队鴮氂洝废蛭益告钢v述英國的歷史地理人文,介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學,還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時打消了我的擔憂,內(nèi)心不再害怕,感到坦然和期待。帶著它給我的底氣,我們一家擁有了一段愉快的旅途。

  “和書交朋友,讓我們受益一生”,我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時不刻,它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時,它與我暢談生活的美好與未來;傷心時,它陪我聊天、解悶。它讓我增長知識,開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事。

伙伴的作文500字 篇6

  我有兩個和我十分友好的伙伴,一個是尹佳璇,另一個是蘇婧璇。她們是我一生中的好朋友。

  尹佳璇和我是“姐妹”,天天下課你都會看見我倆在操場上追逐嬉戲。昨天,我還當她的“小貓”呢!這不,一下課,她就喊“‘小貓’過來”!我立刻跑過去,和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚”。“可惜上課了,時間過得好快啊”!這是她的聲音。以后,每天下課,我都會當她的“小貓”。上個星期六,她沒來補課,我十分著急,星期一,我才知道她生病了。今天,她看了我的日記,生氣極了,小嘴噘起來,還真可以掛上兩個油瓶呢!

  另一個伙伴是蘇婧璇,她和我住在一個小區(qū),每次過星期,我都會和她一起玩。有一次,我和她在玩“做飯”,切樹葉時,我一不小心,把手指割破了,看著受傷的手指,我禁不住哭起來。她跑過來看了看我的傷口說:“怎么了?眼睛又掉金豆豆了”?我被她的說話逗笑了。她連忙用衛(wèi)生紙包扎好傷口,接著她把我送回了家。上個星期日下午,我正在采摘樹葉,忽然聽見蘇婧璇一聲大叫,我趕忙跑過去,發(fā)現(xiàn)她的手指被割傷了,我連忙用衛(wèi)生紙把她流出來的血輕輕擦掉,然后幫她包扎好傷口,并把她送回了家。

  我的好伙伴在我需要幫助時幫助我,她們的幫助讓我度過一段快樂,愉悅的小學生活。

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