精彩的作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的精彩的作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的作文500字 篇1
我,一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。特愛笑,只要一笑起來,經(jīng)常會(huì)前仰后合,其笑容還能感染周圍的人呢。因?yàn)槲也活櫺」?jié),瘋瘋癲癲的,由此得了一個(gè)光榮的雅號(hào)“瘋妹”。
13歲的小女孩,剛脫去小學(xué)生的校服,褪盡小學(xué)生的幼稚,步入初中的殿堂。那所謂的成熟,那金色的夢(mèng)幻,都寫在她幸福的臉上!
我是一個(gè)陽光的女孩。盡管我胖胖的,但我從不自卑,我時(shí)常用“食得就是福”來勸慰自己,老媽也時(shí)常摸摸我的頭,“健康就是最好”來寬慰我。哪里有我,哪里就會(huì)留下我的笑聲。特別是課間十分鐘,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事哈哈大笑,其說話聲調(diào)也會(huì)趁此高上八度?赡芤?yàn)槲业拇蟠蠓椒健⒉挥?jì)小節(jié)的緣故吧,我身邊有很多真心的朋友。人不是常說,傻人有傻福嗎,哈、哈、哈!
我很看重友誼,因?yàn)槿说囊簧谐烁改浮⒗蠋熗,最要緊的就是有朋友了?桌舷壬皇歉嬖V我們,“與朋友交而不信乎?”可見與友交往,誠(chéng)信的重要性。我最恨待朋友不真誠(chéng)的人,因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)對(duì)待朋友,才會(huì)有互助互利,共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此,我會(huì)用自己的真誠(chéng)找朋友,讓友誼天長(zhǎng)地久。
業(yè)余時(shí)間,我熱心運(yùn)動(dòng),特愛打羽毛球。雖談不上算出色,但也有點(diǎn)實(shí)力,何況我正在努力訓(xùn)練,看樣子還長(zhǎng)進(jìn)不小呢。不信,那好,哪天有空,咱倆比試比試。
我還是個(gè)“書迷”呢,告訴你,是我自封的。周末總愛遨游書的海洋,因?yàn)閺臅形铱梢灾酪恍┯钪娴膴W秘、詩(shī)詞的奇妙、作者的情感……明了人生哲理,得到心靈觸動(dòng)……
別看我柔柔弱弱的哦!我可是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,自認(rèn)為正確的道理,我可是會(huì)堅(jiān)持到底,絕不放棄。除非是我自己真的錯(cuò)了,才會(huì)去反省,才會(huì)去認(rèn)輸!
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精彩的作文500字 篇2
閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,指尖在琴鍵上跳躍,當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí),屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行,便感受到了多種樂器音:典雅悠長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此,我開啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的.五線譜,那枯燥無味的指法練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過放棄的念頭,可我堅(jiān)持了下來,在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四個(gè)春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》,指尖跳躍中,如涓涓流水般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡色的夜云追隨著清朗的明月,在空中拖出搖曳的云尾,云層下的人間似乎正值佳節(jié),喧騰熱鬧,直至曲尾,琴音漸寥,人已散盡;月影幢幢,獨(dú)映冷潭,彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí),我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》,帶著搖滾般的瘋狂,急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳,那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學(xué)業(yè)逐漸加重,練琴的時(shí)間愈來愈少,幾近沒有,可我仍在擠出的一點(diǎn)時(shí)間里,彈幾首自己喜愛的曲子。按下高音區(qū)的琴鍵,如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲,婉轉(zhuǎn)尖細(xì),如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠,在這段時(shí)間里,我心靜如水,盡情舒展著屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星,我們應(yīng)堅(jiān)持自我,活出自己的精彩!
精彩的作文500字 篇3
前幾天,我們迎來了一年一度的元旦游園會(huì),這真是太精彩啦!
簡(jiǎn)短的開幕式之后,同學(xué)們便急不可耐地奔向游園地點(diǎn)。
我先來到了“記憶超人”這個(gè)地方,隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的。終于輪到我了,我興奮地走了進(jìn)去,來到考評(píng)員面前,一臉嚴(yán)肅地抽了個(gè)簽——是日積月累,這也太簡(jiǎn)單了吧,藏在肚子里的名言被我一句又一句地接上了,那位考評(píng)員飛快地給我打上了滿分,我心里樂開了花。接著,我來到了另一間教室,看到桌上擺放著幾把三角尺,原來是給我的任務(wù)呀!我按照要求一步步拼給老師看,老師十分滿意,我再一次拿了滿分,連蹦帶跳地走了。隨后我走進(jìn)另一間教室,唉!怎么還是數(shù)學(xué)方面的啊,我有些不耐煩,不過也只能完成。我仔細(xì)看了看題,規(guī)則是這樣的:要在一分鐘內(nèi)完成那些算式是幾位數(shù)。我緊盯題目,找到了算式中的規(guī)律,飛快地寫了起來,滿分輕松到手。
沿著走廊,我又來到了一項(xiàng)語文闖關(guān)的地方,原來是“詞海遨游”。我熟練地抽了一個(gè)簽,竟是說5個(gè)AABC式的成語,本以為很簡(jiǎn)單,后來才發(fā)現(xiàn)自己詞匯量不高,我說了津津有味、戀戀不舍、洋洋得意之后就想不出來了。我腦子一片空白,唉,竟然沒有沒拿滿分!
我垂頭喪氣地參加完最后的兩項(xiàng)闖關(guān),回到教室后,我算了算自己的分?jǐn)?shù),才48分!看來,想要得高分,還要多積累呀!
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