關(guān)于兒童作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的兒童作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童作文500字 篇1
一天下午,我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。是20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項(xiàng)目留守兒童幸福樂(lè)園之城市小精靈課堂。聽(tīng)老師們說(shuō)那是一個(gè)非常好玩的一個(gè)活動(dòng),于是我神采奕奕地跟隨老師來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。
一開(kāi)始,我目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)著老師所說(shuō)的內(nèi)容。說(shuō)完內(nèi)容后,老師們從墻角邊的大箱子里拿出一盒盒不知是什么東西放置在我們眼前,然后又從箱子里拿出一瓶像水而又不是水的畫(huà)液。我看了那盒子上的一排大字“兒童水浮畫(huà)”。
一看到這些字,我感覺(jué)非常神奇,畫(huà)居然可以浮在水上?不試試怎么知道呢?
首先把一瓶畫(huà)液倒進(jìn)容器里,使它平均的鋪在上面。剛開(kāi)始時(shí),使我大吃一驚,畫(huà)液就像一團(tuán)粘液一樣,黏得讓人不敢觸摸。
然后,再往化驗(yàn)上滴幾滴料,也可以不規(guī)律地滴。剛滴下去,顏料就在畫(huà)液上慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我們用一根塑料棒在畫(huà)液上來(lái)回?cái)噭?dòng),顏料就被我們攪得五顏六色,看起來(lái)非常精致,不是一般人可以畫(huà)成的。
最后,我們用盒子里的一張畫(huà)紙,小心翼翼的平放在畫(huà)液上,過(guò)了一會(huì)兒,我們輕輕地把畫(huà)紙翻開(kāi)。
“哇”一幅經(jīng)典的水浮畫(huà)就映入眼簾,映入畫(huà)紙中,映入老師和同學(xué)們的夸贊中。
這果然是神奇的水浮畫(huà)。感謝公益資助志愿服務(wù)的老師們,帶給我們神奇和美好。
兒童作文500字 篇2
讓我們一起去了解一下那些因?yàn)椴粔蛭覀冃疫\(yùn),因此不能過(guò)上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧,兒童節(jié)同樣屬于他們
世界上有很多兒童得不到在我們看來(lái)是理所當(dāng)然的東西,如疫苗、營(yíng)養(yǎng)食品和干凈的水等,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年僅小學(xué)就有250萬(wàn)人輟學(xué)。在溫飽都很困難的情況下,讀書(shū)自然是一種奢侈消費(fèi),最終會(huì)遭到排擠。人們發(fā)現(xiàn),貧窮是循環(huán)進(jìn)行的。貧窮人家的兒童生活環(huán)境差、就學(xué)機(jī)會(huì)差,導(dǎo)致了將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)也差,只能從事一些較低級(jí)的、社會(huì)認(rèn)可程度和報(bào)酬較低的工作。這樣,一代貧窮,代代貧窮,如此循環(huán)不息。一位著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球則國(guó)雄于地球。不錯(cuò),孩子的身上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息,顯露出無(wú)窮的活力。他們也許還稚嫩,但在不久的未來(lái),他們的肩上將擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任。他們才是未來(lái)中國(guó)崛起的希望。
和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。發(fā)展,不可輕視孩子。孩子將是一支未來(lái)的新生力量。和平,必須為了孩子。圣潔的和平鴿應(yīng)永遠(yuǎn)陪伴孩子。世界各國(guó)政府大都已非常重視孩子的教育,溫飽等問(wèn)題,并開(kāi)始著手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育,免受饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
但不可否認(rèn),不少貧苦地區(qū)的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因饑餓而骨瘦如柴,甚至無(wú)法上學(xué)。這不得不引起善良人們的深思。有些地區(qū)戰(zhàn)火仍不斷蔓延、升級(jí)。這不僅嚴(yán)重威脅戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)兒童的生存,而且在世界各地兒童的心中籠上了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。一些國(guó)家的孩子還未長(zhǎng)大就被抓入軍營(yíng),接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。
我們希望全世界的人都來(lái)為兒童創(chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們遠(yuǎn)離饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)和失學(xué),健康成長(zhǎng)。
兒童作文500字 篇3
朱老師笑盈盈地對(duì)大家宣布:“水果拼盤(pán)秀現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,大家就熱火朝天地忙活了起來(lái)。
因?yàn)槲覀円园踩珵橹,所以只有組長(zhǎng)可以使用水果刀。于是我便開(kāi)始切水果了。天吶,我切的是什么東西呀?蘿卜片有大有小、有薄有厚,還有幾次差點(diǎn)切到了手。終于,石玥看不下去了,她在得到老師的同意后,拿過(guò)刀,“咚咚咚”地切了起來(lái),一看就知道她身手不凡,于是切水果就包給她了。
雖然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒還不賴(lài):我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙簽連起來(lái)代表兩只小海豚,用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛,中間再插一個(gè)小番茄做球;然后把一半橙子放在盤(pán)子上做鳳凰的身體,用一根牙簽插著提子做頭。之后,張劉雨用果醬寫(xiě)了“海豚戲球”四個(gè)字。只見(jiàn)他張著大嘴,瞪著眼睛,生怕一不小心就會(huì)把作品毀了。在我們的齊心協(xié)力下,()我們的作品終于完成了。
最后,朱老師讓我們給水果拼盤(pán)編個(gè)故事。我的故事的寓意是這樣的:只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得勝利!最終,我們這組的水果拼盤(pán)不但外表美觀,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,更憑借著我這個(gè)小故事的生動(dòng)內(nèi)涵,獲得了第二名的榮譽(yù)。
這次活動(dòng),不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味的果盤(pán),真是一舉兩得呀!
兒童作文500字 篇4
春節(jié)前,媽媽單位組織家長(zhǎng)和小朋友去福利院慰問(wèn)。于是,媽媽決定帶我和其他兩個(gè)大哥哥、大姐姐一起去。
來(lái)到福利院,我們走進(jìn)一間教室。教室里布置得非常漂亮,墻上貼滿了小朋友寫(xiě)的字畫(huà),沿著墻擺放著一排書(shū)架,書(shū)架上排滿了各種各樣的'書(shū)籍和玩具。幾張桌子拼在一起,七八個(gè)小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同,聽(tīng)院長(zhǎng)阿姨介紹,這些小朋友都是腦癱患兒,被父母拋棄后收留到了這兒。
我們拿出帶來(lái)的玩具和書(shū)本,和福利院的小朋友一起玩了起來(lái)。有的給他們講故事,有的和他們一起搭積木,還有的和他們一起畫(huà)畫(huà)。我和一個(gè)小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負(fù)責(zé)拼左邊灰太狼的部分,我負(fù)責(zé)右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了,再把兩半拼接起來(lái)。最后,一副完整的拼圖就大功告成了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個(gè)大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲,她們一邊唱一邊跳,臺(tái)下響起來(lái)了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)福利院的小朋友們雖熱身體殘疾,還被父母拋棄,非?蓱z。但是,他們身殘志堅(jiān)、積極樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)。我要向他們學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果以后遇到殘疾人,我也一定會(huì)努力去幫助他們。
媽媽單位組織的這次活動(dòng),真是太有意義了。
兒童作文500字 篇5
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!在5月12日發(fā)生了大地震,這場(chǎng)災(zāi)難如同死神,收割了成千上萬(wàn)人的生命。無(wú)數(shù)的生命之花凋零;無(wú)數(shù)的父母失去了兒女;無(wú)數(shù)的孩子失去了父母;無(wú)數(shù)的人民失去了親人;無(wú)數(shù)的汶川人民失去了家園;無(wú)數(shù)的每當(dāng)看到這大地的顫動(dòng)給你們帶來(lái)的一切,每當(dāng)看到電視上受災(zāi)人民的數(shù)字日益劇增,我的心情就變得異常沉重。
但是,比起他們,那些失去了生命的人,你們是多么的幸運(yùn),沒(méi)有死亡,沒(méi)有恐懼,只有來(lái)自13億國(guó)人的13億愛(ài)心。你們的家園毀了,不要擔(dān)心,愛(ài)心會(huì)筑起你們溫暖的家;你們的同學(xué)還在廢墟下,不要害怕,奮戰(zhàn)在一線的救援人員會(huì)將它們救出,就算只是一具冰冷的軀體;你們的父母走了,不要恐懼,全國(guó)小朋友的父母都是你們的父母。你們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng),你們?cè)跍嘏型懽儯?3億的中國(guó)人都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
在災(zāi)難面前,你們堅(jiān)強(qiáng),你們勇敢。風(fēng)暴使樹(shù)木深深扎根,再大的困難也難不倒英雄的中國(guó)人民。你們是中華的兒女,你們?cè)跒?zāi)難面前的樂(lè)觀,讓無(wú)數(shù)傷心流淚的人破涕為笑。人們所熟知的可樂(lè)男孩已在華西醫(yī)院成功截肢。他出來(lái)的時(shí)候,說(shuō)了一句話,頓時(shí)逗笑了在場(chǎng)的救援人員,他說(shuō):叔叔,我要可樂(lè),要冰凍的,冰凍的可樂(lè)。
還有一個(gè)更讓人感動(dòng)的小朋友。他,只有三歲,一個(gè)小小的3歲男孩——郎錚,當(dāng)他被救出的時(shí)候,左手已經(jīng)骨折,但還是艱難的用右手向解救出他的解放軍官兵們敬了一個(gè)禮。在場(chǎng)的人當(dāng)時(shí)就呆了,都立在了那兒,他們都被這個(gè)小小的男孩的舉動(dòng)給感動(dòng)了!一個(gè)敬禮,感動(dòng)中國(guó)!他小小的年紀(jì)就學(xué)會(huì)了感恩!
未來(lái),你們的明天更美好,你們的樂(lè)觀,你們的感恩,這一切的一切,無(wú)不讓人們感動(dòng).
祝你們身體健康!
兒童作文500字 篇6
現(xiàn)在的小孩是身在福中不知福,不聽(tīng)父母的話,太倔強(qiáng)。父輩的年代常常是吃了上頓愁下頓,我們這一輩卻天天都能吃喝玩樂(lè),F(xiàn)在還有電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲,我們想知道的也可以在網(wǎng)上搜索,超市里各種各樣的零食琳瑯滿目,我們花錢(qián)也是大手大腳。都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天過(guò)著游手好閑的日子,非常懶惰。
天天上學(xué)想著玩游戲,山區(qū)農(nóng)村孩子整天到了白天要勤勞學(xué)習(xí),到了下午要幫著家人做事,天天自已做飯,很難吃上一次肉,大點(diǎn)的孩子還要幫忙做農(nóng)活。到了晚上只能點(diǎn)蠟燭復(fù)習(xí)功課,什么電器也沒(méi)有。我們吃的是山珍海味,玩得不亦樂(lè)乎,他們吃的是自已種的菜,穿著衣衫襤褸,更窮的小孩還要上山采野菜,吃的白饅頭,F(xiàn)在我們有很多小吃,還有薯片、餅干、巧克力、糖果、果凍。
我們整天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,寫(xiě)完作業(yè)還可以看動(dòng)畫(huà)片,女孩子的洋娃娃數(shù)不勝數(shù),男孩子的變形金剛堆滿床。我們天天都可以吃到很多食物,都在外面吃,農(nóng)村孩子只能吃野菜,有時(shí)什么也吃不了。我們天天都有很多零花錢(qián),用來(lái)買(mǎi)冰棍和小燒烤,農(nóng)村孩子只能拾破爛攢錢(qián),還有家長(zhǎng)到外地打工,一年半載也難得回家看看孩子,小孩就只能自已操守整個(gè)家庭。
所以我們要珍惜生活,多為家長(zhǎng)做事,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
兒童作文500字 篇7
《兒童時(shí)代》是兒童的樂(lè)園,更是兒童營(yíng)養(yǎng)大套餐,里面有五彩繽紛的童年,也有充滿喜怒哀樂(lè)的童年……我喜歡充滿色彩的《兒童時(shí)代》,當(dāng)我第一次拜讀《兒童時(shí)代》猶如一見(jiàn)如故的感覺(jué),恨不得自己像變魔術(shù)一樣走進(jìn)兒童營(yíng)養(yǎng)大套餐中貪婪美食。
封面上“三億”讀者的《兒童時(shí)代》,三代家人的溫暖記憶吸引了我的視線。更吸引了我的好奇心,真是太夸張了吧!難道一本薄薄的書(shū)真的會(huì)有那么“神”?我決定帶者這個(gè)謎在書(shū)的海洋里遨游探索。
那新穎獨(dú)特的插圖,那富有詩(shī)情畫(huà)意的作文、漫畫(huà),讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,讓人如饑似渴的看下……你瞧,來(lái)自五湖四海的小作者在《兒童時(shí)代》大展身手。他們的知識(shí)多么豐富。真是八仙過(guò)海---各顯神通。
這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,得到了廣大學(xué)生的喜愛(ài),內(nèi)容有快樂(lè)閱讀、孔雀作文、魔法三寶、神秘魔方……真所謂大千世界的縮影,當(dāng)代知識(shí)的錦集。我看了一篇孔雀作文,這里面主要寫(xiě)作文如何使作文的內(nèi)容"變異",養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣,寫(xiě)作文時(shí)我按它所說(shuō)的去做,果然作文水平提高了。
《兒童時(shí)代》最大的特點(diǎn)就是內(nèi)容新穎,很有創(chuàng)新精神。兒童對(duì)《兒童時(shí)代》喜歡是因?yàn)樗屛覀兊耐曜兊糜新曈猩,它是我們的閱讀營(yíng)養(yǎng)大套餐,我們會(huì)在這里汲取更多營(yíng)養(yǎng)。
……
兒童作文500字 篇8
這個(gè)周末,我和媽媽一起去了青島市兒童福利院,很久以前,我就一直想去福利院陪陪小朋友們,今天終于可以去了!
為了去福利院,我和媽媽一大早就來(lái)到文具超市給小朋友們精心挑選禮物了。來(lái)到超市看到了各式各樣的商品,我頓時(shí)昏了頭,不知道該買(mǎi)什么好了。最后在媽媽的幫助挑選下,我們買(mǎi)了50盒水彩筆和30盒橡皮泥,因?yàn)檫@些東西有利于加強(qiáng)他們的動(dòng)手能力。
盼望著,盼望著,我們終于來(lái)到了福利院。在院長(zhǎng)阿姨的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了小朋友們的教室外,他們正在看電視!我看他們十分高興不由得也想去陪他們玩了,于是我問(wèn)道:“院長(zhǎng)阿姨,我可以進(jìn)去陪他們一起玩么?”“這個(gè)不行啊,因?yàn)樽罱忻暗娜吮容^多,所以這次不可以跟他們近距離接觸了! “哦,這樣啊。那他們?cè)趺春孟肟床坏轿覀兡?”“因(yàn)檫@里的玻璃都是經(jīng)過(guò)特殊加工的,外面能看見(jiàn)里面,但里面的小朋友看不見(jiàn)外面,這樣做是為了在有人參觀時(shí)讓里面的孩子們不要有不舒服的感覺(jué)! 院長(zhǎng)阿姨向我們解釋。
隨后院長(zhǎng)阿姨又帶我們參觀了整個(gè)福利院,我看到這里的小朋友們的生活環(huán)境是那么得溫馨,那么美好。有單獨(dú)的語(yǔ)言診療室、作業(yè)治療室和引導(dǎo)式教育室等布置得十分夢(mèng)幻的教室,而且還有愛(ài)心企業(yè)家為他們捐獻(xiàn)的游樂(lè)場(chǎng)。他們不僅生活的環(huán)境好,照顧他們的阿姨也是非常溫柔、細(xì)心,時(shí)常還會(huì)有一些愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心他們。
這次雖然沒(méi)能陪小朋友們一起玩,但是看到他們一個(gè)個(gè)生活的都是那么快樂(lè)、開(kāi)心,又有那么多人關(guān)心著他們,我的心里還是很高興的。
兒童作文500字 篇9
記得還在學(xué)校的時(shí)候,老師一而再,再而三的叮嚀我們是第一個(gè)前往兒童村的班級(jí),所以要我們好好表現(xiàn),然后我們就踏著愉快的步伐出發(fā)了!一進(jìn)去兒童村,我就看見(jiàn)一支紅色的十字架,像耶蘇一樣威風(fēng)凜凜的站在那兒。
兒童村有如農(nóng)場(chǎng)一般廣大的田野以及草地和低低矮矮的房子,里面的裝飾有大大小小、五顏六色的娃娃、各式各樣的桌子和椅子以及重疊式的床,個(gè)個(gè)多令人贊嘆不已,好像是兒童天地一般,不過(guò)我聽(tīng)說(shuō),兒童村的小孩,身世都很坎坷,一生下來(lái)就缺乏父母親的照顧還好國(guó)際上愛(ài)心人士?jī)和澹顾麄冊(cè)偃狈Ω改赣H的照顧下, 有一個(gè)溫暖的家。 而我們大部分的小朋友,都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大,家庭生活是健全的、完整的,無(wú)法感受到兒童村里每一位兒童的心里感受,兒童村里的生活,由村長(zhǎng)、老師及志工照顧,雖然他們都很有愛(ài)心,而且很專(zhuān)業(yè),又很盡責(zé),表面上,每一位兒童都很快樂(lè),實(shí)際上,因?yàn)槿狈τH情的滋潤(rùn),心理上,難免有落寞的感覺(jué),因此,生活并 不是很圓滿,而一般小朋友在家里都由父母親照顧,除了大部部份的父母親都照顧的非常周到外,由于親子間的互動(dòng),更有一份溫馨的甜蜜感,這是兒童村里的小孩沒(méi)有的,也是兒童村里的生活與家里的生活最大的不同之處。
人是有感情的動(dòng)物,假設(shè)我是兒童村里的小孩,雖然村長(zhǎng)、老師都照顧的無(wú)微不至,我也會(huì)有這種感受,不過(guò),我不會(huì)放在心上,我會(huì)更加努力來(lái)充實(shí)的生活,達(dá)成我的夢(mèng)想,畢竟,現(xiàn)實(shí)的生活不可能是十全十美的。
如果我有時(shí)間,我會(huì)盡量找他們玩,讓他們有溫暖的感覺(jué),如果他們需要任何的幫助,我都會(huì)盡全力去做,將來(lái)長(zhǎng)大以后,如果我有能力,我會(huì)在物質(zhì)上和精神上支援他們,讓他們能無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。
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