主題作文500字合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的主題作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題作文500字 篇1
有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時時處處。
生活中，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點�？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的道路。 有四個因素促使他們走上這條路：
一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對孩子不聞不問，不了解他們。
二、游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。
四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。
由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
主題作文500字 篇2
聽了“魔屋”這個名字，你一定以為這是一間充滿有趣魔法的屋子，其實不是。
魔屋之所以叫“魔屋”，是因為人一走進(jìn)“魔屋”，就會被一股魔力牽引著，東倒西歪，站不住，使人感到頭昏眼花。我一進(jìn)去就感到天旋地轉(zhuǎn)，趕緊靠著墻。魔屋的地板是傾斜的。有些人艱難地走著，有些人拉著欄桿，有些人就干脆趴在地上，還有些人像喝醉了酒似的，跌跌撞撞。我拉著欄桿，一步一步往出口挪。在我對門口只有一步之遙時，回頭看看，發(fā)現(xiàn)別人還在后面，正得意洋洋，手一不小心松了，撞在一位叔叔身上。我好不容易出了魔屋。
進(jìn)入“魔屋”，您是否感到頭昏眼花，不會走路了呢？
你也許會認(rèn)為：在“魔屋”里之所以會站不穩(wěn)，走不了，是因為魔屋的地板傾斜著。通過查找資料，我發(fā)現(xiàn)其實不然。想一想你在山坡上走，盡管一腳高一腳低，不還是很穩(wěn)當(dāng)嗎？因為在這“魔屋”里，視覺發(fā)生了扭曲。魔屋的奧秘在于我們經(jīng)常把地平線作為參照物，我們的大腦受過去的經(jīng)驗影響，“固執(zhí)”地以為墻角線總是垂直于地面的，并按照在日常生活中形成的視覺，“指揮”我們參照它站直。但魔屋有20度的傾斜，實際上“魔屋”的墻角線是傾斜的，“站直”并不與地面垂直。于是你就踉踉蹌蹌，好像不會走路一樣。
現(xiàn)在你們了解魔屋了嗎？通過這次實踐，我了解了一些科學(xué)知識，又有了參與實踐的樂趣，還切切實實感受到了那些科學(xué)家們的探索精神。我愛科學(xué)。
主題作文500字 篇3
20xx年6月2日下午第二節(jié)課，我們?nèi)?）班在教室里舉行了第一次中隊主題隊會，同學(xué)們都對這次隊會很感興趣，有的同學(xué)已經(jīng)有點迫不及待了! 隊會開始時，班上的四個小隊早就分別就位，隨著四個小隊長一起指揮他們的隊員：“稍息！立正！”，“稍息！報數(shù)！”，只聽見“一、二、三、四……”，整齊的報數(shù)聲頓時回蕩起在教室里。隨后，小隊長們紛紛向中隊長曾若天報告了各自小隊的應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。在中隊長再三確認(rèn)后，她向中隊輔導(dǎo)員黃老師匯報了：應(yīng)到的39人都已全部到齊。輔導(dǎo)員黃老師微笑地對大家說“預(yù)祝今天的隊會圓滿成功！”接著出旗儀式開始，只見旗手蔣欣峰扛著我們的隊旗，鮮紅的隊旗在風(fēng)中飄揚。在王令懿和陳葉心兩個護(hù)旗手的護(hù)送下，他們大踏步地走上臺來。黃老師并號召大家一起唱起了隊歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，在嘹亮的歌聲中，我們的隊會正式開始了。
隊會上，主持人先播放了由蔣欣峰和曾若天寫的關(guān)于兒童節(jié)的歷史的PPT ，再邀請張嘉俊上臺演講了科技書讀后感。在主題隊會上我們還有許多文藝節(jié)目呢！我們首先欣賞了由孫語陽、張世奇和虞文韜為大家吹奏了口風(fēng)琴樂曲——《騎賓進(jìn)行曲》，接著我們的曹劍錕和朱悠珩為大家吹奏了美妙的口琴重奏《歡樂頌》，然后趙青韻、曾若天、陳葉心和周明悅表演了以“快樂你懂得”為主題的優(yōu)美舞蹈。同學(xué)們看得津津有味，在每個節(jié)目后，他們都報以熱烈的掌聲。在旗手和兩個護(hù)旗手的護(hù)送下，退旗儀式結(jié)束了。主持人帶領(lǐng)大家共同唱起了“綠色照明”的歌曲，讓同學(xué)們對綠色照明、節(jié)能照明都有了自己的愿望和信念。
時間一分一秒的過去了，活動就在一片歡聲笑語中結(jié)束了！
主題作文500字 篇4
題記：國之誕辰，本普天同慶；回歸故里，卻何來憂傷？
國之誕辰，普天同慶，祖國山河一片虹！
金秋歲月，迎國喜慶。年年歲不同，人人情相似。一路而來，歡聲笑語不斷，不因自身而起，卻由心之感觸。
路不同，花亦紅。之前一直糾結(jié)，國慶的喜慶時光何處，家，家人的期待，讓我最后卻發(fā)現(xiàn)，奈何無處。原本以為一路的不情愿與雜感，而看著路人，雖路途遙遠(yuǎn)而擁堵，卻不失喜悅，也許是因家人的團聚，也許是因父母的期盼，總之為親情所動，為歸屬所容。一路而來，驀然發(fā)現(xiàn)。我們慶的不僅是國之大家，更多的是家之歸屬感。
此時自問幸福嗎？我會能一笑而過，家在，歸屬能不好。
回歸故里，憂傷深觸，映日桃花別樣紅？
秋風(fēng)落葉，愁上心頭。一年前異地的激動和希望已如光陰埋葬，只留閑人一縷思緒。也許，人愁我生；或許，命憂天定，但我信命，卻不認(rèn)命。放棄不是結(jié)束，或許這是更好的開始。
國慶的日子，一歌一婚一憂，生活的主旋律。
一歌，心之旋律。家，恬靜而溫馨。嫻靜之時，聽一段音樂，伴著優(yōu)美的旋律，領(lǐng)悟心得感觸，回味家的歡樂。
一婚，愛的升華。喜慶的日子，驗證了一對對新人愛的幸福。一路的堅持不易，一生的幸�？少F，只要擁有歸宿，珍惜已藏心靈深處，情已成你我共識，愛得以升華。
一憂，命在何處？回想一年前的今天，感受到絲絲的暖意，立地今日的自己，卻悠悠的傷感。不遠(yuǎn)處婚姻喜慶歡樂同時還伴隨著親人的憂郁之聲刺激著尖銳的耳朵。憂心忡忡，揪心不已，試問何時才是盡頭？
主題作文500字 篇5
為了能讀上書，我?guī)缀跏遣粨袷侄�。由于臨近期末，學(xué)業(yè)緊張，媽媽下令禁止看書，等到放假才能解除禁令。可是我已經(jīng)無法與書分離。一天不看書，就像是丟魂似的，不知所措。表面上似乎已和書“分道揚鑣”，事實上我只是替換了閱讀時間，明的不行就來暗的，偷偷地“瘋狂夜讀”。
為了能蒙騙過關(guān)，我先把課外書藏在層層衣服的間隙中，若無其事地爬上床，然后把書轉(zhuǎn)移到枕頭底下，閉上眼睛裝著睡覺。等媽媽房間的燈一關(guān)，我便馬上睜開眼，抽出枕頭底下的“寶貝”，迅速把自己深深地埋進(jìn)被窩，打開臺燈，把亮度調(diào)節(jié)到最低，開始我的“讀書生涯”。那一行行文字似乎有著一種魔力，我如饑似渴地在知識的海洋中盡情徜徉，經(jīng)常被蒙得汗流浹背、腰酸背痛，但我卻無怨無悔。
盡管我保密到家，但還是“東窗事發(fā)”。老媽把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓后沒收了我心愛的書，還發(fā)出了最后通牒——如若再犯，必將重罰。
一計不成，我又生一計，表面上老實地答應(yīng)著，但依舊“明修棧道，暗度陳倉”。老媽一轉(zhuǎn)身，我又“重操舊業(yè)”，用手機看起了電子書。手機既小巧，又不用打燈，還很方便隱藏，我心中不禁暗喜。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我構(gòu)筑了更嚴(yán)密的“防御工事”。我把枕頭、布偶排成一排，只留一個空隙做觀察口。老媽也是“魔高一尺，道高一丈”，她對我加強了巡查。當(dāng)然我也是有對策的，每過幾分鐘，我就會十分警惕地從觀察口瞭望媽媽房間的動靜，一有風(fēng)吹草動，我便馬上藏手機、裝睡，直到“警報”接觸。
如果那天沒有媽媽的巡查，我就會等到手機提醒“電池電量低，請連接您的充電器”時才肯罷休。
夜讀的結(jié)果就是第二天哈切連天，視力直線下降，還有老師的致家長電話。盡管如此，我還是為書狂。
主題作文500字 篇6
你們知道“孝”字代表的含義是什么嗎？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。
沒有誰是天生的富有。也沒有誰是天生的貧窮，我們都是赤裸裸的來到這個美麗的世界，是父母指引我們成長，教我們分辨美與丑，善與惡。
清晨，伴隨著媽媽一聲聲嘮叨和叮囑聲起床，她總是要比我起的早一些，把早餐準(zhǔn)備好然后才會叫我起來，期間還會不斷的叮囑一些每天早上都會說的話題，飯后穿著媽媽早已準(zhǔn)備好的干凈衣服開開心心地離開家，開始了我一天的校園生活。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是細(xì)膩的！當(dāng)然，嘮叨也是一種愛的表現(xiàn)。
記得幼兒園有一年的母親節(jié)，老師跟全班小朋友布置任務(wù)，回家給媽媽洗一次腳，回家后邊給媽媽洗腳我邊回憶過去媽媽給我洗腳的場景，我覺得非常幸福。我想媽媽也是這么想的吧！我們常常覺得大人們不需要小孩子的幫助，通過洗腳我懂得了不管是洗腳還是做家務(wù)都是孝敬父母的一種表達(dá)方式。于是我現(xiàn)在只要有時間就會幫助家里做些力所能及的事，因為我也是家里的一份子。所以“孝”我們要從小做起，從我做起，從生活中的點點滴滴做起，在家聽父母的話，在校聽老師的話，做一個成績優(yōu)異，誠實守信的好孩子。
“百善孝為先”讓我們用語言。用行動，從小事做起，向父母傳遞一份愛，表達(dá)一份孝心。
主題作文500字 篇7
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘月，更與何人說?
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。楊柳依依，今我別昔，離別的絕唱唯有曉風(fēng)殘月。
紅樓夢斷，何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的瀟湘館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝�？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實?質(zhì)本潔來還潔去吧，一枉凈土掩風(fēng)流，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
主題作文500字 篇8
我熱愛懷抱東風(fēng)，因為面朝東方，將是一望無際的大海。此刻，東風(fēng)為我而來！
那年夏天，不知道從哪里找來的兩棵樹苗，被我緊緊的抱在懷里，跑到爺爺面前，嬉笑著說：“我要種活它！”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒，溫柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發(fā)現(xiàn)我的苗兒，覺得特別好，就尋著要走了。還好有兩棵，按著相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什么……
東風(fēng)掠過，溫柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上，使它輕輕飄動，帶來的`不僅僅是生機勃勃，也如希望，照亮前方。
一杯熱茶，不知多少遍經(jīng)過你的手，傳送到我冰冷的手中；一句問候，即使在匆匆人群中，也不會覺得擁擠；一聲責(zé)備，或?qū)蝈e，聽進(jìn)心中的都是成長必須的肥料；一滴眼淚，澆灌著我內(nèi)心生長的樹苗，如同化學(xué)物質(zhì)中細(xì)胞生長的主要物質(zhì)和能量……這些，都在同我認(rèn)識到的東風(fēng)，關(guān)懷者，溫情滿滿。
“我不認(rèn)為你是對的！”“啪！”門緊緊的關(guān)上了，你被無情的擋在門外，悄然無聲，無奈走開了。“在你眼中除了學(xué)習(xí)，其它都是不錯，在你的日常生活中，除了問我想吃什么，再也想不出多一句的話�！蔽倚÷暷钸吨饷孢�下著暴雨，沒有留意你何時出門的……
你打開我的房門，端著一大碗排骨面，身上沒有濕，嘴角泛白，細(xì)聲說了句：“快吃！”就走開了。門外雨還沒停，我故意留出了一條縫，留給東風(fēng)！
我熱愛懷抱東風(fēng)，因為東風(fēng)帶給我的是希望，是溫暖，更是成長，“你”是東風(fēng)，真正讓我懂得了母愛的偉大，容忍并幸福著。
此刻，東風(fēng)為我來！不！它一直在！
主題作文500字 篇9
暮秋。炙陽。 我們的心靈就停泊在這一片草地上；不再彷徨；流光溢彩的風(fēng)景也不能使我們的眼光分散；縱然駭人的太陽有多辣；我們依舊；指著軍魂的朝向；呼喊；我們知道；這里，有我們奔向另一個起點的希望。 這是一場軍訓(xùn)。這真是一場軍訓(xùn)，不要不知所云，當(dāng)我看見軍人高大的身影，我就明白了。我知曉軍人的錚錚鐵骨將帶領(lǐng)我們向前，而軍人在穿上軍裝的那一刻，也便決定了生命的意義，肩負(fù)責(zé)任。軍魂只屬于軍人，一種軍人特有的精神，這是我首先的想法。 靜止了。教官想要表達(dá)給我們，“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使惹塵埃。”在這軍訓(xùn)過后，應(yīng)有一個拭凈心靈的自己罷。我站在列隊中，聆聽教官洪亮的聲音，骨子里透出來的軍魂，澎湃如潮，又有什么能動搖著鋼鐵般的聲音呢？我也想擁有這樣的軍魂，這樣的氣魄，于是低了低頭，無奈。九月在暮秋，本是秋高氣爽，卻在南方的草地上，愈發(fā)的熱起來，軍人的熱血沸騰了，向著肅然的軍魂，又有誰述汗水濕透了纖維呢？我們的眼里，不是燃燒著莫名的火焰么？我們正直的望著前方，于是，伴著軍魂的吶喊，我們站住了，喊出氣壯山河的軍人的聲音。 連我們自己也愣了，留下了笑靨。 我驚了，我這才明白，心靈潛滋暗長的是什么。如果軍魂只屬于穿上軍裝的軍人，那么我想，這個世界也將軟弱無能，蜷縮在天涯的角落了。 幾天夕陽下，我看到了我們擁有的堅強。軍魂也只屬于擁有堅強的人兒，軍魂的意義。 我們的心靈至今還停泊在那一片草地上；軍魂的堅強；便在這里面升華；誰還在彷徨；誰還在無奈；縱然迎著明天的太陽；我們依舊；指著軍魂的方向；呼喊；我們將；和著歌聲；這段難忘；一起飛奔至遠(yuǎn)方。