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關(guān)于把握作文500字（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于把握作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把握作文500字 1
把握生命里的每一次感動(dòng)，讓我們真心相擁。在人生的旅途中，生命因感動(dòng)而精彩。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都滲透著無(wú)數(shù)的感動(dòng)，用心靈去把握。
當(dāng)母親用粗糙的手撫摸你的頭時(shí)，你可曾感動(dòng)？那是母親對(duì)你愛的證明，我們感動(dòng)在母愛的海洋之中。
當(dāng)同學(xué)用充滿希望的眼神給你精神的支柱時(shí)，你可曾感動(dòng)？那是對(duì)你的鼓勵(lì)，期望，我們也感動(dòng)在友誼之中。
當(dāng)老師為你的`一次成功而使勁鼓掌時(shí)，你可曾感動(dòng)？那是對(duì)你莫大的鼓舞。
此時(shí)此刻，我們已在無(wú)言中感動(dòng)。
把握生命中的每一次感動(dòng)，猶如在夜深人靜之時(shí)那劃破天空的流星，讓你多了一點(diǎn)兒浪漫；也似溫暖心靈的火花，讓你在悲傷的情緒中多了一點(diǎn)兒溫馨，更如一捧甘甜的泉水，讓你隨時(shí)感受到愛的滋潤(rùn)。
當(dāng)聽到貝多芬為譜寫《命運(yùn)交響曲》而不懈努力之時(shí)，你可曾感動(dòng)？那是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種毅力，為你訴說(shuō)那艱辛的歷程。
當(dāng)聽到蘇武出使西域而被扣留，寧愿獨(dú)自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利誘時(shí)，你可曾感動(dòng)？那是一種氣節(jié)，為你展現(xiàn)中華古國(guó)那富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣！
當(dāng)你聽到回腸蕩氣的《二泉映月》時(shí)，仿佛看到盲人阿炳那瀟灑的姿態(tài)，你可曾感動(dòng)？那是不屈服于命運(yùn)，用平凡去展現(xiàn)不平凡的世界。
把握生命里的每一次感動(dòng)，是在鑄造堅(jiān)強(qiáng)，讓你在理想的道路上，永不放棄；培養(yǎng)你強(qiáng)權(quán)面前不低頭，金錢面前不彎腰的高尚情操，告誡你殘缺的肢體不一定有殘缺的人生。
讓我們把握感動(dòng)，凝聚感動(dòng)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，會(huì)帶給你一生永無(wú)止境的溫馨和力量。
把握作文500字 2
hi！我的名字叫把握，世界上所有的地方都用得上我，我就如春天的綠色，夏天的清風(fēng)，秋天的豐碩，冬天的柔雪。什么？說(shuō)我是“王婆賣瓜，自賣自夸！”非也，非也，瞧：
東漢末年，曹操率軍南下，攻到赤壁，東吳大將周瑜趁著東風(fēng)，來(lái)了場(chǎng)風(fēng)風(fēng)火火的'赤壁大戰(zhàn)，曹操成了敗軍之將，這才有了三國(guó)鼎立局面的確定，這都是我把握的功勞，什么，嫌這太久遠(yuǎn)，不相信，好，請(qǐng)?jiān)倏矗?/p>
我聽說(shuō)東方中學(xué)開學(xué)好幾天了，我的弟弟“時(shí)機(jī)”在那兒上班，我們?nèi)?wèn)問(wèn)他們吧！“小弟弟，你好！我叫把握！”“你真是把握，謝謝你，要不是那天你使我把握住了時(shí)機(jī)，說(shuō)不定我現(xiàn)在站在臺(tái)上還會(huì)哭鼻子呢！”聽聽，沒錯(cuò)吧！我說(shuō)我從不吹牛，啥？還不信，那我們接著走！
知道邰麗華嗎？不用問(wèn)，就知道你不知道，把耳朵湊過(guò)來(lái)，我告訴你：“她是《千手觀音》的領(lǐng)舞，也是一個(gè)聾啞人�！彼褪前盐兆×宋遥盐兆×饲啻�，更把握住了時(shí)間才贏得了勝利的掌聲。怎么樣，佩服我吧！唉！其實(shí)也沒什么，我們回家吧！
凌晨，誰(shuí)還在練跑？“劉翔��！”“你認(rèn)識(shí)他？”“當(dāng)然！老朋友了，他也是把握住了我，才有了勝利！”我們也練吧！
同學(xué)們，新的一學(xué)期已經(jīng)開始，希望你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期好好把握“我”，記住，我叫“把握”！哎呀，我要上班去了，瞧！自從人類科技水平提高后，在我身上裝了對(duì)講機(jī)，無(wú)論什么時(shí)候都好聯(lián)系，這也是他們把握住了我，科技才有了進(jìn)步，唉！怎么又是我，瞧我都被夸得臉紅了�！俺裘溃】焐习�！”“來(lái)了，來(lái)了，記住，我叫把……握……”
把握作文500字 3
進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期，回頭看看，自己做了些什么······
這一個(gè)學(xué)期，有過(guò)開心喜悅，有過(guò)辛酸苦惱，我只是朦朧的走過(guò)，不知做出了什么成績(jī)，學(xué)習(xí)上，我進(jìn)步后不知反思，只知驕傲，落后時(shí)只知反思，卻不知行動(dòng)。余父常曰：“有志者，立長(zhǎng)志，無(wú)志者，常立志�！蔽蚁胱鲇兄菊撸瑓s一次又一次的被玩耍打破，唉~心是該收一收了！
入學(xué)時(shí)，吾立志，上好高中，可半年下來(lái)，這句話的主人當(dāng)時(shí)的士氣早已不復(fù)存在，難道是學(xué)習(xí)的壓力，別再找借口了，想想明天的計(jì)劃吧。
我學(xué)習(xí)失敗后也曾有過(guò)懺悔，有過(guò)保證，但都依照其做了嗎？即使做了，堅(jiān)持下來(lái)了嗎？肯定的說(shuō)，沒有，這是因?yàn)橐懔Φ牟粓?jiān)定，狄更斯說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高山”，可我也想過(guò)，自己這座小山征服了嗎？
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我腦海中突然一振，一個(gè)聲音告訴我：別再欺騙自己，你的成績(jī)微不足道，你難道想就這樣上這初中三年嗎？別再回憶昨天，反思昨天，也別在規(guī)劃明天，展望明天，今天的.朝陽(yáng)已經(jīng)升起，孩子，好好讀書吧，將來(lái)會(huì)有用的。
對(duì)啊，如果我再這樣回首著那已經(jīng)過(guò)去的昨天，猶豫著正在發(fā)生今天，展望那未曾到來(lái)的明天，我肯定會(huì)像古埃及的雙面神像一樣，終究被埋在廢墟中，無(wú)人問(wèn)津。
秦國(guó)豪，奮斗吧，你的爸爸媽媽，想看到那個(gè)說(shuō)到做到，熱愛學(xué)習(xí)的你。
憶昨天，望明天，你何不把握今天！
把握作文500字 4
又是一個(gè)播種的季節(jié)，我們，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)初三學(xué)生，將自己的汗水灑下，只為六月一飛沖天，只為一張金燦燦的通知書。在這個(gè)時(shí)刻，我們將握緊拳頭，告訴自己，命運(yùn)就在自己手上。我的命運(yùn)我做主，把握自己，天命又能奈我何?
人生不過(guò)幾十載春秋，與其庸庸碌碌，不如奮起拼搏，抓住自己的命運(yùn)�？匆魳�(lè)史上的巨人貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)地同自己的耳疾作斗爭(zhēng);看身殘志堅(jiān)的張海迪，盡管身體有殘疾，但從未放棄過(guò)自己;看史蒂芬霍金，不論身心遭受了怎樣的創(chuàng)傷，依舊埋頭科學(xué)研究，與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。
他們的身體或許比不上我們這些正常人，但他們的意志卻無(wú)比堅(jiān)定，這也就是為什么他們能夠獲得成功的原因了。
人生在世，總會(huì)遇到一些誘惑但我們要清楚我們要的到底是什么，是只圖一時(shí)之快，還是為自己的理想而奮斗。把握住自己，就要抵制得住各種各樣的誘惑，堅(jiān)守自己的底線。
少年發(fā)奮，永不退縮。面對(duì)困難，就該拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的.勇氣。如果達(dá)爾文沒有提出進(jìn)化論，與整個(gè)神創(chuàng)論為敵的勇氣，哪里有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的生物學(xué)技術(shù)，哪有他的名垂青史呢?
把握自己，靠這些還不行。還要靠一種探究的精神。如果牛頓被蘋果砸了頭，只是氣憤的把蘋果扔出去，怎么會(huì)有現(xiàn)在的相對(duì)論呢?好在，牛頓并沒有放棄研究，最終發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
把握自己，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵制誘惑的決心，極大的勇氣和探究的精神。把握自己，迎接另一個(gè)嶄新的明天。
把握作文500字 5
雨淅淅瀝瀝地下著，雨中的他注視著遠(yuǎn)方，眼里充滿了迷茫。
他才只有15歲，一個(gè)正值花季的年齡，但一個(gè)星期前的車禍奪走了他即將擁有的幸福。這個(gè)可憐的生命將再也無(wú)法看到一個(gè)月以后的日出——他得了腦瘀血，當(dāng)醫(yī)生告訴他，他的生命只有短短的 30天時(shí)，他愣住了。
回望這15年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了兒時(shí)的幼稚，少時(shí)的天真以外，有的只是老師的`責(zé)罵，父母的失望，同學(xué)的冷漠，還有……
他又暈過(guò)去了，這是這個(gè)星期的第三次了。
當(dāng)他再一次醒來(lái)時(shí)，白色的氣氛讓他害怕。模糊中，他看到了一張張關(guān)切的臉，這是他曾經(jīng)罵過(guò)的同學(xué)，這是他曾經(jīng)恨過(guò)的老師，還有，這是他曾經(jīng)離開過(guò)的爸爸媽媽，為什么？為什么他們還會(huì)如此關(guān)心這個(gè)“壞男孩”？為什么？
所有人一起回答：“因?yàn)槲覀儛勰�。�?/p>
這個(gè)男孩不再害怕，他支撐起自己，開始生命最后的挑戰(zhàn)——他要完成一本書，題目叫《一個(gè)人的重生》，他要把自己這短暫的一生記錄下來(lái)，因?yàn)樗捱^(guò)、怨過(guò)這個(gè)世界，但最終卻發(fā)現(xiàn)，一直以為被冷落了的自己其實(shí)生活在愛中。
后來(lái)……
后來(lái)這個(gè)男孩死了，但死的時(shí)候已經(jīng)16歲了，醫(yī)生認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，但所有人都知道，這個(gè)男孩只有比別人更會(huì)把握這個(gè)生命的最后一刻！
把握作文500字 6
剛放假，就遇見了小學(xué)的同學(xué)，大家在一起，談笑里透著多日不見的興奮和愉快。沒想到，半路上又看見了小學(xué)的班主任，那份激動(dòng)與喜悅差點(diǎn)抑制不住。心里甚至萌生了一種想擁抱老師的沖動(dòng)，
這幾天，一個(gè)人總是望著窗外癡癡地胡思亂想：和同學(xué)相處時(shí)碰撞的火花，與老師交流時(shí)迸發(fā)的熱情，一幕幕都在腦海閃現(xiàn)。揮之不去的`孩童時(shí)代，抹不掉的燦爛記憶，久久地縈繞在心中。
不止一次地思索人生，千百次地懷念以前的歲月。或許我應(yīng)理智地提醒自己：我是初中生了，該做的有許多……那曾經(jīng)的年少已變?yōu)閴m封的回憶。但是，我卻不滿足現(xiàn)實(shí)的生活，對(duì)學(xué)習(xí)煩惱，對(duì)生活抱怨，對(duì)未來(lái)迷茫，我還能繼續(xù)前行嗎？
窗外的斜陽(yáng)射進(jìn)來(lái)，照在我的書上。太陽(yáng)高昂著臉，大概是來(lái)看我的吧。索性放下書，到門外去。眼前是一片豐收的農(nóng)田，金黃的稻子，隨風(fēng)搖曳。欣賞這美不勝收的景色，心頭涌動(dòng)著幸福的波瀾。我告訴自己：擁抱現(xiàn)在也是一件樂(lè)事。
七上已匆匆過(guò)去，回首半年來(lái)，除了匆匆的等待日子流逝，剩下的無(wú)非是莫名的悲傷，漠然行走，現(xiàn)在又收獲了什么？
我猛然醒悟到，我們?cè)撟龅�，就是跳�?dòng)生命的節(jié)拍，珍惜擁有，擁抱現(xiàn)在，莫把時(shí)光浪費(fèi)在沉淪以往。要緊握生命的潛流，保持自身的信仰和拼搏。笑憶往昔，展望未來(lái)，活出生命的靚麗風(fēng)景，尋找屬于自己的精彩！
把握作文500字 7
時(shí)光若涓涓流水，嗅不到味道卻緩緩長(zhǎng)流；時(shí)光若縷縷陽(yáng)光，聽不到聲音卻霞光萬(wàn)道；若曲曲長(zhǎng)歌，抓不到蹤影卻余音裊裊。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！�
光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。正值豆蔻年華的我們，不懂得光陰易逝，或以游戲消磨時(shí)間，或以低級(jí)趣味自甘墮落。
或許我們太過(guò)輕松，卸下沉重的擔(dān)子，那無(wú)畏的勇氣也就此消失殆盡了罷？
“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休�！鄙倌旰�！停住你已邁偏了的`腳步，回首望望，閉上眼睛沉思一會(huì)兒：在這近十年的學(xué)海生涯里，你都學(xué)到了哪些超人的知識(shí)？你學(xué)會(huì)了助人嗎？你是一個(gè)有素養(yǎng)、有道德、有禮貌的青少年嗎？若不是，那么，悠悠十年，你......到底學(xué)會(huì)了什么呢？是否苦思冥想，到頭來(lái)，換不來(lái)一個(gè)結(jié)果？“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！�
若你想成為一名出色的學(xué)者，“勸君莫期金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”未來(lái)的路還長(zhǎng)，我們不可能只停留在此，人生，不是兒戲。光明的未來(lái)，無(wú)需游戲的鋪墊，無(wú)需我們自甘墮落，只需一顆純潔的心！
將那些低級(jí)樂(lè)趣拋在腦后，做些我們?cè)撟龅氖掳�！如今的社�?huì)，不需要那些‘塵�！�，“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！�
莫負(fù)父母一番苦心，將自己培養(yǎng)成人，卻無(wú)報(bào)答之心；莫負(fù)恩師的諄諄教導(dǎo)，傳授給自己的智慧，已飄向九霄云外。
韶光易逝，豈容我待？何以解憂，唯有才華。去吧，向那輝煌的道路，走去吧......一步，一個(gè)腳印。
微笑著，去唱生活的歌謠。
把握作文500字 8
李大釗同志以往說(shuō)過(guò)“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴�！边@句名言是為了提醒大家，“今日”的寶貴，所以我們必須要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時(shí)的詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”我想，那些在各種科學(xué)領(lǐng)域中取得卓越成就的人，大概會(huì)有所啟迪的。
我就有這么一個(gè)深刻的體會(huì)：去年暑假，因?yàn)楫厴I(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時(shí)間寫一個(gè)關(guān)于小學(xué)歷程的文章，以次作為珍貴的回憶�？晌以趦蓚�(gè)月的時(shí)間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時(shí)間，將寶貴的時(shí)間荒廢掉了。
確實(shí)，天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。
我們是未來(lái)四化的建設(shè)者，要想實(shí)現(xiàn)完美的夢(mèng)想，就必須把握今日良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。“明天的前途，取決于今日的'努力”，只要我們能夠有效地利用“今日”，那么完美的明天必須會(huì)屬于我們的。因?yàn)�，成功往往只垂青于那些能把握今日的人�?/p>
“時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果�！卑蜖栐说倪@段話告訴我們，只要把握今日，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
把握作文500字 9
人的一生有三天——昨天、今天、明天
——題記
人的一生十分短暫，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的“眼睛一閉、一睜，這一天就過(guò)去了�！眲e以為24小時(shí)長(zhǎng)，對(duì)歷史的長(zhǎng)河也是微不足道的。昨天，也許是你光輝的一天，也許是你失意的一天，也許是你幸福的一天，也許是你不幸的'一天，也許昨天你成功了，也許昨天你失敗了，但這都無(wú)所謂，不要太在意昨天的成就，這會(huì)讓你喪失創(chuàng)新的思維，局促與狹小的思想空間；不要太在意于昨天的失利，這會(huì)讓你失去前進(jìn)的信心，限于頹唐的歷史深淵，不能翻身。所以，不要太在以昨天，過(guò)去就過(guò)去了，還有什么好留戀的。明天，是一個(gè)飄浮不定的詞，明天都是美好的，但如果你在失利后不在今天努力，只把他推到明天，“明日復(fù)明日，明日何其多�！边^(guò)分依賴于明天，也是不行的，天天在幻想中游蕩，空想著明天的輝煌，這只是自欺欺人罷了。而今天，就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的詞了，今天，你想讓他變成什么樣，他就變成什么樣。如果你有付出，那么今天就是充足的一天，如果，你認(rèn)為無(wú)事可做，那你的一天就太空虛了。要想改變命運(yùn)，從今天開始，昨天太陳舊，明天太虛幻，今天最實(shí)在。所以說(shuō)，把握現(xiàn)在吧！只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
把握作文500字 10
“尺度塑造人生�！卑盐粘叨�，換位思考。
——題記
有句話說(shuō)得好：“尺度塑造人生�！比松鞑煌�，尺度不一，但每一種都決定著一種命運(yùn)，展現(xiàn)著一種精彩。
曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一位客人到朋友家做客，受到了朋友的熱情款待，客人吃得十分滿意，臨別時(shí)還盛情相讓，勉強(qiáng)喝了下去，沒想到主人又端來(lái)了一碗，心想：“以后再也不能來(lái)這里做客了�！�
這就是不把握尺度的后果，當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到尺度的時(shí)候，也不妨換位思考，也許就會(huì)開辟一條新的道路，不要強(qiáng)求宇他人，就像故事中的主人一樣，他并不懂得把握尺度，只知道這是對(duì)他人好，而不懂換位思考。
“人是萬(wàn)物的尺度�！庇辛顺叨龋k事情才會(huì)有準(zhǔn)則，世界上有許多讓我們贊嘆的事物，但即使是地球上最華麗的裝飾，也必須收斂。
周恩來(lái)的尺度改變了他的人生，也影響了中華民族的`命運(yùn)；魯迅的尺度喚醒了無(wú)數(shù)國(guó)人昏睡的靈魂，創(chuàng)造了偉大的成就，“和平”使得中國(guó)在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。
屈原的尺度雖然沒有改變君王對(duì)他的態(tài)度，卻成就了他的文學(xué)人生；岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運(yùn)，卻堅(jiān)毅了他的報(bào)國(guó)志向；朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的侵略，卻凈化了國(guó)人的靈魂。
讓我們一起把握尺度，換位思考，這樣我們的人生才會(huì)變得更美好，更輝煌。
把握作文500字 11
初三快畢業(yè)了，這將是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成績(jī)馬馬乎乎，一直是班上的后幾名。根本一無(wú)是處的我，留在這個(gè)世界上可以所根本就是浪費(fèi)糧食。這三年來(lái)除了玩電腦游戲就是看小說(shuō)，從來(lái)就沒聽過(guò)一節(jié)課，老師對(duì)我都是愛理不理，我也是破罐子破摔，覺的無(wú)所謂了。
本以為這輩子算是完了。直到有一天，我突然在想既然別人能寫小說(shuō)為什么不能，這也許是我最后的出路了，總比靠父母活一輩子強(qiáng)。下定決心之后我，我就開始了我的小說(shuō)夢(mèng)，我比以前更加努力看小說(shuō)，并且拼命的鉆研小說(shuō)，收集各種資料，希望可以憑借我的勤奮來(lái)彌補(bǔ)的文化水平低的缺點(diǎn)。通過(guò)我的`勤奮，我明顯的感覺到我小說(shuō)方面的知識(shí)在提高，這讓我十分高興，我好象看到了希望的曙光在像我招手，我失去已久的信心又回來(lái)了。就當(dāng)我準(zhǔn)備在畢業(yè)之后放手一駁的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我的父親知道了我的想法？并阻止了我的作者夢(mèng)。他認(rèn)為我寫小說(shuō)是不切實(shí)際的。為此我還和他大吵一架。
我不認(rèn)為我的想法是不切實(shí)際的。我覺得只要付出了努力就會(huì)成功的。要不然世界上怎么會(huì)有那么多奇跡了？任何事都是有可能成功的，只是你對(duì)這件事的執(zhí)拙程度不同而已。一年不行，兩年，兩年不行，三年……一直做下去？總有一天會(huì)成功的。勤奮加努力加自信就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
畢業(yè)之后我就要被父親送去當(dāng)兵了，但是我不會(huì)忘記我自己的夢(mèng)，等到我回來(lái)之后我就會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我相信我會(huì)成功的，希望那些和我一樣的人也能找到自己的夢(mèng)。
把握作文500字 12
朋友因?yàn)橐患∈卤焕习宄戳唆滛~。不是因?yàn)榕笥训哪芰Σ恍校诙潭痰囊荒陼r(shí)間內(nèi)，從一位普通職員做到只在老板一人之下的副總，業(yè)務(wù)開展得如魚得水，在公司上下很是讓人仰目。
離開公司之后，朋友就揚(yáng)言，憑自己在原公司積累下的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，一定要找機(jī)會(huì)大干一場(chǎng)，不再受別人的眼氣。并時(shí)時(shí)處處同別人大談自己曾經(jīng)的輝煌，暢想自己美好的未來(lái)。就在這樣的回憶和設(shè)想之中，他碌碌無(wú)為地度過(guò)了他人生中風(fēng)華正茂的兩年，最后連基本生活都陷入了困境。
朋友的經(jīng)歷，讓我想起一個(gè)典故：一位西方哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬城的`廢墟中發(fā)現(xiàn)一尊“雙面神”，感到奇怪，問(wèn)：“你為什么有兩副面孔呢？”雙面神回答道：“這兩副面孔一副用來(lái)察看過(guò)去，一副用來(lái)展望未來(lái)�！薄翱墒�，你用哪副面孔來(lái)注視現(xiàn)在呢？”哲學(xué)家問(wèn)道。雙面神語(yǔ)塞。
就是因?yàn)闆]有把握住現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，而雙面神也被人視為敝屣，丟在歷史的廢墟中。朋友也正是沒有認(rèn)識(shí)到，無(wú)論自己的過(guò)去多么輝煌，自己的前途多么光明，如果不從現(xiàn)實(shí)做起，只能逐步陷入生活的困境。
過(guò)去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)。無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī)，又有什么意義呢？因此，正視現(xiàn)實(shí)，往往比回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)更有意義。
把握作文500字 13
青春就像一個(gè)風(fēng)鈴吹開了我們的心扉；青春就像一個(gè)彩笛吹動(dòng)了我們的夢(mèng)想；青春像一個(gè)音符帶我們奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)我們應(yīng)該好好把握它、珍惜它。
年少的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束自由的放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡動(dòng)聽的天籟之音可是，我們知道，青春年少的時(shí)候應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，這是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)段。我們不應(yīng)該讓她隨風(fēng)飄走。青春是盛夏之旺季。我們應(yīng)該好好把握這段時(shí)光。這應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這些豪言壯語(yǔ)應(yīng)該引起我們的注意！我們應(yīng)該把握現(xiàn)在。不要等到白發(fā)滿頭時(shí)再后悔當(dāng)初。就像未北歸大雁秋天時(shí)在天上的嚎叫一般
青春的心跳是起伏不定的。她需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定項(xiàng)的小船引向光明！我們要把握好方向，不要在大海中迷茫。應(yīng)該把握好自己！不要在人生中悲傷。青春的少男少女。不應(yīng)該去摘取不成熟的果實(shí)。雖然它外面甘甜但是里面確實(shí)酸澀的、所以，幼嫩的心請(qǐng)不要去傷害它。我們應(yīng)該把握好自己。不要在它青春的'時(shí)候給她一份不安定的回憶！
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，這一切都完美至極。我們應(yīng)該好好的去把握它！當(dāng)我們回想過(guò)去，就會(huì)努力的干好現(xiàn)在。干好該干的每一件事！至少這樣也是對(duì)我們生命的一種交代。我們應(yīng)該將青春握在手中！將希望銘記在心頭！要帶著希望和夢(mèng)想，勇敢的去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春之輝煌！
把握作文500字 14
知道時(shí)間就是生命嗎？如果一個(gè)人，他還能活整整一百天，那么他就還有2400小時(shí)的生命，當(dāng)時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地飛去另一個(gè)世界時(shí)，他的生命也在悄悄地流逝、減少著。聽起來(lái)，這一百天挺短暫的，畢竟一百天后，他就要跟隨他那消逝的時(shí)間到另一個(gè)陌生的地方去了。但其實(shí)在這一百天里，我是說(shuō)如果他能珍惜時(shí)間的話，他就能做很多有意義的事情。就算他一天只做一件事，那么在他人生的最后一站里，他就能做一百件事情了。不過(guò)有個(gè)前提，那就是珍惜時(shí)間。
時(shí)間真是個(gè)神奇的玩意兒。它能使萬(wàn)物生老病死，喜怒哀樂(lè)，成功失敗。當(dāng)某物誕生時(shí)它就擁有了時(shí)間，時(shí)間同時(shí)也開始消逝。時(shí)間終究是有限的，誰(shuí)的時(shí)間都會(huì)在生命結(jié)束的那一刻停止。但是時(shí)間也是很寬容的，它允許它的主人在等待時(shí)間停止的時(shí)候做很多事情。于是，生物開始互相交際，大家都忘了等待生命結(jié)束、自己的時(shí)間停止，卻記得做些能延長(zhǎng)自己時(shí)間的事。因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)，時(shí)間真是個(gè)妙不可言的，因?yàn)榇蠹叶歼�有很多的事要做。
但時(shí)間更是無(wú)情的，在幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)那些難忘的`一幕幕似乎還是昨天發(fā)生的，我也從一個(gè)不知天高地厚、幼稚兮兮的“小毛孩”，經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)們的諄諄教誨，變成了一個(gè)四年級(jí)的懂事的孩子了。我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，我的朋友漸漸變多了，我的書法不斷提高了，我寫的作文越來(lái)越有水準(zhǔn)了。時(shí)間真的能改變好多東西。
時(shí)間好快，我們都在想著自己的未來(lái)。我們要珍惜時(shí)間呀！
把握作文500字 15
時(shí)間是什么?我不曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只知道，時(shí)間是時(shí)針一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，是太陽(yáng)公公的笑臉漸漸染上紅暈，是月亮姐姐緩緩爬上枝頭。時(shí)間是日月交替，四季變換;時(shí)間是日復(fù)一日，年復(fù)一年的循環(huán)。
時(shí)間是永無(wú)止境的么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，沒有人能給我們準(zhǔn)確的答案。地球消失后，太陽(yáng)仍會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，宇宙依然存在，宇宙中的`其他星體依然運(yùn)動(dòng)，時(shí)間看似無(wú)限的存在著……但我想，時(shí)間應(yīng)該是有限的：對(duì)于一個(gè)生命來(lái)說(shuō)，時(shí)間等于生命，生命是有限的，時(shí)間自然也是有限的，畢竟地球都無(wú)法永存。時(shí)間是無(wú)限的，卻也是有限的。它飛快地奔跑，不會(huì)為任何人和物停留。
《三顆枸杞豆》一文，給我留下的最深的印象便是捉太陽(yáng)，那么太陽(yáng)能捉住么?說(shuō)實(shí)話，我如絕大多數(shù)人一樣，從未想過(guò)要捉住太陽(yáng)—我們總是自以為是的認(rèn)為時(shí)間還有很多，日復(fù)一日的唱著明日歌，從未對(duì)飛逝的時(shí)間產(chǎn)生過(guò)惶恐。卻不知，時(shí)間早已從我們的玩耍嬉笑中溜走……我不愿做一個(gè)像三叔那樣虛度光陰，最終一事無(wú)成的人，我要捉住太陽(yáng)，捉住時(shí)間—我想，捉住太陽(yáng)不在于能不能，只在于愿不愿。
時(shí)間仍在飛快地流逝，不理會(huì)任何人的哀求，我不祈求能夠阻止時(shí)間的腳步，只希望自己能夠珍惜時(shí)間，捉住太陽(yáng)，在這花一般的年華中把握住時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，使自己不做一個(gè)像三叔那樣帶著三個(gè)遺憾的“0”離去的人。
把握作文500字 16
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的`天籟之音�？晌覀冇帜苤�，青春少年當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷�！皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該引起我們的重視，把握現(xiàn)在，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那么起伏不定，它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬(wàn)不要再迷茫;把握好自己，千萬(wàn)不要再悲傷。駕著船，揚(yáng)著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴，駛向勝利的彼岸。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春，將希銘記在心頭，帶頭希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
把握作文500字 17
機(jī)遇對(duì)我們每個(gè)人而言都是或不可缺的，機(jī)遇是一種機(jī)會(huì)，如果當(dāng)我們有足夠的能力，卻沒有把握機(jī)遇，那么很好的機(jī)會(huì)就會(huì)流失。但是記憶并不是想來(lái)就來(lái)的，這需要我們準(zhǔn)確的把握機(jī)遇，來(lái)到的時(shí)期，并且抓住它。
都說(shuō)人們的成功離不開機(jī)遇，就算一個(gè)人的能力再大，如果沒有機(jī)遇，那么就不會(huì)有展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。有人認(rèn)為機(jī)遇只是留給成功的人的`，但事實(shí)并不是如此。正是因?yàn)橛心芰Φ娜�，抓住了機(jī)遇，才能獲得成功。
有能力并不是說(shuō)是一個(gè)全能的人才，能力可以是各方面的，我們每個(gè)人都要有信心，相信自己擁有獨(dú)特的能力。就等時(shí)光自己相信是不夠的，我們還必須去培養(yǎng)自己各方面的能力，只有在能力足夠的時(shí)候，我們才可以抓住機(jī)遇，并且運(yùn)用能力獲得成功。
機(jī)遇就像流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人怯懦自卑，他們認(rèn)為自己并沒有能力，所以就放棄了把握機(jī)遇。有的人即使有能力，因?yàn)閼卸鑵s放棄了機(jī)會(huì)，這也是不可取的。因此把握機(jī)會(huì)，我們需要有自己可以認(rèn)可的能力，這樣可以讓我們擁有把握機(jī)遇的底氣。其次，我們需要正確的認(rèn)識(shí)什么是機(jī)遇并且識(shí)別，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候把握機(jī)遇。馬云正是把握了這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的機(jī)遇，才創(chuàng)立了阿里巴巴，獲得了成功，事實(shí)證明，網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購(gòu)物是非常適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的，喬布斯也在手機(jī)興起的時(shí)候把握科技，創(chuàng)立了蘋果公司。一定意義上講，機(jī)遇并不是等來(lái)的，而是要去尋找的。
我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)機(jī)遇，不讓成功的機(jī)會(huì)從指間溜走。
把握作文500字 18
李大釗同志以往說(shuō)過(guò)“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴�！边@句名言是為了提醒大家，“今日”的寶貴，所以我們必須要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時(shí)的詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！蔽蚁�，那些在各種科學(xué)領(lǐng)域中取得卓越成就的人，大概會(huì)有所啟迪的。
我就有這么一個(gè)深刻的體會(huì)：去年暑假，因?yàn)楫厴I(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時(shí)間寫一個(gè)關(guān)于小學(xué)歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個(gè)月的時(shí)間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時(shí)間，將寶貴的時(shí)間荒廢掉了。
確實(shí)，天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。
我們是未來(lái)四化的建設(shè)者，要想實(shí)現(xiàn)完美的夢(mèng)想，就必須把握今日良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！懊魈斓那巴�，取決于今日的努力”，只要我們能夠有效地利用“今日”，那么完美的明天必須會(huì)屬于我們的。因?yàn)�，成功往往只垂青于那些能把握今日的`人。
“時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果�！卑蜖栐说倪@段話告訴我們，只要把握今日，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
把握作文500字 19
不要感嘆時(shí)光飛逝，不要抱怨人生苦短，過(guò)去已經(jīng)在人生的史書上留下不可磨滅的印記，而未來(lái)尚未可知，我們能夠把握，唯有當(dāng)下。《鋼鐵是怎樣煉成》的中說(shuō)過(guò)這樣一句話：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因父碌碌無(wú)為而羞愧，這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
若把時(shí)間比作沙子，當(dāng)我們拼命握卻怎么也握不住，眼望著手中的沙子漸漸流逝，有的人感嘆時(shí)間消逝之快，如同浮光掠影；有的人甚至已經(jīng)麻木，坐等美好的時(shí)光流逝。很多人認(rèn)為自己的`年齡大了，就無(wú)法再實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)�？伞段饔斡洝返淖髡邊浅卸�50歲才開始寫這部劇作，丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候，為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)與成功擦肩而過(guò)而后悔，有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不凡的事情。
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地；當(dāng)大雁再度南飛；當(dāng)老木又多了一圈年輪；當(dāng)太陽(yáng)再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們，時(shí)光已在不知不覺中流逝。時(shí)光留不住可我們每分每秒都過(guò)得有意義，不給自己留下遺憾，時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜時(shí)間。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)想吧！
把握作文500字 20
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！時(shí)間就像河流里的水，匆匆而過(guò)。曾經(jīng)語(yǔ)文書上的拼音成了英語(yǔ)，加減乘除變成了函數(shù)、方程，曾經(jīng)的一切都成了過(guò)去。
當(dāng)初，我坐著時(shí)間的小船，迫不及待地想看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景�，F(xiàn)在，面對(duì)茫然地未來(lái)，我只能緊緊抓住船身，提防著下一個(gè)瀑布的出現(xiàn)。仿佛只是瞬間，歲月的刻刀在我的小船上留下了十幾道痕跡。幼兒園時(shí)覺得小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾很威風(fēng)，就盼著上學(xué)。到了小學(xué)，卻覺得紅領(lǐng)巾煩人。等到初中終于可以不用戴紅領(lǐng)巾了，卻有那做不完的作業(yè)等著你去攻克。以前的期盼如今成了恐慌，對(duì)未來(lái)、對(duì)明天以及一切一切的恐懼。
轉(zhuǎn)眼，我都初三了，我還能盼著過(guò)怎樣輕松地生活呢！不，我不能！我不能只留戀昨天，抱怨今天，懷疑明天。這樣我永遠(yuǎn)也轉(zhuǎn)不出這悲劇的圈。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，昨天就像用過(guò)的支票，明天則像還沒發(fā)行的債券，而今天是可以輕易擁有的'財(cái)富。無(wú)度的揮霍和無(wú)端的錯(cuò)過(guò)，也是對(duì)人生的一種浪費(fèi)。無(wú)論昨天的月亮多亮，那也是過(guò)去，先度過(guò)今天，才有希望迎來(lái)明天的陽(yáng)光。
我重新定義我的人生。初三，作為男子漢就好好拼一把吧，不只球場(chǎng)上可以拼搏，學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上也可以的。我默默告訴自己，今天起不抱怨，不害怕，苦中作樂(lè)，把握今朝。
把握作文500字 21
把握今天，是對(duì)理想的呼喚。
把握今天，是對(duì)守望的期盼。
把握今天，是對(duì)悔恨的永別。
把握今天，夢(mèng)想在眼前！風(fēng)在這里吹過(guò)，雨在此刻淌過(guò)�？吹叫切窃陂W，看著春光明媚。即使心中有多么不快，也會(huì)一揮而就。今天的風(fēng)是安詳?shù)�，今天的雨是靜謐的。一切都似曾相識(shí)，一切都未曾相識(shí)。然而，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。把握今天吧！山再高，也容不得雙腳翻越；海再深，也經(jīng)不起戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪；風(fēng)再大，也沒不得我們的方向！
把握今天，守望長(zhǎng)久久！現(xiàn)狀的`美麗，嫵媚的笑容----生活是多么美好。看天空藍(lán)得欣欣然，聽風(fēng)聲吹得呼呼入耳。一切都是平靜的。然而，波濤涌起，海浪再現(xiàn)。把握今天吧！蝴蝶飛得再翩然，也有落下的時(shí)候；天藍(lán)得再出奇，也有黑暗的時(shí)候；日子過(guò)得再幸福，也有悲涼的時(shí)候！
把握今天，要跟“后悔”說(shuō)拜拜！淚水已然凍結(jié)，只是心靈依然悲涼；笑容已然消失，只是幻想永久不會(huì)泯滅。不要傷心，不要難過(guò)，要堅(jiān)信，初陽(yáng)的第一縷曙光是為了你亮起；撲鼻的第一絲花香是為你盛開。這一切都會(huì)過(guò)去，都會(huì)過(guò)去……然而，快樂(lè)也罷，痛苦也罷，就讓它成為美麗的回憶吧！把握今天吧！不要為昨日之傷心而傷心；不要為明天的打算而煩心�？吹较Ｍ�，抓住它，然后一步步靠近。那最后的呼聲將會(huì)淹沒大洋彼岸……把握今天吧！
把握作文500字 22
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎....... 讀著這首[明日歌]不由得傷感起來(lái)，明天又是一個(gè)明天，來(lái)來(lái)往往的重復(fù)著，人的一生不知道有多少個(gè)明天，人們總是期盼著明天，卻沒人來(lái)珍惜這美好的今天，我堅(jiān)信著今天比明天更好，今天比明天更令人向往！因?yàn)椴还苡卸嗌賯�(gè)明天，到了明天，明天卻變成了今天！而自己心中的今天卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！
你有可能覺得我很可笑，既然到了明天，明天就會(huì)變成今天，那么今天怎么可能只有一個(gè)呢？但我覺得你更可笑，今天終究會(huì)消逝，如果你不把握好今天，縱使有再多的今天終究也還是會(huì)消逝，而今天的代價(jià)卻成了昨天，而明天卻依然還是在重復(fù)著.......
你可能會(huì)嫉妒魯迅，你也用筆寫作，他也用筆寫作，為何命運(yùn)會(huì)有這么大的差別，而我卻認(rèn)為那是他應(yīng)得的，縱觀魯迅的一生，先不提他的成就和貢獻(xiàn)，就用他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)的一句話也能看出我們與他之間的`差距，魯迅曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話說(shuō)得多么風(fēng)輕云淡，卻令我們感觸萬(wàn)千，因?yàn)轸斞杆嫘牡捏w會(huì)到了時(shí)間流逝是有多么的快，所以他把握好每一天，他更把握好了今天，這也正是我們比不上的，所以他才會(huì)取得我們所不及的偉大成就。
最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。讀著李大釗的這句名言更加體會(huì)到了為何要把握今天。
把握作文500字 23
巴斯德說(shuō)過(guò)：“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備有頭腦的人�！钡拇_，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的。
世界首富比爾落英蓋茨，11歲時(shí)，他進(jìn)入了一所著名的中學(xué)學(xué)習(xí)，這是，正是計(jì)算機(jī)興起之時(shí)，比爾·蓋茨很快迷上了計(jì)算機(jī)。后來(lái)，他被哈佛大學(xué)錄取，這是一所世界著名的大學(xué)。
1924年，第一臺(tái)個(gè)人電腦問(wèn)世，比爾·蓋茨退學(xué)，投入到計(jì)算機(jī)浪潮中當(dāng)中。一年后，他跟他的`好朋友保羅就成立了微軟公司，開始在計(jì)算機(jī)界小有名氣。后來(lái)，比爾·蓋茨借著IBM計(jì)算機(jī)一舉成名。他成功的原因在于他把握住了機(jī)遇，如果沒離開哈佛全身心投入計(jì)算機(jī)事業(yè)，還不知道他的人生軌跡會(huì)向何方發(fā)展。
一天，一個(gè)男大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘，跟他一起應(yīng)聘的還有另外一名女士，而那家公司只有一個(gè)職位空缺，那個(gè)女士無(wú)論學(xué)歷、能力，都遠(yuǎn)高于他，使他開始心虛。那名女士在去面試前，看到地上有五十元錢，于是趕緊用腳踩住，在確定沒人看到的情況下?lián)炝似饋?lái)。
輪到這位男學(xué)生面試的時(shí)候，他同樣也看見地上有五十元錢，他馬上撿起來(lái)交給了面試官。其實(shí)這是招聘公司對(duì)應(yīng)聘人員的一種品德考驗(yàn)，這家公司更注重員工的人品，因?yàn)樽鋈苏\(chéng)實(shí)，最后男生打敗了實(shí)力雄厚的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，得到了這份工作，把握住了這次機(jī)遇。
每個(gè)人都可能面臨機(jī)遇，面對(duì)考驗(yàn)，有的人能把握成功，有的人卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆。因?yàn)闄C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備有頭腦的人。
把握作文500字 24
“時(shí)光荏苒須當(dāng)惜，風(fēng)雨陰晴勤值歷�！闭f(shuō)的就是時(shí)光在不知不覺中過(guò)去，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，天氣總是風(fēng)雨陰晴地變化著，我們應(yīng)當(dāng)勤奮才對(duì)得起歲月流年，也就是要把握今天。
或許，你正在為自己犯下的錯(cuò)誤而后悔；或許，你正在為考試的失利而眉頭緊鎖；或許，你正在為凋零的花兒而嘆息。醒醒吧，一切都是瞬息，一切都已成為歷史，即使你頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)法改變事實(shí)。在你傷心難過(guò)之際，你的今天又在悄悄逝去。所以，活在回憶里的人，是弱者。
走在人生的花季，對(duì)未來(lái)充滿了期待，我們愛幻想，幻想自己美好的`模樣。或是馳名中外的作家，或是蜚聲全球的歌星，或是載入史冊(cè)的偉人。醒醒吧，明天還太遙遠(yuǎn)，可望不可即。在你憧憬未來(lái)之際，你的今天又在悄悄逝去。所以，活在幻想里的人，也是弱者。
昨天已乘風(fēng)歸去，明天又遙遙無(wú)期，我們能做的只有把握今天�！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”無(wú)數(shù)的事實(shí)都在向我們說(shuō)明今朝最寶貴�！耙环指�，一分收獲�！敝挥薪裉斓呐�，才會(huì)換來(lái)明天的輝煌。把握今天，從我做起，努力學(xué)習(xí)，辛勤工作，才不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，把握今天的人，是強(qiáng)者。
時(shí)光就是如此匆匆。所以，請(qǐng)打破回憶的枷鎖、從幻想的夢(mèng)境中走出，珍惜擁有，把握今天。
把握作文500字 25
時(shí)光匆匆��！宛如白駒過(guò)隙一般，不知不覺的我覺得六年級(jí)了，可我在這漫漫人生路上，卻難道不曾有無(wú)數(shù)次的遺憾嗎？
我六年級(jí)了，我在之前一直以為世界是無(wú)比單純簡(jiǎn)單的，可也就是因此我錯(cuò)過(guò)了上天給我的最好良機(jī)，一個(gè)童年和我說(shuō)個(gè)早晨。
從無(wú)邪的童年，到步入小學(xué)，一直到六年級(jí)，我之前一直都是不愛學(xué)習(xí)的，不想學(xué)習(xí)的人，這也是我人生中最大的遺憾了吧。那時(shí)的'我更別提什么所謂的一技之長(zhǎng)了，因?yàn)槲也粣蹖W(xué)，但是天無(wú)絕人之路，我看到了一篇意味深長(zhǎng)的課文，也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，啟蒙我向前沖刺的一篇課文——朱自清的匆匆。
直至我讀完以后，我才發(fā)覺著有4000多日子在我不知不覺中從我手中溜去，像手中握不住的流沙，一般一去不復(fù)返了�；叵肫疬@4000多人，我卻什么也沒學(xué)到，我這才發(fā)覺我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在于他人的后面，我已浪費(fèi)了天之良機(jī)，我已……不知不覺，好像有什么東西在我眼前徘徊，熱乎乎的濕潤(rùn)了眼眶，打濕了我的心靈……
可是我哭又有什么用啊，從今以后我要奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)不息，止于至善，才能勉強(qiáng)挽回那人生中的創(chuàng)傷，只有把握遺憾，才能將成功的曙光建設(shè)在人生中那荒廢的土地上。
只有這樣才能不再有遺憾。
遺憾不一定是壞的，他其實(shí)是一名老師，可是只有那些知錯(cuò)就改的人才能把握住這一堂課，這一堂生動(dòng)的課，這趟在課本上永遠(yuǎn)也沒有的課。
把握作文500字 26
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但要適時(shí)把握機(jī)會(huì)，卻并不簡(jiǎn)單，在我的小學(xué)生活中，我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，至今仍令我追悔莫及。
那一天，老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手，同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手，我卻猶豫著，是舉手呢？還是不舉手呢？我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖，以前也沒有參見過(guò)類似知識(shí)競(jìng)賽，要不就算了吧，不行，媽媽很希望我嘗試一下，怎能讓他失望呢？在我猶豫中，老師已經(jīng)選好了人選，我還沒來(lái)得及決定呢，一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天，我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，剛走進(jìn)教室，王老師冷不丁地冒出了一句：“能參加知識(shí)競(jìng)賽的.舉手！”這句話正好刺中了我的傷心處，頭頂立刻滿是烏云，看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手，我頓時(shí)覺得無(wú)地自容，臉上火辣辣的，一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小，連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過(guò)去了，誰(shuí)知幾天后，姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷，我竟得了725分！這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng)，哎呀，我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì)，腸子都悔青了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝，與其等著機(jī)會(huì)自己上門，倒不如自己好好把握，抓住機(jī)會(huì)！
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我：你真膽小，連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子，我羞愧地低下了頭。
把握作文500字 27
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨(dú)自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽她做夢(mèng)都想帶著媽媽遠(yuǎn)離如今面對(duì)的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書，希望將來(lái)有一天實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影。
自習(xí)課上，老師宣布：同學(xué)們，今天我們要填報(bào)志愿，下面我把各校招生及收費(fèi)情況向大家介紹一下。英子，你報(bào)省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對(duì)能考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，絕對(duì)可以改變你一家的命運(yùn)。英子木訥地?fù)u了搖頭，她知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費(fèi)是一個(gè)驚人的天文數(shù)字。整整一節(jié)課，英子爬在書桌上一句話也沒說(shuō)。最后老師說(shuō)：大家回去同父母商量一下，明天把志愿報(bào)齊。
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢？英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個(gè)黑色人造革書包躺在路旁，英子下意識(shí)地彎下身子，拉開一看，隱約看見包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細(xì)一看是人民幣。英子雖沒數(shù)，但她估計(jì)這筆錢足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費(fèi)，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的'一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手。
把握作文500字 28
把握當(dāng)下，相當(dāng)于把握住了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。而機(jī)會(huì)是很挑剔的小精靈，他們通常之只為有準(zhǔn)備的和敢于爭(zhēng)取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時(shí)把握當(dāng)下，便是失去了一個(gè)成功的機(jī)遇。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“我們多數(shù)人的毛病是，當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來(lái)時(shí)，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機(jī)會(huì)，甚至在絆倒時(shí)，還不能看它�！币胱プC(jī)遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
著名音樂(lè)家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪過(guò)著名音樂(lè)家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè)才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)�！庇谑撬_始在原有的樂(lè)譜上發(fā)揮，激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè)譜，說(shuō)：“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌�，就開始彈了起來(lái)�！疤昧�！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的`事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn)，由此可見，把握當(dāng)下的機(jī)遇，是多么重要的一件事�。�
把握作文500字 29
十幾歲的女孩愛幻想。我總愛把自己比作大海里的一葉小舟，我叫它“理想號(hào)”。夢(mèng)想是帆，信念是槳，而一顆執(zhí)著火熱的心，便是舵手了。在別人眼里，它是如此完美，殊不知，“理想號(hào)”也有拋錨的時(shí)候呢!=
那是一次讓我忐忑不安的考試。剛出考場(chǎng)，我就知道：考砸了。渾身像散了架一樣，我低著頭走進(jìn)教室，不知是缺少抬頭的'勇氣，還是自己明白勉強(qiáng)的微笑有多難看。那些天，天空是灰的，書本是灰的，我的整個(gè)世界都是灰的，那艘曾經(jīng)劈波斬浪的小舟，此刻也仿佛被惡浪淹沒，不見了蹤影。理想，遠(yuǎn)在天邊。
不知何時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己坐在樹下，對(duì)一只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，它正向一片樹葉爬去。我把它抓回來(lái)放在地上，它剛一落地，便又開始了新的努力。我讓它調(diào)轉(zhuǎn)方向，它卻懂得樹葉就在身后，又迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭朝目標(biāo)爬去。一次又一次……我突然覺得它才不愧為“理想號(hào)”，面對(duì)理想，總是那么善于把握自己：它明白，命運(yùn)就把握在自己手中，是任何時(shí)刻、任何情況也改變不了的：它也懂得，只要把握住正確的航向，終會(huì)成功。
終于，我沒有再阻攔它，它準(zhǔn)確無(wú)誤地到達(dá)了目標(biāo)——樹葉。瞬間，一股潮潮的東西涌上我的眼底。
沒有再猶豫，“理想號(hào)”又起航了�？耧L(fēng)暴雨曾經(jīng)讓它迷失方向，但是，那個(gè)年輕的舵手懂得了怎樣把握航向，把握哪怕很渺茫的希望，始終朝著正確的、理想所在的地方航行。只是這一次，帆上多了一行字：把握自己，把握人生。
把握作文500字 30
網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多好處：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)外大事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，還能創(chuàng)建博客，建立自己的網(wǎng)上家園；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以結(jié)識(shí)不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的朋友，開闊視野；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以自由購(gòu)物，自助旅游，欣賞各國(guó)風(fēng)光；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能學(xué)習(xí)知識(shí)，觀看電影，查看各種資料…… 但是，網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們的.學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)及大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一不利影響。有的同學(xué)缺乏自我控制能力，把握不住自己，就整天上網(wǎng)玩游戲，甚至還逃課。有的同學(xué)竟讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己的手腳，束縛心靈，被一個(gè)陷阱埋葬了自己的花樣年華。 住在我家旁邊，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，他還經(jīng)常教我做作業(yè)。就在最近，大哥哥被網(wǎng)絡(luò)誘惑了，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子一落千丈，還經(jīng)常逃課。他還為了得到錢去上網(wǎng)，甚至到他自己的外婆那里去偷錢，還向班里的同學(xué)勒索，最終患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”！ “良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
同學(xué)們，希望你們時(shí)刻謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍！伙伴們，告別網(wǎng)吧吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空！
把握作文500字 31
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間就像一杯果汁，讓我回味無(wú)窮；時(shí)間就像流水，飛速而去不等人；時(shí)間更像海綿，擠一擠就會(huì)出來(lái)。
今天，老師在快樂(lè)小記者教室里給我們弄了一杯水，一盆石頭。那石頭已填滿，從外表上看似已經(jīng)裝不下什么東西了，可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水，才填滿，說(shuō)明時(shí)間是可以擠出來(lái)的。
看到這里，我想起了一件事：一天，我去上學(xué)，由于我家住在學(xué)校附近，不到10分鐘就能到學(xué)校了，所以我依賴這幾分鐘時(shí)間，就想多睡一會(huì)兒�！邦櫹亩�，顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過(guò)，原來(lái)像鬧鐘的媽媽又開始催我起床了，“現(xiàn)在已經(jīng)7：10了，你今天要掃地，還不起床�！蔽衣牭揭呀�(jīng)7：10了，就飛快地穿好衣服，去刷了牙，洗了臉，一口吃面包，一口喝牛奶，眼睛一邊看鬧鐘，我已經(jīng)到了學(xué)校門口，看見別人帶著紅領(lǐng)巾和校牌，頓時(shí)才發(fā)覺到自己還沒帶，我就像箭一樣飛到家里，拿紅領(lǐng)巾和校牌，“哎，到了班級(jí)，我已經(jīng)遲到了，地也沒掃成，被罰了，自己的'成長(zhǎng)分扣了2分�！�
通過(guò)這么一件小小的事情，我明白：“時(shí)間不等人，要靠自己去擠，空間總是還會(huì)有的。依賴時(shí)間，傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時(shí)間，不能糟蹋——時(shí)間。”
把握作文500字 32
長(zhǎng)埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的僅有兩個(gè)字：生存；但它終歸有一天會(huì)鉆出地面。那，這就表示它僅有短短的幾個(gè)月生命了；為了能依偎在柳樹身上歌唱，它，最終從地底出來(lái)了。這就是蟬，為了追求自己的夢(mèng)想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機(jī)會(huì)：生存的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：機(jī)會(huì)——僅有一次。兒時(shí)的我，認(rèn)為機(jī)會(huì)有很多次，甚至用不完；因?yàn)�，兒時(shí)的我，天真無(wú)邪：親朋好友不會(huì)因我無(wú)知的言行舉止而生氣。但，我長(zhǎng)大了，我懂事了。大家對(duì)我的行動(dòng)有了關(guān)注；自然，我失去了很多機(jī)會(huì)。
記得前幾日，無(wú)意識(shí)的跟朋友開了個(gè)玩笑，本以為她會(huì)很自然的理解這個(gè)無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)；但，她發(fā)火了，她還是第一次對(duì)著我發(fā)火。我徹底的'茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過(guò)火了吧。我想過(guò)要澄清事實(shí)，甚至也去找過(guò)她解釋；但，換來(lái)的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時(shí)，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。
懷著無(wú)助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無(wú)法體會(huì)冷暖了。
一生做事都十分謹(jǐn)慎的我，就因?yàn)榉噶艘粋�(gè)無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤而失敗了；可惜，上天沒能給我一次改正的機(jī)會(huì)。最終——眼前那棵槐樹上的最終一片枯葉——凋零了。
把握作文500字 33
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，認(rèn)為沒有超然的思想境界，沒有充滿智慧的銳利大腦。在這個(gè)優(yōu)秀的集體里，我只是金壇的一粒沙，有時(shí)候會(huì)覺得被遺忘，被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛，我真的感覺到了我的平凡。但是我不平凡！我要抓住機(jī)會(huì)！
新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，她是吳老師。她嚴(yán)厲的眼神嚇了我一跳，又恢復(fù)了我原來(lái)的不自信。
有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星。其實(shí)我昨晚就準(zhǔn)備好了，決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師認(rèn)識(shí)我。但是我舉不起這只沉重的.手。它仿佛，被萬(wàn)軍貨鎖壓制。我不甘心，終于把手舉起來(lái)了，但是太低了，沒人看見。自信心漸漸被吞噬，我無(wú)奈的低下了頭。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你！”
哦！天啊，我沒聽錯(cuò)吧？老師在叫我嗎？我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)肅充滿了鼓勵(lì)。突然，我的信心倍增，我站起來(lái)大聲朗讀：“我最喜歡的塔里斯……”“很好！”
嗯？“非常好”是對(duì)我的贊美嗎？這一刻，我的心仿佛跳出來(lái)了，緊張又激動(dòng)。來(lái)世也說(shuō)：“有了第一次，就有了第一次。如果你邁出了第一步，你就可以抓住第二次機(jī)會(huì)。記住，成功是留給那些有準(zhǔn)備、會(huì)抓住機(jī)會(huì)的人的。”
這時(shí)，我想起了作家劉清說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的，但只有幾步才能決定一生�！薄皫撞健本褪菣C(jī)會(huì)。如果我們想讓貨物成功，我們必須抓住機(jī)會(huì)。
把握作文500字 34
在人生乃至世界的歷程中，總會(huì)有無(wú)數(shù)條分岔路，而在每條岔路上都藏著厄運(yùn)亦或是機(jī)遇，可能只是一念之間的抉擇，就能改變一生的命運(yùn)。
在《滑鐵盧的一分鐘》中，斯蒂芬·茨威格將注意聚集在了1815年6月18日滑鐵盧戰(zhàn)役一分鐘里的一秒中上。這一秒就是當(dāng)將軍格魯希糾結(jié)地考慮，到底是遵守皇帝的命令繼續(xù)帶領(lǐng)法軍三分之一的兵力追擊普魯士軍隊(duì)，還是立刻行動(dòng)去支援主力部隊(duì)的一秒。而就是這一秒，決定了他自己的命運(yùn)，拿破侖的命運(yùn)，十九世紀(jì)的命運(yùn)，以及整個(gè)歐洲的的'命運(yùn)。格魯希由于膽怯，而選擇了前者，結(jié)果導(dǎo)致法軍大敗，使歐洲改變了走向。
就像茨威格在文章的最后所寫到的：“命運(yùn)鄙視地把畏手畏腳的人拒之門外，只愿意用熱烈的雙臂把勇敢者高高舉起，送上英雄們的殿堂�！闭歉耵斚５摹拔肥治纺_”和他那一秒做出的錯(cuò)誤決定最終導(dǎo)致了這場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗。
所以我們?nèi)绾尾拍茏呱险_的道路，把握機(jī)遇，而非走向厄運(yùn)呢？
首先，我們要勇敢，要大膽地邁出自己的步伐，做出自己的決定，下了決心之后不管發(fā)生什么也不要后悔，不可以做“畏手畏腳”的人。其次，我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，要能快速地對(duì)現(xiàn)狀做出判斷，并盡快采取行動(dòng)。
上述的這兩點(diǎn)都是需要不斷地練習(xí)和鍛煉才能做到的，所以我們應(yīng)該走出自己的舒適圈，把握好每一次機(jī)會(huì)，去鍛煉自己的勇氣和判斷能力，要記得多去總結(jié)自己的得失，積累經(jīng)驗(yàn)，是自己在將來(lái)做更重大的選擇時(shí)，攥緊機(jī)遇，做出正確的決定。
把握作文500字 35
人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死，屈指可數(shù)。只有懂得去珍惜，懂得去把握，你的人生價(jià)值才有意義。合理安排時(shí)間，把握今天，做一些有意義的事情，今天的事情今天去做，生活才會(huì)變得更加精彩。
懂得把握今天的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每一秒，因?yàn)樗麄兡軌蛑肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，同時(shí)，他們也能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確地人生價(jià)值觀，對(duì)自己的人生有深刻地認(rèn)識(shí)，用正確的人生態(tài)度去面對(duì)今天。
對(duì)于我們正處于青春期的.中學(xué)生而言，有許多中學(xué)生都比較追求時(shí)尚，為了使自己與別人與眾不同，引起別人的關(guān)注，每天把自己打扮得“油光可鑒”。除此之外，他們還染上一些吸煙、喝酒的不良嗜好，甚至做出一些違法的事情，走上違法犯罪的道路。正是由于他們沒有珍惜時(shí)間，把握今天，不良行為習(xí)慣把他們推進(jìn)了深淵，后悔也來(lái)不及了。如果你不想使自己以后后悔，那么現(xiàn)在，你就應(yīng)該懂得把握今天。前人曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間就是珍惜生命�！蔽覀兓钤谑郎系娜藳]有理由不去珍惜時(shí)間，沒有理由去虛度年華。不要只追求物質(zhì)方面的享受，而要懂得去追求精神品質(zhì)方面的需要，充分利用好每一分每一秒的時(shí)間。
活在今天，讓我們好好地經(jīng)營(yíng)今天，把握今天，用今天的努力去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們，只有今天的付出，才會(huì)有明天的收獲。開始行動(dòng)吧，以自己的實(shí)際行動(dòng)去做好今天的第一件事情!珍惜眼前的時(shí)光吧!讓我們的人生每一天綻放無(wú)悔的光彩。
把握作文500字 36
一周當(dāng)中能真正用心做些事情的時(shí)間太少了，好多時(shí)候就這樣過(guò)去了，也許是自己想事情太多的原因吧，也許就是自己太懶惰了。真的很不應(yīng)該。不管以后做什么工作，不用心就不會(huì)有任何成績(jī)。老師也好，進(jìn)工廠也罷，自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的，不要總想著去依賴別人，靠人不如靠己，事實(shí)就是這樣的。選擇的地方不同，也許會(huì)是截然相反的生活，可真的無(wú)所謂，人活在世上只要能做些對(duì)親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了，要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路，我都會(huì)用心去走，所以就當(dāng)前而言就不要總胡思亂想了，做自己該做的事情吧，否則會(huì)生活的很空虛的，難道自己希望年輕的光陰就這樣度過(guò)。不管別人是怎樣的看待生活，自己應(yīng)該是屬于積極生活的那種人，不僅僅是為了自己，還有很多需要自己的人。
也許有時(shí)候一個(gè)人確實(shí)感覺很辛苦，可能是緣分還沒有來(lái)到吧，順其自然吧。任何時(shí)候都不要有任何功利心理，也不要去與與別人比什么，自己的路只有自己最清楚，所以呢，就要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。不要總抱怨什么，因?yàn)檎l(shuí)生活得都很辛苦，周圍的`所有人都在辛苦并快樂(lè)的生活著，這才是真正的生活，酸甜苦辣味味俱全�？粗切┠軤渴忠簧娜�，真的很羨慕，幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種，一起付出過(guò)，然后一起享受這來(lái)之不易的幸福。自己也會(huì)爭(zhēng)取的，幸福是要好好珍惜的。
好了，好好靜下心來(lái)做自己的事情吧，懂得付出的人才會(huì)有收獲的，珍惜今天!
把握作文500字 37
樹欲靜而風(fēng)不止，孩子欲留而吻不在。
久而久之，我們漸漸長(zhǎng)大，而身邊的親人卻開始變老，甚至離開我們。
夜幕降臨，我獨(dú)自坐在床上，聽著外面風(fēng)的沙沙聲。我雖在此，心卻隨風(fēng)飄散。我有太多的想法，我不能停止剪頭發(fā)。
時(shí)鐘滴答滴答地走了一圈又一圈，我終于忍不住了。淚水順著我的臉頰滑落，我哭了。今天去我最喜歡的爺爺家，看到他昏迷躺著抽搐。我多難過(guò)。心在哭，卻不敢在大人面前哭。我怕我哭了會(huì)讓我媽傷心，因?yàn)閯偟降臅r(shí)候我看到我媽這幾天好像老了很多，白發(fā)悄悄的'長(zhǎng)出來(lái)了。我不知道我媽哭了多少次。
過(guò)去的每一點(diǎn)都留下了痕跡。我給你講個(gè)故事。有一個(gè)老人，總是喜歡給孩子錢買東西吃，卻從來(lái)不多花一毛錢。有一次，老人好像感冒了。這幾天，他一直忍著。最后，他忍不住了，讓一個(gè)孩子給他買藥。當(dāng)他去那里的時(shí)候，他沒有忘記讓他買便宜的藥。你應(yīng)該用剩下的錢買零食。
這也是我爺爺。他對(duì)我們這些孩子太好了，可我這笨筆寫不出他對(duì)我的十萬(wàn)倍。俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，可這是怎么回事？
以前我是多么不珍惜，現(xiàn)在突然醒悟，可是已經(jīng)太晚了，一切都無(wú)法挽回�！把蛴泄蚯蟛溉橹�，烏鴉有反哺之意。”作為高級(jí)人類，要知道滴水之恩，應(yīng)該是泉往復(fù)。
珍惜現(xiàn)在擁有的，用自己的行動(dòng)證明。
把握作文500字 38
生命是短暫的，我們的生命只有一次，當(dāng)然，屬于我們的時(shí)間也不如我們想象的那么充足，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)間，在有限的生命里不浪費(fèi)一分一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就像我們的生命一樣寶貴，很多人都知道這一點(diǎn)，可是為此付出行動(dòng)的人卻寥寥無(wú)幾。大街上，總有一些人們?cè)诼䶮o(wú)目的地閑逛，課堂里，也總有幾雙失神的眼睛在發(fā)著呆。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間總是不待人，若我們自小不懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，等我們老去時(shí)，再后悔也來(lái)不及了。生命只有一次，時(shí)間也只有一次，它不可能重來(lái)，而懂得這個(gè)道理的`，又有多少？孟子的母親為了給孩子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬遷，她是懂得了時(shí)間的重要，要把握時(shí)間啊，有些人讀書不認(rèn)真，總喊著“明天再學(xué)、明天再做”明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎啊！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間它很靈巧、也很聰明，它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經(jīng)過(guò)，那時(shí)，我們也許在嬉戲、也許在看書、也許在睡覺、也許在寫作，它總是悄悄地，令人無(wú)法察覺，即使發(fā)現(xiàn)了，也無(wú)力挽留。著名作家朱自清就寫了《匆匆》一文，來(lái)表達(dá)他對(duì)時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留的嘆息與無(wú)奈。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。古人留給我們關(guān)于時(shí)間的名言警句還少嗎？在我們這個(gè)每分每秒都發(fā)生著巨大變化的高度信息化時(shí)代，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更是重要，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能把握時(shí)間，只有把握時(shí)間，才能取得成功。
把握作文500字 39
長(zhǎng)埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的只有兩個(gè)字：生存；但它終歸有一天會(huì)鉆出地面。那，這就表示它只有短短的幾個(gè)月生命了；為了能依偎在柳樹身上歌唱，它，終于從地底出來(lái)了。這就是蟬，為了追求自己的夢(mèng)想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的人生的機(jī)會(huì)：生存的人生的機(jī)會(huì)。
人生的機(jī)會(huì)，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：人生的機(jī)會(huì)——只有一次。兒時(shí)的`我，認(rèn)為人生的機(jī)會(huì)有很多次，甚至用不完；因?yàn)�，兒時(shí)的我，天真無(wú)邪：親朋好友不會(huì)因我無(wú)知的言行舉止而生氣。但，我長(zhǎng)大了，我懂事了。大家對(duì)我的行動(dòng)有了關(guān)注；自然，我失去了很多人生的機(jī)會(huì)。
記得前幾日，無(wú)意識(shí)的跟朋友開了個(gè)玩笑，本以為她會(huì)很自然的接受這個(gè)無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)；但，她發(fā)火了，她還是第一次對(duì)著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過(guò)火了吧。我想過(guò)要澄清事實(shí)，甚至也去找過(guò)她解釋；但，換來(lái)的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時(shí)，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。
懷著無(wú)助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無(wú)法體會(huì)冷暖了。
一生做事都非常謹(jǐn)慎的我，就因?yàn)榉噶艘粋�(gè)無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤而失敗了；可惜，上天沒能給我一次改正的人生的機(jī)會(huì)。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。
把握作文500字 40
我于茫茫人海中，尋找你，得之，我幸；不得我命。——題記
“�！笔煜さ拟徛暎猪懥�。這次考驗(yàn)很可怕，稍有不慎，便粉身碎骨。每天不得不打起十二分精神，忙碌似黃河，不停歇。
望著這不斷縮近的距離，我心甚喜。但在一次次地被打到原形后，悲苦遮掩了歡樂(lè)，不得不放下偽裝，從頭開始，改變自已。
三年沉浮，一朝化龍！為了最后的關(guān)卡，我必須準(zhǔn)備充足。即便每天忙得焦頭爛額，只要能與你更進(jìn)一步，也值得。
兩年的玩耍，使我的各方面都不足以應(yīng)對(duì)，除了父母給予那顆不笨頭顱，我一無(wú)是處。因此，我相信中三這一年是我不斷成長(zhǎng)的一年！
其實(shí)啊，這場(chǎng)考驗(yàn)并不難通過(guò)，只要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，只要將任務(wù)當(dāng)作游戲，將步率加大，終點(diǎn)線終能越過(guò)。
只有內(nèi)心銘記：時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阄丛湎Ф貋?lái)；游戲不會(huì)因?yàn)槟悴辉诰�而重開，就像他不會(huì)因?yàn)槟愕南矚g而留戀、駐足，抑或是多看你一眼！
放棄很容易，但是她真的很美麗，我想，在最猛、最急的暴風(fēng)雨面前挺起胸膛，堅(jiān)持過(guò)去，才會(huì)見到那份最美麗的天空，才會(huì)看到最美的'彩虹。
“不積硅步，無(wú)以行千里�！弊屛覐募�(xì)節(jié)出發(fā)，一步步尋找你的足跡，從當(dāng)下開始，填補(bǔ)自己過(guò)往的漏洞，加大自己的步伐。
未來(lái)，在我，在堅(jiān)持，在一念之間！世界燦爛盛大，待我沖破考驗(yàn)之時(shí)，任我觀賞。
把握作文500字 41
時(shí)間是永恒的精靈！ 能夠把握時(shí)間的人，就能夠把握生命。
愛迪生不就是一個(gè)很好的例子嗎！ 愛迪生出身低微，生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟當(dāng)著他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜，將來(lái)不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由他親自教育，在母親的指導(dǎo)下，他閱讀了大量的書籍，每次都要母親催他好幾次才肯睡覺。并在家中辦了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。為了實(shí)驗(yàn)室的開支，他只得當(dāng)報(bào)童，賣報(bào)紙，為了能夠繼續(xù)讀書，他便一邊看一邊賣，好幾次還差點(diǎn)撞上車呢。最后用積攢的錢在火車的行李車廂上辦了個(gè)實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)做研究。后來(lái)，化學(xué)藥品起火，幾乎把整節(jié)車廂都燒掉。行李員一氣之下打了他幾記耳光，導(dǎo)致了愛迪生的終生耳聾，但他還是沒有浪費(fèi)剩下的時(shí)間，繼續(xù)做研究。在他的一生中，共發(fā)明了1328種東西，平均每15天發(fā)明一樣。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他卻說(shuō)他還是浪費(fèi)了許多時(shí)間。
明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起，而對(duì)于只有一次生命的`我們要等待明天也實(shí)在等不起。因?yàn)�，如果說(shuō)等待包含一種希望，那么希望便被等待揮霍成無(wú)望。與其坐等虛無(wú)縹緲的奇跡出現(xiàn)，不如把希望化為動(dòng)力，創(chuàng)造一個(gè)別現(xiàn)實(shí)的奇跡呢！要知道無(wú)論今天多么平實(shí)，多么艱難，它卻是你生命中唯一現(xiàn)實(shí)存在的日子。所以，切莫在等待中讓今天成為一串遺憾的日子。 把握今天，把握現(xiàn)在，你才能把握將來(lái)！
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