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核桃作文500字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的核桃作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
星期天的上午,天氣晴朗,萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動(dòng),同學(xué)們激動(dòng)萬分。
老師先講活動(dòng)規(guī)則:只能用手剝核桃,不能借助任何的工具。同學(xué)聽了之后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。有的高高地舉起雙手,明顯是讓老師一定要選他;有的竟然跪到老師面前,同學(xué)們都認(rèn)為他要向老師求婚哩:還有的高喊:“老師,選我,老師,選我!薄
第一組上臺(tái)了,高興大步流星地走上臺(tái),一副信心滿滿的樣子,而萬志凌慢吞吞地走上臺(tái),似乎對(duì)剝核桃沒多大的信心。老師從講臺(tái)上拿出兩個(gè)土黃色的核桃,只見殼上凹凸不平,有許許多多紋路,皺巴巴的,像老爺爺臉上長(zhǎng)滿了皺紋。高興先拿起一個(gè)大核桃,仔細(xì)觀察了一下,然后照著細(xì)縫,用指甲插進(jìn)去,使勁兒地捏,可核桃殼太堅(jiān)硬,的外表,可是核桃還是紋絲不動(dòng);高興毫不氣餒,又轉(zhuǎn)了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,雖然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然沒有碎,急得他一臉通紅下面的同學(xué)馬上叫起來:在地上砸,用腳踩,用牙齒咬……高興終于使出絕招了,把核桃摔在地上,只聽“啪”的一聲,堅(jiān)不可摧的核桃終于裂開了。他成功了,臉上露出了笑容。萬志凌也許運(yùn)氣好,輕松地用手一剝,核桃就剝開了。因?yàn)闆]有太多的付出,所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開始剝了!他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃,放在鼻子下面聞了聞,學(xué)著高興的樣子使勁地捏核桃,卻沒一點(diǎn)用處,他又將指甲插進(jìn)核桃裂縫里面,想把核桃掰開,可是還是一點(diǎn)用處也沒有。最后,他改變方式,先將核桃輕輕地往頭上敲,見已有一點(diǎn)縫了,再猛地用力一敲,終于成功了。
這次活動(dòng),不僅讓我感受到了收獲的快樂,還懂得了一個(gè)道理:做事情不能用蠻力,要有技巧。
核桃作文500字 篇2
昨天,盛老師教我們明天帶核桃,說要做一個(gè)游戲。我的心中充滿了疑惑:咦?語文課上怎么用起核桃來了,盛老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?不光是我覺得奇怪,同學(xué)們也在議論紛紛。總之一個(gè)詞——奇怪。
今天,同學(xué)們把核桃?guī)У搅私淌依,課桌上、椅子上都是核桃,它們好像在開會(huì)呢!當(dāng)盛老師宣布游戲開始時(shí),教室里像開了鍋一樣,“嘰里呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰,掰了好一會(huì)兒,核桃還是紋絲不動(dòng),我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子,核桃還是不肯把肚子里的“寶貝”交出來。這時(shí),我已惱羞成怒,拿起水杯就往核桃身上砸,只聽“咔嚓”一聲,核桃裂開了一條縫,露出了香噴噴的核桃肉,我的口水頓時(shí)直流三千尺,趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來!芭九九尽敝灰婂X秋言手拿著文具盒,往核桃上拍了三下,可是這核桃不聽話,“嘰里咕嚕”地滾到了地上。錢秋言生氣極了,直接用腳踩了一下,核桃便“粉身碎骨”了。顧承杰挺會(huì)動(dòng)腦筋的,用直尺給核桃“開刀”,當(dāng)他吃到核桃肉,高興得手舞足蹈。
不知不覺中,下課鈴聲響了,同學(xué)們把課桌上的東西收拾干凈,心卻還在游戲中。這一節(jié)語文課上,盛老師教會(huì)了我們品嘗核桃的樂趣,同時(shí)也教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛,才能吃到更多的“核桃”!
核桃作文500字 篇3
前幾天,老師讓我們每個(gè)人帶個(gè)核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個(gè)核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個(gè)。
下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會(huì)虧待你們,我會(huì)送你們每人一個(gè)小動(dòng)物,不送核桃的可沒有哦!边@句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個(gè)核桃。
盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個(gè)鞋盒子,神秘的走進(jìn)了教室, 大家的目光全被那個(gè)鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。
上課鈴想了,我心中可激動(dòng)了,猜測(cè)到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的問號(hào)開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報(bào)紙,我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動(dòng)物呢?不會(huì)在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的'一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃!
大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個(gè)核桃,讓我們?cè)议_它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實(shí)在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。
核桃作文500字 篇4
今天上午,劉老師給我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個(gè)“神秘盒子”上了講臺(tái),我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西,我們猜來猜去:“紙、核桃、紙條、磁鐵!”劉老師把盒子打開以后,我們恍然大悟,原來我們是要玩游戲呀!瞧,盒子里裝了紙條、辣椒、核桃,這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛!
劉老師說:“今天,我們確實(shí)要玩一個(gè)游戲,不過,我先講一下游戲規(guī)則,我要請(qǐng)一位同學(xué)上來抽紙條,紙條上是什么指示,你就得按照上面的去做!痹捯粑绰洌瑢W(xué)們紛紛舉起手,躍躍欲試。但是,劉老師叫到了王馨一,我們都很失望。王馨一被叫到非常開心,笑容滿面地跑上講臺(tái),她伸手拿了一張紙條,幸運(yùn)的是,王馨一竟然拿到的是“吃核桃”,內(nèi)心的喜悅無法掩飾,她笑得那么甜,粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩。可這時(shí),王馨一犯愁了,該怎么把這堅(jiān)硬的核桃弄開呢?她疑惑地看著劉老師,“你自己弄開呀!”劉老師說。王馨一無可奈何,只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下,可誰知道,這核桃竟這么堅(jiān)固!她只好另想辦法,經(jīng)過王馨一踩、敲、砸、壓,這個(gè)堅(jiān)固的核桃終于受不了了,啪的一聲裂開了。王馨一無比開心,笑得比陽光還燦爛,她津津有味地吃了起來。
這個(gè)“砸核桃”的游戲真有趣呀!
核桃作文500字 篇5
今天,我們正在津津有味的看書,突然,趙老師端來一盤桃子,說:“同學(xué)們,吃桃子了!比缓笪覀儼褧鴶[放整齊,王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽,吃了一塊桃,“亂,真甜!”然后,我們爭(zhēng)先恐后地吃了起來,哇!好甜,接著趙老師拿著兩剩一點(diǎn)點(diǎn)肉的桃,“你們知道這是什么嗎?”說著,趙老師就啃起了起來,不一會(huì)兒,就露出了桃核。
又過了一會(huì)兒,趙老師就端來了工具和桃核,工具是三把刻刀,桃核是橢圓形的,桃核上面是尖尖的,下面是圓圓的,上面還有一些花紋和一些莖。
老師說,今天給我們雕一個(gè)小花籃,開始雕刻,老師拿了一個(gè)桃核,用刀把莖刮掉,再找到花籃把子的位置,大約在桃核的中間,趙老師左手拿核,右手拿刀,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的刻了起來,你別看這桃核小,它可堅(jiān)硬了,只見趙老師咬著牙,皺著眉,用刀一刀一刀的刻著,只聽“喀吱、喀吱”地響,我也想嘗試,便拿起桃核,咬牙切齒,用了九牛二虎之力,才刮下一點(diǎn)點(diǎn)木屑,真堅(jiān)硬!連我手上都有花紋了,這讓我知道了做一件事是多么難啊,我還想到了李白,用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學(xué)習(xí)也是一樣,不要害怕困難,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的。
我們休息時(shí),看到趙老師的手上拿了一個(gè)快成花籃形桃核,然后趙老師拿起一根牙簽,把桃仁給挑了出來,說:“讓花得籃站起來,要把下面給磨平,還可以把籃子的花紋削平,然后涂上顏料,使它更光滑!弊詈,趙老師又拿起來小刀,用力的削了起來,不一會(huì)兒,趙老師拿起桃核,說:“花籃基本上已經(jīng)完成了,還要再修改,你們看,好看嗎?”
趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量,所以人們用桃木來辟邪,它也代表吉祥如意。
生活中的學(xué)問真多啊
核桃作文500字 篇6
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時(shí)候,我都會(huì)叫上我鄰居的幾個(gè)小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因?yàn)槲覀兲×,只能在下面撿?粗笕四锹掏痰臉幼,我都想早點(diǎn)成大人,兩三下把它們?nèi)蛳聛怼?/p>
核桃很多把枝干都?jí)簭澚。核桃終于被打下來了。我一會(huì)去拾那個(gè),又看見另一個(gè)掉下來了……雖然心理高興了,可這時(shí)候我的頭就會(huì)受罪,大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了。可我忍著,心里想一會(huì)兒就可以吃了,先讓它們快活一會(huì)兒。沒一會(huì)兒,我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸。現(xiàn)在,哪里還知道疼啊,心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關(guān)于核桃的老話“小核桃,味兒不差,咳嗽、感冒少不了它!庇幸淮挝腋忻傲,吃了許多藥都不管用,聽村兒里的老人說:“吃核桃管用。”我媽媽趕緊按老人說的方法試了一下,果然,核桃到,病除,想著咳嗽時(shí)的情景真不好,幸虧有“神醫(yī)核桃”來幫忙。
核桃還有一個(gè)作用。每當(dāng)婦女懷孕時(shí)就要吃核桃,直到孩子出時(shí)。這樣,孩子的頭發(fā)就會(huì)很黑很黑。如果接著吃,對(duì)孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問題,因?yàn)樗耐鈿?jiān)硬,體積小,不像柿子一樣愛爛。而且它的儲(chǔ)存日期也很長(zhǎng),只要放在陰暗、干燥的堤防,放個(gè)三五年都沒什么問題。
既然,核桃有這么多的作用,你為什么不嘗嘗呢?
核桃作文500字 篇7
秋天到了,媽媽買了一些核桃給我們吃。這些核桃,穿著黑褐色的外衣,長(zhǎng)得圓溜溜的,差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬,該怎么砸開呢?
這個(gè)問題讓我們幾個(gè)小孩子煞費(fèi)苦心。妹妹說:“用錘子砸。”弟弟說:“我看見大人把核桃放在門縫里,用門擠開!蔽艺f:“找舅舅去,舅舅力氣可大了,他一手握兩個(gè)核桃,一使勁兒,核桃殼就碎了。”媽媽說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們有核桃夾。”核桃夾像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子,左手將核桃放在夾子口,然后輕輕一捏,核桃殼就被夾碎了,核桃仁完整無損地呈現(xiàn)在我們眼前。核桃仁真奇怪啊,凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼、品嘗,啊,一股甜甜的、香香的味道充滿我的口腔,嚼到最后,嘴里有點(diǎn)兒澀。媽媽說:“是核桃仁的皮有點(diǎn)兒發(fā)澀?墒牵颂业臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高喲!薄昂颂沂堑乩镩L(zhǎng)出來的嗎?”我問。媽媽說:“核桃是結(jié)在核桃樹上的。秋天,核桃像蘋果一樣掛在樹上,外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃!薄澳窃趺闯缘嚼锩娴暮颂胰誓?”我們好奇地問。媽媽說:“聰明的農(nóng)民有辦法。他們把核桃埋在草堆里,幾天后,那層綠皮就爛掉了,而核桃殼很堅(jiān)硬,不會(huì)爛掉!
啊,核桃原來是這樣出來的,大自然真是奧妙無窮!
核桃作文500字 篇8
吃過晚飯,我揉了揉肚子,覺得還有點(diǎn)餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄,想“偷”點(diǎn)東西吃。
我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了,只剩下一些蘋果蘋果,而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個(gè)專門裝吃的塑料袋,打開一看原來是一袋核桃。
因?yàn)閷?shí)在沒有什么可吃的,我就把核桃放到桌上,飛奔進(jìn)屋,翻箱倒柜的尋找開口器,最后在一個(gè)柜子里找到了,可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯,趕緊跑進(jìn)了屋又把臥室給整理的干凈。
準(zhǔn)備工作全部結(jié)束,我拿出一顆核桃放在開殼器中間,緊緊的夾住了它,十分用力的捏下去,可它的外殼十分的堅(jiān)硬,我耐不住性子,拿起開殼器朝核桃砸去,可依舊是打不開。
這時(shí)老爸也已經(jīng)吃過晚飯,看見我這砸核桃的樣子,他哈哈大笑著說:“哎喲,兒子,你連砸個(gè)核桃都不會(huì),現(xiàn)在老爸有點(diǎn)懷疑呀,你每次考試答案是不是抄的呀?”
“什么吧,你別胡說!”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就開了,可殼碎的到處都是,而且里面的核桃仁也給砸了個(gè)粉碎。
老爸這時(shí)又說:“哈哈,還是讓我來教教你吧!薄靶,你來教!蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎。
“來,給我拿個(gè)核桃來。”老爸結(jié)果開口器對(duì)我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進(jìn)了開口器,專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏,核桃一下子就開了。這時(shí)老爸說道:“看見沒兒子,世上干任何事都要講技巧,可不要蠻干呀。”
噢,我明白了。以后做事情一定要多揣摩,多詢問,可不能蠻干了。
核桃作文500字 篇9
剛開學(xué)不久,我經(jīng)歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。
那天,我想讓媽媽給我買一把小扇子,媽媽突然心血來潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了,“怎么掙錢買啊”?媽媽說:“爺爺不是請(qǐng)我們幫忙賣核桃嗎!賣出去的錢就是你的啦!”我一聽,高興得一蹦三尺高!我心想:賣核桃有什么難的,要“發(fā)財(cái)嘍”!說干就干,爸爸馬上帶上我們?nèi)敔敿依颂,奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃,裝好車,我已經(jīng)迫不及待地想,開賣啦!媽媽讓我先別著急,要給我傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),怎么叫賣。我有點(diǎn)不耐煩,賣核桃有什么難的,不就是喊幾句嗎?不想聽媽媽嘮叨,就直接上陣了。我站在攤位前,想大聲的吆喝,卻發(fā)現(xiàn)來往的人都在盯著我看,騰的一下,我的臉就紅了,賣核桃,三個(gè)字都到嗓子眼了,卻發(fā)不出聲音來,頓時(shí),心特別的慌,心里十分的委屈,想打退堂鼓,正不知該怎么辦,爸爸拍了拍我的肩膀,“寶貝,萬事開頭難,我相信你,我也會(huì)一直陪在你身邊的。”聽了爸爸的話,我安心多了,接著媽媽教了我一些吆喝的技巧,我學(xué)著媽媽的樣子站在攤位前大聲的吆喝道,“賣核桃啦!賣核桃啦!自己家的核桃,小孩吃了聰明伶俐,女人吃了越來越漂亮,男人吃了越來越帥,老人吃了身強(qiáng)體壯……”這次我一吆喝,頓時(shí)圍過來一群人,大家七嘴八舌地說:這小孩真懂事!這么小就幫家里干活啦!這核桃看著真新鮮,多少錢?給我來一大袋吧,給我也來兩小袋吧!不一會(huì),核桃就被“一搶而空”啦!盡管喊的嗓子冒煙,但是看到自己掙來的錢,我的心里像喝了蜜一樣甜!
這次的經(jīng)歷,讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性,同時(shí)也體會(huì)到了大人們掙錢的不容易,下次有機(jī)會(huì),我還愿意再去賣一次核桃!
核桃作文500字 篇10
今天上課,老師帶來了兩袋核桃,說:“今天,我們來玩一個(gè)空手砸核桃的游戲!”同學(xué)們都一副躍躍欲試的樣子,而我卻想:千萬不要叫我,我可砸不開呀!
游戲開始,老師先讓我們把核桃放在桌上,用拳頭砸。第一個(gè)上去的是周澤軒,只見他一臉自信,對(duì)我們露出了一個(gè)難以捉摸的笑容,隨后就高高地舉起拳頭,猛地一砸,伴著“砰”的一聲,核桃被砸得粉身碎骨,核桃肉都濺了起來。全班同學(xué)被驚得說不出一句話來,連孫老師都目瞪口呆了。
接下來,老師提出了更高的要求:把核桃放在手上砸。天哪!這不是故意為難我們嗎?第一個(gè)上去的是胡凱,他胸有成竹地飛奔上去,可是連砸五下,核桃還是安然無恙,他只好低下頭,灰溜溜地回到了位置上,還不停地喊著:“好痛!好痛!好痛!”第二個(gè)上去的是楊於宸,他邁著矯健的步伐走向講臺(tái),舉起右拳,一下子砸了十下,可核桃仍然紋絲不動(dòng),反倒是楊同學(xué)捂著手,一臉痛苦地下去了!袄蠋,這核桃不會(huì)是用石頭做的吧?”我心里不禁起了疑惑?僧(dāng)“大力士”周澤軒上去嘗試后,我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺(tái),又是一聲輕笑后,他將左手拱起一點(diǎn),將核桃放進(jìn)手心的“坑”里,然后高高舉起右拳,用盡全身力氣,一砸,我們一個(gè)個(gè)呆若木雞——碎了!教室里一陣尖叫,大家都向周澤軒投去了不可思議的目光,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!
小小的核桃,竟然有如此氣魄,那么大的力量也抵抗得住,真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)!
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