有關(guān)那年作文500字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那年作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
那年作文500字 篇1
回憶，那年……
還記得，那年我們帶著一雙懵懂而無知的雙眼，走進(jìn)了那所對于我們來說“巨大無比”的學(xué)校。當(dāng)媽媽把我抱到那張其實并不高的凳子上時，我更加的不知所措。我茫然的看著周圍的一切，正前方的那張黑板上，還隱隱約約留著那些不認(rèn)識的字跡，右邊的眼保健操我還并沒有學(xué)會……當(dāng)媽媽牽著我，走到面前的老師前報名時，老師緩緩地抬起頭向我微笑，仿佛她在認(rèn)定我：我絕對是六年后那最閃耀的顆星星。光陰似箭，日月如梭，這六年的小學(xué)生活竟就這樣過去了
我永遠(yuǎn)記得六年前老師抬起頭對我的那莞爾一笑，即使過去了這么久，但仍然記憶猶新。而我也堅信，這六年的小學(xué)生活歷練了我的思想我對事間的看法。同時也讓我的童年像極光一樣的璀璨……如今那顆耀眼的星星正在一望無垠的天空中一閃一閃的散發(fā)著光芒，也去她從沒有覺得她累了，因為她知道，為她打氣的人有很多，在后面為她撐腰的人有很多。在她的身后其實早有一葉扁舟停泊在岸邊隨時等著她累了，可以靜靜的休息……然而，也就是因為這樣她不敢累。
畢業(yè)，一個既是褒義又是貶義詞語，讓我們每一個畢業(yè)生都哭笑不得。同時，也讓我們疑惑，之后的路有多平坦又有多坎坷。
然而，我們只是一個普普通通的人，我們沒有任何權(quán)利去知曉天意，我想，老天一輩子會給我們開無數(shù)個玩笑。即使我們很不喜歡玩笑，但我們卻總要承認(rèn)，在每個笑話開完之后我們總會開懷大小，無論這笑聲中伴有淚水還是快樂的音符……
就這樣吧，我只是一個學(xué)生，沒有資格去窺探未來，只有靜靜的想著過去，期盼著我還有一個令人向往的未來，就這樣，好不好？
那年作文500字 篇2
每個人的心靈里都有一抔泥土
那泥土里埋藏著人生的迷茫
掩埋著人生的悲歡
也沉睡著一段如泣如歌的歲月
一顆心靈的等待與放逐
總是無法區(qū)分的
有時候我們在放逐中等待
有時候又在等待中放逐
有時候明明我們在想念一個人
卻在說著一些否定的話
做著一些毫不相干的事情
只是為了，為了將那份強(qiáng)烈的想念遏制遮掩
往事只是走過的痕跡
但是那痕跡卻微笑了一顆心
潮濕了一眸眼
莫名糾結(jié)了所有夜的心情
每個人的心靈里都倒塌著一段廢墟
那廢墟的下面埋藏著斑斑的傷痕
一個人心極痛的時候
靜靜蹲下來埋頭在詩行哭泣
有些人在成熟完美了你的人生之后
選擇默默的離開
而他在時所留下的一切啊
卻甜蜜惆悵了你的一生
如果有一天我活得太累
請允許我用一顆沉默的塵埃埋葬了過去
許多年后已無需再去糾結(jié)
究竟是你遠(yuǎn)離了我，還是我遠(yuǎn)離了你
生命里有些往事就像像秋天里的落葉
那么的憔悴，那么的蕭索
你的腳尖始終不忍踏上去
因為你一旦踏上去首先疼了的卻是你的心
那年你來過，那年你走了
當(dāng)流年將最美麗的容貌遺失
當(dāng)晚風(fēng)吹拂著漸白的發(fā)髻
我們獨(dú)自依窗而望的
究竟是一段歲月，還是一個人
……
那年作文500字 篇3
墨藍(lán)的天空上，掛著一輪明月。遠(yuǎn)處一望無垠的瓜地在幕色的籠罩下，綠油油的，十分誘人。遠(yuǎn)處的我和三倆小伙伴正垂涎地望著那片瓜地，露出貪婪的目光。
這時，一個邪惡的種子在我心中萌芽：“這么晚了，想必瓜農(nóng)也早已回家了，這瓜這么香甜，不如……哈哈，應(yīng)該不會被人知道�！�
正想著，旁邊的小伙伴便攛掇我摘一個，禁不住伙伴的慫恿和內(nèi)心的驅(qū)使，我向前邁一步，再邁一步，心里的鼓越來越響，只好叫伙伴陪同。
夜深了，時不時吹過的晚風(fēng)，輕佛我的臉頰，心里卻揪成一團(tuán)。被風(fēng)撫過的葉子“沙沙”作響，像極了恐怖片的開場白。這時，從遠(yuǎn)處突然傳來一陣腳步聲，在夜的寂靜下，聽起來格外清晰，它直擊我的心靈。我和小伙伴們都停下了手中的動作，蹲了下來。此刻，只能聽到對方急促的呼吸與“咚咚”的心跳聲，緊張的氛圍在田野里蔓延開來。
聽著愈來愈小的腳步聲，我的那顆懸著的心也終于放了下來，同時心中也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愧疚感與羞恥感。
“我們這樣真的好嗎？”我抬頭。
眾人默不作聲，年紀(jì)較大些的鄰家姐姐放下手中的瓜，意味深長的看著我們。我們頓悟……
巨大的幕布上掛著一輪皎潔的明月，月光撒在孩子們身上，撒在歸途，一切都仿佛如往常一般，孩子們的心中卻早已明亮如鏡，淡然如光。
那年作文500字 篇4
說起來，我與書，還真有奇緣。在我很小的時候，我就和書交上了朋友。每每到書店，凡是我能看懂的書，必定統(tǒng)統(tǒng)攬入腰包。然而，在這茫茫書海中，最吸引我的那一本，莫過于它——《十歲那年》。
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細(xì)細(xì)品讀一番，卻覺得韻意深刻。
《十歲那年》深深吸引我的不僅是那簡潔純樸的語言，還有女主人公金河的堅強(qiáng)，執(zhí)著，樂觀和可愛。金是一個十歲的小女孩，她原來有著美麗的家園，善良的鄰居，要好的朋友，還有河種下的那一棵挺拔的木瓜樹......這一切是多么美好��！然而，這一切全在河十歲那年化成泡影......
戰(zhàn)爭，全是因為戰(zhàn)爭！金河一家不得不乘船離開飽受蹂躪的美麗家園，搬往美國南部，父親投身于戰(zhàn)爭中卻英勇犧牲。在一個全新的環(huán)境里，面對同學(xué)的嘲笑，鄰居的排斥，老師的厭惡......金河沒有哭！她靠自己的善良重新獲得了友誼，用她那顆熱情溫暖的心感化了身邊的每一個人，金河最終融入這個新的世界。
《十歲那年》讓我看到了金河美麗而堅強(qiáng)的成長蛻變。它幫助愛哭的我一點點堅強(qiáng)起來，身邊的每一個人都感受到了我的變化，現(xiàn)在的我在面對困難時不會再退縮，我更加勇敢、自強(qiáng)和充滿自信。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過：書籍是人類知識的總統(tǒng)。列寧說過：書籍是巨大的力量。讀一本好書猶如交到一位知心的朋友，讀一本好書猶如聽到一首美妙絕倫的好曲子，讀一本好書猶如在欣賞一幅如詩如畫的風(fēng)景。我愿在書海中暢游一生，并樂此不彼。
那年作文500字 篇5
那年，那個午后，十六歲的女孩靜靜地聽著女孩們的談笑，眼睛卻偷偷地瞄向他，看見他認(rèn)真寫作的模樣，心里開出了花；那年，那個夜晚，十六歲的女孩看著QQ中好友真誠地勸她放手，不要執(zhí)著，看她殘忍地把事實點破，雖笑著爭辯，心卻有點疼；那年，那個清晨，十六歲的女孩聽完男孩的告白，淡淡轉(zhuǎn)身，臉上微笑著給他承諾，心卻暗暗神傷，他終究不是他；那年，那個早晨，十六歲的女孩聽著她的承諾四周傳開，看向他，他卻面色如常，談笑無妨，原來，真的只是一廂情愿，苦苦執(zhí)著終是錯付癡心；那年，那個夏天，十六歲的女孩與初中淡淡分別，沒有憂傷的驪歌，也沒有淚水，離別在那個夏天顯得那般平靜而清涼；淺淺轉(zhuǎn)身，所有的萌動與癡心全都埋葬在那個屬于十六歲女孩敏感而高貴的青春中。
我自是年少，韶華傾負(fù)終無悔。十六歲那年狂妄的宣言也已隨著那不倦的蟬鳴埋葬在那場春事中。著一襲羅裙而來，裙角蕩漾，漾開了一段如蓮的相遇；著一件白衣而去，茫茫人海，滾滾人潮，竟不識誰是誰，蕭蕭背影，蕭索了絕美的相遇與離別。靜水流深，滄笙踏歌，那一場盛世流年，我們守著心中的少年終是傷得面目全非。繁花落盡君辭去，韶華遠(yuǎn)去無處尋，十六歲的'那年，很珍貴。那年，傷過，痛過，甜過，也執(zhí)著過，也許，這就是所謂的青春吧！后記：時光太瘦，指縫太寬，一個不經(jīng)意間，流年早已寫好了故事的結(jié)局。但我很驕傲，因為在十六歲的那年我有過萌動的情愫，而那個少年是那么的美好，在他的面前，我只是一個愛與他嬉笑的伙伴，而他至今也不知道我的心懷。
即使在離別的那一天，他依舊無所覺的傷我，但無悔青春！十六歲的那年，很傷也很驕傲。
那年作文500字 篇6
愛是燦爛的薔薇，永遠(yuǎn)不會凋謝。
因為有你，我的人生之路上多了一道風(fēng)景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨。
媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”，熬得稠稠的，加點糖。家里也種了“赤豆”，后來發(fā)現(xiàn)它也叫紅豆，我更喜歡叫它紅豆。
媽媽熬紅豆時是很神圣的，站在灶臺邊，系上藍(lán)印花的圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米里，加水，慢慢地熬。我掂著腳，巴望著它快點熟。媽媽淺笑著，她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發(fā)地響起來，心里也愈發(fā)煩躁，不斷問媽媽：“好了嗎？”“再等一會兒，等一會就好了�！钡日娴暮昧藭r候，卻已經(jīng)過了幾個一會兒了。
掀開鍋蓋，紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾在其中，媽媽為我拿來瓷碗，盛上一碗，放點糖，輕輕地放在我的面前，我們一起走到院子里去坐了下來，淺笑著，轉(zhuǎn)身，離去。身后，只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼唇齒留香。是媽媽，用愛，將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷，要不，你聽。
初中住校的日子，忙碌而簡單，早早地起了床，到食堂打了一碗紅豆粥，找了一個靠窗的位置，一個人靜靜地喝，望著窗外的櫻花雨，空氣中飄揚(yáng)著紅豆粥混合著花和草的香味，氣氛平和，風(fēng)微微吹起，突然一條美麗的弧線從我的眼前劃過，是粉色的櫻花，吹進(jìn)我的心房，天空中不知什么時候下起了這場櫻花雨，如夢如幻。
從此，媽媽的紅豆粥伴隨著那場美麗的煙花雨，成為我心中的一道風(fēng)景，無時無刻不在勉勵著我，它沒有大漠孤煙的氣勢，也沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn)，但它確是我心中最溫馨誘人的風(fēng)景。
那年作文500字 篇7
翻開同學(xué)錄，拿出畢業(yè)照，忽然覺得鼻尖酸酸的，有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。
我懷念，懷念那上課一人挨罵全班偷笑的場景。
我懷念，懷念那上課偷偷說話，偷偷吃東西的場景。
我懷念，懷念那上體育課一起流汗的場景。
我懷念，懷念那哭泣中一聲聲安慰與鼓勵；我懷念，懷念那一起哭，一起笑，一起游戲的場景；我懷念，懷念那畢業(yè)時因喝醉酒砸教室，全班寫檢討的場景……
我最懷念的莫過于那個陪我走過了六個春秋的你們！��！
回憶那個夏天我們一起站在舞臺之上，大樹之下的場景，總有兩行液體從眼里流出。
回想以前的我們，嘴角總會上揚(yáng)，看著畢業(yè)照的我們，看著那一個個滿懷不舍的微笑。我想，我們應(yīng)該把自己最美最燦爛的笑容留在彼此的心中吧！
忽然覺得以前的自己好傻，不懂得珍惜，不懂得友誼。以前總是說時間過得太慢，畢業(yè)遙遙無期。呵呵！轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
我總是在想，時光為什么要留下我們的記憶？為什么要我們相遇？相遇后為什么又要我們感受離別？媽媽說：“離別不就是為了以后的相遇嗎？”呵呵！既然要離別，為什么又要相遇呢？
畢業(yè)那天，我們坐在大榕樹下，各自談著自己美好的未來，落日的余暉映照在每個人的臉龐。好像一幅畫��！真不忍心去打破這樣美麗的畫面。
不知什么時候，我們能再坐在榕樹下談心，坐在河邊的草坪上談?wù)勎覀兊奈磥恚?/p>
老師說得沒錯，時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都會在不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融；如潑出去的水，不可收回……
把畢業(yè)照小心翼翼地放回同學(xué)錄中，像捧寶貝似的，把它放回床頭，任眼淚止不住地流……
那年作文500字 篇8
十二歲那年，難懂．曾聽過這樣的一句話＂嘴角浮起的是笑，卻不一定是快樂；眼角流出的是淚，卻不一定是悲傷．＂十二歲的我就是如此讓人難懂．受到老師的批評時臉仍嘻嘻的笑著，心想：＂老師，還挺在意與關(guān)心我的。＂雖說如此，但心好像有一塊大石頭壓著般難受．受到老師表揚(yáng)時，面無表情，有一點不在乎與輕蔑的感覺．本應(yīng)開心，卻開心不起來．有時我也想問我自己，＂底我怎么了？＂
十二歲那年，自信．十二歲那年，是我體育生涯的高峰期，在跑道盡展風(fēng)采，享受著觀眾們那令人心跳加快的喝彩聲,更讓我興奮。十二那年，是我與書法結(jié)交的第三年，面對著小學(xué)畢業(yè)考，我仍然抽空練習(xí)，一段時間也參加一些市內(nèi)比賽，在紙上艱辛的揮淚，在臺上自信地?fù)]手，然后，記下生活的瑣細(xì)情節(jié)，又獲得不錯的榮譽(yù)。這一切都給我十二歲綿上添花？
十二歲的那年，叛逆。我的爸媽曾這樣評論我，在學(xué)校一個樣，在家里另一個樣。在樣，與同學(xué)老師相處，就算生氣也會忍耐，就算受到怨氣也會寬容，但一在家，面對父母熟悉的臉，我有氣就發(fā)，毫無保留地發(fā)泄，是因為跟自己更親密？還是……記得一次，我中午回家，面對媽媽更為叨嘮的叨嘮，我的恕火又要像火山那樣爆出來了。一氣之下，又跟媽媽鬧對抗，然后心身又是一次遍體鱗傷。
十二歲那年……實在太多的令人難忘與懷念。因為總有一些勝利叫人悲喜交集，總有一些悲痛叫人刻骨鉻心。十二歲那年讓我成長；十二歲那年讓我體會；十二歲那年讓我知道。十二歲那年，將永遠(yuǎn)刻在歲月的年輪里。
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