畫臉作文500字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的畫臉作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
畫臉作文500字 篇1
哈哈，哈哈，太丑了！畫臉怎么畫成小豬啦，真笨！
今天，水老師帶我們玩了一場有趣的游戲——“蒙眼畫臉”。游戲規(guī)則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務(wù)，然后組長及組員就可以分工合作完成了。
首先由娘子軍組打頭陣�！白�，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾蒙住了雙眼，一片漆黑，什么也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終于畫好了，但是這張臉怎么看都覺得怪怪的，哈哈，終于發(fā)現(xiàn)原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室里一片哄堂大笑。
第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太丑了，就說小芮同學(xué)吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視��！
終于到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心里既激動又緊張，頭一次參加這么有趣的游戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結(jié)果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺的機(jī)會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過于抽象了，木有一點兒立體感。最后在另外兩位同學(xué)的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。
作為壓軸的第四組男生終于出場了，結(jié)果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美復(fù)制了一遍，太搞笑了吧！
今天我們展示了極其不正常的畫風(fēng)，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“丑”相關(guān)的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機(jī)會參加喲。
畫臉作文500字 篇2
“老師，黑色的顏料怎么調(diào)��？”“哎呀，我的手上怎么沾上顏料啦！”……教室里亂哄哄的，這是在干什么呢？呵呵，我們正在畫臉譜呢。
劉老師把面具、顏料等一些繪畫材料準(zhǔn)備好，并發(fā)給我們。我拿到了沸羊羊面具，卻發(fā)傻了，這畫臉譜，不會就是涂涂顏色吧？那多沒趣�！按蠹以诿婢呱想S便畫，要有創(chuàng)意哦。”劉老師大聲地說。我立刻來了勁兒。
剛開始還舉棋不定，到底該畫成惡魔樣，還是可愛樣？聽了劉老師的建議，我打算讓沸羊羊大變臉。呀，別人早已經(jīng)開始畫了，我也趕緊畫了起來。
我先用黑色給它畫了個“熊貓眼”，再用紫色把眼角提了上去，這一下，原本圓圓的眼睛頓時“面目全非”了，憨憨的，卻有些嫵媚！然后我把原本的“香腸嘴”勾勒成了一個彎彎的月亮。再看看它的“一字眉”，直直的，一點生氣都沒有，我直接給它們進(jìn)行了“工程改造”:蘸上黑色把眉毛拉長，眉梢向上挑起，有點像弓弩。一幅既霸氣又搞笑的神 情立馬透了出來。最后給毛發(fā)和臉蛋涂上五彩斑斕的顏色，就大功告成了。仔細(xì)一看，原本面無表情的沸羊羊經(jīng)我一改造，變得有些詭異了。我為它取名“金金”。
環(huán)顧四周，看看其他人的“杰作”，真是“人外有人，天外有天”！有的臉上畫了條“刀疤”,兇神惡煞;有的毛卷卷的，還有兩團(tuán)紅暈，可愛極了；有的嘴里還有兩顆獠牙，有點像“披著羊皮的狼”……真是個個“脫胎換骨”呀。
時間過得真快，一堂有趣的課結(jié)束了。而我的腦子里滿是神色各異的羊在晃動，揮也揮不去……
畫臉作文500字 篇3
“右邊，右右右，再左一點，好，畫嘴巴，哈哈，畫對了！”教室里人聲鼎沸，好不熱鬧，這是干嘛呢？告訴你吧，這是在玩蒙眼畫臉的游戲，你們知道嗎？玩過嗎？不知道，就聽我給你介紹吧！就是原地轉(zhuǎn)三圈，然后畫一張臉，最規(guī)范、最好看的畫是誰畫的就是哪組勝利。
只見我們組的人轉(zhuǎn)完三圈后，徑直走向臺，見他伸出手畫了一頭黑發(fā)，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點點，好！”其他組的人也開啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了�！蔽液徒M員一直在幫忙，畫完了，只有一個字——“妙”。
頭發(fā)被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個人生巔峰——頭。同學(xué)們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個不停。
緊接著第二組又畫完了，這……勉強(qiáng)過得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫。
最后是第三組的話，好好的正臉活生生地畫成了側(cè)臉，頭發(fā)被大風(fēng)吹偏了，眼睛一個在臉上，一個在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！
最后，勝利還是屬于最規(guī)范的第二組。
從中，我悟出了一個道理——眼睛是很重要的，沒有眼睛就什么都看不見，畫畫也歪歪扭扭的，所以我們要保護(hù)好眼睛。
畫臉作文500字 篇4
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，進(jìn)去一看，原來今天我們在玩一個叫做“蒙眼畫臉”的游戲。
游戲規(guī)則是：戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)上三圈，緊接著找到白板，然后畫一張臉。畫完之后拍照，最后選出最佳的“臉”。
游戲開始了，最先上場的同學(xué)是李榮韜。他雄糾糾氣昂昂地走上了臺，活像一只準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的公雞。當(dāng)他摘下自己的眼鏡時，蔡老師立馬給他戴上頭罩。他拿上筆按規(guī)則轉(zhuǎn)完三圈，不知方向的他慢慢地開始行走，卻走反了方向，旁邊的同學(xué)都在不停地亂指示方向，頓時教室就熱鬧起來�？伤诖蠹业娜f般阻撓之下，依然堅持摸索，終于找到了白板的位置，我們都驚呆了。他得意地咧開了嘴，拿著筆畫起來。由于看不見，他畫的'臉成了畸形，兩只耳朵偏離了臉，眼晴和鼻子畫在了一起，嘴巴都歪了。聽見同學(xué)們都哈哈大笑，他立馬脫下眼罩，看到自己的“杰作”后，他也忍不住大笑起來。
接著就輪到第二名選手李婭?萃?學(xué)，她不慌不忙地上了臺，戴上眼罩，轉(zhuǎn)完三圈，拿上筆開始找白板�？擅缮涎酆�，她的方向感也不好，像李榮韜同學(xué)一樣找不到方向，只能亂摸亂碰。在同學(xué)們的幫助下，她才終于找到了白板。不過，她的畫差強(qiáng)人意，人臉還算五官齊全，相比第一個同學(xué)好很多。
經(jīng)過幾人后就到我了，我脫下眼鏡，戴上頭罩，開始在原地轉(zhuǎn)了三圈，失去方向的我不知所措，回想起前面同學(xué)的經(jīng)驗，我心里平靜下來，憑著感覺終于找到白板，然后很淡定地畫上了。畫完了，我摘下眼罩，就聽到了同學(xué)們的歡呼聲，我畫的臉居然是最佳的！
游戲結(jié)束了，我體會到眼睛是多么重要啊，如果失去眼睛，會給生活帶來許多不便，所以我們要保護(hù)好自己的雙眼。
畫臉作文500字 篇5
你玩過“蒙眼畫臉”這個游戲嗎？如果沒有玩過，就讓我?guī)氵M(jìn)入到這個有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，然后憑著你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！
一上課，老師就對我們說：“我們今天來玩一玩蒙眼畫臉的游戲吧！”同學(xué)們聽了，特別是男同學(xué)，幾乎都快跳起來了，女生笑著開始練習(xí)起來了！
游戲開始了，男同學(xué)派出小宇同學(xué)，只見小宇的臉上掛著神氣的笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個沒有封閉的頭，接著是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個長在了臉上，還有一個差一點兒也長在了臉上，他畫完了。這時，同學(xué)們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學(xué)把黑布摘下來后，自己也笑了。
下一個輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉(zhuǎn)完三圈后，黃老師似乎暈頭轉(zhuǎn)向，不知道往哪兒走了？苗苗同學(xué)把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一只耳朵掉了，同學(xué)們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。
看！游戲結(jié)束后，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學(xué)??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時刻，我是永遠(yuǎn)也不會忘記的！
畫臉作文500字 篇6
今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們?yōu)橹偪竦脑挘何覀兺嬉粋�叫蒙眼畫臉譜的游戲，好不好？“好！”同學(xué)們異口同聲，躍躍欲試！
老師簡單介紹完規(guī)則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學(xué)身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨后轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊�。 逼錃鈩菘煞蓓斠�！大家不斷騷擾，那位同學(xué)失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學(xué)中爆發(fā)出笑聲，那位同學(xué)連忙摘下紅領(lǐng)巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭發(fā)還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學(xué)連忙捂著臉下場。
不知經(jīng)過多少場選拔，老師終于喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這么暈頭轉(zhuǎn)向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學(xué)們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領(lǐng)巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴里，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪里還有人樣？望著自己的大作，我在笑聲中下場……
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進(jìn)步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護(hù)眼睛，更要想方設(shè)法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！
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