成績作文500字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成績作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績作文500字 篇1
童話終究是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，分?jǐn)?shù)、名次才是現(xiàn)在所要追求的。
我——夏珂，是分?jǐn)?shù)和名次的犧牲品，我小名叫珂珂，別名下課。沒錯(cuò)，所有的人都認(rèn)為我是幸運(yùn)星吧。不過我是——全班同學(xué)的災(zāi)星。事情最終發(fā)生的太過悲慘，我甚至想過去死，這一切全都是家長、老師、同學(xué)給的壓力、責(zé)罵、比賽。
九月，我去了一所離家遠(yuǎn)的學(xué)校，A中。那是最好的學(xué)校，方雪、蔣蕓菲她們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，和我一起來A中的只有周含。來到這里我們分到一個(gè)班，我們?cè)谛W(xué)都不差，可是在這初中呢？無從知曉，八班——地獄之班。嚴(yán)厲偏心的班主任，總拖堂占課的數(shù)學(xué)老師和那個(gè)不關(guān)心我們的語文老師，組成了八班。
剛剛考完期中的時(shí)候，我的名次較靠前結(jié)果期末越考越低，家長的嘮叨、責(zé)罵。無盡的指責(zé)，我真的好像說：“媽的，你TM管到位了沒？！好意思說我�。 昂蛣e人無盡的比賽家長求求你們放過我們吧，我們雖然是學(xué)生，但不是學(xué)習(xí)機(jī)器�。�！每當(dāng)我們比不過是你那指責(zé)就來了，我看電視玩游戲，你都不準(zhǔn)，你是想逼死我們嗎？學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們難道只剩學(xué)習(xí)嗎？
我們現(xiàn)在只剩下：學(xué)習(xí)、考好、成績、名次、考好高中、上好大學(xué)、找好工作。
誰不是這樣的生活，請(qǐng)告訴我們這些苦命的孩子吧。
有一種監(jiān)獄叫學(xué)校，有一種地獄叫考場，有一種魔鬼叫老師，有一種遺書叫試卷，有一種死亡筆記叫成績通知書。
成績作文500字 篇2
考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請(qǐng)求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅(jiān)決支持我�？墒乾F(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢？
考試前夕，媽媽竟然答應(yīng)要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對(duì)我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應(yīng)該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識(shí)掌握好了，媽媽相信你一定能考好的�！甭牭搅藡寢尩脑�，我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊，只要我把知識(shí)點(diǎn)掌握好了，認(rèn)真審題、用心去做，就一定會(huì)取得好成績的
第二天，考試如期進(jìn)行了，只聽老師一聲：開始發(fā)卷同學(xué)們便開始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有；的同學(xué)已經(jīng)開始做了；有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時(shí)間飛快地流逝著，這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題：25乘5乘2等于25乘10，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問這道題的對(duì)錯(cuò)。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應(yīng)該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個(gè)算式的確應(yīng)用了乘法結(jié)合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對(duì)勾。收卷了，有的同學(xué)輕松的交了卷子，有的同學(xué)似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細(xì)端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)給我買了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！
成績作文500字 篇3
和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手里多了張成績報(bào)告單，我知道，媽媽剛從學(xué)�；貋怼�
成績報(bào)告單是藍(lán)色的.，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報(bào)告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因?yàn)槲抑�，我語文才考了90.5分，英語也只得了96分。這時(shí)，媽媽開口說話了：“考得不錯(cuò)嘛，下次再接再厲吧�！彪y道是媽媽看錯(cuò)了成績或是老師寫錯(cuò)了成績？我心想。我急忙打開成績報(bào)告單，沒有錯(cuò)啊！我指著分?jǐn)?shù)對(duì)媽媽說：“這還不錯(cuò)，連95分都沒考上，離100分還差的遠(yuǎn)呢！”媽媽卻指著幾個(gè)“優(yōu)”說：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數(shù)學(xué)的平時(shí)分，英語的聽力和會(huì)話還是優(yōu)加呢，這都說明你平時(shí)很棒！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽喝了口水繼續(xù)說“你看你的思想品德素質(zhì)都是a，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說，你看老師的評(píng)語寫得多好，每一項(xiàng)都是表揚(yáng)你的，還寫了一大段，說明你在這學(xué)期的表現(xiàn)很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對(duì)媽媽說：“但是最終的期末成績不大理想呀，沒能給本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呀！”媽媽搖搖頭說：“不對(duì)，本學(xué)期已經(jīng)夠圓滿了，這么多的優(yōu)點(diǎn)難道還不能彌補(bǔ)一個(gè)不是很理想的成績嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，已經(jīng)很好了！”
拿到成績報(bào)告單后，我竟然一點(diǎn)兒也沒被媽媽批評(píng)，反而得到了表揚(yáng)。我知道這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力再創(chuàng)佳績的。
成績作文500字 篇4
今天是個(gè)不尋常的日子，我一大早起來就有些心煩意亂，哎今天就要領(lǐng)成績單了，我的心里就像揣了一只兔子一樣，咚咚直跳。
來到了教室，往日那些活蹦亂跳的同學(xué)也沒了昨日的威風(fēng)，一個(gè)個(gè)三五成群地對(duì)起答案來，我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學(xué)愁眉苦臉，而有的同學(xué)卻眉開眼笑。這時(shí)，老師夾著一厚沓試卷走進(jìn)了教室，教室里安靜極了，仿佛連空氣都凝固了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。老師開始讀成績了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，終于等到了，第三十二名臧博宇，老師的話似乎別有深意，同學(xué)們的目光齊刷刷的向我射來，我低著頭走向講臺(tái)，腳下的路似乎格外長，短短幾分鐘就像一個(gè)世紀(jì)那么久，我顫抖的雙手接過試卷，垂頭喪氣的走回了座位。
走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在嘲笑我，潔白的云朵也慢悠悠地飄走了，好像對(duì)我已經(jīng)徹底失望了，路上的一切都是那樣的不順眼，彎曲的樹枝似乎變得丑陋，湛藍(lán)的天空似乎變得昏暗，路上的一切都變得黯然失色。
回到家，媽媽笑呵呵地問我考了多少分，我支支吾吾地說出了分?jǐn)?shù)，媽媽皺了皺眉，不過一會(huì)兒，又溫柔地對(duì)我說：“沒事的，把它當(dāng)成是一次教訓(xùn)吧，相信下次，你一定不會(huì)讓我失望的，快吃飯吧，不然菜都涼了�！甭犃藡寢尩脑挘业难劭魸駶櫫�。
我沒有灰心，要用這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我奮勇向前！
成績作文500字 篇5
本不想寫這個(gè)話題，畢竟“成績”已被多個(gè)大師論述過，自己再寫未免有種東施效顰的感覺�？勺詮目戳顺煽円詠�，心中不由得有些悶悶的感覺，總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好，但看著自己日益糟糕的成績，便開始懷疑自己了�；叵脒@一學(xué)期的所作所為，也并沒感覺有多么松懈，可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。
成績自古以來就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績好了，老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你，家長也以你為榮，仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化，只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績壞了，得得得，滿身的不足，就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個(gè)人情緒的摻雜，可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑。考試本是積累+運(yùn)氣的事，就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過�？荚囈彩侨绱�。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問題，可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固，到了百折不摧的程度，那即使你的運(yùn)氣再不好，也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過去，遇上糟糕的運(yùn)氣，那只能流淚懊悔了。說到底，還是自身的問題。
人生本是奮斗的化身，身擁青春的我們?cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起來才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題!
這才是成績的意義所在。
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