【熱門(mén)】無(wú)敵作文500字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的無(wú)敵作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

無(wú)敵作文500字 篇1

　　“循環(huán)小數(shù)有省略號(hào)嗎……”我正全神貫注地聽(tīng)著謝老師給我們講解，忽然一陣臭味從空中飄來(lái)。

　　我捂著鼻子，上下搜索，上邊，下邊，右邊，左……左邊，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。不是別人，正是我的同桌劉宇。只見(jiàn)他抬起腳，搭在我椅子腿兒邊沿上，小聲嘟囔：“什么涼鞋嘛，都脫膠了，足球課咋辦呀？”

　　我氣憤極了，指著他，小聲但很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“你，把腳放下去！不然，我告訴謝老師�！薄捌�不！”他瞅了我一眼，一副揚(yáng)揚(yáng)自得樣兒，“啊，好舒服呀！”——故意氣我，要不是上著課，真想扔了他的鞋。

　　中午，全班同學(xué)在教室里美美地享用午餐，我正吃得津津有味，一股熟悉的味道又悠悠飄來(lái)。Oh，no！劉宇居然脫掉鞋子，腳丫子一收，抬到齊腰高，再豎起腳背，對(duì)著我“三點(diǎn)頭”，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈哈，小的給趙大人拜年啦！”我差點(diǎn)兒沒(méi)吐血——用臭腳給我拜年，傻瓜才接受呢！

　　下午托管課，大家正在安靜地寫(xiě)作業(yè)，忽然又聽(tīng)到劉宇在嘀咕：“啥破地方，一坐下鞋又開(kāi)膠……不如，脫了吧。”很顯然，最后一句是故意說(shuō)給我聽(tīng)的。果不其然，他脫掉鞋子，腳不停地左右搖擺，還隨口唱上了：“海草海草海草，隨風(fēng)飄搖……”我被徹底激怒了，臉色發(fā)青，變紅，然后對(duì)著他的小腿就是一腳。

　　他卻不以為然，仍然在自我陶醉中：“我這腳啊，特別香，加入了重慶老火鍋底料、牛奶、蛋花，還加入了雅詩(shī)蘭黛，哇，好香呀！”

　　我聞著臭腳味兒，聽(tīng)著這一通胡言亂語(yǔ)，差點(diǎn)兒吐一地。明天我一定要在書(shū)包里放個(gè)口罩和耳塞。

　　這人見(jiàn)人厭的無(wú)敵臭腳，我不知何時(shí)才能擺脫��！

無(wú)敵作文500字 篇2

　　說(shuō)起我妹妹，那可真是我生命中一個(gè)亮點(diǎn)，給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)個(gè)精彩。

　　我就給你放幾個(gè)鏡頭吧！

　　鏡頭一：

　　在一個(gè)村子里，一個(gè)十多歲大的女孩背著一個(gè)三歲孩子，沒(méi)錯(cuò)，你們猜對(duì)了，那兩位就是我和妹妹，她說(shuō)她要找媽媽?zhuān)�我就背著她去找媽媽。接下�?lái)的對(duì)話(huà)！！

　　她：媽媽在哪。

　　我：媽媽和奶奶去挑柴。

　　她：挑柴干嘛。

　　我忍：挑柴煮飯。

　　她：煮飯干嘛。

　　我再忍：不煮飯你怎么吃飯啊。

　　她：為什么要吃飯。

　　我忍無(wú)可忍：你給我閉嘴啦，我?guī)�你去找媽媽就是了……老天爺爺，我有這個(gè)妹妹真的'欲哭無(wú)淚啊。

　　鏡頭二：

　　大點(diǎn)的她，比小時(shí)候更能鬧了，吃飽飯后拿起衣架和她的“家人”們，就是那些布娃娃小動(dòng)物芭比之類(lèi)的去學(xué)大人做買(mǎi)賣(mài)，還用大人的語(yǔ)氣討價(jià)還價(jià)。比如：自言自語(yǔ)的說(shuō)你如果不在我們這間店買(mǎi)其他就買(mǎi)不到這么便宜的貨了，你看別人賣(mài)90我才賣(mài)9元。我說(shuō)老妹，你演的太夸張了吧……

　　鏡頭三：

　　“都跟你說(shuō)不要喝酒抽煙你還喝酒抽煙，我?guī)滋鞗](méi)說(shuō)你你就不乖了是吧……”天知道這只是一個(gè)六歲小孩說(shuō)的話(huà)，沒(méi)錯(cuò)，她就是我妹妹。我爸爸在外面做生意，今天又打電話(huà)回來(lái)跟我們說(shuō)話(huà)，誰(shuí)知到這個(gè)小大人偏偏搶著話(huà)筒訓(xùn)爸爸。無(wú)敵妹妹我服了你。

　　怎么樣，這三個(gè)小鏡頭了解我妹妹了嗎，沒(méi)錯(cuò)，她就是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮蛋。我眼中的無(wú)敵妹妹！

無(wú)敵作文500字 篇3

　　今天，李老師讓我們帶了很多報(bào)紙，剪刀和透明膠，但是要做什么呢？我們拭目以待吧。李老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了風(fēng)火輪的游戲規(guī)則，8人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體隊(duì)員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)，全隊(duì)成員站到那個(gè)環(huán)上邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)。

　　“好，全班拿自己的材料，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)！”我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了李老師的這句話(huà)，我興致勃勃地走在隊(duì)伍里，心里一直嘟噥。“風(fēng)火輪，應(yīng)該很有趣吧！”到了操場(chǎng)，李老師把每個(gè)組分配到了不同的地方，游戲開(kāi)始了。

　　華語(yǔ)含是我們組的隊(duì)長(zhǎng)，她先分配好我們每個(gè)人的工作，我們就一起行動(dòng)起來(lái)了。我們把報(bào)紙一張張攤開(kāi)，平鋪在跑道上，頓時(shí)給寂寞單調(diào)的跑道添加了幾分韻味。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，那一張張花花綠綠的報(bào)紙終于成為了坦克履帶。我建議大家體驗(yàn)一下我們的“風(fēng)火輪”牢不牢固。我們站到了報(bào)紙上，為了能走的更快，就讓矮的同學(xué)站在前面，高的同學(xué)站在后面，我們喊著“一二一”的口號(hào)，雙手舉過(guò)頭頂，摸著報(bào)紙緩緩地往前傳，走得還算順利。

　　這時(shí)，李老師讓我們幾個(gè)組在跑道那兒比賽，看哪個(gè)“風(fēng)火輪”先到終點(diǎn)就贏(yíng)了。我們隊(duì)抱著很大的希望拿第一。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)齊心協(xié)力地喊著“一二一”的口號(hào)，中途“風(fēng)火輪”有一個(gè)地方破了，我們便毫不猶豫地吧“風(fēng)火輪”修補(bǔ)不好。比賽雖然沒(méi)有贏(yíng)，但我們還是玩得很開(kāi)心。

　　這個(gè)好玩的游戲培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神，直到現(xiàn)在，我們還不時(shí)會(huì)想起當(dāng)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，哈哈，真好！

無(wú)敵作文500字 篇4

　　我不奢望支持美國(guó)打擊伊拉克的人在看到此文后能改變對(duì)伊拉克的態(tài)度，但我希望他們能從別的地方領(lǐng)悟到“仁”之真義，領(lǐng)悟出“仁者無(wú)敵”這四個(gè)字的深刻內(nèi)涵。當(dāng)然，也希望伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)能盡快終止，巴以雙方能恢復(fù)和談。

　　——題記

　　最近，班里同學(xué)無(wú)聊，便開(kāi)始在課余時(shí)玩起兒時(shí)常玩的“石頭剪子布”猜拳游戲，只是在規(guī)則上做了一些改變：每回合輸者將被贏(yíng)著罰打一次手心。于是，每輪贏(yíng)得人都會(huì)用力去打當(dāng)局的輸者，常打的“被害者”殺豬般狂叫。當(dāng)然，我也參加了這種游戲，手心經(jīng)常被打的生疼。

　　一次，我和一個(gè)同學(xué)玩猜拳游戲，連續(xù)五輪不勝，手心被打得火燒一樣疼。后來(lái)，我終于得到了一次復(fù)仇的機(jī)會(huì)——贏(yíng)了一輪，我“磨刀霍霍”，準(zhǔn)備奮力還擊。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，于是，這次我有意打的很輕，試圖不讓對(duì)方感到疼痛。正如我所期望的那樣，當(dāng)我再次落敗時(shí)，我并未吃到那位同學(xué)的“必殺技”。

　　從此，在和別人玩猜拳時(shí)，贏(yíng)了，我總打的很輕，從不使人致痛。即使他以前曾將我打的嗷嗷叫，因?yàn)槲叶�得了這樣一個(gè)道理：如果你出手輕了，對(duì)方不覺(jué)得痛苦，則心存感激，于是下一次贏(yíng)了便打得輕些；如果你出手重了，對(duì)方心存怨恨，于是，下次贏(yíng)了就會(huì)把上次的打加倍奉還給你。你再把敵意翻倍返回去，雙方的沖突就這樣升級(jí)了。我打輕點(diǎn)的初衷是為了讓別人不痛苦，更是為了讓自己以后不痛苦。武力上的征服是絕對(duì)不如人格上的征服的，因?yàn)檎嬲�能征服人的是品格和感情�?/p>

　　救人就是救己。

　　電影《英雄》里有這樣一句話(huà)：“劍道的最高境界，在于手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍，那便是不戰(zhàn)，便是和平�！�

　　當(dāng)時(shí)，在我連輸5次之后可以還手的情況下，從我腦海中現(xiàn)出的一個(gè)字便是“仁”。

　　仁者無(wú)敵。

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