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課桌作文500字

時間:2022-02-04 18:10:24 500字 我要投稿

課桌作文500字合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的課桌作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

課桌作文500字合集9篇

課桌作文500字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間時光飛逝,已到了20xx年。

  20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。

  那些氣宇軒昂的亭臺樓閣,令人心曠神怡的鳥語花香環(huán)境自然,令人贊不絕口。但是,最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計的多功能課桌了。

  多功能課桌不僅外觀美麗,而且功能很多。它能根據(jù)你的需要,隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕,你只要按下不同的按鈕,就會有提示語教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是,它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色,同時改變桌面的溫度,讓你感到四季如春,舒服無比。

  還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個大文具盒,它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕,文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子,應(yīng)有盡有,使用起來非常方便。

  上美術(shù)課時,只要按黃色按鈕,文具盒旁邊的畫具盒就升起來,自動打開,各種顏料分各陳列,油彩、水彩、水粉等,五顏六色,上美術(shù)課要用的東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂課時,只要你按一下綠色按鈕,桌子就會變成一臺鋼琴,讓你彈奏出美妙動聽的音樂;上電腦課時,課桌本身就是臺電腦,只要你按一下紅色按鈕,課桌上就會出現(xiàn)一臺筆記本電腦,這樣就不用去電腦室上了。

  怎么樣,我設(shè)計的這套多功能課桌不錯吧!

課桌作文500字 篇2

  小朋友們一定見過木制或鐵制的普通課桌,沒有見過神奇的多功能課桌吧,那么就跟我一起去看一看吧!

  神奇的多功能課桌有紅、黃、藍(lán)三個按鈕,分別代表三項功能。

  當(dāng)你按紅色按鈕時,就會啟動防盜功能,它會自動存儲小主人的各項信息,你就不用發(fā)愁筆、橡皮、書本等學(xué)習(xí)用品被別人拿走,一旦有別人靠近你的課桌,準(zhǔn)備拿你的東西時,它便會發(fā)出警報,并自動錄像,這樣就會抓住拿你東西的人。

  當(dāng)你按黃色按鈕時,就會啟動糾正功能,它可以改掉你的壞毛病,幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  比如,每天上課或?qū)懽鳂I(yè)時,坐在座位上的我們總會不自覺地彎腰駝背,盡管老師和家長不停地提醒,可是總改不過來,這時神奇課桌會來幫忙。當(dāng)你彎腰時它會自動從抽屜里伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的胸,讓你挺直腰桿。當(dāng)你臉快要碰到桌子時,它會馬上叫到:“別親我,別親我,請離我一尺距離。”聽到這樣的話,你一定會不好意思地抬起頭。

  當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時,就會啟動隔空傳物功能。你慌慌張張地到學(xué)校時候,突然發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)本忘帶了。這時,你不要著急,你只要輸入相應(yīng)號碼,就可以與課桌對話,告訴它你需要的作業(yè)本,瞬間,它便會準(zhǔn)確無誤的將你要的作業(yè)本送到你手中。

  怎么樣,神奇的多功能課桌不錯吧?都說只有想不到,沒有做不到,對,一切皆有可能。我相信,這樣的神奇課桌不久會問世,讓我們共同期待吧!

課桌作文500字 篇3

  一進教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊藏著許多小智慧。

  上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來,課桌也不免覺得沉悶,時而晃晃自己,讓主人換個姿勢;時而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們在認(rèn)真地聽講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實的課桌。

  下課咱打球去?小許朝同桌使了個眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來我往,在課桌上眉飛色舞地舞動著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個字不僅在給課桌的帥氣等級扣分,也在一點點地挖走課桌的自尊心,焦急之時,一條兩全其美的妙計涌上心頭。

  它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問個究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會放過這一千載難逢的好機會,這不僅僅是拯救自己的機會,也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機,它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說聲服啊。怎奈課桌太機智,小許只好低頭認(rèn)輸。

  吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚,沒人再敢來惹了。

課桌作文500字 篇4

  我是一個課桌,出生于一位有名的木匠手里。本來我長得很漂亮,可是在我進入教室后的不久,我便變得面目全非,遍體鱗傷了。這是怎么回事呢?

  我就給大家講一講我和我的同伴的故事吧。一天夜晚,我正在睡覺,忽然聽到教室里傳出一陣陣哭聲,原來是我的朋友小亮的桌子在傷心的哭泣。我問他為啥哭,他說:“你瞧我都快成半截殘廢了,再這樣下去還怎么用呀。我的小主人一到下課就拿刀片在我的身上劃,還用鋼尺把我刻得一道一道的,現(xiàn)在我的身體都被鋼尺快弄成兩截了,怎么辦呀。”

  我也不由得傷心起來:‘你看看我的小主人也把我害慘了,你瞧我身上的傷痕,一道道都是小主人干的,他拿鉛筆、鋼筆在我身上亂畫,還拿尺子把是我的皮膚刻破,我每天都疼得不得了!

  這時,小明的桌子也說話了:”你們都別說了,看看我吧。“大家抬眼望去,只見小明的桌子上粘著臟兮兮的口香糖,上面還有著一個一個的大坑。這讓我和小亮的桌子全身都起了雞皮疙瘩。我們?nèi)齻大聲說:”小朋友們?yōu)槭裁匆@樣對待我們,難道他們不知道我們是他們的好朋友嗎?我們一直在為他們服務(wù)呀,如果這樣下去,我們都該退休了,他們怎么學(xué)習(xí)呢!

  從我們的對話里,親愛的小朋友們,你們不應(yīng)該有所觸動嗎?請你們大家一定要保護課桌椅,因為我們室你們重要的學(xué)習(xí)工具,你們希望我們退休嗎?你們一定不愿意失去我問這個朋友吧,請你們一定要好好愛護桌椅。

課桌作文500字 篇5

  “你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎么看的這么清?因為有我的超級課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!

  我的超級課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍(lán)色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出面包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學(xué)習(xí)困了,課間就會出來一張小床,讓你休息一下。

  上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發(fā)愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機器手,如果有東西掉了機器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀(jì)律,假如你是有意的它就會立即發(fā)出無線電到老師的接收器,讓你吃不了兜著走。這個造價也不貴五六百就OK了。

  自從有了這種課桌,上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù),他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn),一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調(diào)教,可是我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在卻是突飛猛進,老師同學(xué)都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊伍吧!等你喲。

課桌作文500字 篇6

  生活中的一些不便利總會讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學(xué)校的課桌。

  每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進狹窄的課桌,簡直比變戲法還難。我費了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進去了?墒堑椒艑W(xué)呢,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現(xiàn)身解救我吧!

  我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍(lán)色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的',看著就十分干凈,令人身心愉悅。

  多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會讓你瞠目結(jié)舌。首當(dāng)解決的就是書包放不進去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會自動下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進去,它又會自動升起來。

  桌面采用新型納米技術(shù),即使有同學(xué)們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內(nèi)就會自動消失。書本樣式的按鈕上,寫著語文書,數(shù)學(xué)書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節(jié)課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會整齊擺放在課桌上,既方便,又節(jié)省時間,真是兩全其美。

  它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的作業(yè),全部記錄下來。

  它還有除塵功能,每時每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺燈就更神奇啦,手在感應(yīng)器上一劃燈就亮啦!

  怎么樣,我發(fā)明的這個多功能課桌是不是既智能又實用呢?

  想象著自己設(shè)計的多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現(xiàn)在就要下定決心好好學(xué)習(xí),通過自己的努力實現(xiàn)愿望,還要為我們的祖國帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。

課桌作文500字 篇7

  我們升入五年級了,一進教室的時候,我就看見了新課桌。

  我坐到了自己原來的位置,第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個新桌子,它不結(jié)實。對比原來四年級的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結(jié)實。這個新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計非常美觀:從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見了廣闊的天空。

  或許,有些人會感到美中不足,經(jīng)過暑假這兩個月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午,我們大家每個人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉(zhuǎn)眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。

  我把桌子擦得干干凈凈,因為它每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽我的讀書聲;中午,上自習(xí)的時候,我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會被老師表揚,這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學(xué)回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說:“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。

課桌作文500字 篇8

  我有一張課桌,小小的桌面上整齊地擺放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。

  在我做錯事的時候,它總會像老師一樣地教育我,幫助我改正錯誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時,我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯誤呢!”

  在我傷心難過的時候,它總會像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因為語文考試考得不好而坐在小房間里,獨自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對著它揚起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時候安慰我,給我鼓勵!

  在我遇到困難的時候,它總會像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個下午,我因為生病在家里休息,面對著一大堆很苦的藥,我實在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對我說:“沒關(guān)系的,吃下去病才會好啊!”我點點頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會了我,要堅強面對生活!”

  小課桌,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。

  你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場所,更是我的好幫手,好朋友!

課桌作文500字 篇9

  從小到大,我總想,我要是早一點升到六年級,這樣我就不會被人欺負(fù),我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是,六年級真的就好嗎?長大了,那種時光再也回不來,童年也煙消云散,時光啊,請走得慢點吧……

  曾依稀記得,入學(xué)時,那樣的年少無知,可同學(xué)問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對你說事兒,不回應(yīng),也不作聲,蒼天啊!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。

  可你知道嗎?再過幾個月,我就永遠(yuǎn)也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時,我總會拿那雙不爭氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個月,還來得及嗎?我哭泣時,我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個怪物?赡悖偸悄惺苤@一切,無怨無悔,兄弟。∧銥槭裁催@么傻!你為什么不會還手啊!你親自看著我的同學(xué)對你指指點點,也不回報他們幾下?

  現(xiàn)在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個月以后,我們只能在夢里訴說著難舍難分……

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。

  再見!我的課桌!

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