【精華】《希望》作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的《希望》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《希望》作文500字 篇1
如果你一年四季都在義和中學(xué)生活學(xué)習(xí)，那么，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無(wú)論春夏秋冬。
春天，校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠�；▔�，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向過(guò)路人招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著燦爛多姿的春光，映著端莊飛揚(yáng)的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。
夏天，校園是一片濃綠�；▔�，獨(dú)特的合歡樹(shù)舒展開(kāi)纖細(xì)繁密的葉兒，在太陽(yáng)下?lián)伍_(kāi)一把巨傘。整個(gè)校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進(jìn)了人間仙境，久久不愿離去。樹(shù)下，嫩綠的地毯上開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。
如果說(shuō)春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的校園則是綠得蒼勁有力。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子很快落光了，但樹(shù)仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。
嚴(yán)冬的到來(lái)使楊樹(shù)、柳樹(shù)、小草不得不凋落了，整個(gè)校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹(shù)和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻(xiàn)出來(lái)。
看那迎風(fēng)傲雪的松樹(shù)，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會(huì)覺(jué)得這綠色太少了，但你應(yīng)該知道在這嚴(yán)冬的季節(jié)，看到這一點(diǎn)珍貴的綠色，難道你沒(méi)有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒(méi)有看到了希望嗎？
我熱愛(ài)的義和中學(xué)，你是知識(shí)的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。
《希望》作文500字 篇2
這幾天，我心底里總會(huì)升騰起一個(gè)美好的希望：希望我的同桌頭上的傷口能迅速愈合，這樣，她就不會(huì)為這傷口而擔(dān)心了�？粗劳瑢W(xué)頭上的傷口，不禁讓我浮現(xiàn)起那驚心動(dòng)魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上，老師讓我們投實(shí)心球，投著投著，大家越投越開(kāi)心。下課了，我們像一只只回籠的小鳥(niǎo)擁擠著跑回了教室。就在這時(shí)候，一聲刺耳的叫聲“鉆”進(jìn)了我的耳朵：“楊可意受傷了！”
我一聽(tīng)，心急如焚，我好似腳底生了風(fēng)，飛奔過(guò)去，楊可意可是我的同桌��！跑到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”一看，眼前的情形比我想象的還要嚴(yán)重。我本以為她只是腳擦破皮而已，沒(méi)想到在她額頭上赫然出現(xiàn)了一條近三厘米長(zhǎng)的傷口！血流如注，地板上是一灘鮮血。多么令人震驚呀！同學(xué)們有的嚇得捂住嘴巴，有的嚇得跑去叫老師，還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了，竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會(huì)放聲大哭，但是她沒(méi)有！她一聲不吭地等待老師來(lái)送她到醫(yī)院。老師急匆匆地趕來(lái)了，及時(shí)捂住了她額上的傷口。事后，聽(tīng)老師說(shuō)起，她額頭上縫了五針，縫合傷口時(shí)沒(méi)有打麻醉針。我打心里暗自佩服她：一個(gè)女孩子能忍受這么大的痛苦，我們男孩子都做不到呢！
第二天早上，她又來(lái)上課了！真是出乎我的意料，而且，上課時(shí)，她依然那么認(rèn)真，神情是那么專(zhuān)注，我更是打心眼里佩服她了。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我希望她的傷口能夠馬上愈合，這是她的勇氣和毅力送給予的禮物！愿我這美好的希望能馬上實(shí)現(xiàn)！
《希望》作文500字 篇3
希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種期盼，希望是冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么?是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌在我們耳畔;是朝陽(yáng)，晚霞，是令人神動(dòng)的意境。
希望是你，你就是希望!
希望不是不切實(shí)際的想象，不是迫不及待的期望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是往而不及的`期望，希望是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，而不是坐以待斃鞭策我們勇敢之前，而不是止步不前，帶領(lǐng)我們走進(jìn)理夢(mèng)，而不是跟家墮落。
我想這個(gè)世上每個(gè)生物都有自己的希望。老人希望能和子女團(tuán)聚，而老師希望自己的學(xué)生能考出好的成績(jī)，蜘蛛希望織出更大的網(wǎng)捕捉更多的食物，花兒希望綻放。人人都有希望，都有自己的追求。有時(shí)，她猛地希望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄兏冻龅牟粔蚨�，要想�?shí)現(xiàn)希望，必須比常人付出的多，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，才能有收獲，你們知道嗎?雖然每個(gè)學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀但很多人都半途而廢，堅(jiān)持不下去，往往只有學(xué)習(xí)態(tài)度才是最重要的。如果人沒(méi)有了希望，也許一切都是茫然，有希望前面的路都是光明的。
希望不僅是一個(gè)詞語(yǔ)，更是一種信念。一種是我們奮斗的動(dòng)力。因?yàn)橛辛讼Ｍ麑?duì)未來(lái)都是美好的，遇山開(kāi)路遇水架橋。
從現(xiàn)在開(kāi)始，沒(méi)有希望的人，把心態(tài)調(diào)理好，做一個(gè)有目標(biāo)的人，有目標(biāo)就有希望，我們要好好努力，奔著希望向前奔跑。相信希望之光會(huì)為我們綻放，結(jié)出希望的果實(shí)。
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