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【精選】好書(shū)作文500字25篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的好書(shū)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)作文500字 1
有人喜歡讀小說(shuō)，有人喜歡看漫畫(huà)，還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵(lì)志的圖書(shū)《假如給我三天光明》。
這部自傳體的勵(lì)志圖書(shū)寫(xiě)了海倫凱勒21歲以前因?yàn)榘l(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身體殘疾，但是她很有志向。通過(guò)刻苦地鉆研，她成為了一位知識(shí)淵博的學(xué)者。
她是一個(gè)感恩的女孩兒，她說(shuō)：“如果上天給她三天光明，那么我要去看曾經(jīng)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的人。”僅僅三天的光明，如果是我，我會(huì)去看美麗的風(fēng)景，看漂亮的衣服。她不是考慮自己，而且選擇報(bào)恩，利用短暫美好的日子看曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友，多么善良的海倫凱勒，她那知恩圖報(bào)的精神值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
她不僅是一個(gè)知恩圖報(bào)的姑娘，她還是一個(gè)會(huì)感受生活的女子。一天，海倫凱勒和自己的朋友來(lái)到美麗花園，她問(wèn)她的朋友：“你都看見(jiàn)了什么美景？”“我什么也沒(méi)看見(jiàn)�！焙悇P勒說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)嫩綠的'小草嗎？你沒(méi)聞到陣陣的花香嗎？”好朋友驚訝地說(shuō)：“你怎么看到的？”“只要用心去感受，生活處處都是美景，用心體會(huì)的人都能看見(jiàn)。”海倫凱勒說(shuō)。是呀，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你可以看見(jiàn)可是不去感受，那么美麗你也毫無(wú)察覺(jué)，而你只要用心感受，生活處處都是美景。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯裉煳易x了《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了一位善良又美麗，堅(jiān)強(qiáng)又有心的女孩，明天我還要讀更多地書(shū)，去感受更多勵(lì)志的事情！
好書(shū)作文500字 2
一大早，爸爸帶著孩子一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一家看見(jiàn)老板在推銷(xiāo)一本書(shū)是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買(mǎi)了這本書(shū)。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書(shū)里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書(shū)一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書(shū)。兒子在埋頭看書(shū)，看得是那么的專(zhuān)注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽(tīng)不見(jiàn)商人的叫賣(mài)聲，也看不見(jiàn)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買(mǎi)的書(shū)，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書(shū)，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開(kāi)了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書(shū)，也聽(tīng)不見(jiàn)燒水的聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書(shū)里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書(shū)好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的'在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書(shū)，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。
一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺�，他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
好書(shū)作文500字 3
一本好書(shū)就像一碗清水，它不像汽水那樣清涼酷爽，也并非像咖啡那樣濃厚泛苦。但在某一時(shí)刻便可以隨手拿來(lái)細(xì)細(xì)品味。它可以慰藉受傷的心靈，滋潤(rùn)干枯的心田。不同的時(shí)刻可以品味出不同深刻的道理，伴你在學(xué)習(xí)生涯乃至人生道路上游行。
兒時(shí)，我總在媽媽的童話(huà)故事中入睡，將故事中的人物一一帶進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽將故事講的栩栩如生，我便聽(tīng)的津津有味。最后媽媽總會(huì)說(shuō)一些道理：小兔子做得對(duì)！不要給壞人開(kāi)門(mén)，等媽媽回來(lái)才行。不要像農(nóng)夫一樣，要樂(lè)于助人，但不要盲目幫助壞人。小孩總是把冗雜的世界變得簡(jiǎn)單，所以，那些道理深深印在我腦海深處。
七歲開(kāi)始，我就陸續(xù)看一些像《伊索寓言》、《小飛俠彼得潘》、《狐貍的故事》等等，有時(shí)也會(huì)和小伙伴們一起分享一些好書(shū)。比起同名的動(dòng)畫(huà)片，我更喜愛(ài)的還是書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以隨時(shí)翻閱，感悟其中的道理。正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
驀然回首，那時(shí)我的身影在腦海中漸行漸遠(yuǎn)，在這白駒過(guò)隙的'彈指一瞬，我跨入了中學(xué)的大門(mén)。想起那時(shí)天真的我，不禁嘴角上揚(yáng)，淡含笑意�，F(xiàn)在的我，喜歡在黃昏去家附近的梧桐樹(shù)下，拿著與四周芬芳相吻合的氣息的書(shū)，讀了起來(lái)。這時(shí)，我仿佛與四周的花草樹(shù)木融為一體，進(jìn)入了書(shū)的世界。與孟浩然一同遠(yuǎn)望洞庭湖，也與崔顥共享黃鶴樓端莊的威儀，還與李白共賞天門(mén)山千鈞氣魄，也同樣與梅堯臣一起在魯山林間暢快行游。直至夜幕降臨我才戀戀不舍離開(kāi)此地。每次我都懂得了一些道理，比如：辛棄疾那一心為國(guó)的豪情壯志，漢樂(lè)府的“少壯不努力，老大徒傷悲”，曹操的遠(yuǎn)大志向和杜甫的愛(ài)國(guó)之心。
好書(shū)，可以同我日行千里而不倦，在人生道路上共當(dāng)快哉風(fēng)。正如“君不可一日不見(jiàn)，書(shū)不可一日不讀”！
好書(shū)作文500字 4
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)的英雄豪杰和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的`文化。我讀了《上下五千年》這本書(shū)，在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深，比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。
《劉備三顧茅廬》說(shuō)的是：劉備聽(tīng)徐庶說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。前二次去請(qǐng)，諸葛亮都不在家。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪(fǎng)諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)。諸葛亮出山后，關(guān)羽、張飛說(shuō)：“諸葛亮能有什么本事？”劉備聽(tīng)了以后說(shuō)：“我得了孔明，就像魚(yú)得了水一樣。”關(guān)羽和張飛聽(tīng)到劉備這么說(shuō)，也就不再說(shuō)什么了。果然，諸葛亮出山后的第一場(chǎng)戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)磊落直爽、英勇善戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
好書(shū)作文500字 5
中國(guó)文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷代所產(chǎn)生的文學(xué)著作浩如煙海。每部名著都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)歷史的考驗(yàn)和篩選，保留并留傳到今天。被大家公認(rèn) 為中國(guó)古典小說(shuō)的四大名著，即明代的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和清代的'《紅樓夢(mèng)》，就在其中是佼佼者。幾百年來(lái)，中國(guó)古典小說(shuō)的西大名著在我國(guó)人民中廣泛流傳，家喻戶(hù)曉，對(duì)中華民族的精神文化產(chǎn)生了難以估量的影響。同時(shí)，這中華文化的奇葩，智慧的珍果，還走出了國(guó)界，成為人類(lèi)共同的精神財(cái)富。
《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)的是在大觀(guān)園中一群少男少女之間的感情糾葛。難舍難辨，悲觀(guān)惆悵。并透過(guò)這些為讀者展開(kāi)一幅廣闊的社會(huì)歷史畫(huà)卷。在曲折的故事情節(jié)里有喜有悲，但結(jié)局卻是令人惋惜。林黛玉含淚上黃泉；賈寶玉看破紅塵出家；薛寶釵日久以淚洗面；王熙鳳氣病致死；惜春帶發(fā)出家……
賈寶玉：一個(gè)是頑、混，一個(gè)是憐、仁，雙重性格的賈寶玉�？此谱钍瞧浜茫瑓s難知其底細(xì)。林黛玉：一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。眼中有多少淚珠兒，怎能流過(guò)春秋冬夏。薛寶釵：都道是金玉良緣，偏只念木石前盟，雖說(shuō)是拜了堂，成了親，卻哪見(jiàn)絲絲夫妻情份
讀者通過(guò)閱讀這本書(shū)，能更早地接觸到中華文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。所以就讓我們翻開(kāi)書(shū)，去接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶吧！
好書(shū)作文500字 6
一本好書(shū)，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過(guò)很多好書(shū)，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适�。故事中的情�?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書(shū)讓我明白了很多道理：笑是消除憂(yōu)愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以?huà)佒X后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的笑臉，自己心里也會(huì)樂(lè)開(kāi)了花等。
讀一本好書(shū)，讓我在閱讀過(guò)程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話(huà)，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做。《柳林風(fēng)聲》的`作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍�，不要讓生活暗淡無(wú)光，充滿(mǎn)憂(yōu)愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書(shū)中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書(shū)后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話(huà)”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)的就是我們多讀一些好書(shū)，有益的書(shū)，就會(huì)收獲很多。
好書(shū)作文500字 7
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買(mǎi)一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢(qián)�！备缸佑终f(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買(mǎi)了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車(chē)司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線(xiàn)桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)。”到家了，父親看入迷了，連門(mén)都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。
終于到家門(mén)口了，他們開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好�！备赣H燒水的.時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看。”兒子立馬拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)��？讓父子倆度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看。
好書(shū)作文500字 8
世界上有千萬(wàn)本好書(shū)，但如果讓我來(lái)推薦一本。我一定會(huì)推薦這本神奇的書(shū)。
這是一本有著有趣封面的書(shū)。它的左邊是一張大大的成績(jī)單，上面寫(xiě)著“英語(yǔ)D、數(shù)學(xué)D、自然D、拼寫(xiě)C”。但你知道嗎?這是一位天才的成績(jī)單!在這張成績(jī)單旁邊，還有一群小朋友，他們的臉上都掛著大大的笑臉，還舉著自己的試卷，而試卷上面都用紅筆寫(xiě)著大大的0!這就是安德魯·克萊門(mén)斯，校園小說(shuō)之王寫(xiě)的——《成績(jī)單》。
這本書(shū)的情節(jié)十分有趣。它講的是一位天才兒童諾拉，她總能很快把所有知識(shí)掌握，甚至比別人懂的`東西多得多。但她隱藏了自己的天賦。后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，有人覺(jué)得自己沒(méi)考好試就是笨蛋。她就想要改變現(xiàn)狀。
整本書(shū)語(yǔ)言幽默生動(dòng)。作者會(huì)在嚴(yán)肅的場(chǎng)合說(shuō)出有趣的話(huà)。當(dāng)諾拉要被開(kāi)除時(shí)，她的心里想的卻是：愛(ài)因斯坦一定會(huì)喜歡這一刻。想一想，有誰(shuí)會(huì)在這樣的情況下想到這樣的話(huà)》。
讀完以后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里的內(nèi)容，書(shū)里的學(xué)校，書(shū)里的同學(xué)......一切都是那么的似曾相識(shí)�？僧�(dāng)你再仔細(xì)一看，卻又不太一樣。
在書(shū)的結(jié)尾，還有一個(gè)驚喜等著你。那結(jié)尾引人深思、讓人意想不到。你還在等什么?趕快拿起這本書(shū)，跟著主人公一起笑，一起鬧，一起思考......
好書(shū)作文500字 9
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我從小便愛(ài)看各類(lèi)名著，對(duì)于各類(lèi)書(shū)籍也是愛(ài)不釋手。因此，我成長(zhǎng)的路上好書(shū)一直伴隨著我。
記得剛看完不久的《木偶奇遇記》，書(shū)中的主人公是個(gè)名叫匹諾曹的孩子，和我是差不多的年紀(jì)，曾經(jīng)的他也任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰。但他經(jīng)過(guò)種種磨難、成功蛻變成偉一個(gè)可愛(ài)的'大男孩。這本書(shū)中正能量滿(mǎn)滿(mǎn)，使我受益匪淺，讓我懂得凡事都要樂(lè)觀(guān)，勇敢地去面對(duì)，在生活中也要有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。
還有一本名叫《快樂(lè)王子》的這本書(shū)，是我和我的父親一起看的。書(shū)上說(shuō)，原來(lái)快樂(lè)王子的雕塑立在城市的中心，而快樂(lè)王子因不忍看窮人受苦，就把自己身上的寶石、金片都折下來(lái)，讓小燕子給窮人帶去。故事的最后，小燕子因?yàn)楹涠鴥鏊溃鞓?lè)王子的雕塑也被折了下來(lái)，不復(fù)存在。但是，快樂(lè)王子和小燕子為他人著想、不惜奉獻(xiàn)自己的善良精神卻一直感染著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己要有一顆善良的心。不僅如此，我的父母也時(shí)常告訴我，要以快樂(lè)、積極向上的心來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我的“伙伴”告訴我，我國(guó)世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就好像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨聚成小河，小河匯聚成海，總有一天這世界會(huì)變成溫暖的春天！
好書(shū)作文500字 10
今天，我向大家推薦一本我認(rèn)為最精彩的書(shū)《西游記》。
《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的，是中國(guó)四大名著之一。過(guò)去了這么多年，文字讀來(lái)依然精彩。
《西游記》不僅文字生動(dòng)感人，而且封面和插圖精美。其中一張畫(huà)的是孫悟空被太上老君扔進(jìn)煉丹爐里，想把孫悟空煉成金丹，生動(dòng)形象。
有人說(shuō)：《西游記》講的是世人進(jìn)化修煉的過(guò)程�！段饔斡洝分械膸讉�(gè)重要角色：孫悟空，豬八戒，唐僧以及沙僧性格特點(diǎn)突出。孫悟空武藝高超，代表了人的理智，他對(duì)任何東西都不感興趣；豬八戒好色懶惰，代表了人的欲望，想要任何東西，覺(jué)得什么都是自己應(yīng)得的'；唐僧心地善良，但與理智相反，分不清楚好壞，所以與孫悟空經(jīng)常鬧矛盾，代表了人的本性，覺(jué)得什么事都應(yīng)該從輕處理，什么人都是好人；沙僧勤勞能干，踏實(shí)樸實(shí)，代表人的勤勞，永遠(yuǎn)愿意勞動(dòng)。而里面的怪物是生活中的小困難，去西天的路就是通往成功的道路，這是對(duì)《西游記》最深的理解。
里面有一處精彩的句子：有什么事只沖我來(lái)，不要傷害我?guī)煾�，十分令人感�?dòng)！
《西游記》中還有一個(gè)經(jīng)典片段，孫悟空一天睡著了，被兩個(gè)小鬼拉到了閻王殿，孫悟空把小鬼打了個(gè)半死，還把生死薄上的猴孫名字給劃去了，這足以顯出孫悟空對(duì)自己人的照顧。
這真是一本精采的書(shū)，建議你趕快找來(lái)看看吧！
好書(shū)作文500字 11
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱(chēng)呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的`好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)作文500字 12
這本書(shū)講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類(lèi)之間的故事，詮釋了愛(ài)與平等的道理，也帶給我們深深的思考。
故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方，許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天，當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí)，動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情，等待著新居民的到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民，與其相處的時(shí)候，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng)，又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且慷慨大方的提供給小動(dòng)物們食物，他們放下了戒備的心理，與新鄰居和睦相處，成為了知心好朋友。
我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事，當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的水里，孤立無(wú)援，意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí)，是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花，讓它受傷的濕漉漉的身體好受些，為它提供了無(wú)比香甜的'熱牛奶，讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類(lèi)對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài)。回到家中后，小老鼠把它的經(jīng)歷告訴它的朋友們，也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們，解除了誤會(huì)，使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。
書(shū)中充滿(mǎn)了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣，有自己的情感，會(huì)愛(ài)，會(huì)交流，會(huì)思索，有信任，有誤解，也會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)幸福快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球，要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí)，也請(qǐng)以真心回報(bào)別人，這樣的相互珍惜，彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加友善和美好。
好書(shū)作文500字 13
書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一只小船，載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向……
剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就倡議我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，做書(shū)香好少年”，還推薦每月必讀書(shū)目，并讓大家按時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我感到莫名其妙：六年級(jí)了，哪有那么多時(shí)間看課外書(shū)?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺崔k?
可是，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀，我徹徹底底變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中，吮吸著知識(shí)的甘霖。在書(shū)的世界里，我認(rèn)識(shí)了古靈精怪、視榮譽(yù)為生命的肖曉，明白了一個(gè)人要取得成功，就得付出艱辛的.努力和勤奮的汗水，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”;我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜，明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的道理;我了解了命運(yùn)悲慘、愛(ài)情顛簸的簡(jiǎn)·愛(ài)，懂得了人人都是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系鄣拿媲?還有《我要做好孩子》中的六年級(jí)學(xué)生金鈴，她告訴我要做一個(gè)善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書(shū)，豐富了我的生活，開(kāi)闊我的眼界。只要與書(shū)為伴，生活便會(huì)美好而充實(shí)。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，捧起手中的書(shū)本吧，以書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓我們共同遨游在書(shū)的海洋中，讓我們的生命浸潤(rùn)在書(shū)的芬芳里。
好書(shū)作文500字 14
今天我向大家推薦一本好書(shū)，它的名字就叫《淘氣包馬小跳》系列。它是由中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志社副編審楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的兒童小說(shuō)系列。里面描寫(xiě)了許多詼諧幽默，好玩有趣的故事，還蘊(yùn)涵著深刻的教育道理。書(shū)里面把我們小孩子的心思、行為、動(dòng)作描寫(xiě)得繪聲繪色，給了我回味無(wú)窮的感覺(jué)。
主人公馬小跳就是一個(gè)活潑、淘氣又很有個(gè)性的小學(xué)生，他和我們是同齡人，通過(guò)讀他的故事，不僅使我開(kāi)懷大笑，還讓我懂得了許多知識(shí)和道理。我喜歡那有時(shí)對(duì)馬小跳好有時(shí)對(duì)馬小跳壞的《貪玩老爸》，喜歡那會(huì)變魔術(shù)的《轟隆隆老師》，喜歡那呆頭呆腦的《苯女孩安琪兒》，喜歡那又聰明又調(diào)皮的《四個(gè)調(diào)皮蛋》，喜歡那對(duì)馬小跳好又老愛(ài)記馬小跳過(guò)錯(cuò)的《同桌冤家》，喜歡那馬小跳最?lèi)?ài)的《天真媽媽》，喜歡那五歲就開(kāi)始學(xué)巴蕾的《漂亮女孩夏林果》，喜歡那“新新人類(lèi)”《丁克舅舅》。我讀了這一套叢書(shū)后，也對(duì)我們學(xué)生之間發(fā)生的.事有了新的認(rèn)識(shí)。
我特別羨慕很多人，羨慕馬小跳的活潑可愛(ài)，羨慕他有貪玩老爸，寶貝媽媽?zhuān)伊w慕聰明的路曼曼，她竟能和那么好玩的馬小跳同桌，我羨慕張達(dá)的勇氣，唐飛的可愛(ài)，毛超的機(jī)靈等等。
我每次看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳”都給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣，我希望這套書(shū)能和大家一起分享，請(qǐng)大家和我一樣來(lái)喜歡這套書(shū)，閱讀這套書(shū)吧！
好書(shū)作文500字 15
巴金說(shuō)："讀書(shū)就是在別人的思想的影響下，建立起自己的思想。"英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》就是這樣一本書(shū)，書(shū)中的`思想，總能和讀者的思想產(chǎn)生碰撞。
書(shū)中的格列佛去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)，拉普塔和巴爾尼巴比等地。我讀這些情節(jié)，就仿佛跟隨格列佛進(jìn)行了一次旅行。其中，我最喜歡的地方是格列佛去過(guò)的小人國(guó)。起初，小人國(guó)的居民害怕格列佛。在后來(lái)日復(fù)一日，年復(fù)一年的交往中，小人國(guó)的居民竟和格列佛成了好朋友，也給格列佛帶來(lái)了很多快樂(lè)，作者對(duì)格列佛這個(gè)人物形象的刻畫(huà)非常細(xì)膩，所以，我越讀越愛(ài)讀。
格列佛坐著小船飄到了小人國(guó)，被一群小人綁架了，他本想掙扎，結(jié)果被小人的亂箭射中，他沒(méi)有掙扎，很多小人跑到他的身體上。因?yàn)槭直焕�、他并無(wú)反抗。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)小人們發(fā)現(xiàn)格列佛并無(wú)敵意時(shí)，便和他成了來(lái)自?xún)蓚�(gè)世界的朋友，是格列佛的善良，感動(dòng)了“小人”，同時(shí)也感動(dòng)了我，感動(dòng)了讀者，讓我覺(jué)得善良是做人之本，能化敵為友。
讀書(shū)，其實(shí)真是人生當(dāng)中不可缺少的思想碰撞，人的一部分才華是從老師那里獲得，另一部分更多靠自己在課外讀書(shū)中獲取。就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。在書(shū)的世界里，每個(gè)人都會(huì)找到真善美。
好書(shū)作文500字 16
暑假里老師讓我讀了《吹號(hào)手的諾言》一書(shū)，這是一本很精彩的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃里克·凱利。這一本書(shū)還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)又稱(chēng)紐伯瑞獎(jiǎng)，紐伯瑞是兒童文學(xué)作家，他還出版了世界上第一本兒童書(shū)《美麗的小書(shū)》，開(kāi)辦了世界上第一家專(zhuān)門(mén)兒童圖書(shū)印刷廠(chǎng)，被人們稱(chēng)為兒童文學(xué)之父。人們?yōu)榱思o(jì)念紐伯瑞，1922年開(kāi)始創(chuàng)辦，每一年評(píng)選一次這個(gè)獎(jiǎng)。
這本書(shū)里主要講了約瑟夫一家，他的父親安德魯和母親，還有修土楊。甘地，煉金師尼古拉斯科魯茲，魔法師約翰。特靈，小女孩愛(ài)爾茲彼嘉還有壞人紐扣臉彼得。
故事的起因，韃靼人入侵烏克蘭，安德魯祖父受托保管塔爾奴夫水晶球，有一次不小心，被家中的'韃靼仆人發(fā)現(xiàn)了秘密，出賣(mài)了消息，安德魯一家無(wú)力保管，為了保護(hù)大水晶球而搬家住在一個(gè)安全城堡克茲米爾里。安德魯在修士的幫助下，找了一份在教堂吹小號(hào)的工作。為了保護(hù)家人和城堡的安全，決定吧水晶球獻(xiàn)給國(guó)王。經(jīng)過(guò)種種困難，水晶球被安全地送到國(guó)王手里。最后，煉金師科魯茲為了兩個(gè)國(guó)家不發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，把這個(gè)帶來(lái)災(zāi)難的水晶球扔進(jìn)了維斯圖拉河底。
約瑟夫回到了烏克蘭，繼承了父業(yè)，和兒時(shí)玩伴愛(ài)爾茲彼嘉結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)中的小主人公約瑟夫是一個(gè)又勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，不管以后碰到任何困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的孩子。
好書(shū)作文500字 17
一個(gè)尋常的日子，我在新街口的新華書(shū)店里，遇見(jiàn)了一本好書(shū)：曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了，收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象，多美好��！瘦弱的老牛，疲乏的爸爸，和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感！這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧！而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花，好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁�，這讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)！葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘，同學(xué)們都很喜歡和她玩，這說(shuō)明了葵花很善良，很懂事。為了給生病的奶奶看病，葵花不顧一切的`想掙錢(qián)，她在沒(méi)有告訴家人的情況下，偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，能治好奶奶的病。
這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心！而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花，天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠，不停地走著，走著…….！漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里，等待著妹妹回來(lái)，這是一個(gè)多么好的哥哥呀！這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深啊！而那只紙燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在了麻油地人的心上，更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心！這真是一本好書(shū)，希望你們有時(shí)間的話(huà)，去認(rèn)真的讀一讀，看一看，收獲真的不小哦！
好書(shū)作文500字 18
寫(xiě)什么？我一個(gè)人在靜靜地思考。新學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記。這是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。更讓我開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)我們的魯老師。
人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們的班主任魯老師就像一本書(shū)。
我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯先生是百科全書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游。今天的語(yǔ)文課是長(zhǎng)城和運(yùn)河。同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河被稱(chēng)為“女”字？.....不管我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都會(huì)不厭其煩地給我們解釋。
出黑板報(bào)的時(shí)候，感覺(jué)魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)，畫(huà)出來(lái)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。
玩教科書(shū)劇的時(shí)候，我的好朋友小慶，是女生，會(huì)玩男生。別人嘲笑她，小慶哭了。我們的魯老師看見(jiàn)她哭了，就去安慰她，給她講了個(gè)笑話(huà)。老師給了小慶餅干，小慶終于不哭了，笑了。這一刻，我覺(jué)得魯老師就像一本安慰書(shū)。
我在寫(xiě)作課上，以為魯老師是個(gè)“筆跋”。魯老師寫(xiě)的字太美了，太有力了。
作文課上，老師就像一本完整的作文書(shū)，故事情節(jié)層出不窮。
最后，我覺(jué)得老師更像是一本《思想道德書(shū)》。她教我們要勤奮，在生活中如何幫助別人。
陸老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)作文500字 19
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g閱讀，今天我要推薦的書(shū)是《西游記》。
《西游記》的作者是明代吳承恩。據(jù)說(shuō)吳承恩寫(xiě)這本書(shū)花了很長(zhǎng)時(shí)間，還收集了許多資料。中國(guó)的讀者對(duì)《西游記》的故事一定不陌生�！段饔斡洝分饕v了唐僧師徒四個(gè)人，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
閱讀的時(shí)候，這故事最吸引我的地方就是：唐僧師徒四人和各種各樣的妖魔鬼怪之間的.斗智斗勇。所有怪物都想吃唐僧的肉，因?yàn)檎l(shuí)吃了唐僧肉誰(shuí)就會(huì)長(zhǎng)生不老。孫悟空、沙和尚、豬八戒為了保護(hù)唐僧，處處小心，可師父還是會(huì)被妖怪抓住。
《西游記》中，我最喜歡的兩篇故事是“三打白骨精”和“大鬧天宮”。
孫悟空是天不怕地不怕的猴子，連玉皇大帝的宮殿都敢闖入，還說(shuō)出了“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語(yǔ)。這精神在封建社會(huì)簡(jiǎn)直都是不可想象的。在中國(guó)封建社會(huì)里，儒家提倡“君君、臣臣、父父、子子”，封建等級(jí)制度森嚴(yán)，更別說(shuō)冒天下之大不韙，敢去和皇帝一較高下�？墒菍O悟空就敢和上天抗?fàn)�，并且還是稱(chēng)自己為“齊天大圣”。
在“三打白骨精”的故事里，有個(gè)陰險(xiǎn)的白骨精先后變成了三個(gè)人，迷惑唐僧師徒，他們都上當(dāng)了，但只有孫悟空憑借火眼金睛，一眼就認(rèn)出了白骨精的真面目，三次將她打死。
你想知道唐僧是怎么收徒的嗎？想知道他們經(jīng)歷了哪些困難嗎？那就請(qǐng)你來(lái)看看這本《西游記》吧！
好書(shū)作文500字 20
下面我為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生于美國(guó)南部，她的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三書(shū)匯編而成，主要講述了海倫·凱勒奮斗的一生。她從一名身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛(ài)他人。散文發(fā)表后，以其孤絕曠世之美征服全世界。
海倫·凱勒回憶一生，并把它寫(xiě)下來(lái)，這讓她感到猶豫和不安。一個(gè)人要看清自己其實(shí)很難，這就像水中望月，鏡中觀(guān)花，總有種不可逾越的隔膜。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，童年是遙遠(yuǎn)的，有時(shí)她也分不清哪些是她的經(jīng)歷，哪些是她的幻覺(jué)。只有難忘的片段，像月下不安分的小兔子，時(shí)不時(shí)在她心田跳躥，每每讓她，也讓我激動(dòng)興奮。她說(shuō)過(guò)：“我不能說(shuō)我的傳記與我的生活一字不差，我只能說(shuō)我努力了，特別是那些為可能對(duì)別人有價(jià)值的部分，我傾囊以付�！�
讀完這本書(shū)后我尤為振撼，一名十九個(gè)月大就陷入盲聾啞的黑暗的人對(duì)生活如此熱愛(ài)，成為世上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人，她都可以這樣，而我們還在等什么呢？總而言之，這本書(shū)生動(dòng)地再現(xiàn)了海倫式的`勇敢頑強(qiáng)、勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)，給人激情。對(duì)于成長(zhǎng)道路上的我們來(lái)說(shuō)，這是一本向光明、智慧、希望、仁愛(ài)引航的人生手冊(cè)。我也要向海倫學(xué)習(xí)，讓我的人生豐富多彩！
好書(shū)作文500字 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，飛也似的來(lái)到書(shū)店，在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)《憨豆先生》，父子倆馬上把它買(mǎi)下了。
回家的路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著書(shū)，終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水泡茶，兒子仍津津有味地看書(shū)，爸爸正在放茶葉時(shí)，兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸連忙湊過(guò)去看，竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，哈哈！可想而知端起泡好的茶再喝一口，爸爸苦死了！
吃完了晚飯，媽媽叫爸爸去洗澡，這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就進(jìn)去敲門(mén)，父子聽(tīng)見(jiàn)聲音，爸爸起身去開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的`，媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺�，真是一本好看的故事�?shū)呀！想看嗎？趕快去訂購(gòu)吧！
好書(shū)作文500字 22
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友小慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話(huà)。老師給了小慶餅干。小慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的'書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)作文500字 23
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，名字叫：《原來(lái)我這么棒》。它是由李惠鎮(zhèn)創(chuàng)作的，由湖北少年兒童出版社出版的。
這本書(shū)主要講了小瑜是個(gè)膽小的女生，媽媽為了讓小瑜自信起來(lái)，安排她參加一個(gè)夏令營(yíng)，沒(méi)想到，小瑜真的自信了許多！
我之所以向大家推薦，是因?yàn)檫@本書(shū)的語(yǔ)言美，故事情節(jié)精彩。書(shū)中的小瑜和我們一樣是個(gè)小學(xué)生，作者把她介紹的和實(shí)際情況很相似。
當(dāng)你看到小瑜從攀巖上踩空時(shí)，你的'心也被揪住了，異常害怕；但當(dāng)你又看到小瑜及時(shí)用腳踩住了時(shí)，你的心便會(huì)慢慢地放下來(lái)。這就說(shuō)明了這本書(shū)的情節(jié)好。
我最喜歡的一段是，小瑜和芳荷和好如初時(shí)，她們兩個(gè)人的對(duì)話(huà)。寫(xiě)出了芳荷對(duì)小瑜以前對(duì)小瑜做的事情深感抱歉，希望彼此可以忘記這一切，并和好如初。
當(dāng)然，這本書(shū)的插圖也十分精美，完全貼合這篇文章。使你一看便身臨其鏡，從而感受到人物的心情，幫助你更好的理解文章。
而且，每一小篇文章后面都會(huì)有一段幫助你管理好自己的標(biāo)語(yǔ)，如果你看了這本書(shū)的畫(huà)，一定要看一看這段話(huà)，管理自己，說(shuō)出結(jié)果、好處，這樣的話(huà)，一定會(huì)受益匪淺的。
讀了這本書(shū)，我的收獲是：人要有一定的自信，并會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，什么事都嘗試一下，說(shuō)不定會(huì)成功！我希望大家也看一看！
好書(shū)作文500字 24
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書(shū)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它就像一座燈塔，指引著我渡過(guò)難關(guān)。
它的作者是俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書(shū)時(shí)，就被主人公保爾深深吸引了，他身上的正能量——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的.人，在巨大的困難面前，憑借自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔搏斗，勇敢地與自己的生命搏斗，他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬。在身陷絕境的情況下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一還能利用的武器——筆。后來(lái)，他連筆也拿不動(dòng)了，就自己口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)數(shù)年，終于創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公，怎么能不震撼人們的心靈呢？
除了主人公的魅力，這本書(shū)還向我們?cè)忈屃死硐氲膬?nèi)涵——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！崩硐�，是一個(gè)人一生的向往與追求。保爾正是因?yàn)橛辛诉@樣的理想，才能在波瀾起伏的人生中，不隨波逐流，頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)搏斗。
去讀這本書(shū)吧，去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時(shí)，它可以給你力量，讓你不忘初心，堅(jiān)持理想，在困難中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
好書(shū)作文500字 25
在假期里，我看了一本值得深入思考的書(shū)“童年”。
作者是高爾基寫(xiě)的，內(nèi)容豐富，人物刻畫(huà)形象，用詞生動(dòng)、巧妙。這首是主要介紹了作者的悲慘時(shí)光，巴巴病死，媽媽出走，受盡了外公和舅舅的的嚴(yán)厲打罵，是愛(ài)的疼愛(ài)使他勉強(qiáng)存活。
外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們，他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，他是主人公阿廖沙憎惡討厭的人。外婆是一位慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，心胸寬大的人，周?chē)泥従优c她相處的十分融恰。還有樂(lè)觀(guān)淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里都給予過(guò)阿廖沙幫助，使他在黑暗的生活環(huán)境下仍保持著樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的心。正是因?yàn)樯屏嫉娜�，這個(gè)苦難的環(huán)境才會(huì)顯得熠熠生輝，社會(huì)才顯得有幾分溫馨。
阿廖沙的童年時(shí)不幸的，整部作品都透露出他慘淡無(wú)光的悲慘遭遇，但主人公一直以一顆頑強(qiáng)的小草的`形象出現(xiàn)在讀者眼前，他那嬌小的孤落的背影莫名的散發(fā)著征服世界的光芒。我領(lǐng)悟到，作者寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，不是乞求別人的同情，也不是簡(jiǎn)單的的回憶自己的童年生活。他是要告知我們：無(wú)論身處的環(huán)境是多么的惡劣，生活是多么艱苦，只有一直懷著一顆樂(lè)觀(guān)、積極向上的心，就能把自己塑造成一個(gè)正直，樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的形象，從而踏上人生的征途。
從他的敘述中，我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)混亂黑暗的社會(huì)的深?lèi)和唇^，和他對(duì)自由的無(wú)限憧憬，以及對(duì)美好生活的向往。
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