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關(guān)于那年作文500字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那年作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
那年作文500字 篇1
那年夏天相遇，這年夏天說再見。在夏天相遇，也在夏天分離。那年夏天，我們都很好。
我們的相識不知從哪里開始的，好像是不知不覺地開始我們的故事。我們在20xx年的夏天相識，直到現(xiàn)在，仿佛渡過兩個(gè)花季般的夏季。
我們之間有太多說不完的故事，故事的情節(jié)往往是從陌生開始。我們從陌生到熟悉，我們后來變得很要好，一起去吃飯，晚上一起回宿舍，我們仿佛是一個(gè)形影不離的影子，無論走在哪里，都會有我們彼此的蹤跡�？捎幸惶�，我們變得很陌生，那一天我們沒有任何的交際，我們又好像回到故事的開頭，那幾天，我們都不好，都不開心。我卻從未想過我們的故事可以推進(jìn)高潮，不久，我們又回到以前的樣子，我們又一起玩，一起瘋�？晒适陆K究還是有結(jié)尾的，我們故事好像要接近故事的結(jié)尾，我慢慢地發(fā)現(xiàn)你們離開我的時(shí)間已經(jīng)不短了，今天你們在考場上考試。你們離開的那一刻，我的淚無法遮住了，是想以快樂的方式結(jié)束，可看著你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以為你是想說再見，卻想不到上來擁抱我，從你擁抱我那刻起，我再也憋不住了，我們再也不能像以前那樣的貪玩了，不能一起瘋了，我害怕很久沒有在一起玩，相見時(shí)，只是一個(gè)陌生路過的感覺，我害怕回到起點(diǎn)上。
我會永遠(yuǎn)記住我的初中陪我一起瘋的那一群，那年夏天的記憶猶新，那年夏天永不能忘。
那年作文500字 篇2
在絨花中的花開花落，是那群人最美的芳華。
那該是他們的芳華，他們?nèi)紵啻汉蜔崆椋瑪y著對美好未來的憧憬，他們從未想過放棄，生命結(jié)束之時(shí)唯一想見到的，就是自己失散多年的親人。那才是他們的18歲。他們的生命，綻放在鮮艷的紅旗之下，綻放在那顆散發(fā)熾熱光芒的紅星旁，他們無私奉獻(xiàn)了青春。未說掌控世界，卻是那時(shí)代的千古絕唱。
至今無法忘懷的，是小花在睡夢中隱隱約約睜開眼睛，第一眼看到了自己的哥哥，她掙扎著，心中吶喊著，有千千萬萬句話想對眼前的親人說，但只化為一句悲痛中帶著激動的“哥哥”。隨后，在飄飛的白花中，小花的生命，結(jié)束了。
或是那一瞬間的無望，又或是那一瞬間的回眸。小花帶給我們的，是只屬于那個(gè)時(shí)代的純真，屬于那個(gè)年代的經(jīng)典。不論是多大的悲傷，只要親人的一句問候，一個(gè)擁抱，便又能露出那發(fā)自心底的笑顏，可惜我生不逢時(shí)，未能看到那時(shí)最清澈的眼眸。
我不知道他們?yōu)楹味蓿譃楹味鴼g笑。我只知道在大屏幕上看到的，是那笑顏，是那一縷縷此起彼伏的歡笑聲。我竟一時(shí)無法分辨出他們究竟是何感何情。刻骨銘心的，只是那永不泯滅的笑顏罷了。
他們又或許是那些心中充滿斗志的革命青年們，運(yùn)用著屬于自己的肢體語言，舞出最絢爛多姿的人生。那一次次的悲歡離合，都無法打壓他們對生活的期望，都無法打壓他們心中的夢想。多么熱血沸騰的青年，多么令人敬佩的革命意志！就算他們的肉體消失，他們的革命精神依然會永存于世。我想，這大概就是芳華吧。
那年作文500字 篇3
俺出生在一個(gè)三縣交界的小村莊里，十六歲以前，村莊方圓十里之外的地方從來未去過。
在俺十六歲那年的秋天，一個(gè)星期天，俺早早起床到地里幫父母種麥子。可家里的化肥用完了，附近又難以買到。病中的父親便叫俺帶上買化肥的錢，去找住在三里外的舅舅幫助，到四十里外的鄰縣的石崗供銷社去買。俺趕緊跑到舅舅家，很不巧，舅舅出遠(yuǎn)門了。想到病中的父親焦灼的眼神，母親瘦弱的身軀，俺沒有猶豫，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向石崗奔去。
由于走的匆忙，俺沒吃早飯。當(dāng)俺走完十幾里崎嶇不平的田間小路時(shí)，汗水已濕透衣背，饑渴難忍。俺咬著牙，又扒上了一輛經(jīng)過石崗的拖拉機(jī)。等到了石崗，俺大叫停車，可駕駛員卻絲毫不減速，俺在慌亂中跳下去。俺爬起來，拍打身上的灰塵，發(fā)現(xiàn)雙肘雙膝已是血肉模糊。俺忍著鉆心的疼痛，慢慢向供銷社走去。等俺買好化肥，挑上肩頭時(shí)，才感覺到肩上的那份繁重。
午后兩點(diǎn)左右，俺經(jīng)過路邊的一家小買部，用四角五分錢買了三個(gè)麻餅充饑，向店主人討了一碗水喝，休息片刻，便又上路了。俺邊走邊歇，歇的次數(shù)越來越多。直到月上樹梢，在離家四里多的地方，俺見到前來接俺的.母親和表哥，俺一下子癱倒在地。
回到家，父母親沒有責(zé)備俺，母親找來干凈的棉絮燒成灰，敷在俺的傷口上。這時(shí)，俺看到母親的眼里噙著淚花。
第二天早晨醒來，俺突然覺得自身長大了，甚至有一種自豪。從那以后，俺在學(xué)習(xí)工作中，就再也沒有克服不了的困難。
那年作文500字 篇4
她不知道該如何去面對這個(gè)事實(shí)，不知道該如何去講述這個(gè)故事。
這個(gè)十四歲的女孩潔，身世迷離……
14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍(lán)的天空，獨(dú)自發(fā)哀……
這世界會有多殘酷——她夢到，明天她會再次踏上這條路；夢見下個(gè)星期的考試會考砸；夢見……——這是一切都被證實(shí)了。
她懷疑自己在夢中，是否具有預(yù)知的能力。
那天學(xué)校里玩游戲，但潔并不想被抓到，且在學(xué)校里跑得渾身是汗。
潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會被抓。
她和晴來到了儲藏室前，望了一眼。
潔說：“沒有人會找到這兒�！�
晴說：“你怎么知道的。”
“因?yàn)椤彼芟胝f那兩個(gè)字眼，可是仿佛有東西一直說，不能說出去，若編個(gè)謊：“我自己瞎猜的。”
……她被晴給晃醒了。
潔松了口氣，原來這不是真的。
“你剛才做什么夢呢？”
“我夢到，我在自己的夢里做了一個(gè)夢。”
“你的話好繞�！�
潔望著窗外，快到車站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快。”
……
到了車站，她往那邊走。
“你往那邊走干嘛？那邊是樂溪，我們要去的是成溪�！�
“等我一下。”潔說。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……
潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會做自己最愛吃的桂花糕。那香氣，充滿整個(gè)后園。
她的眼睛不禁流了下來。
潔想起了：“你十四歲了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”
是啊，心理上的壓力，還是有的……
那年作文500字 篇5
三月，北方還是一片春寒料峭，南方卻早已一派初春繁榮。一朵朵小花迫不及待爬上枝頭，平添了幾分春意。遠(yuǎn)處的梧桐花熱烈的開著，新葉還未長出，一朵一朵堆在枝椏，像雪一樣�？粗@梧桐潔白的花兒忽然就想起了你，想起了那梧桐班純潔的友情。
到底的怎么認(rèn)識你的呢？也不記得了，只記得我嗎像所有閨蜜那樣總是形影不離。喜歡坐在升旗臺下安靜的聽風(fēng)吹動紅旗發(fā)出的“啪啪”的響聲。喜歡雨后坐在梧桐樹下大口大口呼吸著潮濕的空氣。那時(shí)我記得你送我一只耳環(huán)，帶著大大的透明的水晶，沉甸甸的，一如我們的友情。你說我們每人一只代表我們友誼如磐石班堅(jiān)定。但你還是走了，留我一人孤軍奮戰(zhàn)。還記得那時(shí)的我天真的以為永遠(yuǎn)不會分開，說要做對方孩子的干媽。但人生就是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，一旦轉(zhuǎn)動，誰也不知道它下一秒的指向。命運(yùn)為我們劃定了東南西北。
還記得上一次見你在擁擠的集市，隔了那么多人我還是一眼就看到了你，正如你默契的看到我一般。我看到了你眼中的疲憊，似乎也蘊(yùn)含著一絲絲的無奈。這樣的年紀(jì)，你本該在校園的，卻早早的出去務(wù)工，你的累也許我真的不會懂。你轉(zhuǎn)身，被人海吞沒，我緊緊抓住那只水晶耳環(huán)，像是抓住救命的稻草，我不懂，為什么我們都變了。
學(xué)校的梧桐早已不在。那是幾年前的事，我看到梧桐倒下，散落一片白花，像是為自己舉行的葬禮，地面上多了一塊豁然的大口子，沒有血，卻那樣觸目驚心。也許你會將我漸漸淡忘，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了你梧桐樹下的那張真摯的面孔。
那年作文500字 篇6
翻開同學(xué)錄，拿出畢業(yè)照，忽然覺得鼻尖酸酸的，有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。
我懷念，懷念那上課一人挨罵全班偷笑的場景。
我懷念，懷念那上課偷偷說話，偷偷吃東西的場景。
我懷念，懷念那上體育課一起流汗的場景。
我懷念，懷念那哭泣中一聲聲安慰與鼓勵；我懷念，懷念那一起哭，一起笑，一起游戲的場景；我懷念，懷念那畢業(yè)時(shí)因喝醉酒砸教室，全班寫檢討的場景……
我最懷念的莫過于那個(gè)陪我走過了六個(gè)春秋的你們�。�！
回憶那個(gè)夏天我們一起站在舞臺之上，大樹之下的場景，總有兩行液體從眼里流出。
回想以前的我們，嘴角總會上揚(yáng)，看著畢業(yè)照的我們，看著那一個(gè)個(gè)滿懷不舍的微笑。我想，我們應(yīng)該把自己最美最燦爛的笑容留在彼此的心中吧！
忽然覺得以前的自己好傻，不懂得珍惜，不懂得友誼。以前總是說時(shí)間過得太慢，畢業(yè)遙遙無期。呵呵！轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
我總是在想，時(shí)光為什么要留下我們的記憶？為什么要我們相遇？相遇后為什么又要我們感受離別？媽媽說：“離別不就是為了以后的相遇嗎？”呵呵！既然要離別，為什么又要相遇呢？
畢業(yè)那天，我們坐在大榕樹下，各自談著自己美好的未來，落日的余暉映照在每個(gè)人的臉龐。好像一幅畫啊！真不忍心去打破這樣美麗的畫面。
不知什么時(shí)候，我們能再坐在榕樹下談心，坐在河邊的草坪上談?wù)勎覀兊奈磥恚?/p>
老師說得沒錯(cuò)，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都會在不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融；如潑出去的水，不可收回……
把畢業(yè)照小心翼翼地放回同學(xué)錄中，像捧寶貝似的，把它放回床頭，任眼淚止不住地流……
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