關(guān)于書(shū)海作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的書(shū)海作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)海作文500字 篇1
我遨游在書(shū)海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前,去感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情,又為酈道元的“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關(guān),敵軍兵臨城下,我軍嚴(yán)陣以待。聽(tīng)!號(hào)角聲在秋色中響徹天空;看!塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊(duì)共同馳援雁門關(guān),去感受那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛(ài)國(guó)之情,怎能不讓人敬佩,我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內(nèi),和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明,水中藻荇交橫!比ジ惺芴K軾樂(lè)觀向上一心為國(guó)卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛(ài)國(guó)熱血,讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團(tuán)結(jié)、互助、勤勞,這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我,我不禁大呼過(guò)癮。
我來(lái)到古巴,踏上圣地亞哥的漁船,在波濤中漂泊,去應(yīng)對(duì)來(lái)自海面上的風(fēng)雨,在沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器的情況下,與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護(hù)衛(wèi)被鯊魚(yú)搶奪的大馬林魚(yú)。雖然最終大馬林魚(yú)被吃,但老人告訴我:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以地把他消滅,可就是打不敗他!睆睦先松砩希铱吹搅擞啦徽J(rèn)輸?shù)膴^斗精神,不禁大呼痛快。
讀書(shū)像一次旅行,帶我游遍大江南北、古今中外。讀書(shū)又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師,感慨歷史的興衰,讓我隨書(shū)中的情節(jié)或喜或悲……
書(shū)海作文500字 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)籍是一把鑰匙,為我們打開(kāi)智慧寶庫(kù)的大門。書(shū)籍同樣也是一架梯子,讓我們登得更高,望得更遠(yuǎn)?梢婚_(kāi)始我卻并不喜歡讀書(shū)。
記得小時(shí)候,我非常討厭看書(shū),認(rèn)為看書(shū)只是在浪費(fèi)時(shí)間。媽媽讓我看書(shū),我死活不肯,有時(shí)即使在看,也是裝個(gè)樣子,心里一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到。當(dāng)我看見(jiàn)我們班成績(jī)好的同學(xué)也在看時(shí),我也慢慢地看起了書(shū)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容非常有趣,漸漸地便愛(ài)上了看圖書(shū)。如果一日沒(méi)看自己心愛(ài)的書(shū),會(huì)很難受,心里癢癢的。
漸漸的,我看書(shū)已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。吃飯時(shí),休息時(shí),都在看書(shū)。有時(shí),在家邊走路邊看書(shū),都會(huì)撞到人。
有一次周末,我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意,偷偷從書(shū)房里拿出一本書(shū)來(lái),拾起掃帚,邊掃邊看,注意力一點(diǎn)兒都不集中。突然“砰”的一聲,我重重的摔在了地上,原來(lái),我一不小心被自己手上拿的掃帚給絆倒了。我趕快爬起來(lái),繼續(xù)掃地。媽媽走到我面前說(shuō):“你是不是邊掃邊看書(shū)了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便把我的書(shū)給沒(méi)收了!昂煤脪撸瑒e看了!薄昂!蔽一卮鸬馈
話是這樣說(shuō)的,可我的身體卻又從書(shū)房里拿出了一本書(shū)。我又邊掃邊看。不一會(huì)兒,被我掃出了一大堆“垃圾”,我往腳下一看,呀!掃的怎么是拖鞋!媽媽又正巧路過(guò),哭笑不得,“你呀你,都說(shuō)了讓你別看,還看,哎!好了,即然你想看,我也不阻止你。去書(shū)房里看吧!”話音剛落,我就丟下掃把向書(shū)房飛奔而去,津津有味地看起書(shū)來(lái)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币粋(gè)人喜歡讀書(shū)并沒(méi)有錯(cuò),但也要注意場(chǎng)所哦,只有靜下心來(lái),在書(shū)房安靜地看,才能有所進(jìn)步!不要像我一樣,地沒(méi)掃干凈,書(shū)也囫圇吞棗。
書(shū)海作文500字 篇3
偉人說(shuō),讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長(zhǎng)的道路上,好書(shū)伴我一路同行!它是我夏天里最涼爽的清風(fēng);是我冬天里最溫暖的棉被;更是我學(xué)習(xí)中最好的老師!
記得那一天,我把自已關(guān)在小房間里,津津有味地看著書(shū),就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然,一個(gè)聲音打破了這份寧?kù)o“樂(lè)涵,趕快做作業(yè),我和爸爸出去辦事情;貋(lái)后要檢查你的作業(yè)。”“知道啦!知道啦!保證完成!”
“嘭……”的一聲,門關(guān)了,我再次拿起《單翼天使》繼續(xù)看。一分鐘,二分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了,只見(jiàn)我手上始終拿著《單翼天使,》桌子上的作業(yè)動(dòng)都動(dòng)過(guò)。我仿佛也成了故事中的一位人物,故事的主人公使我感動(dòng)。主人公是一位單翼天使,她的父親為了讓她走出陰影,就給她轉(zhuǎn)學(xué)了,在新學(xué)校里,她遇到了故友。
她很興奮,可是興奮沒(méi)多久,她故友就被另外一位同學(xué)拉走了。她看見(jiàn)她倆牽著手,并且有說(shuō)有笑的……她看見(jiàn)這一幕,心里像被刀劃過(guò)了一樣,十分傷心。我也十分憤怒。
剛看到這兒,突然傳來(lái)敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了!媽媽回來(lái)了,可我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!后來(lái)我把事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果被媽媽罵了一頓?晌乙廊桓杏X(jué)好幸福!
啊,暢游書(shū)海,沉浸在書(shū)香世界里,你會(huì)享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福,可是要沉浸其中,往往卻很難!
書(shū)海作文500字 篇4
只要有書(shū)相伴,任時(shí)光飛舞,我自陶醉其中。
浩渺的書(shū)海中,我架一葉扁舟徐徐前行。行舟江上,我撈起一朵浪花,便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
一部兄弟的傳奇
“兄弟”是《水滸傳》中最動(dòng)人的字眼,從洪太尉放出了“天罡地煞”開(kāi)始,“兄弟”二字便開(kāi)始閃耀。先是花和尚救豹子頭,后是七星聚義智劫生辰綱。后有得知宋江、戴宗陷江州城,梁山上下全員出動(dòng),冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)劫法場(chǎng)。這其中又有多濃、多重的兄弟情。當(dāng)特使宣讀詔令時(shí),其他人就為了一個(gè)“除宋江”,不惜與朝廷再度開(kāi)戰(zhàn)!可最后他們卻沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果?伤酪惨涝谝黄穑杀蓢@!
一次坎坷的歷程
“取經(jīng)”是《西游記》的主線索。唐僧師徒四人為此不顧萬(wàn)難,歷經(jīng)艱辛,執(zhí)著西行。一路上他們?cè)庥隽饲щy萬(wàn)難。斗天,天。欢返,地輸;斗神,神退;斗魔,魔滅……歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng),得道成佛,讓人不禁嘆到“山高自有客行路,水深自有渡船人”。“見(jiàn)性志誠(chéng),念念回首處,即是靈山”。到達(dá)靈山,取得真經(jīng),是對(duì)師徒四人最好的嘉獎(jiǎng)。
一段斗智斗勇的歷史
“戰(zhàn)火”是《三國(guó)演義》的大背景。在這個(gè)背景下,戰(zhàn)出了心懷天下的劉備,戰(zhàn)出了亂世梟雄的曹操,戰(zhàn)出了碧面紫鬢的孫權(quán),亦戰(zhàn)出了鞠躬盡瘁的諸葛亮,戰(zhàn)出了智計(jì)雙杰的司馬懿。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,書(shū)寫了三顧茅廬、煮酒論英雄、草船借箭、火燒赤壁等一個(gè)個(gè)不朽的傳奇。浪花淘盡英雄,古今多少事,都付之于談笑中。
晚霞飄紅,殘日漸沉,茫茫書(shū)海中我手捧一杯香茗,繼續(xù)品讀……
書(shū)海作文500字 篇5
Hi,大家好,來(lái)參觀一下我的寶貝書(shū)房吧!里面不僅有夢(mèng)幻般的童話世界,也有美麗神奇的海洋世界,還有遙遠(yuǎn)神秘的太空探索………就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),任我在里面流連。想知道我是怎么喜歡上看書(shū)的嗎?那就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
在我很小的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大人們會(huì)拿著一本書(shū),在書(shū)桌旁靜靜地坐上半天,有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)皺眉思索,有時(shí)甚至?xí)鳒I不止,我突然覺(jué)得這小小的書(shū)本太神奇了,里面到底裝著些什么東西呢?我迫切的希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣我就能探索書(shū)中的奧妙了。
終于,我上學(xué)了。媽媽給我買回了我期盼已久的第一本書(shū)《安徒生童話》。媽媽開(kāi)始教我讀書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的指著教我讀,慢慢的我認(rèn)識(shí)了豌豆上的公主,賣火柴的小女孩等等許多可愛(ài)的'小主人公,一個(gè)個(gè)精彩的故事深深地吸引了我,隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次我在看電視,覺(jué)得電視沒(méi)意思,便跑到書(shū)房看書(shū)了。不一會(huì),我就完全融入到了故事情節(jié)中去了,就好像我是故事里的小主角。這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》,說(shuō)的是魯濱遜出海遇到了危險(xiǎn),漂流到了一座孤島上,他憑借頑強(qiáng)的意志在島上生存了下來(lái),有幾次魯濱遜在島上遇到了危險(xiǎn),但他靠自己的機(jī)智勇敢化險(xiǎn)為夷,最后終于被解救了出來(lái),看到他脫險(xiǎn)的那一刻,我情不自禁地為他歡呼起來(lái)。
讀書(shū)讓我懂得了尊重和幫助他人,讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,更讓我變得自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游,感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧。
還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!
書(shū)海作文500字 篇6
書(shū),是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)最好的幫手,是我們陷入沼澤時(shí)救命的藤條,是我們?cè)诤诎抵械囊槐K明燈,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)最好的朋友。書(shū)。≡谖铱磥(lái)你是無(wú)所不能的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,讀過(guò)不少書(shū)。讀書(shū)不僅讓我生出感動(dòng),還讓我懂得了許多人生的哲理。直到現(xiàn)在,還有一些書(shū)讓我記憶猶新。
今年,姐姐給我買了一本《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),瞬間被書(shū)中精美的圖畫(huà)給吸引住了,這也使我有了繼續(xù)看下去的好奇心。我津津有味地看完了這本書(shū)。讀這本書(shū),我流下了許多眼淚,給了我很大的觸動(dòng)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的故事。小豬威爾伯聽(tīng)到有人要?dú)⑺,便恐慌起?lái)。蜘蛛夏洛用妙計(jì)拯救了威爾伯,可是夏洛的生命卻到了盡頭。這個(gè)故事告訴了我:人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難,交到一個(gè)好的朋友會(huì)給你很大的鼓勵(lì)和幫助。此外,我們還要向夏洛一樣,樂(lè)于助人、善于動(dòng)腦。
除了《夏洛的網(wǎng)》,讓我記憶猶新的還有一本書(shū)——《我要做好孩子》。書(shū)中講述了主人公金鈴小升初階段和成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。金鈴是個(gè)聰明的孩子,但有時(shí)也是個(gè)既讓人喜歡又讓人討厭的女孩兒。她堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與班上那些成績(jī)好、又乖巧的同學(xué)正好相反,形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。這本書(shū)啟迪了我,在人生中有許多挫折,如果你向它低頭,那么你永遠(yuǎn)是弱者。如果你像金鈴那樣,經(jīng)受挫折不放棄,那么你就可以戰(zhàn)勝挫折。正像我們偉大的毛主席說(shuō)的那樣:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我以后還要讀更多書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
書(shū)海作文500字 篇7
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)翱翔在書(shū)的海洋,享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書(shū)中獲取無(wú)窮的知識(shí),不僅能給我們帶來(lái)智慧,還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)《假如給我三天光明》是我的最愛(ài),藏在抽屜里偷偷地看?蛇是躲不過(guò)老師的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書(shū),并罰我站著上課。
我一個(gè)下午都無(wú)心聽(tīng)課,想著我那寶貝書(shū)。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來(lái)肯定被老師一頓罵。(在辦公室內(nèi))”來(lái),你坐下,我們好好談?wù)。“老師推了推鼻梁上厚重的眼鏡。
她把我的書(shū)放在我面前,嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這本書(shū)寫了些什么內(nèi)容?”
“海倫凱勒在二歲的時(shí)候就失去了聽(tīng)力和實(shí)視力。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。依然快樂(lè)地活著,還成為了一名作家,寫這本書(shū)也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該笑著面對(duì)挫折,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,與其哭喪著臉,不如快快樂(lè)樂(lè)地去干自己喜歡的事。“
“體會(huì)蠻深的,可是上課看書(shū)多嚴(yán)重你造嗎?它會(huì)影響你聽(tīng)課,這樣你回家作業(yè)怎么做?考試怎么考?”
“好吧我錯(cuò)了。”
生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的流逝而沖淡,但一縷縷溫暖的書(shū)香久久在袖中縈繞,不用嗅,就能沁人心脾。
書(shū)海作文500字 篇8
夏日的午后,靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光的溫暖。手里捧著書(shū),沐浴在書(shū)的海洋中,陽(yáng)光灑在書(shū)上,暖暖的,散發(fā)著只屬于自己的清香。
書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅僅是幾張印有字的紙張,書(shū),是知識(shí)的源泉,是屬于生命的一部分。書(shū),教會(huì)我們執(zhí)著,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),勇敢、奮進(jìn);書(shū),給我們力量,懂得生命的精彩;書(shū)宛如酷熱一陣陣清新舒適的涼風(fēng),給我們心靈的慰藉,讓我們心曠神怡;書(shū),是人類歷史的一朵奇葩。
從小,我對(duì)書(shū)有著莫名的情愫。小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講一些童話故事入睡,常常幻想著自己是故事中的女主人公,做著一個(gè)個(gè)溫馨的、甜美的夢(mèng)。后來(lái),漸漸長(zhǎng)大了,我就自己看一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)。在連懷畫(huà)中,我也認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)畫(huà)人物,像孫悟空、葫蘆娃、奧特曼等。雖然連環(huán)畫(huà)很幼稚,而且以漫畫(huà)居多,但是,這也的確是書(shū),是我的第一次看書(shū)。在連環(huán)畫(huà)中,我也學(xué)到了眾多人物的品格。像正義、正直、勇敢這些品質(zhì),在連環(huán)畫(huà)中述說(shuō)得淋漓盡致。再長(zhǎng)大些,我就會(huì)看些《伊索寓言》《安徒生童話》之類的寓言和童話。我總覺(jué)得這些短小的故事正如一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō),“麻雀雖小,五臟俱全!边@些故事我一直有著深刻的影響。故事雖小,簡(jiǎn)單,但富有教育意義。再大一點(diǎn)我又漸漸被古代的詩(shī)詞所吸引。我贊美文天翔的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我感嘆杜甫的“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”。
書(shū)如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò)“書(shū)無(wú)涯,生有涯,所有涯之生求無(wú)涯之書(shū),終生不悔”。
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