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有關(guān)教室作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的教室作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教室作文500字 篇1
春天來了,萬物復(fù)蘇,迷人的春意從春姑娘的花籃里播散出去,在空中翩翩起舞,輕盈地向大地飄去,花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對(duì)這個(gè)世界,它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩,人見人愛。一年一度評(píng)綠色班級(jí)的日子也離我們?cè)絹碓浇?/p>
有一天,我們的班主任朱老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,下個(gè)星期三就要評(píng)綠色班級(jí)了,一個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè),我們一定要奪得綠色班級(jí)的稱號(hào)。有花的捐花,有錢的捐錢。”第二天早上,同學(xué)們都抱著美麗漂亮的花來到了學(xué)校。這些花種類很多,有仙人掌、蘆薈、萬年青、一帆風(fēng)順、吊蘭"我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方:把一盆開得很熱烈的花放到講臺(tái)上,希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好心情;把那盆最漂亮的.,開出粉紅色花朵的花放在了講臺(tái)后面;把一些可愛的小花放在了窗臺(tái)上。這一來,我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里,感覺就是進(jìn)入了童話世界中的花草王國。一下課,同學(xué)們都快樂的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似,花形卻不同,有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣,還有卷在一團(tuán)的;花的色彩繽紛,香氣襲人,忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去,嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。
有了這些美麗的花在教室里,我們心里也舒暢了,學(xué)習(xí)也有精神了。
教室作文500字 篇2
“叮鈴鈴”,上課了,這是今天的最后一節(jié)課——數(shù)學(xué)活動(dòng)課。陳老師快步走進(jìn)教室,快速地講了兩個(gè)重要通知,就讓我們安靜地寫作業(yè)了。
我迅速拿出回家作業(yè)本,開始認(rèn)真地寫起來。寫著寫著,突然聽到陳老師柔聲說:“咦?這地上怎么有這么多土撥鼠呀?都在干嘛呢?”我好奇地低頭一看,“八寶周”、“黃爺爺”、“天天向上”都在地上爬來爬去,從教室的這邊爬到另一邊,還把手搭放在胸前,裝作小偷偷東西時(shí)的樣子。事后我才知道,他們這是“未雨綢繆”,知道會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),上課前就提前趴好,擺好姿勢(shì)了,就等著老師說自習(xí)時(shí)就開始出動(dòng)。再仔細(xì)瞧瞧他們,還真的`很像幾只可愛的土撥鼠在地下竄來竄去。
被陳老師發(fā)現(xiàn)后,他們幾個(gè)灰溜溜地各自回座位了。但這幾位實(shí)在是不安分,沒過多久,趁著陳老師在講臺(tái)上專心批作業(yè)的時(shí)候,他們又開始出動(dòng)了,一會(huì)爬過去,一會(huì)又回來,還把大家的桌子弄得一抖一抖的,就像地震一樣;甚至爬到別人身邊,把手伸上去摸摸他的頭,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的叫聲,可愛又可笑!
這就是教室里出現(xiàn)的幾只“土撥鼠”,他們有著光一般的速度,鷹一般的矯健身姿,讓安靜的自習(xí)課變得活躍起來。我猜想,如果我們教室的地是泥土的話,估計(jì)會(huì)形成別樣的地道來。
教室作文500字 篇3
新學(xué)期,我們換了一個(gè)教室。在當(dāng)輔助員的時(shí)候,我又路過了那個(gè)老教室。
我走了進(jìn)去。桌子還是那些桌子,黑板還是那個(gè)黑板,教室還是這個(gè)教室。仿佛一切都沒有變,我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右邊,果然還留著我那天含怒刻下的一條“傷疤”。我感覺我自己真對(duì)不起這張桌子,那時(shí)我與同學(xué)說話,沒看見地上的`桌腳,不小心摔倒了,害得我出了丑。而我卻把所有責(zé)任推給了你,還給你留下了如此丑陋的“傷疤”,真的對(duì)不起!
我又看到了黑板上的凹痕,我不由自主地摸了上去,好像在給它安慰。記得那次,我想在全班面前炫耀自己的乒乓球技術(shù),便在黑板上打。由于我的力道比較猛,很快便把黑板打凹進(jìn)去了。老師知道了這件事后,火冒三丈,讓我在一天之內(nèi)抄一篇《小英雄雨來》,弄得我手臂十分酸。
我又看見了后面的黑板報(bào)。想起了那個(gè)陰雨綿綿的下午,老師吩咐我們班干部來畫黑板報(bào),由于我畫畫不好,于是我便負(fù)責(zé)找資料。而小a和小b站在桌子上畫,由于一個(gè)不小心,小a從桌子上摔了下來,幸好小c接住了她,要不然就不可能只會(huì)腳扭了,F(xiàn)在我們畫的黑板報(bào)已經(jīng)被擦了,看著他們的黑板報(bào),我感覺雖然很好看,但是沒我們畫的好。
打完了分,我依依不舍地走了,對(duì)這里的回憶也斷開了。
教室作文500字 篇4
今天“家詩!背虚_張了,老板是給我們上課的李老師,不過老師說讓我們叫他李董,因?yàn)樗呀?jīng)開了一個(gè)超市了。
這個(gè)超市貨物充足,一共分成貨物區(qū)。文具區(qū)里面有文具盒,橡皮,尺,鉛筆;還有家電區(qū),里面有電腦,電冰箱,電視機(jī),洗衣機(jī)——還有熟食區(qū),有烤雞,烤鴨、面條,煮羊肉……還有家紡類,有衣服,毛毯,毛巾,床單,東西多,價(jià)格也很實(shí)惠。
李董給我們每人發(fā)了500元的超市購物卡,這張卡有一個(gè)十分嚴(yán)厲的要求,是當(dāng)天用完,過期無效,我想了一想,心里已經(jīng)有底了。
我先給我自己買一個(gè)尺,因?yàn)槲业哪莻(gè)尺用了幾年都已經(jīng)沒刻度了,所以我想先給我自己買一個(gè)像樣的`尺,這樣在學(xué)校上課就不用向同學(xué)要了。
我還想用剩下的錢來買一個(gè)電風(fēng)扇,這是我想給我媽買的。因?yàn)樗议_一個(gè)小食堂,在夏天里一定十分熱。
剩下的錢還有很多,我還要買一個(gè)文具盒,因?yàn)槲矣幸粋(gè)弟弟才上一年級(jí),我要是一個(gè)送給它,祝他步步高升。
想到這里,我就進(jìn)了超市,一眼就看見有鉛心買,而且只要1元啊,我看價(jià)格十分便宜,一出手就買了50個(gè)。
后來我又去徐立文那看了一看小水電壺。因?yàn)槟鞘且腿说,我買了一個(gè),還剩下了200多元錢,就又買了100支鉛芯。最后回到了自己的位子上,剩下的錢比較少了,也只有4。5元,我這下心里平靜了下來。
這次購物,讓我有了一個(gè)新經(jīng)驗(yàn)。
就是購買物品的時(shí)候要不停地和別人還價(jià),一個(gè)水電壺我只用了185元,實(shí)價(jià)卻要199元。那個(gè)電壺老板講不過我,只能一個(gè)勁說“這個(gè)孩子太精明了,太精明了,將來肯定是個(gè)好老板。”
我想,李老板送我500元錢,讓我做了一回精明的顧客,為將來做個(gè)好老板打下基礎(chǔ),也是挺有意義的啊。
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