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走進(jìn)作文500字

時(shí)間:2022-03-16 10:08:35 500字 我要投稿

【精品】走進(jìn)作文500字五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的走進(jìn)作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】走進(jìn)作文500字五篇

走進(jìn)作文500字 篇1

  今天,我們凌云作文班組織大家去中心花園的烘焙叔叔面包店進(jìn)行研學(xué)活動。聽到這個(gè)消息,我們?nèi)鄰囊黄澎o變成歡呼聲。李老師開著自己的車,載著我們往烘焙叔叔出發(fā)。

  到了烘焙叔叔,大家井然有序地下車排好隊(duì),依次進(jìn)入大門。進(jìn)來后,琳瑯滿目的蛋糕忽然映入眼簾。大家迫不及待地跑到蛋糕面前欣賞,都想嘗嘗這些人間美味。

  走上二樓,這里的裝飾風(fēng)格有種說不出的優(yōu)雅。潔白的墻壁、整齊的椅子、明亮的吊燈在一排窗戶后面,蛋糕師們正在做蛋糕。一位姐姐在一個(gè)圓盤上“修”蛋糕,只見她一手拿刀,一手扶圓盤,把圓盤一轉(zhuǎn),又把刀貼上去,開始修整。不一會兒,蛋糕被修得規(guī)規(guī)整整的,幾乎沒有一點(diǎn)瑕疵。她旁邊的另一位姐姐也在做蛋糕,但她不用圓盤和刀,只用手一塊一塊往蛋糕上加水果,仿佛在裝飾一件藝術(shù)品。

  在樓下,服務(wù)員謝芳姐姐給我們介紹了多種產(chǎn)品。有馬卡龍、雪泡芙、三明治、綠豆糕等食品。謝芳姐姐還請我們吃了面包。她拿著剪子,開始切面包。不一會兒,我嘗到了面包,清香填滿整個(gè)口腔,核桃甜甜的,極其好吃。

  這時(shí),老師突然宣布:大家請坐好,現(xiàn)場寫一篇作文,會評獎(jiǎng)哦。哈!這有啥難,不是剛剛發(fā)生過的事嗎?于是,一行行文字從筆尖流淌出來。

走進(jìn)作文500字 篇2

  1月31日,久違的太陽露出笑臉,我們高興地迎來了學(xué)校組織的“家庭讀書樂”青少年數(shù)字圖書館體驗(yàn)日活動。九點(diǎn)不到,上海圖書館一樓大廳里,四年級各班同學(xué)在教導(dǎo)處趙老師的指揮下整齊列隊(duì),盼望已久的體驗(yàn)活動馬上開始啦!

  在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下,我們近50人的體驗(yàn)團(tuán)分為兩大組,先后參觀了書刊外借室、自助索書區(qū)、圖書期刊閱覽室、新技術(shù)數(shù)字體驗(yàn)室等。工作人員向我們介紹了圖書館概況,并演示了在電腦上自助借書、還書、查詢等業(yè)務(wù),我們還參觀了平時(shí)不對外開放的藏書庫,這里不愧是全上海市藏書最多最全的地方,浩瀚書海茫茫無邊,我們不禁對人類的知識寶庫心生敬意……

  “哇——I pad! ”,在數(shù)字體驗(yàn)室,映入我們眼簾的是一臺臺大大小小的類似I pad的設(shè)備,聽介紹說這里采用最新的文獻(xiàn)采訪、編目、流通、查詢等功能的`數(shù)字集成管理和服務(wù)系統(tǒng),并且運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,推出了數(shù)字移動閱讀器、手機(jī)圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新設(shè)備,我們都以為是大大小小的I pad呢!我們試著拿起新設(shè)備,互相交流傳遞,在工作人員指點(diǎn)下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批注、重力感應(yīng)、英漢即時(shí)翻譯、字體縮放、觸控翻頁、屏幕快照等功能,覺得數(shù)字閱讀形式活潑、有新鮮感,體驗(yàn)到科技的力量真神奇!

  走出新技術(shù)體驗(yàn)館后,我們到視聽室觀看了一部原版電影,愉快的數(shù)字圖書館體驗(yàn)活動在依依不舍中結(jié)束了。走出大門,望著上海圖書館臺階式造型的建筑外觀,如同人類文化的代代積淀和向新知識高峰的不斷邁進(jìn)。今天我們參觀體驗(yàn)了e-library,e 生活已經(jīng)走近我們身邊,永遠(yuǎn)與書籍為伴,不斷探究新技術(shù),其樂無窮!

走進(jìn)作文500字 篇3

  無論何時(shí)何地,人都離不開與陌生人的交流,有時(shí)只是擦肩而過,但有時(shí)不經(jīng)意的幫助,卻讓人溫暖很久……

  冬日的夜晚,寒風(fēng)刺骨。正值下班高峰,我一頭鉆進(jìn)了擁擠的車廂,孤零零地在墻邊靠著發(fā)呆。快要下車時(shí),猛然想起要下車的門在對面,頓時(shí)心里一陣慌亂,想趕緊從中擠出去。抬頭一看,其實(shí)車廂并沒有想象中那么多人,只是有幾包礙眼的貨物,隨意攤亂在地上,占去了不小位置!罢l啊,這么自私!”我心頭一陣無名火起。稍微一瞥,便找到了那貨物的主人——一個(gè)正趕去火車站的中年婦女,一路的奔波,顯得她衣服有些臟亂,四周的人群似乎也對她“敬而遠(yuǎn)之”。

  不巧,我剛一抬腳,地鐵就開始減速。我在慌亂中想找個(gè)扶手,卻怎么也夠不到。眼看我就要狼狽摔倒在地了,一雙手迅速將我扶起,還不忘一句關(guān)切的問候:“小姑娘,你沒事吧?”我回頭一看,竟是那個(gè)中年婦女!心里驚呼道,臉上有些控制不住的燙。當(dāng)與她溫柔的雙眼相對時(shí),不光臉漲紅了,心里也羞愧極了。我怎么能因?yàn)椴涣私馑司碗S意下結(jié)論呢?不能光憑借他人的外表,就暗自揣度他人的性格。』丶业穆飞,我一個(gè)人自責(zé)了很久……

  回家后,我像是得到了糖果似的心滿意足,興奮地將這故事講述給家人聽。而他們似乎不以為然,覺得這并非驚天大事,可能是沒有親身體會的暖意吧……

  現(xiàn)在人與人之間的交流越來越淡了,可偶爾別人給予我的幫助,卻像是得到了甘甜果實(shí)一樣美好。也許只是一雙手,一句簡單的問候,就這樣走進(jìn)了我的視線,沒有駐足觀望,成了過客。但那小小的舉動,卻讓人溫暖很久……

走進(jìn)作文500字 篇4

  話說“笑一笑。十年少!”嘿嘿,人人皆知,俺們班可是當(dāng)校出了名兒的“笑笑世界”!

  NO1:老師“無語了!

  英語課上,老師正唾沫橫飛講著“hand”(手)這個(gè)單詞,同學(xué)們正聚精會神地聽講,唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫,伸出一中手,說“What’s this?”

  吳鑫思索了一會兒:“乞丐討飯的!”老師生氣了,手握成一個(gè)拳頭。“少年拳!”老師無奈,只好半伸半握!熬抨栒酃亲!”老師火冒三丈,順手拿出粉筆,扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆:“哇!絕命飛鏢!”全場哄堂大笑!老師頓時(shí)啞口無言!

  NO2:以牙還牙

  俺們班因很多人偏愛吃糖,導(dǎo)致他們牙齒矯正,上面套著銀色的套子。

  正好,語言老師上的這節(jié)課是有關(guān)反哺的,牙齒矯正不正是典型的例子!

  于是,老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問:“你們父母幫你們出錢矯正牙齒,你們長大了,也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒,這種情況叫什么?”陳張力毫不猶豫,出口就說:“以牙還牙!”同學(xué)們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖,這節(jié)課是要學(xué)反哺的,被陳張力給毀了!

  NO3:老師也服了!

  一次語文課,老師問不在聽講的張欣銘:“大河哪兒流?”他唱道:“大河向東流!”“天上的星星向哪兒走?”“天上的星星向北斗!”老師也服了!

  嘿嘿,還想聽不?哎,今天時(shí)間不夠。耳聞不如眼見,趕快到我們班去瞧瞧吧!

走進(jìn)作文500字 篇5

  說到網(wǎng)絡(luò),大家一定再熟悉不過了吧!早在20世紀(jì),第一臺電腦出世,它好似人類的老師,給人們留下了與眾不同的感覺。網(wǎng)絡(luò)好似一張無邊無際的大網(wǎng),仿佛一夜之間把整個(gè)地球變成了一個(gè)小小的地球村,無論你身處何方,只要你想聯(lián)系誰,隨時(shí)隨地就可以互相聯(lián)系。

  自從有了網(wǎng)絡(luò),給我們的生活帶來了許多便捷。當(dāng)遇到不會解答的難題時(shí),我們不僅可以上網(wǎng)查找資料,而且還可以與同學(xué)交流,分享;當(dāng)我們想念遠(yuǎn)方的親朋好友時(shí),寫一封郵件幾秒鐘就可以傳達(dá)到,要是在以前少說也要好幾天時(shí)間呢;當(dāng)我在家里不想出去購物時(shí),只要連接網(wǎng)絡(luò),所有物品任你挑選,而且還送貨上門。

  上周中午,我們寧波出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的太陽,刷爆了整個(gè)“朋友圈”。大家都在討論這圍在太陽外面的一圈發(fā)光發(fā)亮的不明物到底是什么呢?有的說是妖怪來了,有的說是要發(fā)大水了……這時(shí),我馬上打開手機(jī)從“度娘”那里查詢到了正確答案,原來這種現(xiàn)象叫做“日暈”。突然,手機(jī)視頻響了,原來是我遠(yuǎn)在美國的叔叔,他也想提醒我去看這奇怪的自然現(xiàn)象,我驚訝地問:“你是怎么知道的呢,難道今天美國的太陽也是這樣?”叔叔笑著說:“我是在朋友圈里看到的!蔽疫通過視頻對著太陽讓叔叔也大飽眼福一番。

  雖然互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代改變了我們的生活,給我們帶來了許多便捷,但它也給我們帶來了一些負(fù)面的東西。如:有多少學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮而荒廢學(xué)業(yè),甚至家毀人亡;還有許多不健康網(wǎng)頁,以及網(wǎng)絡(luò)詐騙等等,一個(gè)個(gè)觸目驚心的因互聯(lián)網(wǎng)而帶來的悲劇時(shí)有發(fā)生。我們一定要學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng),讓它為我們所用。

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