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心中的作文500字

時間:2022-04-13 18:22:57 500字 我要投稿

心中的作文500字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的心中的作文500字4篇,歡迎大家分享。

心中的作文500字四篇

心中的作文500字 篇1

  靜下來,閉上眼,我能聽到心中的歌。那不是流行音樂,那不是古典音樂,那不是搖滾音樂,而是一種美麗動聽的音樂,它來自這個世界,它是大自然的語言。

  春天,是清新的,是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過后,走在公園的小徑上,風(fēng)帶著一絲絲的涼意拂過我的臉頰,空氣非常的清新,充滿著樹葉和新泥的香氣!吧成,沙沙”,聽,是誰在歌唱,那細(xì)小的歌聲伴著風(fēng)和香氣向我涌來。啊,是小草生長的聲音,是花兒開放的聲音,是枝頭發(fā)芽的聲音,一切都在蘇醒著,一切都那么動聽。春天的細(xì)語,我心中的歌。

  夏天,是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒,睡了七年,醒來之后,它們賣命地叫著“知了,知了”,因?yàn)橄奶煲贿^,它們就會死去.現(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時候了。這聲音那么有力,那么充滿著生命的活力,我仿佛聽到了知了的心跳。夏天的歌聲,我心中的歌。

  秋天,是悲傷的,也是喜悅的。秋天到了,樹葉黃了,它們也該落了。當(dāng)枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時,輕輕的,卻把無盡的悲傷表達(dá)了出來,這是離別的滋味。然而,成熟的果實(shí)落到地上的聲音卻歡快的多,這是喜悅,是豐收的喜悅。秋天的聲音,我心中的歌。

  冬天,是寒冷的。寒風(fēng)在演奏著令人心潮澎湃的音樂,“呼——呼——”真是猛烈。風(fēng),似波濤,似獸吼,似怒叫,拍打著窗戶,心也在砰砰直跳。冬天的吼叫,我心中的歌。

  自然之歌,需要用心去聆聽;心中的歌,需要用心去感受的。時間仍在行走,四季仍在更替,心中的歌仍在唱響……

心中的作文500字 篇2

  剛進(jìn)初中的時候的我,遇見了心中的夢。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級時,是他,帶給我溫暖。

  日子久了,混得熟了,認(rèn)識的人多了,不再如以前那般孤獨(dú),可是他依舊是我心中的夢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著他的身影,他嘴角上淡淡的笑,聽著他的話,望著他寫作業(yè)的樣子,我的心中就會甜甜的。放學(xué)的時候,默默地跟在他的后面,陪著她一起孤獨(dú)地走,走在空蕩的大街上,淡淡的月光照耀在他的身上,風(fēng)吹起他的衣裳,劃過我的心田,泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,似乎只要每天能看見他,我就會心滿意足。

  他既不會彈吉他,也不會跳街舞,更不會說一些甜言蜜語的話,但是從他的身上,我總能感受到一種莫名的快樂,和他身體里散發(fā)出的溫文,儒雅的氣質(zhì),也許就是他的這一點(diǎn)折服了我吧。

  其實(shí)他也有瘋狂的時候,記得在打籃球的時候,操場就總會出現(xiàn)他的'身影,我也會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在寒風(fēng)下,呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢,讓它深深地印在我的腦海里,怎么抹也抹不去......

  可是,現(xiàn)在。我別無選擇,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊。屛译x開了原來屬于我的快樂,離開了我心中的夢,盡管我曾經(jīng)痛過,現(xiàn)在依舊懷念,依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著他的背影,但是,總覺得,自己似乎不再與他如以前那般貼近,似乎已近遙不可及。盡管如此,我仍然固執(zhí)地認(rèn)為,他依舊會是我心中的夢,永遠(yuǎn)........

心中的作文500字 篇3

  一月十二號那天,我來到了北京,接連一個多星期,整個車水馬龍的北京城,沉浸在灰蒙蒙的霧霾之中。如此繁華的大都市竟然環(huán)境惡劣,我歸心似箭,想早早回到空氣清新的海島城市——舟山,我想象著,我一到家就大口大口貪婪地呼吸著夾雜著濃濃海味的新鮮空氣。

  令人驚訝而又沮喪的是:回家之后,我發(fā)現(xiàn)原本環(huán)境優(yōu)美,空氣質(zhì)量優(yōu)秀的家鄉(xiāng),竟然也沉浸在薄薄的霧霾之中!我非常擔(dān)憂,這美麗的家鄉(xiāng),會不會從此也變成了一個人人害怕出門的城市?

  我是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子,這次趁來北京的機(jī)會參觀了夢寐以求的清華大學(xué)。我夢想著,我學(xué)成以后能夠可以在這個最高學(xué)府專門主攻環(huán)境保護(hù);我心中的宏圖——創(chuàng)建一個有海島特色的舟山群島城市,它是這樣地吸引世界各地的人們,包括動植物們……

  蔚藍(lán)的大海,輕輕撫摸著金燦燦的沙灘,人們坐在柔軟的沙灘上,欣賞著海天一色的美景。海鷗在碧空中打著旋兒,歡叫著,偶爾俯向海面,捉魚蝦吃。經(jīng)常會看見片片小舟,載著釣客們,滿載而歸。如果玩累了,隨便就能在樹陰下小憩一會兒,乘乘涼,享受樹陰灑下的陣陣清涼。樹叢中,乖巧馴良的小松鼠抬著頭,調(diào)皮而可愛地伸手向你要吃的,那溫順的麋鹿低頭吃著綠茵茵的草,白鴿們成群結(jié)隊(duì)翱翔藍(lán)天……

  每天早晨,都會有歡快清脆的鳥鳴聲伴隨你起床。茶余飯后,望著窗外的一片綠色,品著一杯濃郁的茶,享受著那森林帶來的一片清新。

  讓森林走進(jìn)舟山這座海島城市,讓舟山變成陶淵明筆下的詩中那“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”那樣的景象。

心中的作文500字 篇4

  三人行,必有我?guī)熝伞,任何人必定有使我們見賢思齊,亦或見不賢內(nèi)自省的特點(diǎn),故任何人皆可為師,然而卻只有少數(shù)人可使人如熱鐵烙膚般難忘;如圣地麥加般天天受人朝拜,只有一人能夠獨(dú)佔(zhàn)他人內(nèi)心所有比例,成為“心目中的大師”。

  那天,揭開我初中三年級序章的那天,我遇見了一位理化老師——葉老師,這或許是個命運(yùn)的安排,安排我與這位老師相遇,這就像一位平民被賦予了使命成為國王的皇家騎士般的光 榮,而窗外的艷陽以及伴樂的鳥兒皆榮幸的成了這時刻的見證者,我從此刻就知道了,面前的陌生老師絕不會成為我生命的過客。

  在笑聲陪襯的課堂中明顯充滿生氣許多,雖然笑聲是因我們禁不起內(nèi)心無比的歡樂而誕生,但孕育我們產(chǎn)生如此心境的便是面前看似風(fēng)度翩翩的老師,他有的是徐志摩的瀟灑,不缺的是媲美卓別林的幽默感,而那深入淺出且因材施教的教學(xué)方式更是教人沒齒難忘,在那堂課中,他便如種子般中入我的心田,在往后的日子,我常與其接觸以灌溉種子,種子也已萌芽,如今是以翁郁且根深的佇立于我心,成為我心中的“大師”。

  命運(yùn)便是如此的有趣,已在所有人的人生路中埋下了伏筆,當(dāng)采到時,有時以迅雷不及掩耳的速度給予精彩;有時得以奈心好好體會那其中的驚喜,與那位大師的相遇卻是兩者兼具,他就像水果酒,入口時以果香揭起序章,在味蕾留下好印象,而飲入身體后,便使人回味無盡,那甘甜如長江之水滔滔不絕。

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