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啟發(fā)作文500字

時(shí)間:2022-04-14 20:30:17 500字 我要投稿

啟發(fā)作文500字合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的啟發(fā)作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

啟發(fā)作文500字合集9篇

啟發(fā)作文500字 篇1

  有一次,我洗完手后,沒有擰緊水龍頭,我就要走了。后來,母親發(fā)現(xiàn)了,平時(shí)母親那溫柔的笑臉變得格外嚴(yán)肅。母親批評(píng)了我一頓。我一時(shí)不明白母親為什么大驚小怪,于是,我對(duì)母親說:“母親,您為什么就為流那么點(diǎn)水都要小題大做呢?”母親聽了,嚴(yán)肅說到:“女兒,你坐下來吧!母親給你將我小時(shí)侯的故事。”

  母親小時(shí)侯住在西南方向的一個(gè)小村山。一到村民春耕時(shí),沒有水,人們會(huì)為了水而吵架,嚴(yán)重一些,會(huì)打起架來。夏天,母親那時(shí)候的任務(wù)就是去井口里等水,去到那兒好多人都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屗,因(yàn)闆]有水,村民們一年的口糧就沒了指望就會(huì)餓肚子了。甚至有時(shí)村民夜里一兩點(diǎn)鐘就起床去等水了。有時(shí)候,為了裝滿一桶水得跑好幾口井,擔(dān)了水還不能喝,還要倒在水缸里沉淀。等到泥漿沉淀后,放到鍋里燒開后才能喝。因?yàn)樗Y源的缺乏,至今那里都沒有工廠,為了生活,年輕的人都去外地打工了。村里只留下老人和小孩。這里的留守兒童大多幾年才能見上父母一面。聽著母親的講述我的眼淚禁不住的流下來。

  這就是一滴水的故事,想不到一滴水的作用那么大,如果有了水,好多的弟弟妹妹就不用離開父母了,如果有了水就有足夠的電就有工廠,有了工廠父母?jìng)兙筒槐乇尘x鄉(xiāng)去掙錢了......這哪里是水呀!這分明就是我們生命的源泉呀!現(xiàn)在我已經(jīng)在母親的耐心教導(dǎo)下養(yǎng)成了自覺節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  一個(gè)人的力量是有限的。親愛的同學(xué)們,你們也加入到節(jié)水的行列中來吧!用我們的行為去影響千千萬萬的人,為我們的子孫后代留下一個(gè)鳥語花香,山清水秀的生存環(huán)境吧!

啟發(fā)作文500字 篇2

  有許許多多的東西,都是大自然給了我們?nèi)祟悊l(fā)。如:人一直就想飛上天空,科學(xué)家們研究了鳥的飛行,和別的動(dòng)物的飛行特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī),人們依據(jù)海豚發(fā)明了潛水艇,魯班根據(jù)草葉的鋸齒形狀發(fā)明了鋸……

  世間根據(jù)大自然的啟發(fā),發(fā)明的東西多著呢!真是數(shù)不勝數(shù)呀!我也根據(jù)動(dòng)物受到啟發(fā),也想發(fā)明一些東西,這位給我啟發(fā)的動(dòng)物就是鼎鼎大名的、非常兇猛的鱷魚了!

  鱷魚可以在陸地上取暖、爬行,還可以爬到岸上來下蛋呢!我們還經(jīng)?匆娝陉懙厣吓纴砼廊サ?墒牵{魚晚上卻回到水里休息,有事鱷魚還捕食岸邊喝水的動(dòng)物,它潛在水里,喝水的動(dòng)物來,就跳出水面,把動(dòng)物拖下水,再把它們吃掉。鱷魚可以浮在水面上呢!它呀,既可以在陸地上爬,也可以潛入水中,還可以浮在水面上呢!

  我根據(jù)鱷魚的`這一特點(diǎn),想發(fā)明一種高級(jí)汽車。車在地面上的速度是每小時(shí)500km,還可變成潛水艇潛入水中,速度每小時(shí)300km,還能在水面上變成船,時(shí)速達(dá)400km/時(shí)呢!真是一輛三棲汽車呀!不僅如此,我的鱷魚牌汽車還堅(jiān)固無比,像鱷魚一樣身披鎧甲,所向披靡,就是幾十顆炸彈炸下來,它也絲毫沒有一點(diǎn)損傷。兩只明亮的眼睛相當(dāng)于鱷魚汽車的車燈,光十分亮,簡(jiǎn)直可以把黑色的夜晚變成明亮的白天,真是安全之星!

啟發(fā)作文500字 篇3

  某一天的中午,實(shí)在太無聊了。于是我懷著激動(dòng)的心情來到了操場(chǎng)。

  哦,原來是這個(gè)游戲—三足腳,老師給我們講了游戲規(guī)則;原來是把每個(gè)小組的腳全綁在一塊兒,然后三組三組的比賽,我發(fā)現(xiàn)別組都在抓緊練習(xí)呢,我們這組也不甘弱,齊喊著口號(hào),爭(zhēng)取得第一?斓轿覀冞@組了我十分擔(dān)憂,如果我們這組有人摔倒了怎辦,萬一布松了呢,正想著老師叫到我們這組了。

  我開始高度緊張,我大聲的喊著口號(hào)聲,隊(duì)員們也個(gè)個(gè)爭(zhēng)氣,一個(gè)能勝兩個(gè)。我想到了前面拐彎,那該怎樣,本是微不足道的一點(diǎn),可現(xiàn)在變得這么難。不知不覺到了,我們自然形成360°的旋轉(zhuǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了,可邱妤跌倒樂,弄的我們?nèi)肯铝。但我們沒有氣餒,而是很努力的站起來。聽,那兒傳來我們啦啦隊(duì)的歡呼聲,我們贏啦!

  到了決賽,我們吸取教訓(xùn),并且我們手腕著手,這樣防止跌倒。決賽開始了,我們上前跨了幾步,似乎找到感覺了,就這樣憑著感覺夠了拐彎這個(gè)難關(guān),原以為不會(huì)出差錯(cuò)了,誰知這時(shí)候布掉了,多虧吳語潼以最快的速度打好了結(jié),所以這一次我們又成功了。

  我們大家歡呼跳躍著。我心中的一塊大石頭終于落地了。通過這次游戲說明了一個(gè)道理;不管多么難,只要大家齊心協(xié)力,就會(huì)獲取成功的!

啟發(fā)作文500字 篇4

  那是一盆美麗的蟹爪蘭。一年前,它會(huì)綻放出粉紅色的花朵。那花美麗動(dòng)人,風(fēng)一吹,它們就像美麗的舞女衣著粉色的輕紗在翩翩起舞。葉子綠油油的,發(fā)出生命的色彩。那真是美中之美啊……

  那就是我家的蟹爪蘭。可是,一年后,它卻因?yàn)槲覀兗已b修而完全變了模樣:原本美麗的花朵垂下了頭,原本碧綠的葉子身上都掛滿了白塵土?蓱z的老樹干身上“掛了彩”,樹皮干巴巴的,像一個(gè)老頭。蟹爪蘭就像從最美麗的公主變成了最丑的丑小鴨。這讓我們一家人看了不由得連聲嘆氣。

  一天,媽媽向我和爸爸提了個(gè)歪主意:“我們把這盆蟹爪蘭扔了吧!看它那個(gè)樣子,一定活不長了!”沒想到,媽媽的超級(jí)歪主意引起了我和爸爸的強(qiáng)烈反對(duì):“不!蟹爪蘭一定不會(huì)死,只要給它充足的充足的陽光和雨露,還有及時(shí)施肥澆水,它一定會(huì)好起來的!”“對(duì)!對(duì)!”媽媽啞口無言,無可奈何。

  從此,我們一家人細(xì)心的照顧著蟹爪蘭。每天給它曬日光浴,給它澆水。媽煮完豆?jié){后總會(huì)留下一點(diǎn)豆渣,我和爸爸就會(huì)用這些豆渣給蟹爪蘭施肥……

  日子在我們?nèi)业钠谕羞^去了。

  又一天,我到陽臺(tái)上去散步,忽然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn):“爸爸,媽媽,快來看哪!蟹爪蘭,它,它……”媽媽和爸爸很快地跑過來,“啊!它發(fā)芽了!”爸爸尖叫道。一點(diǎn)綠色“爬”上了老樹枝……它活了,它堅(jiān)持下來了!

  我得出了一個(gè)結(jié)論:只要堅(jiān)持不懈,石頭也會(huì)開花。只要對(duì)生命充滿了希望,那么連死神都會(huì)與你擦將而過!

啟發(fā)作文500字 篇5

  “哎,等等,等等!”

  “咔嚓”車門重重的關(guān)上了。

  “得,又得等好長時(shí)間!”望著汽車遠(yuǎn)去的背影,我憤憤的想著,“為什么總讓我碰上這種事?!早知如此,我還不如在被窩里多睡一會(huì)兒!

  “當(dāng)然了,如果早來一步的話,……”不想了,事已至此多想又有何用,但愿下一班車早點(diǎn)出現(xiàn)。

  我無聊的擺弄著手中的雨傘,呆呆的望著車子開來的方向。“呀,來了,”隱隱約約,我看到了825路車的頂蓬,“哈哈,今天運(yùn)氣真不錯(cuò)。”我已經(jīng)急切的擺出一副上車的架式:擠到人群的最前面,兩腳分開,身體前傾,目光緊盯車的身影。近了,近了,哈哈,我已感覺到離學(xué)校越來越近了。

  “咦,居然是816。”兩輛車只是很像而已?粗磉叺娜巳喝绯彼阌咳,我的心充滿了失落。“哎,又得苦熬了!蔽矣逕o淚。

  還是古人說得好,“既來之,則安之”。我打開英語書,打算靜下心把今天要默寫的單詞再復(fù)習(xí)一遍。對(duì)面來了一輛825,有幾個(gè)學(xué)生模樣的候車者,涌去對(duì)面車站,可以坐到終點(diǎn),再回頭,勝過無所事事的苦等。此時(shí)的我,反倒不心急了,還是安然處之,繼續(xù)看我的英語書。

  “來了,825!鄙磉呌腥嗽谡泻敉。等我抬起頭,825路車正慢悠悠的停在我的面前。一抬腿,我就那么容易的上了車。

  我坐在車窗旁,一抬頭,就望見了滿天的白云正飄飄悠悠地前進(jìn)。我猛然悟道,在人生道路上的每一站,不正如等車一樣嗎?不計(jì)其數(shù)的車在你眼前經(jīng)過,而你只能認(rèn)定其中的一輛車。既然你等的車還沒有到,又何必心煩意燥呢?只要執(zhí)著等待,相信你的車總將載著你走向勝利的彼岸……

啟發(fā)作文500字 篇6

  在有些人的印象中。玩或許是一件毫無意義的事,但有些人卻在玩中得到了啟發(fā),一舉成名,大有成就。

  有一名偉人就玩出了名堂:以前在英國有一位平民叫列文虎克,他每天的“任務(wù)”是每過一小時(shí)就到前樓敲一次鐘,空閑的時(shí)間就把玻璃的四周磨薄,做成鏡片狀,用來觀看花花綠綠的世界。有一天,他突發(fā)奇想:如果把兩片鏡片放在一起,會(huì)怎樣?強(qiáng)烈的好奇心讓他立刻行動(dòng)起來:把兩片放大鏡放在一起,并把一頭固定,讓另一頭可以隨意調(diào)節(jié),做出了最簡(jiǎn)單的顯微鏡,“參觀”了微觀世界,并給水中的一種生物起名叫“可憐的小蟲”,不僅這樣,他還被皇家協(xié)會(huì)收去做了皇家會(huì)員。

  有一次,我在家里玩碰碰磁,爸爸問我:“你能不能讓一根磁鐵吸5個(gè)鐵球?”我想了一個(gè)辦法:先把三跟磁鐵吸在一起,吸了五個(gè)鐵球,再把上面的兩根拔掉。說干就干,我便小心翼翼的干了起來,生怕把鐵珠弄掉,可是當(dāng)我拔掉磁鐵的時(shí)候,我的手就會(huì)被磁力推動(dòng),鐵珠就一下子滾到了地下,我連續(xù)試了好幾次,可都沒成功。這時(shí)爸爸拍拍我的頭說:“換一種方式試試看?”我非懂似懂地看者爸爸,撓了撓頭皮。突然一個(gè)想法在我腦海里閃過:不一定非要垂直啊呀!可以成不規(guī)則形。于是我輕而易舉中地拼成了一個(gè)等腰三角形。“爸爸,我成功了!”我邊喊邊將磁鐵舉起。爸爸摸者我的頭,笑了。

  看來只要勤于探究,敢于創(chuàng)新,玩也能玩出名堂,一名驚人!

啟發(fā)作文500字 篇7

  星期日,我正在家讀著一本百科全書,其中有關(guān)于空氣的內(nèi)容,我輕輕瞟著書,就在這時(shí),我瞟到了一行字:空氣中有著二氧化碳和氧氣,我們吸進(jìn)空氣后將氧氣吸收掉后,會(huì)將二氧化碳排出體外。

  我立馬想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子:在一個(gè)裝滿汽水的瓶子的瓶蓋上用針鉆一個(gè)個(gè)一粒白砂糖大小的洞,看看會(huì)發(fā)生什么事。我迫不及待的,一口氣沖下五層樓,狂奔了六百多米,到百貨店買了一瓶汽水,上氣不接下氣的跑回家,找了一根針,費(fèi)了九牛二虎之力,往瓶蓋上使勁插,再拿出來時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)小孔。反反復(fù)復(fù)做了幾個(gè)小孔后,我跑到衛(wèi)生間,把瓶蓋對(duì)準(zhǔn)下水道口,只見水“嘩嘩”地噴了出來。

  可奇怪的是才不到2分鐘,水就不出來了,我感到莫名其妙。于是,我便很有興致的思考起來,忽然靈光一閃,就有了一個(gè)答案:原來汽水當(dāng)中有許多二氧化碳,我用針鉆出了一個(gè)小洞后二氧化碳就會(huì)從瓶子里出來。但因?yàn)橛兄《吹钠可w朝下,就會(huì)導(dǎo)致二氧化碳與空氣接觸產(chǎn)生壓力,自然就會(huì)帶著汽水出來了。

  所以我想到了,人呼出來的氣就是二氧化碳。我為什么不可以利用一下呢?我把瓶蓋對(duì)著嘴,鼓起了腮幫子往里面吹氣,等吹了一會(huì)兒后,我滿懷期待的把瓶蓋朝下,汽水果然噴出來了。

  在這個(gè)過程中,我還想到用手用力按瓶身的時(shí)候,由于汽水受到壓力,也會(huì)從小孔處噴出來。

  從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了:生活中處處有學(xué)問,處處有精彩,只要我們用心觀察,仔細(xì)思考,就能有收獲。所以我們要做一個(gè)“有心”的人。

啟發(fā)作文500字 篇8

  《大學(xué)》是我們中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)和禮儀,看似著簡(jiǎn)單的幾句話,卻能給我們啟發(fā)和道理。其中大學(xué)的“心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味!边@句話給我的啟發(fā)最大。

  有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在講一個(gè)內(nèi)容,我一看覺得太簡(jiǎn)單。心想:不就是這個(gè)內(nèi)容嗎?一看就會(huì),不用聽了。老師講了半節(jié)課,然后做了一道題,我一看就蒙住了,和我的想法不一樣,一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉,視而不見,聽而不聞!蔽艺页鰜砦曳傅缅e(cuò)誤。老師開始講,我就認(rèn)真聽,一點(diǎn)也沒分神。!終于聽會(huì)了,非常簡(jiǎn)單,可我就是不認(rèn)真聽講。以后,再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。

  這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā),大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛《大學(xué)》。

  有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在講一個(gè)內(nèi)容,我一看覺得太簡(jiǎn)單。心想:不就是這個(gè)內(nèi)容嗎?一看就會(huì),不用聽了。老師講了半節(jié)課,然后做了一道題,我一看就蒙住了,和我的想法不一樣,一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉,視而不見,聽而不聞。”我找出來我犯得錯(cuò)誤。老師開始講,我就認(rèn)真聽,一點(diǎn)也沒分神。。〗K于聽會(huì)了,非常簡(jiǎn)單,可我就是不認(rèn)真聽講。以后,再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。

  這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā),大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛《大學(xué)》。

啟發(fā)作文500字 篇9

  “今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做裝東西!崩蠋熞贿呎f一邊從包里拿出一個(gè)小碗。這個(gè)小碗是玻璃碗,晶瑩剔透,小巧玲瓏。“我們先往碗里裝桂圓!崩蠋熜Σ[瞇地說。只見一大把桂圓往碗里放,當(dāng)桂圓快落下的時(shí)候,老師問:“這個(gè)碗裝滿了嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上也會(huì)被發(fā)覺。過了一會(huì)兒,小明站起來胸有成竹地說道:“老師,還沒有裝滿,桂圓與桂圓之間有空隙,還可以裝東西。”

  老師聽了小明的話又從包里拿出了一包瓜子往碗里倒,直到瓜子快溢出來為止。倒完瓜子后老師又問道:“我們已經(jīng)用比桂圓小的瓜子填補(bǔ)了桂圓之間的空隙,那么現(xiàn)在滿了嗎?”

  “還沒有”小紅自信地說道,“瓜子和瓜子之間還有空隙!薄艾F(xiàn)在滿了嗎?”老師用小米補(bǔ)完瓜子之間的空隙問道。

  ……

  “這次我們幾乎把碗裝滿了,那么你們有什么啟發(fā)嗎?”

  “在人生中既有快樂,成功,又有悲傷,挫折,組合在一起才是真正的人生。”一直不發(fā)言的小力說道。

  “老師,”我高興地說,“桂圓就像學(xué)習(xí)的時(shí)間,小米就像玩的時(shí)間,碗就像人生,學(xué)習(xí)是主要,玩是次要!

  ……

  “通過這件小事我們就悟出了這么多的人生哲理。以后你們還會(huì)悟出更多的人生哲理的! 最后老師說。

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