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雨露作文500字

時(shí)間:2022-04-19 13:59:49 500字 我要投稿

關(guān)于雨露作文500字合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的雨露作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨露作文500字合集五篇

雨露作文500字 篇1

  小草需要雨露的澆灌,才會(huì)長(zhǎng)得更高;鮮花需要雨露的滋養(yǎng),才會(huì)開(kāi)得更美;我們需要雨露的滋養(yǎng),才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)。

  雨露是偉大的

  父母用他們偉大的愛(ài),滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。他們口中的一個(gè)字,一句話,都化為雨露,伴我們長(zhǎng)大。上學(xué)前父母的嘮叨,考試后父母的教導(dǎo),這些在我們看來(lái)都是那么令人煩惱?墒且菦](méi)有了這些,你的世界會(huì)不會(huì)空虛;我們一朵朵美麗的鮮花,會(huì)不會(huì)枯萎。

  所以父母的愛(ài)是雨露,是偉大的。

  雨露是無(wú)私的

  老師用他們辛勤的汗水,滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。他們的每一滴汗水,都化作雨露,讓我們健康成長(zhǎng)。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),老師的諄諄教誨;在你注意力不集中時(shí),老師的一句提醒,這些都在我們的成長(zhǎng)道路上起了重要的作用。要是沒(méi)有這些,小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)歪;要是沒(méi)有老師沒(méi)日沒(méi)夜的加班、工作,我們也不會(huì)聽(tīng)到那么完美的一課。

  所以老師的汗水是雨露,是無(wú)私的。

  雨露是渺小的

  朋友用他們的話語(yǔ),滋養(yǎng)著我們。當(dāng)你傷心時(shí),朋友的`一句安慰;當(dāng)你學(xué)習(xí)跌入低谷時(shí),朋友的一句鼓勵(lì)。這些都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋養(yǎng)著我們。雖然朋友沒(méi)有父母那么偉大,也沒(méi)有老師那么無(wú)私。但是,他們會(huì)在你高興時(shí),與你一起高興;在你傷心時(shí),給你一句安慰;他們的心情在隨著你的心情而變化,也會(huì)使你更加快樂(lè)。

  所以朋友的話語(yǔ)是雨露,是渺小的。

  鮮花沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)會(huì)枯萎;小草沒(méi)有雨露的滋養(yǎng)會(huì)枯黃;我們沒(méi)有父母的愛(ài),沒(méi)有老師辛勤的汗水,沒(méi)有朋友安慰的話語(yǔ),也不會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  讓我們?cè)谟曷兜淖甜B(yǎng)下,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

雨露作文500字 篇2

  雨露滋潤(rùn)草木,滋潤(rùn)大地,也滋潤(rùn)了我的心靈。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”唐代岑參寫出了冬雪的粗獷,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”唐代杜甫寫出了春雨的細(xì)膩,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”南宋詩(shī)僧志南寫出了春雨的神韻,多么傳神呀!

  “雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”朱自清的《春》寫出了春雨的細(xì)密朦朧。

  自然界的雨露,不知要經(jīng)過(guò)多少次的變化才能形成并降落。她有時(shí)飄落田野,滋潤(rùn)山川草木;有時(shí)滴入海洋,投入母親的懷抱;有時(shí)跳上雨傘,引來(lái)歡歌笑語(yǔ)。她,無(wú)處不在。

  雨露還有另外的涵義,這,因人而異。對(duì)于失敗者,雨露是一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)熱情的擁抱,他們因此更加自信樂(lè)觀;對(duì)于貧窮的孩子們,雨露是一件珍貴的衣服,一本破舊的書,一筆微少的捐款,他們因此更加努力學(xué)習(xí),立志成才!

  雨露是一段純潔、真摯的友誼。當(dāng)你失意時(shí),她始終不離不棄;當(dāng)你氣餒時(shí),他始終鼓勁加油;當(dāng)你成功時(shí),她始終保持鎮(zhèn)靜。

  雨露是一本本經(jīng)典讀物。培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊R(shí)能塑造人的性格!弊x書時(shí),我們可以深入思考,體驗(yàn)作者的經(jīng)歷,感受作者的心情,與作者交談,獲得知識(shí),取得成就。

  難道這不是“雨露”嗎?它滋潤(rùn)了你我的心靈,就像大自然的雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  自然給了草木恩賜,上天給了動(dòng)物恩賜,而我們呢?

  我們需要自己尋找它,并讓它成為甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心靈!

雨露作文500字 篇3

  有人說(shuō),秋天是一個(gè)傷感的季節(jié)?晌也煌猓蚁氪禾觳攀莻(gè)傷感的季節(jié)?晌也煌猓蚁翊禾觳攀莻(gè)傷感的季節(jié),不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個(gè)傷感的春天,有幾滴不停話的雨珠,一不小心闖進(jìn)了我的心湖,頓時(shí)濺起層層漣漪。

  那時(shí)候,我還是個(gè)膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒(méi)自己,喜歡用有茉莉香味的筆寫下段段憂郁的文字……那年我十二歲,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中搖曳。

  我是個(gè)不起眼的女生,老師的目光從來(lái)沒(méi)為我駐足過(guò),“萬(wàn)人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無(wú)意識(shí)地將自己隱沒(méi),隱沒(méi)到?jīng)]有一絲聲息。

  那天,一位新班主任走進(jìn)教室,帶著笑容,也走進(jìn)我的內(nèi)心。飄逸的長(zhǎng)發(fā),和愛(ài)的面容,就像春天的雨露,潤(rùn)開(kāi)了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開(kāi)一朵朵鮮花……

  在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺(tái),平生第一次的展示,我膽怯的發(fā)不出聲音,臺(tái)下傳來(lái)議論聲,我打算下臺(tái),轉(zhuǎn)身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅(jiān)定了信念,放開(kāi)心胸,第一次換來(lái)如此多的掌聲。

  相識(shí),不過(guò)是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當(dāng)這瞬間注入了一個(gè)人所有的情絲,所有的感慨,那么那個(gè)瞬間對(duì)我而言就是永恒。

  雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當(dāng)雨潤(rùn)心中,心便成了海。

雨露作文500字 篇4

  雨,淅淅瀝瀝地下著。

  它們滋潤(rùn)著行道樹(shù),沖洗了它們往日的灰塵。

  它們滋潤(rùn)著森林里的百木,增加森林濕度。

  雨,這個(gè)可愛(ài)的精靈,身穿銀白色裙,飛舞于這美麗世界,以它弱小的身軀滋潤(rùn)著萬(wàn)物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就結(jié)束了,但它并沒(méi)因此而膽怯,而放棄它的使命。這個(gè)精靈有時(shí)帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界,它在太陽(yáng)未升起的時(shí)候,玩耍與葉片上,滾啊滾,快樂(lè)地玩著。太陽(yáng)升起來(lái)了,它對(duì)著太陽(yáng)笑,微笑地離開(kāi)了這個(gè)花的世界。

  無(wú)論它帶著什么面具出現(xiàn),但最后的結(jié)果都是——消失在世界中。

  春蠶為人們吐出蠶絲后,就永遠(yuǎn)地睡著了;蠟燭在為人們照亮?xí)r,自己的時(shí)間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?

  當(dāng)時(shí)針和分針都指向“12”,月亮沉睡時(shí),他們?nèi)栽诼耦^工作著;他們,拿起紅筆,在一張張?zhí)顫M答案的試卷,留下了記號(hào);他們,看到同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī),會(huì)心地笑了。

  他們,曾被喻為園丁,春蠶,蠟燭,他們,就是我們偉大的老師。

  我們偉大的老師,天天辛勤勞作,他們不求回報(bào),他們只希望自己教出來(lái)的學(xué)生有一天能成大器,能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,對(duì)面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露,它們?nèi)跣〉纳碥|消失在土壤中,不見(jiàn)了蹤影,我想它們此時(shí)一定是含著微笑的。

雨露作文500字 篇5

  雨露,表面上是一個(gè)名詞,它不但能澆灌花朵,還能“澆灌”人們的心。在生活中就有著一些“雨露”默默地澆灌著我們的心田,使我們的心靈成長(zhǎng)。

  是誰(shuí)?每天在你還沒(méi)起床的時(shí)候,把大街打掃干凈,讓你愉快地去上學(xué),清早就拿起掃把在你家樓下辛勤的工作?到底是誰(shuí)?——是環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早上,我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候都能看到許多環(huán)衛(wèi)工人,他們穿著橘黃色的衣服,戴著黃帽子,拿著掃把和水杯向小區(qū)大門走來(lái),天還沒(méi)亮的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人便開(kāi)始打掃衛(wèi)生,每當(dāng)街道被打掃干凈的時(shí)候,他們就會(huì)笑得非常愉快。不論嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在街上或樓道里打掃衛(wèi)生,把地面打掃的一塵不染。晚上當(dāng)你即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,還能聽(tīng)到他們?cè)谡砝穆曇,并且,有時(shí)還能看到他們就著別人家昏暗的燈光吃著簡(jiǎn)單的晚餐,看到這一幕,我們心里總是心疼的。

  記得有一次夏天特別熱,中午的時(shí)候街上都沒(méi)有什么行人,大家都躲在陰涼處和空調(diào)房里乘涼,只有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街上的垃圾,看到他滴下的汗水,我連忙去給他買了瓶礦泉水。當(dāng)我拿給環(huán)衛(wèi)工人時(shí),他低著頭慌忙擺動(dòng)著手說(shuō):“你喝吧,你喝吧,我不喝,我手臟你拿去吧。”說(shuō)完便默默走開(kāi)了。我看著他離開(kāi)的背影,心里難受極了,“叔叔,其實(shí)我不嫌棄你,你一點(diǎn)也不臟!”

  環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)既陌生又熟悉的職業(yè),我崇拜他們,不是因?yàn)樗麄兪黔h(huán)衛(wèi)工,也不是因?yàn)槲蚁氤蔀榄h(huán)衛(wèi)工,而是因?yàn)樗麄兡欠N像老黃牛一樣默默付出的精神使我感動(dòng),他們把臟和累留給了自己,把干凈留給了別人,如果沒(méi)有他們,我們的城市將會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

  生活中也有著許多人在為世界默默奉獻(xiàn),他們的奉獻(xiàn)正如雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。

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