關(guān)于親近作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的親近作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親近作文500字 篇1
要說誰是我身邊最親近的人，如果你猜的是我的媽媽，那你就錯(cuò)了。與我最親近是我的爸爸。我的生活﹑學(xué)習(xí)都離不開他。
一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙炯炯有神的眼睛里帶著慈愛，額頭上著幾條隱隱約約可以看見的皺紋。
記得上次有一回?cái)?shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中�，只考�?5分。這對(duì)每次都能考95分以上的我來說，無疑是個(gè)非常差的分?jǐn)?shù)了。放學(xué)了，我忐忑不安地跟著奶奶回了家。一回家，我便號(hào)啕大哭起來，腦海里不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥，還會(huì)免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這里，我根本沒心思做回家作業(yè)了。在郁悶中，他們回來了，爸爸在檢查我的.回家作業(yè)時(shí)，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來，爸爸一見我這副模樣，不看考卷就知道我考砸了，便問道：“子涵，是不是數(shù)學(xué)沒考好��？幾分？給我看下！”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，語重心長地對(duì)我說：“這次考試有很多題不是你不會(huì)做，而是你太粗心了。下次努力，考個(gè)好分?jǐn)?shù)！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的理解和寬容，讓我與爸爸的關(guān)系又拉近了一步。
爸爸有時(shí)也會(huì)跟我開開小玩笑，讓我放松了許多。如果他們回來得早，就會(huì)陪我跳跳長繩，做些親子游戲、玩會(huì)兒小游戲。有時(shí)，我還會(huì)當(dāng)回“小老師”，教爸爸玩游戲。
別以為我的爸爸對(duì)我非常松懈，他也有嚴(yán)格的一面哦。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。
雖說世上只有媽媽好，可我還得加上一句，世上不僅只有媽媽好，世上的爸爸們也一樣很好！我愛我的爸爸！
親近作文500字 篇2
我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來媽媽也有了，再后來我也是難逃噩運(yùn)。星期天爸爸上網(wǎng)找病因，找到了原因。
原來，爸爸小時(shí)侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節(jié)，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，腳沒在齊腳踝的水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時(shí)不時(shí)有小蝌蚪從腳背滑過，那感覺真舒服。爸爸那一輩的人小時(shí)候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，沒幾個(gè)人穿鞋子在家里。從沒聽說有生腳氣的�！按蟾耪缇W(wǎng)上所說是因?yàn)榕c土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說，“城市里現(xiàn)在只能感覺到汽車的嘈雜，污濁的空氣……再?zèng)]法與土地親近了�！�
我對(duì)鄉(xiāng)間土地也很有好感。其實(shí)我自從來到城市就沒有親近過真正的土地了。小時(shí)候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺住的是平房，門前一條小河，四周是菜地，后面是羊圈，空氣清新還有蔚藍(lán)的天空。早晨，坐在房頂看著太陽緩緩升起，夜晚看著滿天的星斗，很是漂亮。若是下一場雨，空氣中彌漫著泥土的芳香，令人心曠神怡。邀上幾個(gè)小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，頂多身上粘些泥土，不會(huì)像跌在水泥地上摔得鼻青臉腫。再后來我上學(xué)了，爸爸工作忙也不常帶我回老家。
盡管聽奶奶說現(xiàn)在都下旱秧，拔秧時(shí)也只是拿小凳子坐著，根本不可能再親自體驗(yàn)小蝌蚪或小魚兒滑過腳背的感覺了，但我還是十分懷念，親近土地的感覺。
親近作文500字 篇3
正在成長的我們，渴盼一份來自家庭的呵護(hù)與支持，可是最親近的人，也可以成為最大的阻力。
當(dāng)孩子遇到波折，在心理壓抑中痛苦輾轉(zhuǎn)，甚至萌發(fā)輕生念頭，醫(yī)生會(huì)建議到正規(guī)醫(yī)院的心理科或者是兒童心理科，先確診，必要的時(shí)候做心理輔導(dǎo)，而太多的家長對(duì)此視而不見。甚至，他們會(huì)覺得孩子是矯情，小小年齡怎么會(huì)想死。還有的家長自以為高人一等，認(rèn)為孩子的小問題自己就可以解決，越俎代庖，那些簡單粗暴的做法只能讓孩子這悲傷的深淵里萬劫不復(fù)。
這些，都是我和許多同齡人的親身經(jīng)歷。
其實(shí)，一個(gè)人如果真的是不想活，不會(huì)再去和別人說了。所以，會(huì)說出來活著沒意思，是一種求救的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長多鼓勵(lì)，多抽時(shí)間和孩子溝通，給孩子一些自信心，按照心理醫(yī)生的要求定期復(fù)診，必要的時(shí)候做心理輔導(dǎo)，孩子盡管不會(huì)一下子就好起來，心中痛苦也能減輕一些。家長在家里面能做的，主要是給孩子創(chuàng)造一個(gè)比較良好的環(huán)境。家長應(yīng)該嘗試找出來是什么原因?qū)е铝撕⒆拥牡妥宰�、悲傷這些情況，而不是斥責(zé)孩子。
我們知道太多應(yīng)該，他們卻有太多執(zhí)念固化。一位同學(xué)因?yàn)榻�，提出來配眼鏡，家長卻堅(jiān)持認(rèn)為戴眼鏡弊端太多。其實(shí)長時(shí)間看不清楚，眼睛處在一種疲勞的狀態(tài)，視力就會(huì)進(jìn)一步下降。有太多人總是以自己的固執(zhí)己見、莫名其妙的自信來鉗制別人。
每個(gè)人都渴望成功，即使定義不同�；蛟S是飛黃騰達(dá)、衣錦還鄉(xiāng)；或許是聚光燈下、掌聲雷動(dòng)；或許是富甲一方，樂善好施。成功無法一蹴而就，無法不勞而獲，許多人抱怨成功的路上荊棘叢生，卻忘記了他們自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家長打著為孩子好的旗號(hào)，卻成為了自己成功的阻力？
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