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小學(xué)生紅色記憶征文500字（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生紅色記憶征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生紅色記憶征文 篇1
還記得甲午戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?還記得五三慘案嗎?還記得南京大屠殺嗎?這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史，我們江寧小學(xué)校外輔導(dǎo)員李爺爺帶領(lǐng)我們雛鷹假日小隊(duì)來(lái)到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。
那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時(shí)就要倒塌。它的門(mén)建在距離地面約二米處。破爛的木門(mén)上了鎖，通過(guò)一指長(zhǎng)的裂縫望進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)里面斷垣殘壁，布滿灰塵的房梁上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，暗灰色的地上，只有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個(gè)機(jī)槍口，據(jù)李爺爺說(shuō)，這些機(jī)槍口是用來(lái)窺探和襲擊的，敵人在里面就可以射中外面的老百姓。
李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護(hù)鐵軌，運(yùn)送軍需物資而修建的。當(dāng)時(shí)，由于中國(guó)國(guó)民黨軍腐敗無(wú)能，導(dǎo)致幾十萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)被幾萬(wàn)日本軍隊(duì)打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊(duì)的軍需物資。于是，日本軍隊(duì)為了保護(hù)鐵軌，保護(hù)自己的軍需物資，就建造了這碉堡來(lái)保護(hù)鐵軌。
“日本侵略者太可惡了!”聽(tīng)完李爺爺?shù)墓适潞�，我憤憤的想：“不僅日本侵略者可惡，中國(guó)國(guó)民黨軍隊(duì)也太懦弱了!他們面對(duì)僅僅只有幾萬(wàn)的日本軍隊(duì)，選擇的'是逃避而不是面對(duì)，選擇的是投降而不是抗?fàn)�。這說(shuō)明了什么?落后就要挨打，落后就要仰人鼻息!以前，中國(guó)軍隊(duì)弱小，日本侵略者才進(jìn)行了慘無(wú)人道的殺掠。現(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，還會(huì)被挨打嗎?不，不會(huì)!祖國(guó)強(qiáng)大了，人民強(qiáng)大了，就能阻擋別國(guó)的侵略了，就可以不怕挨打了!由于時(shí)代的發(fā)展，人民強(qiáng)大了，做貢獻(xiàn)了，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份自己微薄的力量!”
勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量!
小學(xué)生紅色記憶征文 篇2
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有一段不可磨滅的記憶。無(wú)數(shù)烈士拋灑鮮血鑄成了一座九百六十萬(wàn)平方公里的豐碑。
今天，我們就來(lái)尋找紅色的記憶。首先，我們來(lái)到山門(mén)河旁的摩崖石刻。山門(mén)河怪石嶙峋，雜草叢生，只剩下了干渴的河床。而在靠近山門(mén)河的山壁之上，有一個(gè)山洞。洞的兩旁刻著“抗日建國(guó)”四個(gè)大字，代表著中國(guó)人民不朽的史詩(shī)。我們小心翼翼地踏著碎石行走，沿著縱橫的河床來(lái)到石刻的近前。距村民說(shuō)：“這石刻上共產(chǎn)主義的'象征�！边@無(wú)疑令我們多添了幾分敬畏之情。走到石刻前，四個(gè)醒目的大字，占據(jù)了視野。那虎虎生威的“抗日建國(guó)”，令人感覺(jué)到了革命戰(zhàn)士身上的浩然正氣。那字中還隱隱約約地閃爍著一張張臉。那是朱德的臉、是周恩來(lái)的臉，上無(wú)數(shù)革命先烈的臉。
離開(kāi)了山門(mén)河，我們?nèi)ハ蛄撕趲r。黑巖曾是一個(gè)革命根據(jù)地，那里在解放前是焦作的心臟，也是革命的大動(dòng)脈。經(jīng)過(guò)顛簸的十幾分鐘山路，我們到達(dá)了黑巖。一下車，便看見(jiàn)了一大塊共產(chǎn)主義宣傳牌。跟著村里的老人，我們來(lái)到了當(dāng)年縣委的舊址。看著那古色古香的會(huì)議廳，我不禁又回到了當(dāng)年的崢嶸歲月。村民給我們?cè)敿?xì)介紹了黑巖的歷史，我深深為祖國(guó)能有那樣意志堅(jiān)定的人民感到驕傲。
回家的路上，我仍然沉浸在紅色的記憶之中。我想啊想，仿佛又看到了高懸的瀘定橋、翻騰的金沙江。
小學(xué)生紅色記憶征文 篇3
小時(shí)候，我的外公常常給我講故事。我長(zhǎng)了十歲，外公講了十年。
幼兒園的時(shí)候，外公告訴我，這些故事有一個(gè)統(tǒng)一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來(lái)了我們新的中國(guó)。我是浸潤(rùn)著紅色故事光輝長(zhǎng)大著的娃。
講故事的時(shí)候，夏天的風(fēng)總是特別涼爽，冬天的太陽(yáng)又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹(shù)葉掉落。外公的講述，伴著季節(jié)的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽(tīng)起來(lái)更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不斷地閃動(dòng)在我十歲的年歲里。
上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字。年級(jí)越高，認(rèn)識(shí)的字自然也越多。幼年聽(tīng)過(guò)的的故事縈繞在我的'腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學(xué)校的圖書(shū)館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書(shū)籍。最初，讀的是革命戰(zhàn)斗故事連環(huán)畫(huà)，后來(lái)是戰(zhàn)役歷史大部頭。
讀著讀著，聽(tīng)過(guò)的故事和書(shū)中的故事，好像兩個(gè)原本彼此熟悉的人相聚了�！锻醵 穼�(xiě)王二小機(jī)智地帶著敵人在山上轉(zhuǎn)，誓死也不說(shuō)出八路軍的蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來(lái)》中講述了小雨來(lái)不受敵人的威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了，我和故事里的他們似曾相識(shí)。他們離開(kāi)了很久，仿佛又從很遠(yuǎn)的地方走來(lái)，和我相伴。他們生活過(guò)的地方、說(shuō)過(guò)的話、打過(guò)的仗，連帶著外公講故事時(shí)的身影、聲音，還有夏天的風(fēng)的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長(zhǎng)大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。
他們停下了腳步。我慢慢長(zhǎng)大，講述新的故事。
小學(xué)生紅色記憶征文 篇4
聽(tīng)爸爸說(shuō)，今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我就好奇地問(wèn)爸爸：“什么是長(zhǎng)征？長(zhǎng)征和我們有什么關(guān)系呢？”爸爸摸著我的頭，給我講起了關(guān)于長(zhǎng)征的知識(shí)和故事，吟誦毛主席寫(xiě)下的《長(zhǎng)征》詩(shī)：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
雖然有些地方我聽(tīng)得不是很明白，但腦海中還是留下了一些印象深刻的記憶。
從爸爸所講的知識(shí)和故事中，我知道了紅軍長(zhǎng)征時(shí)曾經(jīng)經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng)——來(lái)賓。在來(lái)賓虎頭山，紅軍和敵人展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗十分慘烈，有300多名紅軍烈士在戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚�。人們�(yōu)榱思o(jì)念這些紅軍烈士，在來(lái)賓大坡山修建了紅軍烈士陵園。如今的陵園，松柏蒼翠，環(huán)境清幽，墓碑高大莊嚴(yán)，令人肅然起敬。陵園里面還建有一座烈士紀(jì)念館，里面陳列著紅軍烈士的遺物，記錄著他們的'豐功偉績(jī)。每逢清明節(jié)、建軍節(jié)等節(jié)日，到烈士陵園開(kāi)展紀(jì)念瞻仰活動(dòng)的人可多了。
外婆家在來(lái)賓徐屯村，離外婆家不遠(yuǎn)處有一座四合院，拱形的門(mén)用青石砌成，上方刻著五角星，給整座院落增添了幾分威嚴(yán)。院子中的房屋顯得有些破舊，里面還住著幾戶人家。聽(tīng)說(shuō)這里就是當(dāng)時(shí)的賀龍指揮部，紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)時(shí)，賀龍等紅軍領(lǐng)導(dǎo)人就是在這里指揮千軍萬(wàn)馬參加虎頭山戰(zhàn)斗。紅軍臨走的時(shí)候，村民們依依不舍，往紅軍戰(zhàn)士手中塞吃的、穿的，送了一程又一程……
如果沒(méi)有長(zhǎng)征，沒(méi)有紅軍當(dāng)年的流血犧牲，就不會(huì)有我們偉大的祖國(guó)，就不會(huì)有我們今天的幸福美好的生活。紅軍長(zhǎng)征的故事中有我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)給我留下了紅色的記憶，我為我的家鄉(xiāng)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小學(xué)生紅色記憶征文 篇5
黨九十歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在九十歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無(wú)量而自豪。
黨九十年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國(guó)人，誰(shuí)都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開(kāi)始就是以救國(guó)救民為己任；誰(shuí)都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，中國(guó)職業(yè)寫(xiě)作網(wǎng)，各類文章以堅(jiān)韌的品質(zhì)頂住了國(guó)內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國(guó)的.一片天空；我們更不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向一今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……說(shuō)起黨的奮斗歷程，總不會(huì)忘記想起那一句“槍桿子里出政權(quán)”。我一直認(rèn)為南昌起義是黨奮斗的真正的開(kāi)始，因?yàn)閺哪且豢唐穑覀冊(cè)僖膊皇强恐鴰讉�(gè)人來(lái)掀些小小波瀾了，我們有了自己的武裝。黨的歷程同樣是一部成長(zhǎng)史。依稀記得黨在成立初的茫然，我們不能做出一份切合實(shí)際的綱領(lǐng)，工人運(yùn)動(dòng)一次次失敗。也記得，成立初的黨如此弱小，甚至要依附于的力量。不會(huì)忘，建設(shè)時(shí)期我們一次次的錯(cuò)誤……
提及這些，我們同樣要自豪地說(shuō)，我們有能力，也做到了，在挫折中成長(zhǎng)。要說(shuō)黨的寶貴之處，我想也莫過(guò)于此了吧，有進(jìn)步能力的黨才是真正有活力、有前途的黨。
走在校園，我總能看到一群群朝氣十足的同學(xué)爭(zhēng)取著成為黨的一分子，我真的為黨高興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我看到了一個(gè)更好的未來(lái)，我想說(shuō)，少年愛(ài)黨，剛黨更強(qiáng)！黨九十歲了，做為一名黨和祖國(guó)的接班人，唯愿黨更好、更強(qiáng)！
小學(xué)生紅色記憶征文 篇6
漫步在潮州古城的大街小巷，感受著濃厚的潮文化氣息，細(xì)細(xì)品味潮州小吃特有的潮汕風(fēng)味，聽(tīng)古城墻講潮州的變遷……
潮州民間，逢年過(guò)節(jié)，幾乎家家戶戶都會(huì)做紅桃粿，放在祖宗靈位前祭拜。
“紅”象征著吉祥如意，取桃粿造型而得名�！疤摇毕笳髦L(zhǎng)壽，而紅桃粿正面也印著個(gè)“壽”字，反映了人們祈禱長(zhǎng)壽的愿望。
紅桃粿做法簡(jiǎn)單，香軟可口，有多種吃法，深受潮汕人的.喜愛(ài)。
記得小時(shí)候放學(xué)回家，坐在媽媽的單車后面，總會(huì)嚷嚷著肚子餓。媽媽總會(huì)載我到一家賣潮州小吃的店鋪買個(gè)剛出爐的紅桃粿。趁這時(shí)候，我總是伸長(zhǎng)了脖頸，看店里的婦女們?nèi)绾斡们墒质炀毜刈龀鲆粋�(gè)個(gè)精美又美味的紅桃粿。
那家賣潮州小吃的店就在爸爸店鋪的斜對(duì)面，那家店店主的兒女卻也和我成了朋友。每每到爸爸店鋪去，我總會(huì)去那店鋪里打個(gè)招呼，近距離觀看紅桃粿的制作過(guò)程。只見(jiàn)那些婦女們有條不紊地從一大團(tuán)紅色粘米團(tuán)里取適當(dāng)份量的一小團(tuán)，搓成一個(gè)圓圓的球，又將其揉成碗狀，把之前調(diào)好的糯米炒飯放入“碗”里，封好，均勻的鋪到粿印里，再取出，一個(gè)個(gè)紅桃粿就成型了。
看久了，我也想自己動(dòng)手做一個(gè)。我依葫蘆畫(huà)瓢，跟著婦女們一步步做，小心翼翼地把粿印往下一扣，做出來(lái)倒也有模有樣。我驚喜地看著我的“勞動(dòng)成果”，樂(lè)開(kāi)了花。
坐在自行車后座，津津有味地吃著紅桃粿，欣賞著沿途熟悉的潮州古城的風(fēng)景，我是多么愜意！潮州小吃特有的潮汕風(fēng)味，令人回味；紅桃粿的粉紅色，是我和許許多多潮汕人腦海里獨(dú)一無(wú)二的記憶。
小學(xué)生紅色記憶征文 篇7
有些人說(shuō)過(guò)，時(shí)光會(huì)埋沒(méi)一切，但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為時(shí)光會(huì)埋沒(méi)一些記憶，但埋沒(méi)不了親情對(duì)你來(lái)說(shuō)的重要性。親情如同茉莉花的清香讓人陶醉，親情如同一首小詩(shī)讓人流連忘返，親情如同一支火苗為你照亮黑暗，親情就是在你勞累時(shí)為你遞過(guò)一杯牛奶，親情就是在你難過(guò)時(shí)給你安慰，親情就是在你感到寒冷時(shí)為你披上大衣，我的親情來(lái)自于一條粉紅色手絹。
窗外下著毛毛細(xì)雨，我的姥姥這正在為我準(zhǔn)備去學(xué)校住的.衣服，看著姥姥為我準(zhǔn)備衣服的背影，不禁說(shuō)道：“姥姥我今天想回來(lái)住。”姥姥笑道：“那怎么行，乖�！崩牙训脑挘m然沒(méi)有絲毫嚴(yán)肅感，但卻無(wú)法抗拒，我只好聽(tīng)了姥姥的話，看著姥姥把衣服一件件放進(jìn)包內(nèi)我心中感到酸酸的，先哭卻不能哭，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意時(shí)溜走，不一會(huì)兒我們便坐到了車上，看著窗外的毛毛細(xì)雨，似乎在為我送別，我靜靜地靠在姥姥的肩上，姥姥的肩是那么寬那么大，姥姥笑著說(shuō)：“小時(shí)候你就愛(ài)靠著我……”突然就不說(shuō)了，我想是怕我難過(guò)，我雖然不知道姥姥在想什么，但我肯定姥姥一定舍不得我。
外面下著細(xì)雨，我打開(kāi)車門(mén)拿著雨傘走進(jìn)了校門(mén)，我回頭望了望姥姥，看見(jiàn)姥姥的臉上滑落一滴淚水，為了不讓我難過(guò)刻意別過(guò)頭用手擦干淚水又沖我笑了笑說(shuō)：“快進(jìn)去吧，別感冒了，”我想姥姥招招手，示意她回去，姥姥上了車，車子漸漸離我遠(yuǎn)去，但我與姥姥的心卻從未分離過(guò)，我回到了宿舍打開(kāi)包，找一件對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的東西，“它在這兒�！币粭l粉紅色手絹，小時(shí)候當(dāng)我遇到困難時(shí)姥姥總會(huì)用它為我擦拭，它讓我明白人生的道路還很長(zhǎng)久不要因?yàn)橐恍┦虑槎艞墶?/p>
細(xì)雨灑落大地，同時(shí)也灑落在我心里，每一件東西對(duì)每一個(gè)人的含義是不同的所以要好好珍惜。
小學(xué)生紅色記憶征文 篇8
寒假里，回奶奶家過(guò)年，年夜飯桌上，如往常一樣充滿歡聲笑語(yǔ)。不知是誰(shuí)提起了爺爺奶奶小時(shí)候的事兒，奶奶馬上微笑著回憶起來(lái)……
“我們家過(guò)去窮的很，養(yǎng)活不起一家人，我的媽媽就把我哥送給了一戶有錢的人家。”奶奶喝了一口水，“后來(lái)，我嫁給了你爺爺，你爺爺那個(gè)時(shí)候替他的哥哥帶著三個(gè)孩子，土地也不行，莊稼收成不好，所以家里并不富裕，勉強(qiáng)可以吃飽。孩子們都盼望著過(guò)年，因?yàn)�，過(guò)年就要吃好的，寧窮一年不窮一日啊�！�
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我小的時(shí)候，記得一年到頭兒只有過(guò)年才能吃上一點(diǎn)兒肉和雞蛋。有一回，部隊(duì)路過(guò)我們村，一路饑餓，急需要吃點(diǎn)東西。別人家都給米和面，我們家老人想了想，不知給什么好。忽然，門(mén)被敲響了，打開(kāi)門(mén)，一看就是一個(gè)孩子兵�？此鞘萑醯臉幼樱野侄挷徽f(shuō)，把自家唯一一小缸雞蛋給了這個(gè)新兵，說(shuō)：‘小同志，吃吧！’�！逼渌牟榷即蜷_(kāi)話匣子，講自己過(guò)去的苦和辛酸故事，但是大家都沒(méi)有傷感，總覺(jué)得那是一種經(jīng)歷，在過(guò)年的時(shí)候，會(huì)讓自己總結(jié)，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸打開(kāi)電腦，搜了一個(gè)名叫《黃繼光》的電影，講的是抗日時(shí)期，黃繼光所在的連隊(duì)攻打敵人的碉堡，敵人武器先進(jìn)，火力猛烈，威力很大，我軍明顯不占上風(fēng)，傷亡很大。在危急之時(shí)，黃繼光沖到敵人碉堡口，用身體擋住槍口和爆破筒……
影片生動(dòng)感人，看完之后，我們都一片寂靜。良久，爸爸開(kāi)口：“很多優(yōu)秀的正能量影片現(xiàn)在看的人不多了，如《董存瑞炸碉堡》、《劉胡蘭》、《王二小》等等，大家都在看一些虛構(gòu)的.假故事，看完之后什么都不記得，要改善一下�！薄斑@么多��！”我感嘆，“多虧了這些英雄呢！”
回顧“紅色”經(jīng)典，紅軍長(zhǎng)征多不容易啊，沒(méi)有紅軍的昨日，怎能有我們的今天？今年的年味兒充滿了“紅色”的回憶，滿滿的，苦苦的……
小學(xué)生紅色記憶征文 篇9
暑假里，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅軍長(zhǎng)征的故事》，這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，當(dāng)合上它的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，我的心靈被震撼著！
這是一部紅軍戰(zhàn)士用自己的血和淚譜寫(xiě)的可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。二萬(wàn)五千里的漫長(zhǎng)征途，面對(duì)百萬(wàn)虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對(duì)高山懸崖，冰天雪地、河流湍急、沙漠渺茫……我們的紅軍一路上披荊斬棘，勇敢地戰(zhàn)勝了一重又一重的困難。這“堅(jiān)韌不拔”的紅軍精神在我心中樹(shù)起了一座豐碑！紅軍戰(zhàn)士的形象是多么崇高，多么偉大��！
紅軍戰(zhàn)士實(shí)在是太了不起了，他們的英雄事跡使我敬佩不已！四渡赤水、爬雪山時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力；很多戰(zhàn)士在遍地泥潭的草地上倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)�？伤麄儧](méi)有一句怨言，因?yàn)楫?dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候，就早已把生死置之度外了；面對(duì)糧食的'短缺，環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)士們又何嘗不是風(fēng)雨兼程，風(fēng)餐露宿呢？他們歷盡千辛萬(wàn)苦取得的偉大勝利，靠的是無(wú)比的智慧和勇氣，靠的是頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的精神。這種堅(jiān)強(qiáng)、智慧、自信、團(tuán)結(jié)不就是我從書(shū)中收獲的嗎？
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們這一代的孩子，雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的情境，但應(yīng)多讀一些 “紅色經(jīng)典”的好書(shū)，才會(huì)真正了解胸前的紅領(lǐng)巾的含義，我會(huì)像紅軍戰(zhàn)士那樣，在困難面前決不退縮，勇敢地迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
小學(xué)生紅色記憶征文 篇10
我家就住在新四軍紀(jì)念館附近，但我從未進(jìn)去看過(guò)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為了讓我進(jìn)一步了解新四軍，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爸爸決定今天帶我去新四軍紀(jì)念館參觀。
離新四軍紀(jì)念館越近，我的心情就越激動(dòng)。慢慢地，一座手拿沖鋒號(hào)，昂首挺胸的新四軍戰(zhàn)士的雕塑便映入了我的眼簾。我仿佛看到了新四軍戰(zhàn)士們一聽(tīng)到號(hào)響，便英勇地沖上前去，把敵人們消滅。再向前走，便看到了最吸引我的展覽大廳。這個(gè)展覽大廳共分成六個(gè)展廳。一進(jìn)第一展廳，我便看到了一組新四軍雕像。雕像中的新四軍有的雙手插腰，仿佛充滿了必勝的信心；有的向遠(yuǎn)方眺望，好像在思考怎樣才能把敵人消滅；有的手握鋼刀，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前······第一展廳還展覽了許多在鹽城出版，新四軍看過(guò)的報(bào)紙。在出口處，我的目光又被墻上的《新四軍軍歌》所吸引。這首歌的歌詞抑揚(yáng)頓挫，十分有氣勢(shì)。其中，“為了社會(huì)幸福，為了民族生存，一貫堅(jiān)持我們的斗爭(zhēng)”這一句給我留下了深刻的印象。在這句歌詞中，新四軍戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，我被他們堅(jiān)持不懈、英勇戰(zhàn)斗的精神所打動(dòng)。
第二展廳主要陳列“皖南事變”后，新四軍在鹽城重建軍部，成立了中共中央華中局堅(jiān)持華中敵后的.抗戰(zhàn)的一段史實(shí)。
走進(jìn)第三展廳我看到了許多新四軍戰(zhàn)士們用過(guò)的鋼筆、眼鏡、臺(tái)燈、望遠(yuǎn)鏡等物品。這些物品非常陳舊，臺(tái)燈的燈泡是綠色的，很大很大，眼鏡也很笨重，和現(xiàn)在的物品形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)有新四軍戰(zhàn)士們的艱苦奮斗，現(xiàn)在的中國(guó)怎么會(huì)這樣的繁榮，科技怎么會(huì)這么發(fā)達(dá)呢？
接著，我又分別參觀了4—6展廳。這些展廳，同樣令我受益匪淺。
在新四軍浴血奮斗的十年中，他們用自己的鮮血和生命，譜寫(xiě)了壯麗、光榮的戰(zhàn)斗歷史，為中華民族作出了貢獻(xiàn)！
我們要牢記這段光榮歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活！
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