關(guān)于假小子作文500字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假小子作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假小子作文500字 篇1

　　我班最矮的那個(gè)就是：“假小子”----楊璇。她的眉毛直直的，眼睛和我差不多，是單眼皮。鼻子挺可愛，她哭起來時(shí)眼睛像涂了紅色一樣。最可笑的是不管什么人都把她當(dāng)成“男孩”，班里老師奇怪地問：“哪來的小男孩？”

　　啊！哪有頭發(fā)亂的“小男孩”是誰？噢！原來是楊璇。每天早上最后進(jìn)門總是她，慢吞吞地走進(jìn)教師門口。楊璇的頭發(fā)總是變化多端，有時(shí)像荷花，有時(shí)像雞冠。說荷花吧！楊璇的頭發(fā)上中有一根頭發(fā)正在直直的，好象在向我們問好，其它的頭發(fā)像花瓣一樣都開，“美不美”呀？陸老師常常嚴(yán)厲地批評(píng)她，說：“楊璇要每天梳頭，才像個(gè)漂亮的小女孩嘛�！钡�是楊璇好象沒聽到老師批評(píng)一樣，還是滿不出乎，每天起床總是不梳頭，她不想連累她心愛的雙手呀！

　　每個(gè)女孩總是喜歡愛美，穿漂亮的`衣服，真引人注目。哪有小女孩不穿漂亮而干凈的衣服？有一件讓我覺得“佩服”的事：“小男孩”竟然常常穿很臟的衣服，像傳說沒穿衣服的皇帝一樣，很光榮地在長路上走著，差點(diǎn)笑破我們的。到了星期二三楊璇把臟衣服當(dāng)成垃圾，扔到衣臺(tái)。衣臺(tái)一轉(zhuǎn)眼變成了“垃圾箱”，我們沒一個(gè)敢去欣賞她的“垃圾箱”

　　那天被爸爸、陸老師批評(píng)后，楊璇對(duì)天發(fā)了，她說不再拖拉作業(yè)了。但是昨天她沒有做好預(yù)習(xí)，今天再?zèng)]有做家作。恩，真讓我們失望，不光是我們，而是陸老師、爸爸都感到失望，她好象小朋友一樣貪玩，整天玩聽講故事，一直到晚上她才會(huì)像小蜜蜂一樣忙著寫作業(yè)，她被老師批評(píng)了好多次，可是沒用，她的腦子只放著“玩”她像不像小女孩呢？

　　她真是懶蟲呀~！~

假小子作文500字 篇2

　　“看，我酷吧？一會(huì)兒做個(gè)更酷的給你看�！甭牐�我們班的“假小子”又在扮酷了。只見她一只手成槍型，放在下巴上，另一只手拿著筆，放在嘴里，假裝在吸煙，嘴里還不時(shí)吐出“煙氣”，眼睛裝作有殺氣的樣子，眉毛也動(dòng)來動(dòng)去的。

　　“哈哈哈哈！一點(diǎn)也不酷，簡直是不男不女！”我大笑起來，旁邊的人也跟著笑起來。“假小子”聽了，很不服氣，生氣地說：“笑什么笑，有什么好笑的？不就是出個(gè)洋相嗎？”“假小子”氣憤極了，叉著腰，眼睛瞪得大大的，眉毛豎了起來，氣呼呼地看著我。我見她生氣了，連忙開玩笑說：“這才像男生嘛！”

　　還有一次課外活動(dòng)，“假小子”向正在游戲的我們走來。我們停止了游戲，目不轉(zhuǎn)睛地看著她。只見她把外衣扣子解開，風(fēng)把她的外衣吹了起來，很瀟灑。她肩膀動(dòng)來動(dòng)去，邁著大步子，頭昂得高高的，再配上又翹又短的黑發(fā)——嘿，別說，還真像男生！“哇噻，這才酷呢！”我們都伸出了大拇指。“是嗎？肯定比男生還酷吧！”“假小子”得意洋洋地說。這時(shí)一個(gè)男生走了過來�！昂伲�哥們兒！”“假小子”對(duì)他說�！肮�，你羞不羞��？叫男生‘哥們兒’？”我說。“我是男生！”“假小子”說�！霸趺�，‘假小子’變成‘真小子’啦？哈哈……”

　　怎么樣，我們班的“假小子”像男生嗎？

假小子作文500字 篇3

　　隨著“嘀”的一聲清脆的哨聲，大家爭先恐后地跑起來，只有一個(gè)人是一直領(lǐng)先的，那就是我的鐵哥們孫雯。

　　在孫雯清瘦的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧秀氣的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴……遠(yuǎn)看好像是一個(gè)亭亭玉立的淑女，可是走近一看，是一頭齊耳短發(fā)，再張口一說話你就知道這是一個(gè)不折不扣的“假小子”。

　　你瞧！400米的比賽現(xiàn)場，孫雯自信滿滿的走上跑道做好起跑準(zhǔn)備。隨著哨聲一響孫雯就像是脫了韁的野馬一樣狂奔起來。一圈圈下來，許多人已經(jīng)氣喘吁吁，唯有許亞萱與她不相上下。只剩下最后一圈了可是結(jié)果還是勝負(fù)難分，這讓我坐立不安，我只能在心里為孫雯暗暗打氣。結(jié)果不出所料她們平手，這個(gè)結(jié)果讓剛剛眉頭緊鎖的我們一下子歡呼雀躍起來。我一路小跑過去說：“喲！老兄，跑得不錯(cuò)�！倍�她只是咕咚咕咚喝了幾口水并對(duì)我低聲“嘻嘻”，一臉滿不在乎的樣子。

　　她的“假小子”有時(shí)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。有一次孫雯做錯(cuò)了一道題，怎么也算不對(duì)。我一看說：“你又忘記除二了！”她只是“噢”了一聲之后就飛快地在作業(yè)本上寫出了正確答案。我又說：“看，你這風(fēng)風(fēng)火火的性格得改改了！”而她又是一副滿不在乎的樣子。

　　孫雯，你什么時(shí)候才能把這大大咧咧的性子改了呀！

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