記憶作文500字合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的記憶作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文500字 篇1
喜歡一個(gè)人去看風(fēng)景。在漸行漸寂的記憶里,逆著歲月的溪流奔逃。乘著風(fēng),看著樹木撐起巨大的沉甸甸綠色巨浪,翻騰在我們的頭頂上空。如果有導(dǎo)演的鏡頭的話,那么從遙遠(yuǎn)的天空往下看,我就在一個(gè)被熒光照耀下的小小房間,周圍都是起伏著的樹的墨綠色的海浪。
在青蔥歲月里,我總帶著一種憂傷,一首歌,一句話,一個(gè)故事,一場電影,我都能把它們記住在時(shí)間的本子,帶著一種說不出的感覺去感受里面的情感,甚至于在漫無目的想象中想我們的未來。在看不清楚的世界里,在歌聲形成的空間,任憑年華來去自由。抖著時(shí)間的外衣,才看得到一些人,一些事已成了黑白的電影。
不是每一次努力都有收獲,但每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。在青春的苦澀里,人沒有單純的快樂,快樂總帶著煩惱和憂慮。人也沒有永遠(yuǎn),我們一生坎坷,暮年才有一個(gè)可以安頓的居住,但老病相摧,我們?cè)谌松缆飞弦哑鸬搅吮M頭時(shí)才有所覺悟。
泰戈?duì)栒f:“我將做一個(gè)無用的人,喝到爛醉走向滅亡。”那是整個(gè)空虛中完結(jié)的畫面,先是面,然后線,最后是點(diǎn)。我們想留給后人的不過是幾千年前的人一直的愿望。我不知道什么是真正的人生,但或許有些人會(huì)一直刻在我們的記憶里,即使忘記了他的聲音,忘記了他的'笑容,忘記了他的臉,但你想起他時(shí)的那種感覺,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。就像是記憶的甬道最陰暗的角落里,熒光蘑菇發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)的光,在記憶這個(gè)幽暗的世界里盛大慶典。這時(shí),已經(jīng)足夠了。而在青春的照片冊(cè)中,一道道明媚的傷,你沒有哭,可是眼淚流下來了。
記憶作文500字 篇2
那個(gè)冬日下午,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)雨交加。一位身著紅色大衣的瘦小身影,頂著風(fēng)雨,緩慢前行……正是這個(gè)平凡又瘦弱的身影,給了我此生永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
記得那是兩年前,我讀三年級(jí)。一個(gè)冬日的午后,天突然變得烏云籠罩,黑蒙蒙的,不久下起了雨?斓椒艑W(xué)時(shí)間,雨不但沒停,反而越下越大,同學(xué)們頓時(shí)不知所措,急忙奔向教室。到教室后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都惶惶不安地看向窗外,七嘴八舌地說:“怎么辦呀?我沒帶傘呀!”
“今天我會(huì)不會(huì)回不了家呀?”
“哎,要是我媽媽來接我就好了!
……
我望著窗外,心想:我該怎么回家呢?哎!雨下得太大了!無奈,我只好寫起了作業(yè)。5分鐘,10分鐘,15分鐘,半小時(shí)過去了。我的心里越來越著急了。突然,我聽到有同學(xué)叫道:“樓芯蕓,你媽媽來了!”我十分驚奇,帶著幾分不可思議地抬起頭,目瞪口呆地望著窗外那個(gè)瘦小的紅色身影,心弦好像被觸動(dòng)了般,感動(dòng)之情在心中流淌。我沖出教室,撲進(jìn)風(fēng)雨中母親的懷抱。我望著母親,母親的頭發(fā)都濕了,還滴著水珠;母親的衣服也濕漉漉的,看著就覺得冷。我激動(dòng)得語無倫次地說:“媽媽,您……”
“哦,我看下這么大雨,就來接你了!眿寢寽厝岬卣f。
我流下了晶瑩的淚珠,和雨和在一起,分不清哪滴是雨,哪滴是淚。我立刻背上書包,和母親走出了校門,我們的身影漸漸消失在了雨中……
記憶作文500字 篇3
一寸陰光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十一年過去了,從小到大,一張張照
片給我留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶,讓我記憶猶新的是一張非常珍貴的照片。
記得那是在四年前的一個(gè)國慶節(jié),我和爸爸媽媽去了常州嬉戲谷游玩。
那里人山人海,車水馬龍。我排著長龍般的隊(duì)伍和爸爸準(zhǔn)備去玩噴水海盜船,我們匆匆忙忙地穿上雨衣,戴上雨帽,就坐上了海盜船,我說:“爸爸,我有點(diǎn)緊張,這種東西只有在電視上看到過,”爸爸說:“全身放松,深呼吸”就這樣,我慢慢的恢復(fù)我激動(dòng)萬分的心情。
我們手握方向盤,船就開動(dòng)了,我按動(dòng)方向盤上的按鈕,瞬間噴出了一堆水。“哇!好刺激啊!”我大叫道。突然,后面的一艘船噴出一道道水,我惶恐不安,,連忙坐到后面,開始反擊,我們互相把水噴來噴去,來個(gè)槍水大戰(zhàn),方向沒把握好,一不小心海盜船撞在了巖石上。我們迅速調(diào)整好方向,繼續(xù)前進(jìn)。前面和后面的輪船都攻擊著我們,我們不甘示弱,連用四個(gè)噴水器,不一會(huì)兒,就將他們澆成個(gè)“落湯雞”。逗得我們大家哈哈大笑。
船進(jìn)入了山洞,到處黑漆漆的,陰森森的,伸手不見五指,可怕極了。忽然傳來一陣“嗚”的一聲,把我嚇了一跳,我尖叫了一聲,“啊…”,周圍的人也被嚇到了。他們?cè)诔隹诘亩错斏,噴了幾道水,水灑落在我們的身上,涼陰陰舒服極了,如綿綿細(xì)雨一般,輕輕地?fù)崦覀儭?/p>
在不遠(yuǎn)處,我看到了媽媽,媽媽正在用手機(jī)“咔嚓咔嚓”,記下了這段美好的回憶。
記憶作文500字 篇4
很小的時(shí)候,就十分喜歡下雪,在那一雙黑漆漆的手套外,媽媽會(huì)給我講她小時(shí)候在學(xué)校的故事,教我背誦許多的三字經(jīng):“人之初,性本善……”回首往事,就仿佛是昨天,來得那么緩,但又去得那么快。我常常坐在陽臺(tái)上,靜靜地看著那漆黑的手套,慢慢地回想,追回昨天的那份情。
記得那是一個(gè)下雪天,我上完英語培優(yōu),媽媽來接我,在路上,一個(gè)勁地吵著鬧著要玩雪。媽媽害怕我把手玩凍了,就把手套脫下來仔細(xì)地給我戴上,才放心讓我去玩?晌夷菚r(shí)太小,絲毫沒有注意到,媽媽那雙因?yàn)榧覄?wù)凍紅腫的手。后來,回到家,媽媽不僅感冒了,手上還受了風(fēng)寒,生了凍瘡,我知道后,心疼極了!想到媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧,工作那么忙,還陪伴我學(xué)習(xí)到很晚,冷了為我加衣服,半夜來給我掖被角,我就更加羞愧了。就這樣,我在媽媽的庇護(hù)下,在無數(shù)次風(fēng)雪中成長起來……
漸漸的,我長大了,媽媽老了,媽媽接我回家早已成了昨天的故事。
又是一個(gè)下雪天,依舊是黑漆漆的手套,依舊是我和媽媽,依舊是那片雪茫茫的世界……我在家中寫作業(yè),無意中一抬頭,就看到了外面的大雪紛飛,我想起媽媽出門前什么都沒帶,便急忙抓起手套、圍巾跑出了門。在路上,我找到了在寒風(fēng)中的她,連忙把手套細(xì)心地給她戴上,看見媽媽臉上露出欣喜的笑容,我開心的笑了,因?yàn)槲医K于以同樣的方式回報(bào)了媽媽。
哦,黑漆漆的手套,你充滿親情,你充滿了愛意,你蘊(yùn)藏著一個(gè)昨天的故事,我要把這親情永駐心間……
總盼著下雪。
記憶作文500字 篇5
當(dāng)青春逝去,當(dāng)時(shí)間像水,那些我們?cè)?jīng)消失的就像一朵云。畢竟,那些美麗的東西在陽光下會(huì)變得越來越模糊,漸漸地它們?cè)僖膊粫?huì)被看見或發(fā)現(xiàn)。
我想把森留在黑暗角落的所有紀(jì)念品撿起來,放在一個(gè)完整的畫卷里。有時(shí)它看起來太天真或太偏執(zhí)了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總是認(rèn)為已經(jīng)太遲了。太遲了。我不能回頭或停下來。我只能盲目前行。盡我最大的努力去記住那些被遺忘的事情是非常悲傷和無助的,但是我記不起來了。有時(shí),一些插頁會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中。那些斷斷續(xù)續(xù)的記憶是如此難忘,但我想記住的時(shí)刻已經(jīng)過去了。
走在這些糾結(jié)的街道上,碎片放射出明亮的光,反映出我們的情感、歡樂和悲傷。我想逃離這道光,但我發(fā)現(xiàn)沒有地方可逃,我只能在這道光下爬行。好吧,就在我以為我會(huì)記得的時(shí)候。我驚訝地發(fā)現(xiàn),我只是妄想我會(huì)記得他們。它們只藏在記憶迷宮的某個(gè)角落。有趣的是,事實(shí)上我一次又一次迷失在記憶迷宮中,找不到路。在重疊時(shí)間空的幻覺中,我感受到了記憶的痕跡,記憶的味道,但我在尋找它時(shí)卻是無助和困惑的。
我想忘記我不想記得的過去。我想記住我會(huì)記得的時(shí)刻。但是我發(fā)現(xiàn)回憶那些事情總是適得其反。我越來越無助,越來越無助,越來越困惑,越來越上癮,越來越愚蠢,總是這樣。我們的過去充滿了太多的歡樂和悲傷,苦澀的味道,酸甜的味道,咸辣的味道。哦,不管它有多漂亮或耀眼,它最終都會(huì)變得模糊和不正常,消失得很遠(yuǎn)。輕如邊,邊如水,如此如此。
記憶作文500字 篇6
記憶就象是流星,剛開始的時(shí)候很明亮,慢慢的就消逝了。
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校要評(píng)選“校園之星”。在前一天晚上,我查閱資料,寫演講稿,詢問家長,忙得不可開交。終于在我的努力之下,完成了一百多字的“巨作”。第二天,我上臺(tái)演講,大家都以驚奇的眼光看著我,接著是雷鳴般的掌聲。我滿足的回到座位上。演講完畢之后,我成功的晉級(jí),被推選到學(xué)校,并被評(píng)選為“校園之星”。那幾天,我天天都是高高興興地,十分開心的樣子。
可是,我現(xiàn)在想起來,那種榮耀已淡忘了,但那份快樂還存在。
四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)椤皥?jiān)持正義”打抱不平,竟打了一回架。
那一天,天氣十分炎熱,聽到一個(gè)東西打碎的聲音后,正在課間休息的大伙目光聚集到事發(fā)地,原來是我們班A的東西被B打壞了,可B說是A自己打壞的。我知道了事情的經(jīng)過,就站出來說是B打壞的。于是B就和我扭打了起來。雖然我們都被老師叫到了辦公室,接受了老師嚴(yán)厲的批評(píng),然而在后來的日子里,我們竟成了摯友。
伴隨著這份友情,我們走到了小學(xué)的盡頭。
經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)之后,我們終于坐在了升學(xué)考試的課桌上。考完之后,我自認(rèn)為考得不錯(cuò)。可知道成績之后,我一下子跌到了失望和沮喪的深淵。
可是現(xiàn)在,那一份失望和沮喪早已被即將到來的中考的緊張所代替,留下的只是曾努力學(xué)習(xí)的記憶。
古人說:“時(shí)間可以沖淡一切!庇洃浘拖罅餍,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻異常美麗。我們應(yīng)該在他最明亮的時(shí)候把他紀(jì)錄下來,這樣才可以讓我們的記憶永遠(yuǎn)美麗。
記憶作文500字 篇7
那一天仍然如期而至,沒人能阻止它的到來。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候,班上開始流行寫同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害,大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄,像發(fā)傳單似的,見人就給。鄰近期末了,為了不讓寫同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí),老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄,那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷,收到的同學(xué)錄一張接著一張,寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光,挽留住一些美好的回憶。
畢業(yè)典禮那天,老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看,小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的,美好的。離別總是最令人心痛的,班主任都不禁潸然淚下。
記得那時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我,我等你,有時(shí)等的時(shí)間久了,會(huì)抱怨對(duì)方收書包太慢。嘴上雖是抱怨,可心里卻是快樂的。夕陽西下,晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子,她們手牽著手,滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了,可沒有誰想松手。她們形影不離,總是有講不完的話,仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去。可是她們還有許多話沒有說,眨眼間,小學(xué)就結(jié)束了。
語文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí),下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了,同學(xué)們好像憋了很久似的,開始盡情埋怨作業(yè)多?墒沁@么快,小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了,再也不會(huì)為我們上一堂課了。
如今,我們踏上了新的征程,面對(duì)著充滿無限憧憬的未來,懷揣著那段美好的回憶,一步一步走向我們的夢(mèng)想。
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