精選弟弟的作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的弟弟的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
弟弟的作文500字 篇1
我有一個弟弟,他十分可愛,有時卻像只小饞貓。
星期五,我一回到家,連書包都沒放下,弟弟就拿著他的作業(yè)跑過來,嘴里還說著:“姐姐,姐姐,媽媽叫我做作業(yè),可我不會,媽媽叫你教我!薄芭,那你把會做的先做了吧。我放好書包就來教你。”話音剛落,只見弟弟飛快地向書桌跑去。我還納了悶了?今天,弟弟怎么這么勤奮?這是太陽打西邊出來的節(jié)奏。∥曳藕脮妥哌M(jìn)弟弟的房間。我把門推開,看見弟弟正在寫作業(yè),我走了進(jìn)去,問:“小先生,有什么需要幫忙的嗎?”弟弟朝我笑笑,指了指作業(yè),我走過去看了,我說:“這根本不難,你會做的呀!”弟弟搖搖頭。我一步一步地指導(dǎo),弟弟在旁邊不但不聽,居然還在玩。我生氣了,拍了一下桌子。弟弟一驚,對我說:“姐姐,你干什么呀,我在這玩得正開心呢!”“你有不會做的作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真聽,而不是在旁邊玩!钡艿茴D時就知道錯了,慢慢地走過來,拉著我的衣服,邊搖晃著身子邊對我說:“姐姐,我知道錯了,你不要生氣好不好?”說著還眨了眨他那雙大眼睛。弄得我想生氣也生不起來。我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟笑了。
事后,我去問媽媽弟弟今天是怎么一回事,媽媽告訴我:“弟弟能這么乖,全是因為媽媽買來的零食!蔽衣犃艘院笮α似饋恚說:“我以為太陽真打西邊出來了,原來是有零食當(dāng)誘餌,這只小饞貓,才這么乖的。”
饞貓弟弟,真夠饞的!
弟弟的作文500字 篇2
哦,錯了,錯了,我的弟弟不是一個導(dǎo)彈鬼,而是搗蛋鬼。他長得胖乎乎的,臉上還經(jīng)常帶著微笑,嘴巴雖然很小,但是吃起東西來也十分厲害,跟我一樣。他也非常喜歡玩電腦,他有一個最大的愛好——搗蛋。
一天,我們?nèi)ト碳页燥,三姨正忙著煮湯,弟弟跑過去搗蛋。弟弟先在東翻西找,好像在找什么東西似的,突然弟弟跑到鍋邊后,把一塊骨頭扔向湯鍋里。三姨很生氣地說:“你為什么要向湯里扔骨頭?”弟弟卻趾高氣揚(yáng)地說:“湯中煮骨頭能補(bǔ)鈣。”三姨聽了這句話,被氣得半死,哭笑不得。弟弟高興地覺得自己卻做了一件好事。過了一會,弟弟看見三姨在向湯里加水。弟弟就拿起自己喝剩的水往湯里倒。弟弟還邊倒邊說:“媽媽 ,我來幫你忙來了!蹦菚r三姨正在切菜,都還沒有反映過來,三姨看到后,都?xì)鈺炦^去了。就這樣三姨這鍋美美的湯就讓弟弟給報廢了。真是骨頭剩水打壞一鍋湯。
還有一次,那天,我正在寫作業(yè),弟弟看見了就跑過來溫柔地說:“親愛的哥哥,你可不可以讓我也寫一會兒。”我堅定的說:“不行!”弟弟一聽不行,就使出他的絕招——破壞。他爬上我的.桌子后,就開始摔我的筆,撕碎了我剛寫好的作業(yè),他氣得我暴跳如雷。我抱起他跑到門口處,把他丟在門外,把門鎖上了。
我的弟弟真是一個搗蛋鬼。他真不愧是導(dǎo)彈部隊出身的搗蛋鬼。
弟弟的作文500字 篇3
在這個二胎時代,家里有“二寶”的事情常有。沒錯,我們家也是,而我的弟弟,是一個讓人,摸不著心思的人,還是一個“自戀”狂,這是我從今天一件小事上看出來的。
今天晚上,我們正在吃晚飯,這時“叮叮叮,叮叮叮——”的聲音傳入我們的耳朵,原來是媽媽的手機(jī)鈴響了。再一看,原來是我們的表弟——輝輝打來了電話。媽媽打開了手機(jī),詢問怎么了?電話的另一頭說:“姑姑,我爸爸買了3條鸚鵡魚,你過來拿吧!”但是,這在我弟弟的耳朵里成了表弟要找他講題,也不知道他怎么了,他好似忽然心血來潮,一下子跑到了廚房里,一把搶走了媽媽的手機(jī),對著那個聽話筒處大聲的問:“灰灰——,你哪道題不會,我給你講,我會!”“不——不是的,你讓姑姑接電話,我……”但他又聽成了表弟說講題的事,大聲的問他:“你說什么?我沒聽清你,你問的什么題……”終于,在我們一再解釋下,他才明白了怎么回事:原來是大舅買了三條鸚鵡魚要給我們兩條,弟弟這才明白了到底發(fā)生了什么事,立刻回答道:“哦,哦——啊——好的,現(xiàn)在就去拿!本瓦@樣,這段對話就這樣尷尬的結(jié)束了!而這時,他卻在一旁紅著臉,還連連說:“我不自戀,別看我,我真的不自戀,真的!”但是,過了一會兒,他又大笑了起來,弄得我們都沒忍住,一個個都異口同聲的“哈哈哈……”笑了起來。弟弟這時更害羞了,臉上的紅暈都已經(jīng)蔓延到耳根子上面去了。這時,我們笑的聲音更大了!
……
我的弟弟,是一個可愛的小男孩。但,唯一美中不足的就是他太“自戀”了,如果將這點(diǎn)忽略,他還是一個令人喜愛的小男孩的。
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