【精選】故事的作文500字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的故事的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
說起生意誰最牛?這個桂冠當(dāng)然要數(shù)熊貓老錢了，岳父是一省之長，大哥是國家稅務(wù)局的頭兒，父親是質(zhì)檢部門的頂頭上司，生意場上的人見了他，都搶著為他擦鞋，家里也成了食品倉庫，人頭馬、五糧液……
一天，老錢收到了一盒包裝別致的“錢串子”燒酒，嘿!這不是自己廠里出的嗎?老錢看著杰作，不由地喜上眉梢，擰開蓋子，仰起頭“咕咚，咕咚”地往下喝�！皳洌裁次秲�?酸不拉嘰�！崩襄X一下子吐了出來。
深夜，老錢感到一陣鉆心的劇痛，連起身的力氣也沒有了，他臉色煞白，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，他有氣無力在喊：“誰……來來……救……救我……�！币粫䞍�，便覺得頭昏目眩，什么也不知道了。
醒來時，眼前一片白色，白色的床，白色的衣服，哦!他這是在醫(yī)院。
老錢躺在病床上，靜靜地想：這些用水、香精等做成的燒酒不光質(zhì)量不合格，而且靠精巧細(xì)致的外殼在市場上賣到598元的高價，人們喝了輕則拉肚子，重則住醫(yī)院，這樣做是不是太損道德了呢……老錢在醫(yī)院里想了很多。
快出院了，老錢給制酒廠打了個電話“喂，小吳啊，把你們的原料更換掉，要上成的，那些次品能退則退，發(fā)給受害者一些賠償費(fèi)，對了，讓小王不要再出售……�！�
從些，老錢的生意紅紅火火，訂單像雪花似的紛紛飛來，現(xiàn)在問生意界誰最牛啊?還是老錢!
故事的作文500字 篇2
對于我們中學(xué)生來說，每個人在學(xué)校里面都有著屬于自己的校服。當(dāng)我看到陽臺上正掛著我那件藍(lán)白相間校服的時候。我的內(nèi)心有著各種各樣的想法。我將這件校服取下來用手，是他最近在昨天已經(jīng)洗過的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充滿了自己的腦海。我還記得當(dāng)初剛開學(xué)的時候，幾乎每一個人的身上都會穿著比自己寬大許多的校服。一般的天氣情況下，穿著校服并沒有什么，可是一旦刮大風(fēng)的話，那么就讓我們像旗桿一樣，身上穿的校服就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的'紅旗一樣，在風(fēng)中迎風(fēng)飄蕩。
在初二的時候，校服更像是一道檢測學(xué)生的分水嶺一樣。相信好多人在學(xué)校里面都知道有好學(xué)生，壞學(xué)生，還有一些普通的學(xué)生。對于絕大多數(shù)的人來說，好學(xué)生自然是遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)成績占據(jù)班級前列。壞學(xué)生自然是學(xué)習(xí)成績不好，而且也十分的叛逆。比如說壞學(xué)生穿的校服總是跟其他人不一樣，要不就是不注意拉鏈有沒有拉上，要不就是在校服上面畫畫，涂涂有各種各樣的形色。有的人在校服上面會畫上一些標(biāo)語，以為有的人會畫上一些動漫角色之類的。
但是我知道，對于我們來說，對于絕大多數(shù)的普通人來說是最容易忘記的，因為我們這一類人只有普通的校服和普通的成績。我們這一類人對于好學(xué)生和壞學(xué)生來說非常難以獲得他人的注意。我們也想引起他人的注意，我們也想啊，膽子大一些去更改自己的校服，但是我們沒有勇氣。也許這樣的校服才適合我們，如果更改之后，恐怕并不適合原本的我們。其實無論如何，我們穿校服的時間已經(jīng)在逐漸的縮短。校服給我們帶來的是回憶，也會引領(lǐng)我們逐漸成長。
故事的作文500字 篇3
我們班同學(xué)按照座位被分成幾個小組。同一個小組的人總是在一起學(xué)習(xí)，一起活動，自然也就成了好朋友。在我們這個小組里有四個人：我，小張，小趙和小于。下課后我們四個總喜歡圍在一起聊天，這個時候我經(jīng)常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不，前幾天國慶期間，太原舉辦了兩個漫展。我這個超級漫展迷自然是都去參加了。其中一個漫展上有個可口可樂的抽獎活動，我就花四元錢參加了一次，還幸運(yùn)地中了獎，獎品是可以給一瓶印有一個人名字的可樂。我就想這個平時買不到，就把我同桌小張的名字填了上去。因為學(xué)校不許帶飲料，回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標(biāo)簽揭了下來，現(xiàn)在就拿出來了。只見小趙和她的同桌小于用一種看珍稀動物的眼光看著我，小趙問我道：“小高，你這個在哪里買的？”我就開始和她解釋標(biāo)簽的來歷，話還沒說完，就看見小張一把抓起標(biāo)簽，作勢要扔，她的動作才擺到一半，我就以迅雷不及掩耳之勢奪了回來。小張還在喊：“小高，把那個扔了�！笨赡苁撬X得這個標(biāo)簽是我自己拿普通的可樂標(biāo)簽做的，沒什么意義吧�？粗覀z你爭我搶，小趙和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會扔，這個標(biāo)簽不僅是花四塊錢才抽到的，而且是我排了一個半小時隊才得到的。聽到我的解釋，可能是知道這個標(biāo)簽來得不容易，也可能是同情我花錢又費(fèi)力吧，最后，小張終于同意不再把它扔掉了。因為小趙正好有一個可口可樂圖案的收集本，我們便商量著把標(biāo)簽貼到小趙的這個本上。
可惜過了兩天，標(biāo)簽因為沒有粘牢，掉了。找了半天也沒找著。這事到現(xiàn)在還經(jīng)常被小于和其他同學(xué)拿來津津樂道，給我們的學(xué)校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點(diǎn)來呢。
故事的作文500字 篇4
從前有座山……
礁人，一個神秘的族群。她們也有長長的尾巴與鱗片，不過并沒有人魚那般美麗，尾巴色如岸邊礁石般的灰暗、枯竭。瞳孔里散發(fā)著渴望與自由，頭發(fā)很長，如海上波浪翻卷，如天空般的純凈，又如大海般的給人淡淡的憂傷。墨綠色的耳環(huán)，給她們增添了幾分魅影，隨海而行，卻與礁而眠。
與人魚不同的是，她們雖然沒有艷麗的色彩，卻有著極為動聽的歌喉。據(jù)說，她們也曾是海洋中最美的……
山的那頭，是一片汪洋，那里曾今有無數(shù)的礁人嬉戲，那時候的她們，瞳孔是少女般甜甜的粉色，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，七彩的魚尾折射出陽光的燦爛，飄動的頭發(fā)向著海洋宣告她們的美麗。
那里有個小公主，叫磬鈴，生性開朗活潑，美若天仙，無一人不愛。人魚，在那時候的地位卑微，每每看到礁人的歡喜，便是懷恨在心，想用巫術(shù)詛咒礁人。就在一次礁人晚宴上，那場讓兩族都難忘的大戰(zhàn)一觸即發(fā)……
在磬鈴十五歲時，國王邀請了各國來賀，當(dāng)然也包括人魚國在內(nèi)�？韶澙返娜唆~乘人不備，將一包患了蛇馬魚毒的茶水獻(xiàn)給了磬鈴。就在她喝下去的那一刻，一切都改變了，原本喜氣洋洋的大海，變成了磬鈴的棺材，她慢慢地沉入了海底，變成了一座礁石，當(dāng)然，也帶走了那滔滔不絕的海水，各國皆散，只有礁人們坐在這礁石上，唱著一串串的曲子，讓公主安眠。久而久之，她們不停地唱著，渾身變成了灰白色，與礁同眠，偶爾一次的潮水，讓她們可以來回活動，回來后依然繼唱著那一串串的歌謠。
那座山，不要問在哪？礁人的歌聲，不要問是否好聽？我的來歷，也不用知道，你只要記得，我只是一位愛講故事的山里人……
故事的作文500字 篇5
從很小的時候起，書籍就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。我的生活中也有很多書，請仔細(xì)聽我說。
這事發(fā)生在兩周前。星期五下午，我從圖書館借了一本書，名叫《樹葉的芬芳》。這本書太美了，我忍不住。星期天，我回到我岳母家。午飯后，我拿起書，在座位上津津有味地讀著。不知不覺中，一半以上的時間已經(jīng)過去了。
這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“蕭雨欣姐姐，我們出去玩吧！”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸飛！馬逸飛補(bǔ)充道:“姐姐，我們出去玩吧！”判決中有些懇求。“哦...明白了，等一下。”我回答道。我心想:不，這太糟糕了。我想看書，出去玩。我能怎么做呢？它真的很糾結(jié)...“那個...對不起，我們明天再玩嗎？”我問�！懊魈�...恐怕我不能。我今天不玩了。幾周后我才會回來�！蔽倚南�:��？如何做到這一點(diǎn)？如果我今天不玩，我得等幾個星期。我不想！但這本書很好看，但到期后會歸還。如果你不讀，你就沒有機(jī)會了。啊，你能做什么？誰會幫我？！選拔書在哪里？還是你選擇玩？我想了想，想了很久，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，我終于得到了答案:我選書！因此，我抱歉地對馬逸飛說:“我真的很抱歉，這本書太美了，到期后我不得不還回去，所以我想現(xiàn)在讀完它。對不起！”“那么，幾周后見�！瘪R逸飛說。“好吧，幾周后見！”說完，馬逸飛走了。我繼續(xù)看書。
看，這是我和書之間的故事。這本書給我?guī)頍o盡的快樂和無盡的力量。杜，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分！
故事的作文500字 篇6
打完字，合上了手提電腦，轉(zhuǎn)頭看時，電腦邊上罩著一只蟲子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強(qiáng)烈要求下，我只好坐到書桌邊，將那邊篇有千字的讀后感打字到word中。
“快點(diǎn)，一個小時內(nèi)打完！”說著一盤子柚子落在桌上，緊接著，門被關(guān)上了。紅色的柚子一瓣瓣躺在盤子里，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那么誘人。伴隨著陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個黑點(diǎn)沿著桌檐漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只蟲子！我慌忙隨手拿起一個透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太臟了！
蟲子在四周亂撞著。也許它在想著，前面的地方不是能走嗎？怎么我就是過不去呢？難道見鬼了，調(diào)頭往后卻又是撞到了一堵墻，再向四周走走，卻也是同樣的結(jié)果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來，待在了塑料罩的中心，長長的觸角耷拉下來，幾乎緊貼著地面。它是絕望了嗎？我想著，出于憐憫，我把柚子放在桌子的另一邊，剝下一小粒柚子，打開罩子，將柚子放進(jìn)去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸著其中甘甜的汁液。飽滿的柚子漸漸扁了下去。忽然，它的觸角突然又抬高了，向靠近桌沿的一邊用力沖去，再回到中心，用力沖去。它難道要自殘？我想著，別過頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的沖力讓罩子移動了？我心中有些許震撼，這小蟲子竟有滴水穿石般的力量！
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