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熱心的作文500字

時間:2022-07-21 16:34:59 500字 我要投稿

有關熱心的作文500字7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的熱心的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關熱心的作文500字7篇

熱心的作文500字 篇1

  在我眼里,司機是一種特別平凡的職業(yè)。有些大巴車司機總是板著臉,一臉怒氣,對乘客說話也沒有好聲氣。因此我對司機的印象也是大打折扣。可那次,我碰到了一位特別的司機,使我對大巴司機的態(tài)度來了180度大轉(zhuǎn)彎。

  那天下午,我和家人一起坐大巴車去肇慶過寒假。車子準備發(fā)動前,司機在車廂巡視了一遍,并大聲提醒:“各位乘客,請系好安全帶!碑敃r我媽媽抱著妹妹,不方便系安全帶,司機見狀,就主動幫媽媽系好安全帶。還關切地說:“你要抱好孩子,注意安全!痹谝慌缘奈遥犃诉@番話,心里暖暖的。

  當車子行駛到中途時,我和媽媽都有點暈車,想嘔吐。我對媽媽說:“媽媽,我暈車,想吐。”司機聽到后,就說:“想嘔吐的乘客到前面來取垃圾袋!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@個司機真是個既負責任,又很細心的人。

  到了終點站,我和爸爸下車去洗手間,媽媽抱著妹妹照看行李。我們從洗手間出來,見到剛才那個司機打開駕駛位車窗,向候車室高高揚起手中的手機大聲向:“誰丟了手機,紅色外殼的手機?”媽媽一看到自己熟悉的紅色手機,連聲說:“是我的手機,我的手機!卑职至⒖膛苓^去,接過手機,對司機連聲道謝。原來在車上時,媽媽把手機交給爸爸保管,可爸爸一時大意,把手機落在座位上了。爸爸拿回這失而復得的手機,激動地說:“這真是一位熱心的司機!蔽乙泊蛐难劾镔澝肋@熱心的司機。

  他真是一位既有職業(yè)責任感,又能熱心服務乘客的好司機。

熱心的作文500字 篇2

  我的同桌是桂鈺晨,她的頭圓圓的,兩顆黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光,一張櫻桃似的小嘴,兩個大耳朵呼扇呼扇的,像一把扇子。眉毛比較淡,瞇成了一條線,再加上小巧玲瓏的鼻子顯得非常漂亮。

  她不僅漂亮,還特別熱心。

  有一次,老師讓我們買一本“會議記錄”當作業(yè)本,并且明天必須帶到學校,可是我只記住了要買“會議記錄”,卻沒記住明天要把它帶來。當老師說要檢查“會議記錄”時,我一下子慌了,心想:老師會罰我抄課文嗎?會讓我去她辦公室嗎?會讓我……一些可怕的想法從我的腦子里浮了出來。然而,就在這緊急關頭的時候,桂鈺晨像變戲法一樣從書包里又拿出一本“會議記錄”放在我桌上,說:“你先放在這兒,這樣老師會以為這是你的!本瓦@樣使我逃過了一劫。

  還有一次,我們語文考試。老師為了不讓大家互相抄題,把我們都分開了,我和桂鈺晨也不例外。

  考試開始了,我們都用鉛筆在卷子上“刷刷”地寫了起來,一不小心,我寫錯了,趕緊在文具盒里找橡皮,可不知怎么回事兒,我的橡皮好像長腿兒一樣自己跑掉了。我急得不知所措,把最后一線希望落在了桂鈺晨身上,可憐巴巴地盯著她的橡皮,她好像讀懂了我的心似的,趁老師不注意,她趕緊把橡皮遞給我。當我的卷子上寫著紅色的“98”的數(shù)字時,我真不知該怎么謝她了。

  這就是我既可愛,有熱心的同桌。

熱心的作文500字 篇3

  世界上雖然有壞人,但也不是說沒有好人,善良的人總是會出現(xiàn)在你意想不到的時刻。

  那次周末,我睡到了大中午才起來,起來的時候肚子已經(jīng)不聽指揮在咕咕的叫了,于是我便走到了街上,一想起那街口的酸辣粉就讓我直流口水,那個味道讓我流連忘返。我慢跑來到了老板的店門口,老板一看見我就說:“呀,今天起這么晚呢,要碗酸辣粉加土豆對吧!蔽尹c頭笑了笑,知道老板娘怎么知道我要什么嗎,哈哈,因為我每天都要吃他們家的,時間久了老板也認識我了,還會給我優(yōu)惠價呢!很快,上齊了,是那熟悉的味道,熱鵬鵬的香氣,土豆的香味簡直無人能敵,每次就算是吃不下了,我也會吃個精光。

  我細細品嘗著美食的味道,這時走來了一個撿瓶子的,身上穿的很破爛,手里還拿著一大袋瓶子,原本以為老板會嫌棄這樣的人在他的攤位打擾他做生意,但沒想到老板居然讓他坐了下來,撿瓶子的是個老爺爺,老爺爺對老板說他沒有錢吃不起這些東西,我本來想去幫他付錢的,但老板比我先行了一步,他說道:“沒事,這些都是我請你吃的,不要錢!崩蠣敔斨睋u手說不好意思,老板卻已經(jīng)把熱乎乎的粥、肉包子都已經(jīng)拿上來了,老爺爺感動的吃著食物。

  沒錯,你看到的正是這個熱心的老板,他雖然表面看起來特別的嚴肅,樣子不平易近人,但他對任何人都特別熱心腸,喜歡幫助老人。對待老顧客也會送一些東西或者給你一些優(yōu)惠價,他講究的就是客人吃好喝好就可以了,不在乎錢的問題。

熱心的作文500字 篇4

  我的身邊有很多熱心腸的人,最讓我感動的還是學校醫(yī)務室的陳老師。

  她中等的個子,微胖的身材,整潔的衣著。每當同學們有跌倒、受傷和不舒服時,都會去找她。她總是給我們無微不至的`關懷和照料,讓我們的病情得到及時的救治。

  記得我四年級時,特別容易流鼻血。有一次很厲害,我很害怕,頭也暈暈的,班主任老師也急的束手無策。這時,陳老師出現(xiàn)在了我的面前,把我?guī)У搅讼词珠g,用涼水拍我的前額和后腦勺,同時教我用大拇指摁住鼻軟骨。過了幾分鐘,鼻血終于止住了。我雖然感覺有些疲憊,但心情舒緩了很多。我抬起頭來,想對陳老師說聲謝謝,這時,我看見了陳老師額頭上的汗珠和她那關切的眼神!昂⒆,感覺怎么樣了?好些了么?”說著,又輕輕地幫我把臉上的水珠擦去,這一刻,我感覺她就像媽媽一樣。

  放學后,我把媽媽帶到了醫(yī)務室,陳老師已在那兒等候多時。隨后她開始耐心的對媽媽講:孩子愛流鼻血主要是上火的癥狀,飲食要適度,不要過熱?墒秤孟≈唷⑷怙、肉丸子、肉凍、魚凍等。肝做的食品更是有益,它可以促進造血功能。含有維生素c、p、k以及鈣鹽的食品也很必要。檸檬、核桃、白菜對孩子都有好處。多吃蔬果,多喝水……記的當時媽媽很感動,說了一串的謝謝。

  這就是陳老師,我們的“白衣天使”。有了陳老師,我們的健康就有了保障,我們的心中就多了一份溫情,我們的身邊又多了一個熱心腸的人。

熱心的作文500字 篇5

  我是一個十歲的小男子漢,學習成績很好,特別愛幫助別人。早上我?guī)椭蠋熓兆鳂I(yè),下課我?guī)椭煽冚^差的同學講題目,放假了我?guī)湍棠套鲆恍┝λ芗暗氖虑椤4蠹叶伎湮沂且粋熱心的孩子。

  記得有一次,我看見一個小女孩在哭,我便走過去問她:“小妹妹,你為什么哭呢?”“大哥哥,我的風箏掛在樹上了。”小女孩用期待的眼神望著我,“你能幫我把風箏拿下來嗎?”我毫不猶豫地說:“可以呀,小妹妹!”小女孩說:“謝謝你,大哥哥,你是世界上最好的大哥哥。”我微笑著拍了拍小女孩的肩膀,替她擦掉眼角的淚水。我抬頭望了望掛在高高樹枝上的風箏,我該怎樣才能把它取下來呢?忽然,我想到一個好主意,飛快地跑回家,搬來長梯子靠在大樹上,小心翼翼地爬上去把風箏拿了下來?粗∶妹媚弥L箏一蹦一跳跑回家,我特別開心。

  還有一次,我在小區(qū)里玩,看見一位五六十歲的老奶奶正把一袋沉甸甸的大米扛上樓。只見她的腰都快彎成九十度了,豆大的汗珠滾落下來。我看見了,連忙跑過去說:“奶奶,讓我來幫您吧!”于是,我和奶奶一人抓著袋子的一頭,走走歇歇,好不容易抬上了六樓。雖然我累得氣喘噓噓,滿頭大汗,小手被袋子勒得通紅,但我心里卻樂開了花。

  這就是熱心的我。

熱心的作文500字 篇6

  星期一,大家都開開心心地來到了學校。這時一位細心的小姑娘發(fā)現(xiàn),她后面的那位小男孩還沒來。她想有可能是他昨天沒睡好起晚了吧?墒嵌忌贤甑谝还(jié)課了,小男孩還是沒來。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)一直到下午小男孩還是沒來。

  放學后,小姑娘回到家,看見了桌上的蘋果。她高興地想我的同學今天沒來上學,可能是生病了,我把這些蘋果給小剛送過去吧。于是她問坐在一旁正悠閑看報的爸爸:“爸爸,我可不可以把這些蘋果送給一個我們班上的同學,他今天生病了沒來上學!卑职痔痤^看著小姑娘說:“當然可以,塑料袋放在柜子上,你趕快給他送過去吧!”小姑娘飛快地跑到了柜子前,快速的把蘋果放進了塑料袋。輕輕地關上了門,跑了出去。

  到小剛家門口,小姑娘氣喘吁吁地站在門外,輕輕地敲了敲門。這時小剛的媽媽慢慢地打開了門,看著小姑娘,高興的說:“麻煩你了,跑這來看他,他在床上坐著呢!毙」媚镄⌒囊硪淼刈叩搅朔块T口,輕輕地打開了門。小男孩驚訝地看著小姑娘,感謝地說:“謝謝你來看我!毙」媚镆贿叞烟O果放在床頭柜上一邊說:“小剛,你今天沒來上學是因為什么呀?”小剛笑著說:“沒什么,只是有點發(fā)燒!毙偨辜钡卣f:“今天我沒去上學,學習會不會拉下呀!毙」媚锇参康溃骸皼]事的,你就先好好休息吧,好點后,我?guī)湍阊a。再見!

  小姑娘回到家后,雖然很晚,但是依然很開心。

熱心的作文500字 篇7

  我們班有一個熱心腸的人,他的名字叫譚瑜佳。他雖然成績不大好,但他有一副熱心腸。

  他有著一頭短短的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的發(fā)型有點兒奇怪;緊皺的眉毛下有一雙小小的眼睛;扁扁的鼻子上架著一副深藍色的眼鏡,那副眼鏡兒一架上去,就顯得更扁了;他很瘦,瘦得只剩下一副皮包骨頭了。

  有一次,今天的值日生——傅梓軒同學因為生病請假,所以沒有人替他做值日。譚瑜佳同學見沒有人來搞衛(wèi)生,于是,自告奮勇,從門后拿來了一塊干抹布,急匆匆地跑到洗手間,將抹布打濕。他一路小跑回到了教室,把抹布放在了一邊后,將自己的凳子搬到黑板前,手里的濕抹布不停地揮舞著,猶如一個個快樂的小音符不由自主地在黑板上跳動著,好像正在演奏著一曲優(yōu)美動聽的歡樂頌;他費力地擦完了黑板的最頂端,長舒了一口氣之后,又做了一個半蹲的姿勢,瘦小的手不停地向左右邊擦拭,擦完了中間一段,他微笑了一下,在擦下面一部分的時候,他縱身一躍,非常輕盈地跳下了凳子,將凳子慢慢地移到了一邊,開始擦。終于,黑板被他擦干凈了,黑板上沒有一點兒灰塵,猶如一面明晃晃的鏡子。我們還能夠清清楚楚地看見自己的“倒影”呢!擦完黑板后,譚瑜佳又去洗手間把抹布洗得干干凈凈的,回到教室后,他又把抹布掛回了原位。

  這就是我們班的“熱心腸”——譚瑜佳同學!

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