【精選】故事的作文500字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的故事的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

故事的作文500字 篇1

　　火鳳凰是一條可愛的小魚，它有著血一樣紅的身體，珍珠一樣亮的眼睛。它游起來像一條紅絲帶，所以使我想起了這個(gè)好聽的名字--火鳳凰。

　　火鳳凰在玩的時(shí)候可開心了。有時(shí)它會(huì)用身子碰水里的石子，那些五彩的石子被它一會(huì)兒弄到這邊，一會(huì)兒又移到那邊，不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。有時(shí)還會(huì)“撲通撲通”地把水花濺在旁邊的電視、音響、桌子上，像一個(gè)年輕力壯的小伙子。

　　有它不高興的時(shí)候，就沉靜在水底，好像一塊紅色的翡翠，無論誰叫它，它都一聲不出。就是給它往魚池里放多少食，它也不吃。瞧，它的脾氣還真不小呢！

　　閑暇時(shí)，我會(huì)選篇好的文章或童話讀給她聽，讀完后，它便搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝我呢！看，它多懂事呀！

　　我在喂食給它吃的時(shí)候，它可比誰都高興，看著我好像在自言自語：“哈，姐姐又來喂食吃嘍！萬歲！”它津津有味地吃著自己的美食，小嘴不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。

　　突然有一天，我和媽咪發(fā)現(xiàn)火鳳凰有不良反應(yīng)，開始我和媽咪也沒在意，后來發(fā)現(xiàn)它沒精打采的樣子，失去了往日的歡快。我趕緊端來一盆清水灑上一點(diǎn)鹽，把火鳳凰小心地放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，火鳳凰游了游，和以前一樣開心了。但是好景不長，火鳳凰又有了更糟糕的情況，經(jīng)過我和媽咪的多次搶救，也沒能挽回火鳳凰寶貴的生命。

　　我決定為它舉行一個(gè)隆重的葬禮。我把它放在一個(gè)工藝品的不盒子里，點(diǎn)燃了一支紅色的蠟燭，拿出我的口琴為它吹起了歡樂頌，在那種舒緩的旋律里，流淌著我對火鳳凰永久的懷念……

故事的作文500字 篇2

　　我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。

　　那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢，正當(dāng)我要給他們找錢時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家�。�

　　這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？

　　經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢，來充作班費(fèi)，說來幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！

　　我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭光！

　　這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。

故事的作文500字 篇3

　　一天早上，天空是藍(lán)色的，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來，帶來陣陣春天的氣息。多美的一天��！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。

　　小蝴蝶建議每個(gè)人都玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問：“蹺蹺板這么大，我們卻這么小�！蔽覀冊趺赐妫俊毙『�蝶沉思了一會(huì)兒，突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來覆去的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開翅膀，高興地說：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲跳起來快樂地玩耍。他們在蹺蹺板上走來走去。他們非常開心。

　　過了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲厭倦了玩蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲想了想，把蛋殼翻過來，拿來一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來，做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻放在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中飛翔。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們的視野真的很開闊！

　　突然，天空中出現(xiàn)了烏云，緊接著是小雨。后來，雨越下越大，他們不得不把熱氣球降落在森林的邊緣。下來后，小螞蟻迅速將蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲在里面。

　　我不知道過了多久，雨停了，月亮女孩在云層中微笑。他們?nèi)齻�(gè)把蛋殼倒放在草地上，把葉子鋪在蛋殼里，做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小朋友在搖籃里搖晃著，慢慢地睡著了。

故事的作文500字 篇4

　　在人們注意不到的角落中，隱藏著為數(shù)不多的美好回憶，打開記憶的大門，就可以回想起那時(shí)的囧事。

　　在我10歲那年，我成天沉迷了手機(jī)，或許是年少不知事吧，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起手機(jī)玩，很快就配上了眼鏡，媽媽為了防止我眼睛度數(shù)的加深，時(shí)刻把手機(jī)帶在身邊，不給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，而我則會(huì)趁媽媽不注意時(shí)偷走手機(jī)。

　　那一次我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，手機(jī)被媽媽放在了一邊，可就算是這樣，我也不敢輕易行動(dòng)。過了一會(huì)兒，我向坐在一邊的媽媽瞄去。不看不知道，一看嚇一跳，原來媽媽在沙發(fā)上睡著了，真是天助我也。我慢慢直起身子，用手撐住沙發(fā)，盡量不讓它發(fā)出任何聲音，或許是墨菲定律的緣故，“嘎吱”一聲，我嚇得趕緊躺下，同時(shí)不忘朝媽媽看去，還好媽媽沒有醒。

　　于是我改變了策略，打算先把手機(jī)拿到手。我將手伸過去，整個(gè)人呈45度角。就在我快要拿到手機(jī)時(shí)，媽媽突然一個(gè)翻身，我定在了沙發(fā)上。呼，好險(xiǎn)。媽媽沒有醒，我拿過手機(jī)，從床上跳了起來，朝媽媽看了一眼，之后就飛快地走向自己的房間 。

　　正當(dāng)我在房間角落玩得開心時(shí)，房門突然“吱呀”一聲打開了。我嚇得一關(guān)手機(jī)，隨手藏在枕頭底下，爬上床，閉起眼睛裝睡起來。我瞇著眼睛偷看了一眼，果不其然，來人正是老媽。她冷哼一聲：“玩兒得開心嗎？”我心中大喊不妙 ……

　　角落中的美妙回憶令人向往 ，角落中的事情動(dòng)人心弦。

故事的作文500字 篇5

　　茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。紅酒是醇香的，但它會(huì)傷害人的身體。我喜歡課外生活，因?yàn)樗�豐富多彩，就像雨后彩虹。

　　在豐富多彩的課余生活中，書籍是我的最愛。我愛書勝過愛書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一種樂趣。從書中，我知道了很多道理，也明白了“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉”的真正含義。

　　我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧，我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”，而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛；知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國；知道...我的情緒會(huì)隨著書中的情節(jié)而波動(dòng)。當(dāng)我讀得開心時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí)，我握緊拳頭。

　　當(dāng)我回到家，完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書，著迷地看著它。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天后，我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這時(shí)，我嚇了一跳，書掉到了地上。

　　我也從書中學(xué)到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候，他非常喜歡畫畫。迪斯尼對老鼠有很大的感情，所以他畫的老鼠也非常生動(dòng)。老鼠畫得越好，越受許多孩子的歡迎，很快它就成了卡通明星。

　　這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識和樂趣，豐富了我的課外生活。

故事的作文500字 篇6

　　我的小區(qū)，有一棵梧桐樹，它在秋天，金黃的樹葉飄落，難免有點(diǎn)凄涼。

　　當(dāng)我來到樹下，我會(huì)想起那年，我在樹下是如此快樂的。

　　時(shí)間似乎在倒流，我似乎又見到了現(xiàn)以在天堂的小兔兔。

　　“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽懂我的話，不在亂動(dòng)，乖乖的不動(dòng)，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹下追來追去，好開心！我邊跑邊說：“小兔兔，我快跑不動(dòng)了！呵嗚~”

　　它還在跑，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著梧桐樹，坐了下來。

　　對這個(gè)不能說人話的小兔兔傻笑！

　　我好開心，有了小兔兔的日子里，我從來沒有不開心過，經(jīng)常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開心了嗎？

　　每次，媽媽這樣說，我總是陷入疑惑之中。

　　過了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹下鬧來鬧去。誰沒想到，那年的秋天梧桐樹下，小兔兔那么簡單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔，不免為它流淚。

　　但我不是每天不開心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹下了。我沒有遺憾。

　　因?yàn)�，我知道，在小兔兔沒死之前，我們是很快樂的，每有什么好擔(dān)心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的。

　　我在給你們講梧桐樹下的故事，也許，那可梧桐樹也在給別的樹在講我和小兔兔的故事吧��！

故事的作文500字 篇7

　　男人們總是說女人是有直覺的，身為女人的我深深的相信這一點(diǎn)，因?yàn)槲业闹庇X總是在不斷的提醒我：我和老媽前世一定是對冤家，這不，今世冤家對頭，當(dāng)了母女天天吵個(gè)沒完。

　　先來介紹介紹我們家的“震家之寶”??性別：女，典型的宅女，沒事時(shí)，不是捧著個(gè)電腦不亦樂乎；就是盯著個(gè)電視優(yōu)哉游哉。最能讓她興奮的事是打牌，最頭疼的事是幫我分析數(shù)學(xué)題（這也是我最頭疼的事）別號：“大熊貓”（媽媽特別愛吃竹筍），“棒冰之王”（一天吃五只棒冰不在話下，最高紀(jì)錄是連她自己也不知道吃了多少只）目前最希望的事是減掉點(diǎn)肥肉，我看照這樣吃棒冰的速度這個(gè)想法不切實(shí)際。再來說說我吧，me是家里的開心果，有時(shí)也是吵架的導(dǎo)火線（別冤枉好人，可不是我煽風(fēng)點(diǎn)火給吵起來的）數(shù)學(xué)一般，語文還不錯(cuò)，英語還可以，同學(xué)們都十分親切的叫我老班長，不過小學(xué)畢業(yè)了，以后就再也聽不見了。也許是沒得到老媽的“真?zhèn)鳌卑�，我對電腦不是很熱衷，也不是宅女那一類的。這點(diǎn)差別好像沒什么內(nèi)容可以講下去，但是我和老媽的爭執(zhí)也就從這里開始了。

　　我媽可真是童心未泯，我的開心網(wǎng)經(jīng)她之手沒到一個(gè)月，已經(jīng)從一兩千元，轉(zhuǎn)手就成了一千兩百多萬元。什么時(shí)候買幼仔，什么時(shí)候有貴的'東東偷，她都是了如指掌。照這么說，我得好好感謝感謝她呀！你想錯(cuò)了，我啊，不愿意，她都偷光了，我玩什么呀！這可是我的號，到頭來我卻玩不到什么，體驗(yàn)不到千萬富翁的樂趣，就好像是客人到主人家來吃飯，客人對主人說別客氣多吃點(diǎn)一樣。也不知道媽媽是故意引誘我還是怎么樣，偏偏要在我做作業(yè)時(shí)搬個(gè)凳子到我旁邊來玩。這倒好，我在一邊數(shù)學(xué)考試，媽媽在一邊“偷東西”，你瞧瞧這一下影響多壞，

故事的作文500字 篇8

　　軍訓(xùn)真的是一個(gè)有人哭有人笑的地方，剛開始去軍訓(xùn)的時(shí)候，每個(gè)人臉上仿佛都寫著不愿意三個(gè)字一樣�？墒墙�(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練以后，每個(gè)人之間都非常的融洽，而且每個(gè)人之間的感情也都非常的濃厚，慢慢的感情就建立起來了。可是當(dāng)1個(gè)月的艱苦奮斗結(jié)束以后，我們就要和教官說再見了，那時(shí)候是會(huì)有一點(diǎn)不舍的。

　　今天的我們非常的認(rèn)真，“稍息，立正!”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認(rèn)真，不再是那副吊兒郎當(dāng)樣，因?yàn)檫@是我們最后一次的訓(xùn)練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場上了，聽著教官的命令做著整齊劃一的動(dòng)作了，我們一定行!不知不覺，會(huì)操結(jié)束了，該到我們回學(xué)校的時(shí)間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的一切，現(xiàn)在，我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間，才發(fā)覺教官是那么親切，才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。

　　“當(dāng)心，當(dāng)心，小心車子!”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子，看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想哭!腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個(gè)時(shí)刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儾宦犜挾��?xùn)斥我們。一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的不舍得，那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥。平時(shí)總抱怨教官兇，可是當(dāng)要離開了，才知道他對我們的好。

　　軍訓(xùn)確實(shí)是凝聚人心的好東西，難怪每個(gè)學(xué)校在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)有軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目，這不僅是因?yàn)槟軌蚩焖俚淖寣W(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，也是讓我們能夠更早的彼此了解對方。而且經(jīng)過這次的訓(xùn)練，班集體的凝聚力更強(qiáng)了，每個(gè)人都有了集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都為了學(xué)習(xí)的目標(biāo)奮斗，或許這就是軍訓(xùn)的真正意義吧。

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