實(shí)用的雞的作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的雞的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雞的作文500字 篇1
星期一,媽媽考了我一道題。她說:“兒子!你能分辨出哪一個(gè)是生雞蛋,哪一個(gè)是熟雞蛋嗎?”我聽了迷惑不解:“媽媽您就別開玩笑了,這哪能分辨出來呀!”媽媽笑了笑,溫柔地對我說:“那可不一定,我就能分辨出來。”望著媽媽胸有成竹的樣子,我還是覺得不可思議。
只見媽媽拿出兩個(gè)雞蛋放在我面前,她先拿一個(gè)放在耳邊搖了搖,然后又把另一個(gè)雞蛋也放在耳邊搖了搖,不禁笑起來。我不明白媽媽為什么笑,就問:“媽媽,您為什么笑呀?”“我已經(jīng)知道哪一個(gè)是生的,哪一個(gè)是熟的了!眿寢屨f!艾F(xiàn)在告訴你吧,左邊的是熟的,右邊的是生的。”媽媽話音剛落,我就迫不及待地把左邊的雞蛋朝餐桌上砸去,另我十分吃驚的是媽媽居然說對了。
不管媽媽怎樣說,我的心里還是有點(diǎn)懷疑,難道是媽媽事先設(shè)局還是……怎么一聽就能知道生熟?我想來想去不得其解,于是就問媽媽:“媽媽您是怎么知道的呢?”媽媽看我焦急的樣子就告訴我:“雞蛋生的時(shí)候蛋黃能搖動(dòng),我們就能聽得見它的聲音。熟的時(shí)候蛋黃和蛋清就凝固在一起,任你怎么搖擺也毫無聲息!甭犃藡寢尩脑捨以嚵藥状危l(fā)現(xiàn)果然是這樣。
噢,原來一個(gè)小小的雞蛋里也有這樣的奧秘呀!媽媽告訴我,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有許許多多的奧秘呢。
雞的作文500字 篇2
今天,楊老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室,悶悶不樂地對我們說:“楊老師遇到大難題啦同學(xué)們,一定要幫幫我呀但在告訴你們問題之前,我要請同學(xué)們先猜一下!睏罾蠋焺傉f完,我們就七嘴八舌地討論了起來,有的說:“先有雞還是先有蛋?”有的說:“如果來了一只狼和一只豬,你先射哪個(gè)?”有的說:“老婆兒子掉水里了,你先救哪個(gè)?”……同學(xué)們的猜想千奇百怪,但都被楊老師否決了。
最后,楊老師公布答案了:“這個(gè)問題是怎么樣判斷雞蛋的生與熟?而且不能摔破雞蛋!蔽疫沒反應(yīng)過來,尹浩霖早已大搖大擺地走上講臺上,把楊老師拿出的四個(gè)雞蛋都聞了一遍,然后迅速地向楊老師和我們匯報(bào)他的“成果”:“四個(gè)雞蛋都是熟的。”可楊老師卻說了一個(gè)字:“錯(cuò)”
這次,王馨藝上來了,她把四個(gè)雞蛋依次在耳邊搖了幾下,然后面向楊老師說:“四個(gè)雞蛋都是熟的!边@時(shí),尹浩霖在座位上高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師又說了三個(gè)字:“還是錯(cuò)”
楊老師一說完,張然柏胸有成竹地走上臺,只見他把每個(gè)雞蛋都像玩陀螺似的轉(zhuǎn)了一遍,有的快,有點(diǎn)慢,這時(shí),張然柏對大家說:“轉(zhuǎn)得慢的都是生的!
楊老師睜大了眼睛說了三個(gè)字:“對對對”
所有的同學(xué)都向張然柏投向欽佩的目光。
下課之后,我想:“我也知道張然柏的方法,但怎么一下子就想不起來了呢?”
雞的作文500字 篇3
今天吃雞蛋的時(shí)候,我忽然提出了一個(gè)疑問。怎樣在不打破雞蛋的.情況下分辨雞蛋的生熟呢?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,把它們混亂放平在桌面上。從表面看,它們并沒有什么特別的不同。于是我又將它們拿在手里,感覺其中的一個(gè)雞蛋比較厚實(shí),我又搖了搖,這個(gè)雞蛋內(nèi)部沒有任何的反應(yīng)。所以我初步斷定它是熟雞蛋。因?yàn)槭祀u蛋的蛋白和蛋黃已經(jīng)固定了,并且蛋白是緊貼著蛋殼的,應(yīng)該會(huì)使整個(gè)雞蛋厚實(shí)一些。而在搖動(dòng)的情況下也不會(huì)像生雞蛋那樣有液體滾動(dòng)的感覺。
接著我又想到,熟雞蛋的大頭部分是空心的,那么它在水里一定是大頭向上。我便把兩個(gè)雞蛋都放進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)是橫臥的,而另一個(gè)是歪斜著豎起來的。所以我想斜豎的應(yīng)該是熟雞蛋。
還有沒有別的方法呢?媽媽提醒我旋轉(zhuǎn)看看。我就用同樣的力,使這兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn),其中一個(gè)雞蛋要比另一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)得時(shí)間長。我又用同樣的辦法試了幾次,每次都是那個(gè)雞蛋先停下來。爸爸說旋轉(zhuǎn)時(shí)間長的是熟雞蛋,旋轉(zhuǎn)時(shí)間短的是生雞蛋。因?yàn)樯u蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清,外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí),蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用,使整個(gè)雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且與外殼成為一個(gè)整體,當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí),整個(gè)蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長的時(shí)間。
我又轉(zhuǎn)了幾次,并用手在上面按了按,結(jié)果其中的一個(gè)馬上就停了,而另一個(gè)卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。我認(rèn)為搖搖晃晃的是生雞蛋,因?yàn)樗锩媸且籂畹牡扒澹瑫?huì)流動(dòng),而熟雞蛋里面是固體,一受阻礙就不動(dòng)了。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我收益非淺,生活中極為渺小的事也都是科學(xué)。
雞的作文500字 篇4
星期天,奶奶在集市上買了十幾只小雞,我根據(jù)他們的長相和特點(diǎn),都取了有趣的名字。有的母雞鼻子上有一點(diǎn)紅,就叫“紅鼻梁”;有的雄雞一身雪白的羽毛,像一個(gè)小絨球,跑起步來,像一匹奔馳的駿馬,就叫“白馬王子”;有的雄雞羽毛黝黑發(fā)亮,只有頭頂上有一撮白絨毛,就叫“一點(diǎn)點(diǎn)”······
我最喜歡那只“白馬王子”。吃食時(shí)它老被擠在一邊,顯得先天不足。我十分可憐這個(gè)弱者。每天放學(xué),第一件事先給“白馬王子”添“小灶”,喂它一些飯粒,還把它從雞籠中放出來,在我腳邊任它“嘰、嘰、嘰”地嬉戲。
在我的精心照料下,“白馬王子”比那幾個(gè)兄弟都健壯,而且有一點(diǎn)通曉人意。只要我喚一聲,它就沖過來,斜著身子,歪著頭,好像在說:“小主人,又要給我吃什么好東西?”我把食物放下,它便迅速地啄開了,還不時(shí)扇動(dòng)著翅膀驅(qū)趕來吃食的兄弟。這個(gè)小機(jī)靈鬼還真有點(diǎn)霸道。
有一次,我拿了一條蚯蚓懸在一米高的空中,小雞都扇著翅膀往上跳,展開了一場跳高比賽,可都相差十多厘米,就是撲不到,急得它們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,“白馬王子”跳上我的膝蓋借勢再跳,從我手中啄走蚯蚓!罢媸莻(gè)小調(diào)皮鬼”!我搖搖頭,開心地笑了。
四個(gè)月過去了。一天清晨,幾聲“喔喔喔”的長鳴把我從夢中喚醒。我順著窗戶望去,只見“白馬王子”通紅的冠子稱上雪白的羽毛,像是白雪中熊熊燃燒的一團(tuán)火苗,又似雪上頂上熠熠生輝的一顆瑪瑙,十分鮮艷奪目。它昂首站立,正在引吭高歌,猶如一位初次登臺的男高音歌唱家,神采飛揚(yáng)。雖然不算老練,但那蓬勃的朝氣、嘹亮的歌聲使人昂奮。望著這只由我養(yǎng)大的雄雞,我可自豪啦!
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